11、秋天的雨__第二课时 (2)课件

清凉留留意意扇扇子子炎炎热热邮邮票票凉凉爽爽柿柿子子仙仙子子菠菠萝萝气气味味香香甜甜粮粮食食加加紧紧杨杨树树钥钥匙匙学习目标学习目标 1、有感情地朗读课文，读出、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。自己喜爱的部分。2喜欢秋天，就用自己喜欢喜欢秋天，就用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。的方式来表现对秋雨的喜爱。秋天的雨，是一把钥秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开留意，把秋天的大门打开了。了。秋雨是（秋雨是（）一把钥匙一把钥匙为什么说秋天的雨是为什么说秋天的雨是一把钥匙？一把钥匙？秋天的雨是一把钥匙。秋天的雨是一把钥匙。它带着它带着清凉清凉和和温柔温柔，轻轻地，轻轻地，趁轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的你没留意，把秋天的大门打开了。大门打开了。秋雨是（秋雨是（）一把钥匙一把钥匙 是一把钥匙，是一把钥匙，它打开了它打开了 的大的大门。门。秋天的雨秋天的雨秋天秋天为什么说秋天的雨是为什么说秋天的雨是一把钥匙？一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门我们身边，打开秋天的大门 用自己喜欢的方式读课文用自己喜欢的方式读课文的的24自然段，想想你在自然段，想想你在课文中看到了什么？闻到课文中看到了什么？闻到了什么？听到了什么？了什么？听到了什么？默读第二自然段，边读边思，你默读第二自然段，边读边思，你是怎样理解是怎样理解“五彩缤纷五彩缤纷”的？的？秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒 的颜料。的颜料。黄色黄色红色红色金黄色金黄色橙红色橙红色紫红紫红淡黄淡黄雪白雪白 我读懂了我读懂了“五五彩缤纷彩缤纷”的意思。的意思。你是怎样理解秋雨你是怎样理解秋雨有有“五彩缤纷五彩缤纷”的的颜料盒的？颜料盒的？银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。我感悟我感悟 你看，它把你看，它把黄色黄色给了银给了银杏树，黄黄的叶子像一把杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。shnshnshnshn 它它把把红色给了枫树，红红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色红色 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。哇，邮来了秋天的凉爽。像像像像金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头 菊花仙子得到的颜色就更多了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫紫红的红的、淡黄的淡黄的、雪白的雪白的美丽的菊花美丽的菊花在秋雨里频频点头。在秋雨里频频点头。它把红色给了枫树，红红的枫叶像它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的，看，田野像金凉爽。金色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里美丽的菊花在秋雨里频频点头频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的秋天的雨，藏着非常好闻的气味。是哪些气味？气味。是哪些气味？梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。小朋友的脚，常被那香味小朋友的脚，常被那香味勾住勾住。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？小喇叭吹的是什么？冬天快要来了冬天快要来了 小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。它们都准备过冬了。秋雨吹起了小喇叭：秋雨吹起了小喇叭：它告诉大家它告诉大家，。小喜鹊小喜鹊 ，小松鼠小松鼠 ，小青蛙小青蛙 ，松柏松柏 ，杨树、柳树杨树、柳树 。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌我来说我来说 学了这篇课文学了这篇课文学了这篇课文学了这篇课文,说一说一说一说一说你看到了一个怎样的秋说你看到了一个怎样的秋说你看到了一个怎样的秋说你看到了一个怎样的秋天。天。天。天。你觉得秋天的你觉得秋天的雨神奇雨神奇在何处？在何处？秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来了。大家冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。我来说一说（）的银杏树）的银杏树（）的枫树（）的枫树（）的田野（）的田野（）的橘子（）的橘子（）的柿子（）的柿子（）的菊花）的菊花作业：作业：（1）收集描写秋天的词句。）收集描写秋天的词句。（2）把秋天的景物画下来。）把秋天的景物画下来。（3）和爸爸、妈妈一起去秋）和爸爸、妈妈一起去秋 游，把看到的景色写成一段话。游，把看到的景色写成一段话。