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2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲摩擦力讲摩擦力 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供考点整合 一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力 1 1定义：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个定义：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体物体_时，所受到的时，所受到的_相对滑动的力相对滑动的力 2 2产生条件：产生条件：(1)(1)两物体相互接触、挤压；两物体相互接触、挤压；(2)(2)物体间物体间的接触面的接触面_；(3)(3)两物体间发生相对两物体间发生相对_ 3 3大小：跟大小：跟_成正比，成正比，F F_，表示两物体表示两物体间的间的_ 4 4方向：与接触面方向：与接触面_，并且跟物体，并且跟物体_的方的方向相反向相反 第第7 7讲讲 考点整合考点整合滑动滑动阻碍阻碍不光滑不光滑滑动滑动压力压力N N 动摩擦因数动摩擦因数平行平行相对滑动相对滑动 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 考点整合考点整合 二、静摩擦力二、静摩擦力 1 1定义：两个相互接触、相对定义：两个相互接触、相对_的物体，由于有的物体，由于有_的趋势而在物体接触处产生的阻碍物体之间的趋势而在物体接触处产生的阻碍物体之间_的力的力 2 2产生条件：产生条件：(1)(1)两物体相互接触、挤压；两物体相互接触、挤压；(2)(2)物体间接物体间接触面触面_；(3)(3)两物体相对静止但有两物体相对静止但有_的趋势的趋势 3 3大小：在零至最大静摩擦力之间变化，一般情况下近大小：在零至最大静摩擦力之间变化，一般情况下近似认为最大静摩擦力等于似认为最大静摩擦力等于_ 4 4方向：总是跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势方向：总是跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向的方向_静止静止相对滑动相对滑动相对滑动相对滑动不光滑不光滑相对滑动相对滑动滑动摩擦力滑动摩擦力相反相反 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供要点探究探究点一探究点一如何求滑动摩擦力的大小与方向如何求滑动摩擦力的大小与方向 在确定摩擦力的大小之前，首先分析物体所处的运动状在确定摩擦力的大小之前，首先分析物体所处的运动状态，明确摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力态，明确摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力 1滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力由公式滑动摩擦力由公式fN直接计算，相互作用的压力直接计算，相互作用的压力FN的分析是关键，它与物体在垂直于接触面方向的受力密切相的分析是关键，它与物体在垂直于接触面方向的受力密切相关注意只有在特殊情景中压力大小才等于重力关注意只有在特殊情景中压力大小才等于重力滑动摩擦力的大小也可根据物体的运动状态应用共点力的平滑动摩擦力的大小也可根据物体的运动状态应用共点力的平衡条件或牛顿第二定律求解衡条件或牛顿第二定律求解第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供 注意区别压力与重力的关系，压力和重力的大小也不总是等大注意区别压力与重力的关系，压力和重力的大小也不总是等大的，水平支撑面受到的压力与重力大小也不一定是等大的只有在的，水平支撑面受到的压力与重力大小也不一定是等大的只有在物体静止在水平支撑面上、或沿水平支撑面上运动，且不受到在竖物体静止在水平支撑面上、或沿水平支撑面上运动，且不受到在竖直方向有分力的其他力的作用的情况下，压力才与重力等大直方向有分力的其他力的作用的情况下，压力才与重力等大 2滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力的方向总与物体间的相对运动的方向相反因此，滑动摩擦力的方向总与物体间的相对运动的方向相反因此，判断滑动摩擦力的方向时一定要明确判断滑动摩擦力的方向时一定要明确“相对相对”的含义是指相对跟它的含义是指相对跟它接触的物体，所以滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反，也接触的物体，所以滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反，也可能相同，也可能与物体运动方向成一定的夹角可能相同，也可能与物体运动方向成一定的夹角第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究例例1 1如图如图7 71 1所示，质量为所示，质量为m m的物体放在倾角的物体放在倾角3030的粗糙斜面上，现在用与斜面底边平行、大小为的粗糙斜面上，现在用与斜面底边平行、大小为F Fmgmg的力的力推物体，物体恰能在斜面上斜向下匀速直线运动，求物体与推物体，物体恰能在斜面上斜向下匀速直线运动，求物体与斜面之间的动摩擦因数斜面之间的动摩擦因数 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 点评点评 滑动摩擦力方向的判定依据是滑动摩擦力方向的判定依据是“滑动摩擦力滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反的方向与物体相对运动的方向相反”，关键是选跟研究对，关键是选跟研究对象接触的物体为参考系，然后找出研究对象相对参考系的象接触的物体为参考系，然后找出研究对象相对参考系的速度方向，从而确定滑动摩擦力的方向速度方向，从而确定滑动摩擦力的方向 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究如图如图72所示，两根直杆所示，两根直杆AB和和CD相互平行，斜相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍微减小后下若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍微减小后固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，则固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，则()A每根直杆对圆筒的支持力变大，每根直杆对圆筒的支持力变大，摩擦力可能不变摩擦力可能不变B每根直杆对圆筒的支持力不变，每根直杆对圆筒的支持力不变，摩擦力不变摩擦力不变C圆筒将沿杆加速下滑圆筒将沿杆加速下滑D圆筒将沿杆减速下滑圆筒将沿杆减速下滑 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究C C 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供探究点二探究点二如何求静摩擦力大小及方向的判定如何求静摩擦力大小及方向的判定 静摩擦力的大小和方向随物体受到的其他外力或运动状静摩擦力的大小和方向随物体受到的其他外力或运动状态的变化而变化，静摩擦力这种随外界约束因素的变化而变态的变化而变化，静摩擦力这种随外界约束因素的变化而变化的特性称之为静摩擦力的被动性化的特性称之为静摩擦力的被动性 1静摩擦力的大小静摩擦力的大小 两物体间实际发生的静摩擦力两物体间实际发生的静摩擦力Ff 在零和最大静摩擦力在零和最大静摩擦力fmax之间，即之间，即0ffmax.最大静摩擦力最大静摩擦力fmax是物体将要发生相对是物体将要发生相对滑动滑动(临界状态临界状态)时的摩擦力，它的数值与时的摩擦力，它的数值与N成正比，在压力成正比，在压力N不变的情况下，最大静摩擦力不变的情况下，最大静摩擦力fmax略大于滑动摩擦力在一略大于滑动摩擦力在一般情况下，可近似认为物体受到的最大静摩擦力等于物体受般情况下，可近似认为物体受到的最大静摩擦力等于物体受到的滑动摩擦力到的滑动摩擦力第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供 注意：静摩擦力的大小跟接触面间的相互压力注意：静摩擦力的大小跟接触面间的相互压力N无直无直接关系，但物体受到的最大静摩擦力与物体之间的正压力接关系，但物体受到的最大静摩擦力与物体之间的正压力成正比成正比 因静摩擦力具有大小、方向的可变性，其大小只能依因静摩擦力具有大小、方向的可变性，其大小只能依据物体的运动状态进行计算：如果物体处于平衡状态，静据物体的运动状态进行计算：如果物体处于平衡状态，静摩擦力将根据物体的平衡条件求解；如果物体处于非平衡摩擦力将根据物体的平衡条件求解；如果物体处于非平衡状态，可根据牛顿第二定律求解状态，可根据牛顿第二定律求解第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供 2静摩擦力的方向静摩擦力的方向 静摩擦力的方向与接触面相切，与物体间的相对运动静摩擦力的方向与接触面相切，与物体间的相对运动趋势的方向相反相对运动趋势的方向，是指假设接触面趋势的方向相反相对运动趋势的方向，是指假设接触面光滑时，物体将要发生的相对运动的方向相对运动趋势光滑时，物体将要发生的相对运动的方向相对运动趋势不如相对运动直观，具有很强的隐蔽性，判断静摩擦力的不如相对运动直观，具有很强的隐蔽性，判断静摩擦力的方向时除了用方向时除了用“假设法假设法”外，还可以根据外，还可以根据“物体的运动状物体的运动状态态”及牛顿第三定律来分析及牛顿第三定律来分析第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供 静摩擦力方向的判断方法静摩擦力方向的判断方法 假设法：假设接触面光滑，看原来相对静止的物体间能发假设法：假设接触面光滑，看原来相对静止的物体间能发生怎样的相对运动若能发生相对运动，则这个相对运动的方向生怎样的相对运动若能发生相对运动，则这个相对运动的方向就为原来静止时两物体间的相对运动趋势的方向若不能发生相就为原来静止时两物体间的相对运动趋势的方向若不能发生相对运动，则物体间无相对运动趋势对运动，则物体间无相对运动趋势 根据根据“物体的运动状态物体的运动状态”来判定：即先判明物体的运动状来判定：即先判明物体的运动状态态(即加速度的方向即加速度的方向)，再利用牛顿第二定律确定合力，然后通过，再利用牛顿第二定律确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力的大小和方向受力分析确定静摩擦力的大小和方向 利用牛顿第三定律来判定：根据作用力与反作用力总是成利用牛顿第三定律来判定：根据作用力与反作用力总是成对出现的特点，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力方向，再对出现的特点，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力方向，再根据相互作用确定另一物体受到的静摩擦力的方向根据相互作用确定另一物体受到的静摩擦力的方向第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究例例2物块静止在固定的斜面上，分别按图物块静止在固定的斜面上，分别按图73所示的所示的方向对物块施加大小相等的力方向对物块施加大小相等的力F，A中中F垂直于斜面向上，垂直于斜面向上，B中中F垂直于斜面向下，垂直于斜面向下，C中中F竖直向上，竖直向上，D中中F竖直向下，施力竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是()图图73 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2D解析解析 在施加力在施加力F之前，物体重力沿斜面向下的之前，物体重力沿斜面向下的分量等于物体受到的斜面的静摩擦力选项分量等于物体受到的斜面的静摩擦力选项A、B中，对物体中，对物体施加的是垂直于斜面的力，所以平行于斜面的力没有改变，施加的是垂直于斜面的力，所以平行于斜面的力没有改变，静摩擦力也不变，选项静摩擦力也不变，选项A、B错误；选项错误；选项C、D中，对物体施中，对物体施加竖直方向的力而物体没动，可以把力加竖直方向的力而物体没动，可以把力F分别沿平行斜面和垂分别沿平行斜面和垂直斜面方向分解，由平衡条件可知，选项直斜面方向分解，由平衡条件可知，选项C静摩擦力减小，选静摩擦力减小，选项项D静摩擦力增大，选项静摩擦力增大，选项C错误、错误、D正确正确 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 点评点评 静摩擦力的大小及方向由物体的运动状态和所受静摩擦力的大小及方向由物体的运动状态和所受的其他外力决定，在求解时可以先不考虑静摩擦力，看物体的其他外力决定，在求解时可以先不考虑静摩擦力，看物体在只受其他外力的情况下能否保持题中的运动状态，如不能，在只受其他外力的情况下能否保持题中的运动状态，如不能，则由静摩擦力补充则由静摩擦力补充 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究用轻弹簧竖直悬挂质量为用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧的物体，静止时弹簧伸长量为伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，的物体，系统静止时弹簧伸长量也为系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为斜面倾角为30，如图，如图74所所示则物体所受摩擦力示则物体所受摩擦力()2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 解析解析 竖直悬挂时，竖直悬挂时，mgkL；沿斜面拉；沿斜面拉2m物体时，设物体时，设物体受摩擦力为物体受摩擦力为f，方向沿斜面向下，则，方向沿斜面向下，则kL2mgsin30f.解得解得f0.A 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供探究点三摩擦力的综合问题探究点三摩擦力的综合问题 1摩擦力和弹力的关系摩擦力和弹力的关系 (1)弹力：弹力产生于直接接触并发生弹性形变的物体弹力：弹力产生于直接接触并发生弹性形变的物体之间；弹力的大小与物体弹性形变的程度有关，对弹簧类，之间；弹力的大小与物体弹性形变的程度有关，对弹簧类，有有Fkx.(2)摩擦力：摩擦力产生于直接接触、相互挤压并发生摩擦力：摩擦力产生于直接接触、相互挤压并发生相对运动或有相对运动趋势的物体之间；滑动摩擦力的大小相对运动或有相对运动趋势的物体之间；滑动摩擦力的大小fN，静摩擦力的大小由其他外力或运动状态确定；摩擦力，静摩擦力的大小由其他外力或运动状态确定；摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反 (3)弹力是摩擦力产生的必要条件之一：如果物体之间弹力是摩擦力产生的必要条件之一：如果物体之间存在摩擦力，则必存在弹力存在摩擦力，则必存在弹力(压力、支持力压力、支持力)，且摩擦力的方，且摩擦力的方向和弹力向和弹力(压力、支持力压力、支持力)方向互相垂直方向互相垂直 第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供 2摩擦力的突变问题摩擦力的突变问题 摩擦力突变发生的前提条件具有多样性，如物体的受力摩擦力突变发生的前提条件具有多样性，如物体的受力情况发生变化、物体的运动状态发生变化、物体间的相对运情况发生变化、物体的运动状态发生变化、物体间的相对运动形式发生了变化因此要全面分析物体的受力情况和运动动形式发生了变化因此要全面分析物体的受力情况和运动状态，抓住前提条件，才能正确地处理摩擦力的突变问题状态，抓住前提条件，才能正确地处理摩擦力的突变问题如果对物体的受力情况和运动状态的变化分析不到位，在解如果对物体的受力情况和运动状态的变化分析不到位，在解题时容易疏忽摩擦力的突变问题题时容易疏忽摩擦力的突变问题第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究例例3如图如图75所示，位于斜面上的木块所示，位于斜面上的木块M在沿斜面向在沿斜面向上的力上的力F的作用下处于静止状态，则关于斜面对木块的静摩的作用下处于静止状态，则关于斜面对木块的静摩擦力，说法正确的是擦力，说法正确的是()A方向一定沿斜面向上方向一定沿斜面向上 B方向一定沿斜面向下方向一定沿斜面向下 C大小可能等于零大小可能等于零 D大小一定等于大小一定等于F 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 例例3C解析解析 设斜面倾角为设斜面倾角为，木块质量为，木块质量为m.如果如果Fmgsin，斜面对木块的静摩擦力为零；如果，斜面对木块的静摩擦力为零；如果Fmgsin，斜，斜面对木块的静摩擦力方向沿斜面向下，如果面对木块的静摩擦力方向沿斜面向下，如果Fmgsin，斜面，斜面对木块的静摩擦力方向沿斜面向上对木块的静摩擦力方向沿斜面向上 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供 点评点评 静摩擦力是被动力，静摩擦力是否存在以及其大静摩擦力是被动力，静摩擦力是否存在以及其大小和方向是由物体受到的其他外力及运动状态决定的在本小和方向是由物体受到的其他外力及运动状态决定的在本题中物体相对运动趋势难以确定，应根据物体的运动状态及题中物体相对运动趋势难以确定，应根据物体的运动状态及物体受到的其他外力，结合平衡条件找出物体恰好不受静摩物体受到的其他外力，结合平衡条件找出物体恰好不受静摩擦力作用的临界条件擦力作用的临界条件Fmgsin作为解题的突破点作为解题的突破点第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究例例4 2010湖南师大附中湖南师大附中 如图如图76所示，直角斜槽所示，直角斜槽(两两槽面间夹角为槽面间夹角为90)与水平面的倾角为与水平面的倾角为，一个横截面为正方形，一个横截面为正方形的物块两相邻表面与两槽面接触，且恰能沿此斜槽匀速下滑的物块两相邻表面与两槽面接触，且恰能沿此斜槽匀速下滑假定两槽面的材料和槽面的情况相同，求物块和槽面之间假定两槽面的材料和槽面的情况相同，求物块和槽面之间的动摩擦系数的动摩擦系数.2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供 点评点评 本题主要通过滑动摩擦力考查学生的空间想象能本题主要通过滑动摩擦力考查学生的空间想象能力，物块滑动过程中，两个侧面与直角斜槽接触且均有挤压，力，物块滑动过程中，两个侧面与直角斜槽接触且均有挤压，物块受两个滑动摩擦力作用，必须分别计算变式题则是考物块受两个滑动摩擦力作用，必须分别计算变式题则是考查静摩擦力和滑动摩擦力的突变问题查静摩擦力和滑动摩擦力的突变问题第第7 7讲讲 要点探究要点探究 2014 2014高考一轮精品复习课件高考一轮精品复习课件 北京博浩文化公司内部专供北京博浩文化公司内部专供第第7 7讲讲 要点探究要点探究如图如图77所示，做匀速运动的升降机内有一弹簧，所示，做匀速运动的升降机内有一弹簧，弹簧右端固定在侧壁上，左端与物体弹簧右端固定在侧壁上，左端与物体A连接，物体连接，物体A相对地相对地板静止，弹簧处于拉伸状态当电梯的运动状态变化时，板静止，弹簧处于拉伸状态当电梯的运动状态变化时，发现弹簧突然被拉向右方，由此可以判断此时升降机的运发现弹簧突然被拉向右方，由此可以判断此时升降机的运动可能是动可能是()A加速上升加速上升B减速上升减速上升C匀速下降匀速下降D减速下降减速下降p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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