安全与5S管理制度规范工作范文实用文档课件

杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全和安全和S S管理管理新员工入职培训新员工入职培训安全和S管理新员工入职培训杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全漫画欣赏安全漫画欣赏安全第一、预防为主安全第一、预防为主安全漫画欣赏安全第一、预防为主杭州电子科技大学杭州电子科技大学1.安全基础知识2.公司安全管理制度3.5S管理课程目录1.安全基础知识2.公司安全管理制度3.5S管理课程目录杭州电子科技大学杭州电子科技大学几组数据国际劳工组织（ILO）的最新报告显示：全世界每年因工伤事故死亡人数达到200多万人，是每年全球战争死亡人数的3倍。平均每7秒钟死1人，每分钟死8人，每小时死500多人，每天死6000多人，相当于每天发生一次像美国9 11恐怖事件那样的大灾难。这还不包括工伤以外的各类事故人数。近几年来，中国平均一年的事故损失约为2500亿元，相当于1000多万个职工一年的辛勤劳动化为乌有，相当于近亿农民一年颗粒无收。几组数据国际劳工组织（ILO）的最新报告显示：杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全：泛指没有危险、不出事故的状态（无危则安，无缺则全）。安全：泛指没有危险、不出事故的状态（无危则安，无缺则全）。安全是相对的概念，没有绝对的安全，因此对安全不能一刻放松。安全是相对的概念，没有绝对的安全，因此对安全不能一刻放松。事故：就是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志事故：就是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使原来的活动暂时或永久停止的，可能造成人员伤害、财产损的、迫使原来的活动暂时或永久停止的，可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。失或环境污染的意外事件。只要有人类生产和生活活动就可能发生事故，也就是说从宏观上来只要有人类生产和生活活动就可能发生事故，也就是说从宏观上来讲，事故是永存的。和事故作斗争（讲安全）是人类永久的话题。讲，事故是永存的。和事故作斗争（讲安全）是人类永久的话题。危险隐患：一切可能造成（事故）人员伤亡、疾病、财产损失、工作危险隐患：一切可能造成（事故）人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏、有害的环境影响的根源或状态。环境破坏、有害的环境影响的根源或状态。几个概念安全：泛指没有危险、不出事故的状态（无危则安，无缺则全）。几杭州电子科技大学杭州电子科技大学事故冰山理论统计数据显示：比例300：29：1 有300个隐患、危险源、习惯性违章，就有可能出现29个事故，其中包括一般性事故。而29个事故，就可能引发一个重特大事故。300个隐患、违规29个较大、一般事故一个重特大事故事故冰山理论统计数据显示：300个隐患、违规29个较大、一般杭州电子科技大学杭州电子科技大学事故预防方法基本思路：.消除：通过先进技术，从源头上消除危险、有害因素。(无害工艺技术等）.减弱：采用措施，部分减少危险。(通风设施等）.隔离：将人员与危险分开，以达到安全状态。（防护用品等）辅助方法：.警告：如安全标志、安全报警装置等.教育：如三级安全教育等事故预防方法基本思路：杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全色和安全标志安全色：红、蓝、黄、绿红色表示禁止、停止的意思。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思绿色表示通行、安全和提供信息的意思。对比色：黑、白黄色安全色的对比色为黑色，红、蓝、绿安全色的对比色均为白色，而黑白两色互为对比色。黑色用于安全标志的文字、图形符号，警告标志的几何图形和公共信息标志。安全色和安全标志安全色：红、蓝、黄、绿杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全标志：禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本型式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色，衬底为白色。警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本型式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。安全标志：杭州电子科技大学杭州电子科技大学消防基础知识五类火灾：A类火灾：指含碳固体可燃物燃烧的火灾（木材、纸张等）；适用灭火器：水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器 B类火灾：指甲、已、丙类液体燃烧的火灾（汽油、煤油、甲醇、已醚、丙酮等）；适用灭火器：干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器 C类火灾：指可燃气体燃烧的火灾（煤气、天然气、甲烷等）；适用灭火器：干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救 D类火灾：指可燃金属燃烧的火灾（钾、纳、镁、等）；适用灭火器：卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器 带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。适用灭火器：还没定型产品，需与公安消防部门协商解决。消防基础知识五类火灾：杭州电子科技大学杭州电子科技大学灭灭火火器器使使用用方方法法拔掉保险销左手握住压柄，右手拿住橡胶喷嘴干粉灭火器压下上部手柄，灭火剂喷出注意事项：灭火器在使用过程中要保持直立，不宜水平或颠倒使用灭火器使用方法拔掉保险销左手握住压柄，干粉灭火器压下杭州电子科技大学杭州电子科技大学危险化学品基础知识危险化学品：当受到摩擦、撞击、震动、接触热源或火源、日光爆晒、遇水受潮，遇性能相抵触物品等外界条件的作用下，会导致燃烧、爆炸、中毒、灼烧及污染环境事故的化学品。危险化学品分类：a.爆炸品；b.压缩气体和液化气体；c.易燃液体；d.易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；e.有毒品；f.氧化剂和有机过氧化物；g.放射性物品；h.腐蚀品 i.易制毒化学品危险化学品基础知识危险化学品：杭州电子科技大学杭州电子科技大学危险化学品标识 爆炸品 易燃气体 有毒气体 腐蚀品 危险化学品标识 爆炸品 杭州电子科技大学杭州电子科技大学MSDS（材料安全数据表）MSDSMaterial Safety Data Sheets具体包含内容产品和公司名称化学成分危险性急救措施灭火方法事故处理措施操作和储存暴露控制/个人防护物理和化学性质 稳定性和反应性毒理学资料生态资料处理措施运输资料法规资料其他资料MSDS（材料安全数据表）MSDSMaterial Saf杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全生产法摘要企业负责人六项责任安全生产法对生产经营单位负责人的安全生产责任作了专门的规定：、建立健全安全生产责任制；、组织制定安全生产规章制度和操作规程；、保证安全生产投入；、督促检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；、及时如实报告生产事故。安全生产法摘要企业负责人六项责任杭州电子科技大学杭州电子科技大学从业人员八项权利安全生产法明确了从业人员的八项权利是：、知情权工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施；、建议权对本单位的安全生产工作提出建议；、批评权和检举、控告权对安全问题提出批评、检举、控告；、拒绝权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业；、紧急避险权紧急情况时停止作业撤离作业场所；、依法向本单位要求赔偿的权利；、获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；、获得安全生产教育和培训的权利。安全生产法摘要从业人员八项权利安全生产法摘要杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全生产法摘要安全生产法第81条生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责的，责令限期改正；逾期未改正的，责令生产经营单位停产停业整顿。生产经营单位的主要负责人有前款违法行为，导致发生生产安全事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。安全生产法摘要安全生产法第81条杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全生产法第82条生产经营单位有下列行为之一的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处二万元以下的罚款：、未按照规定设立安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的；、未按照规定对从业人员进行安全生产教育和培训，或者未如实告知从业人员有关的安全生产事项的；、特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，上岗作业的。安全生产法摘要安全生产法第82条安全生产法摘要杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全生产法摘要安全生产法第90条生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。安全生产法摘要安全生产法第90条杭州电子科技大学杭州电子科技大学1.安全生产知识2.公司安全管理制度3.S管理1.安全生产知识2.公司安全管理制度3.S管理杭州电子科技大学杭州电子科技大学聚光安全管理组织机构一聚光安全管理组织机构一杭州电子科技大学杭州电子科技大学聚光安全管理组织机构二聚光安全管理组织机构二杭州电子科技大学杭州电子科技大学管理类制度安全工作管理职责安全教育制度安全检查制度安全装置和防护用品管理制度危险化学品安全管理制度气体安全管理制度电气安全管理规定消防安全管理规定 事故管理制度 10事故应急预案11事故应急计划 12工程实施安全管理制度13生产安全管理制度 14研发安全管理制度作业指导类制度1特殊岗位人员资格管理规定 2气瓶装卸和运输操作规程3气体操作规程 4兼职安全员和义务消防员工作规范5安全装备及防护用品使用规范 6标准气体进货检验作业指导书聚光安全管理制度概要管理类制度聚光安全管理制度概要杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全工作管理职责 FPI/AM1M-01安全生产人人有责，大家做到各尽职守、各负其责。1.公司安全管理实行各级领导负责制：CTO负总责，各部门总监或经理负责本部门相关的责任，各安全专业组组长负责本组相关责任，企业的每个职工履行各自的安全职责。2.员工安全职责 参加安全活动，学习安全技术知识，严格遵守各项安全生产规章制度。正确使用、妥善保管各种劳动防护用品、器具和防护器材。不违章作业，并劝阻或制止他人违章作业，对违章指挥有权拒绝执行，及时向主管报告。认真维护保养设备，发现缺陷及时消除并做好记录，保持作业现场清洁。发现隐患及时报告，并采取控制措施，积极参加抢险工作。安全工作管理职责 FPI/AM1M-01安全生产人人有责杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全教育制度 FPI/AM1M-02公司对新进员工实行三级安全教育：1.公司级安全教育（一级），由人力资源部组织教育时数不少于2小时，并经考核合格，才有转正考核的资格。2.部门级教育（二级），由部门负责教育时数不少于1小时。3.班组（工段）级教育（三级），由班组（工段）长负责，教育时数不少于4小时，并经考试合格，方可进入岗位实习操作。公司特殊岗位安全教育：工作在公司特殊岗位（危险气体操作等）的员工，在独立操作前，必须经过该岗位的三级安全培训和安全技术考核，合格后发给特殊岗位人员资格证，方可独立上岗操。安全教育制度 FPI/AM1M-02公司对新进员工实行三杭州电子科技大学杭州电子科技大学1.安全检查的指导思想：抓因素，预防为主，注重人的安全行为，确保物的安全状态。2.安全检查分类：公司级安全检查部门级安全检查专业组安全检查3.隐患的整改：所有隐患需进行限期整改；涉及生命、财产安全的重大安全隐患需立即停产整改；对限于技术等条件当时不能解决的隐患，应制定整改计划，分步进行整改。安全检查制度 FPI/AM1M-031.安全检查的指导思想：安全检查制度 FPI/AM1M-杭州电子科技大学杭州电子科技大学1.安全装置：指在生产过程中对关键工序或关键设备等采取的防火、防盗、防身体伤害、应急救援抢险的装备及系统。(有毒气体监测仪、消防器材等）2.防护用品：指员工在劳动场所中佩戴使用各种劳动防护器具，防止外界有害物质侵入危害人体。（安全帽、安全带、防毒面具等）3.管理流程：需求部门 质管部采购部需求部门 使用部门安全装置和防护用品管理制度FPI/AM1M-04申请申请采购采购使用使用维护维护审批审批1.安全装置：指在生产过程中对关键工序或关键设备等采取的防火杭州电子科技大学杭州电子科技大学事故管理制度 FPI/AM1M-111.事故分类：生产事故、设备事故、火灾事故、爆炸事故、交通事故、伤亡事故、破坏事故、环境污染事故、未遂事故 2.事故处理原则：“三不放过”原则：事故原因没有查清不放过、事故责任者和周围群众没有受到教育不放过、没有防范措施不放过3.事故的处理：发生重大事故及伤亡事故时，当事人或发现者必须保护好现场，立即报告公司紧急应变小组总指挥。紧急应变小组成员按照相关应急计划和具体要求进行现场抢救、协调、疏散等工作，在现场处理过程中注意保护现场，必要时必须佩戴好相应的防护器具。发生一般事故时，由所在部门人员按照相关应急计划或管理方案进行现场紧急处理，防止事故蔓延扩大，并及时向质管部报告。事故管理制度 FPI/AM1M-111.事故分类：杭州电子科技大学杭州电子科技大学事故案例07年3月16日研发实验室电气安全事故事故案例07年3月16日研发实验室电气安全事故杭州电子科技大学杭州电子科技大学事故应急预案 FPI/AM1M-13一般流程：1.报警2.启动应急预案3.实施救援4.撤离事故应急预案 FPI/AM1M-13一般流程：杭州电子科技大学杭州电子科技大学特殊岗位人员资格管理规定特殊岗位人员资格管理规定 FPI/QM4M-0001 FPI/QM4M-0001 1.本公司特殊岗位人员范围如下：产品质量检验和测试人员特殊设备操作人员压力容器（气瓶）操作人员兼职安全员、义务消防员兼职计量人员、关键测量岗位人员国家规定的特种作业人员（驾驶员、电工、锅炉工、叉车工、计量检定员）2.公司内部特殊岗位资格证书分为特殊岗位人员实习证书和特殊岗位人员资格证书和两种。特殊岗位人员资格管理规定 FPI/QM4M-0001 杭州电子科技大学杭州电子科技大学3.内部特殊岗位的新员工入职后（含内部转岗到特殊岗位的人员），参加由人力资源部组织的内部特殊岗位培训，当完成规定的培训大纲并通过考核后，由人力资源部颁发“实习证书”。该证书是员工在试用期或实习期从事相关特殊岗位工作的有效凭证。4.新员工试用期或实习期满后，由人力资源部组织相关部门对新员工进行转正考核或资格鉴定。当通过转正考核或资格鉴定后，由人力资源部颁发“资格证书”。该证书是员工正式上岗，能够独立从事相关特殊岗位工作的有效凭证；如果不能通过转正考核或资格鉴定，则继续延长“实习证书”的有效期限，直到通过转正考核或资格鉴定为止。3.内部特殊岗位的新员工入职后（含内部转岗到特殊岗位的人员）杭州电子科技大学杭州电子科技大学漫画事故的启示漫画事故的启示杭州电子科技大学杭州电子科技大学原因分析（人、物、环、管）：1、人的方面：老鸭安全意识淡薄，危害便识（识别）不到位。2、物的方面：此雨水井盖留的空洞过大，给小鸭掉进去留下了安全隐患。3、环境方面：此下水井（沟）正好位于路边，是鸭子的必经之地。没有警示、提示牌。4、管理方面：安全防护设施不到位，没有在此加盖过滤网等防护设施。教育培训不到位。整改措施：1、加盖过滤网或更换较小空洞的过滤板（孔径的大小要考虑到小鸭、小鸡等相关动物的个体大小）对无法消除的危险采取隔离、警示等措施。2、管理上要加大安全培训力度，提高鸭子的安全意识和危险危害的识别和防范力；建立健全安全管理制度；按规定配备安全管理人员。3、加强现场的检查力度，发现隐患及时整改。4、定期进行危险、危害识别，对识别出的隐患，按轻重缓急及时整改。5、政府、企业要加大隐患整改、治理的管理和资金投入，做到专款专用。原因分析（人、物、环、管）：杭州电子科技大学杭州电子科技大学1.安全生产知识2.公司安全管理制度3.5S管理1.安全生产知识2.公司安全管理制度3.5S管理杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理的来源中文中文日语日语英文英文英文解释英文解释整理 SeiriStructurizeClear up整顿SeitonSystematizeNeaten清扫 SeisoSanitize Clean up清洁 SeiketsuStandardizeCleannessOr Maintain素养 ShitsukeSelf-discipline Accomplishment后来有人将其发展成6S或7S，加入了Save（节约）和Safety（安全）5S管理的来源中文日语英文英文解释整理 SeiriStruc杭州电子科技大学杭州电子科技大学、整理5S 含义 目的 做法/示例 整理（Seiri）Structurize/Clear up将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来以外，其它的都清除或放置在其它地方。它往往是5S的第一步。1 1、腾出空间；、腾出空间；2 2、防止误用；、防止误用；3 3、塑造清爽的、塑造清爽的工作场所；工作场所；4 4、提高效率。、提高效率。将物品分为几类（如）：1、不再使用的；2、使用频率很低的；3、使用频率较低的；4、经常使用的。将第1类物品处理掉，第2、3类物品放置在储存处，第4类物品留置工作场所。、整理5S 含义 目的 做法/示例 整理将工作场所的任何物杭州电子科技大学杭州电子科技大学、整顿5S 含义 目的 做法/示例 整顿（Seiton）Systematize/Neaten 把留下来的必要用的物品定点定位放置，并放置整齐，必要时加以标识。它是提高效率的基础。1、工作场所一目了然；2、消除找寻物品的时间；3、整整齐齐的工作环境；1、对可供放置的场所进行规划；2、根据必要物品的使用频度和方便程度，将其存放合适的位置，成为任何人都能立即取出所需物品的状态（机密、重要文件等物品除外）。3、将物品在上述场所摆放整齐；4、必要时还应标识。、整顿5S 含义 目的 做法/示例 整顿把留下来的必要用的杭州电子科技大学杭州电子科技大学、清扫5S 含义目的做法/示例清扫（Seiso）Sanitize/Clean up 将工作场所及工作用的设备清扫干净，保持工作场所干净、无污染和亮丽。应认识到清扫并不仅仅是搞卫生，而是工作准备过程的重要一部分。、品质控制的基础、保持良好工作情绪；1、清扫从地面到墙板到天花板所有物品；2、机器工具彻底清理、润滑；3、杜绝污染源，如制止水管漏水、噪音处理等；4、破损的物品修理。、清扫5S 含义目的做法/示例清扫将工作场所及工作用的设备杭州电子科技大学杭州电子科技大学、清洁5S 含义 目的 做法/示例 清洁（Seiketsu）Standardize/CleannessOr Maintain 维持清洁卫生的状态。坚持实施整理、整顿、清扫。1、保持工作环境整洁及身体健康。2、监督贯彻整理、整顿、清扫的结果。1、注意个人卫生；2、按照规定着工作制服；3、检查表实施；4、红牌子作战。、清洁5S 含义 目的 做法/示例 清洁维持清洁卫生的状态杭州电子科技大学杭州电子科技大学、素养5S 含义目的做法/示例 素养（Shitsuke）Self-discipline/Accomplishment 每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。培养主动积极的精神。陶冶情操，提高修养。1、培养习惯好、精神面貌优良的员工；2、自觉遵守企业一切规章制度和作业场所规则与标准；3、营造良好的团队精神。1、遵守约会时间；2、保持良好的工作状态3、服饰着装整洁，每天以良好的精神状态上班；4、待人接物诚恳有礼貌；5、爱护公物，用完归位；6、保持公共场所清洁；、素养5S 含义目的做法/示例 素养每位成员养成良好的习惯杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S示意图第第1 1个个S S整整 理理第第2 2个个S S整整 顿顿第第3 3个个S S清清 扫扫第第4 4个个S S清清 洁洁第第5 5个个S S素素 养养区区分分“要要”与与“不不要要”的的东东西西，将将不不要要物物进进行行清理清理将将岗岗位位保保持持在在无无垃垃圾圾、无无灰灰尘尘、干净整洁的状态干净整洁的状态将将要要用用的的东东西西定定位、定量摆放位、定量摆放时时保持整洁、干净时时保持整洁、干净使员工养成好习惯，遵守规则使员工养成好习惯，遵守规则地物地物人人5.S5.S关联图关联图5S示意图第1个S整 理第2个S整 顿第3个S清 扫第杭州电子科技大学杭州电子科技大学整理空间效率化原则整顿时间效率化原则清扫找出问题根源，预防问题产生清洁标准化原则素养5S始于素养，终于素养5S总结 1S（扔）2S（定位）3S（清洁）4S（规范）5S（自律）个人实施步骤个人实施步骤整理空间效率化原则5S总结 1S（扔）杭州电子科技大学杭州电子科技大学安全与5S管理制度规范工作范文实用文档课件杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理模板(1)5S管理模板(1)杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理模板(2)5S管理模板(2)杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理模板(3)5S管理模板(3)杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理模板(4)5S管理模板(4)杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理模板(5)5S管理模板(5)杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理模板(6)5S管理模板(6)杭州电子科技大学杭州电子科技大学5S管理模板(7)5S管理模板(7)杭州电子科技大学杭州电子科技大学“5S”的最高荣誉永远属于坚持执行的英雄。5S实施：万事开头难 习惯成自然“5S”的最高荣誉永远属于坚持执行的英雄。5S实施：万事杭州电子科技大学杭州电子科技大学End Thank You！End Thank You！