校园安全事故案例分析课件

校园安全典型案例分析1精选课件校园安全典型案例分析1精选课件主要内容案例分析意义洪水灾害案例分析消防事故案例分析踩踏事故案例分析小结2精选课件主要内容案例分析意义2精选课件案例分析意义真实性案例描述的是已案例描述的是已经发经发生的事生的事实实，说说服力服力强强典型性案例具有相案例具有相对对完整的情完整的情节节，能以小，能以小见见大，反映出某一大，反映出某一类类校园突校园突发发安全事件的基本共性，有安全事件的基本共性，有较强较强的研的研讨讨价价值值启发性 案例有一定的案例有一定的戏剧戏剧冲突，能使人冲突，能使人“触景生情触景生情”，产产生生认认知知上的不平衡上的不平衡 3精选课件案例分析意义真实性3精选课件洪水灾害案例分析主要自然灾害主要自然灾害类类型型4精选课件洪水灾害案例分析主要自然灾害类型4精选课件黑龙江沙兰中心小学洪灾20052005年年6 6月月1010日下午两点多，一日下午两点多，一场场突如其来的洪水突如其来的洪水袭击袭击了了黑黑龙龙江省宁安市沙江省宁安市沙兰镇兰镇，凶猛的洪水使沙，凶猛的洪水使沙兰兰中心小学受灾中心小学受灾最最为为惨重，惨重，105105名学生名学生不幸遇不幸遇难难。5精选课件黑龙江沙兰中心小学洪灾2005年6月10日下午两点多淹没的沙淹没的沙兰中心小学中心小学6精选课件淹没的沙兰中心小学6精选课件被浸泡的被浸泡的红领巾和巾和书本本被浸泡的被浸泡的电脑和和课桌桌7精选课件被浸泡的红领巾和书本被浸泡的电脑和课桌7精选课件抢险人人员在遭遇洪水的学校中在遭遇洪水的学校中进行搜救行搜救沙沙兰镇居民全力居民全力抢救遭遇洪水救遭遇洪水袭击的孩子的孩子8精选课件抢险人员在遭遇洪水的学校中进行搜救沙兰镇居民全力抢救遭遇洪遇遇难学生的学生的亲属手扶属手扶亲人的人的遗体悲体悲恸欲欲绝遇遇难学生留下的手印学生留下的手印9精选课件遇难学生的亲属手扶亲人的遗体悲恸欲绝遇难学生留下的手印9精选案例分析 这这里到底里到底里到底里到底发生了什么生了什么事情事情事情事情？为什么什么会有会有会有会有这这么多学生遇么多学生遇么多学生遇么多学生遇难难？10精选课件案例分析10精选课件沙沙兰坑偏低坑偏低处沙沙兰河道河道转弯弯处200年一遇的山洪年一遇的山洪被两股洪水包被两股洪水包围11精选课件沙兰坑偏低处沙兰河道转弯处200年一遇的山洪被两股洪水包围1洪水高度达洪水高度达2 2米米2 2左右左右小孩子身高小孩子身高约1.2-1.31.2-1.3米米书桌的高度只有桌的高度只有0.70.7米米即使孩子即使孩子们站上站上书桌桌洪水依然会洪水依然会隐没他没他们的的头顶12精选课件洪水高度达2米2左右小孩子身高约1.2-1.3米12精选被水淹被水淹过的教室走廊，淤泥已的教室走廊，淤泥已经被清理被清理窗台成了孩子窗台成了孩子们惟一的生存落脚点惟一的生存落脚点上不去上不去抓不牢抓不牢来不及来不及不知道不知道13精选课件被水淹过的教室走廊，淤泥已经被清理窗台成了孩子们惟一的生存落领导安全安全观念薄弱念薄弱标语只停留在口只停留在口头14精选课件领导安全观念薄弱14精选课件如今的沙如今的沙兰中心小学中心小学在全在全镇最高的地方最高的地方7070天建起新小学天建起新小学15精选课件如今的沙兰中心小学在全镇最高的地方70天建起新小学15精选课启示启示学校位置要避开自然灾害易学校位置要避开自然灾害易发发地段地段沙沙兰镇兰镇中心小学始建于中心小学始建于19161916年，年，过过去沙去沙兰镇兰镇中心小学与中学均中心小学与中学均处处于于镇镇里的低洼地里的低洼地带带，而且中学地，而且中学地势势比中心小学比中心小学还还低低1 1米。米。19891989年两所学校都曾年两所学校都曾进过进过水，小学水，小学进进水水1010厘米左右，中学厘米左右，中学进进水达水达1 1米深。米深。为为此，宁安市和沙此，宁安市和沙兰镇兰镇政府曾筹划将两所学校政府曾筹划将两所学校同同时时迁出洼地。在争取国家支持后和全迁出洼地。在争取国家支持后和全乡乡集集资资等等对对中学中学进进行了异地新建，而中心行了异地新建，而中心小学由于筹集小学由于筹集资资金困金困难难，加上学校地，加上学校地处镇处镇中心，教中心，教师师上班和学生上学方便，群众上班和学生上学方便，群众不愿迁移，致使不愿迁移，致使这这一一计计划没有落划没有落实实。20022002年省里年省里拨拨款款7474万元，地方筹万元，地方筹资资3030万元，万元，对对学校学校进进行了翻修，行了翻修，垫垫高了操高了操场场，但一直没有迁出低洼地。除上述因素，也有政，但一直没有迁出低洼地。除上述因素，也有政府决策不府决策不坚坚决决问题问题，致使存在巨大，致使存在巨大隐隐患，成患，成为这为这次灾害次灾害发发生的一个直接原因。生的一个直接原因。16精选课件启示学校位置要避开自然灾害易发地段16精选课件学校要学校要学校要学校要进进行自然灾害行自然灾害行自然灾害行自然灾害隐隐患排患排患排患排查查，并，并，并，并针对针对性整改。性整改。性整改。性整改。沙沙兰镇兰镇中心小学早就意中心小学早就意识识到所到所处处位置位置为为低洼地低洼地带带，容易，容易发发生洪水灾害，但是由于生洪水灾害，但是由于种种原因无法搬迁。然而，学校未采取有效措施尽可能减少洪水灾害种种原因无法搬迁。然而，学校未采取有效措施尽可能减少洪水灾害隐隐患，增患，增强强抗抗击击洪灾能力。如果学校建立一套洪灾能力。如果学校建立一套预预防自然灾害的管理制度，在防自然灾害的管理制度，在强强降雨降雨发发生生时时，派派专门专门人人员监测员监测洪水情况，提前通知洪水情况，提前通知师师生逃生；如果学校在洪水灾害生逃生；如果学校在洪水灾害发发生前，就生前，就建成目前的楼房，洪灾建成目前的楼房，洪灾发发生生时时，师师生就可以逃至生就可以逃至2 2楼以上，避免楼以上，避免伤伤亡。亡。17精选课件学校要进行自然灾害隐患排查，并针对性整改。17精选课件师师生自救能力弱，生自救能力弱，生自救能力弱，生自救能力弱，难难以以以以应应付突付突付突付突发险发险情。情。情。情。沙沙兰镇兰镇的山洪可以的山洪可以说说是突如其来，从洪水是突如其来，从洪水发发生到退去只生到退去只经历经历了了7070分分钟钟，而沙，而沙兰兰中中心小学遭洪水心小学遭洪水袭击袭击后后仅仅几分几分钟时间钟时间，教室水位就升至，教室水位就升至2.22.2米左右，在米左右，在这样这样短的短的时时间间内内调调运救生运救生设备设备和争取外援，根本没有可能。因此，必和争取外援，根本没有可能。因此，必须须以自救以自救为为主。沙主。沙兰镇兰镇中心小学沙中心小学沙宪宪晶老晶老师师在洪水突然在洪水突然袭袭来的来的紧紧急急时时刻，沉着冷静地刻，沉着冷静地组织组织学生从地面学生从地面转转移到移到课课桌上，又从桌上，又从课课桌上桌上转转移到窗台，表移到窗台，表现现出极出极强强的自救和的自救和组织组织自救能力，自救能力，该该班班绝绝大多数学生保住了生命。当大多数学生保住了生命。当时时，全校，全校师师生中只有几个人会游泳，缺乏自救和救生中只有几个人会游泳，缺乏自救和救人的能力。人的能力。18精选课件师生自救能力弱，难以应付突发险情。18精选课件防山洪防山洪防山洪防山洪预预案缺乏科学性和可操作性。案缺乏科学性和可操作性。案缺乏科学性和可操作性。案缺乏科学性和可操作性。山洪特点是突山洪特点是突发发性性强强、损损害性大，来得急，去得快。避害性大，来得急，去得快。避险险原原则应则应当以当以“避避”和和“逃逃”为为主。而沙主。而沙兰镇兰镇制定的防灾避制定的防灾避险预险预案，主要措施是筹集物案，主要措施是筹集物资资和和抢险抢险，并，并没有人没有人员员疏散的方案。王家村的防洪疏散的方案。王家村的防洪预预案中只明确准案中只明确准备备30003000个个编织编织袋，用来袋，用来预预防防拦拦河河坝坝决堤，却没有决堤，却没有“跑跑”的措施。从救援看，的措施。从救援看，这这次山洪次山洪发发生后，宁安生后，宁安市以最快速度市以最快速度联联系系镜镜泊湖泊湖调调1010只船，运往沙只船，运往沙兰镇兰镇，用了两个小，用了两个小时时，但船到，但船到时时洪水已退。如果学生配洪水已退。如果学生配备备了救生衣或救生圈，洪灾造成的后果不会了救生衣或救生圈，洪灾造成的后果不会这这么么严严重。重。说说明防灾明防灾预预案与防御山洪的案与防御山洪的实际实际情况有相当的差距。情况有相当的差距。19精选课件防山洪预案缺乏科学性和可操作性。19精选课件消防安全消防安全水火无情，其中的水火无情，其中的“火火”讲讲的就是消防安全的重要性。校园的就是消防安全的重要性。校园中的火灾事故中的火灾事故频频发频频发生危害生危害严严重。火灾通常情况下不是天重。火灾通常情况下不是天灾，灾，而是人而是人们们的行的行为错误为错误引引发发的灾害。因此，校园消防安全是教的灾害。因此，校园消防安全是教育工作者不能不引起重育工作者不能不引起重视视的大事。在消防安全的大事。在消防安全问题问题上任何上任何侥侥幸心理都要不得。消防安全工作不是一幸心理都要不得。消防安全工作不是一时时一事就能做好的，一事就能做好的，是是经经常性的工作。要使每个常性的工作。要使每个师师生生绷紧绷紧消防安全消防安全这这根弦，学会根弦，学会处处置火灾事故，具置火灾事故，具备备自防自救能力，努力自防自救能力，努力营营造全校消防氛造全校消防氛围围，创创造一个平安、祥和、文明、和造一个平安、祥和、文明、和谐谐的校园的校园环环境。境。20精选课件消防安全水火无情，其中的“火”讲的就是消防安全的重要性。校园上海商学院火灾上海商学院火灾2008.11.142008.11.14早晨，上海商学院失火，早晨，上海商学院失火，4 4名女生名女生坠楼身亡楼身亡 21精选课件上海商学院火灾2008.11.14早晨，上海商学院失火，4名燃燃烧的宿舍楼的宿舍楼22精选课件燃烧的宿舍楼22精选课件火灾后的宿舍楼走廊火灾后的宿舍楼走廊火灾后的宿舍火灾后的宿舍23精选课件火灾后的宿舍楼走廊火灾后的宿舍23精选课件遇遇难的四位女生的四位女生24精选课件遇难的四位女生24精选课件案例分析 这这里到底里到底里到底里到底发生了什么生了什么事情事情事情事情？为什么什么四名女生逃生没有成功四名女生逃生没有成功四名女生逃生没有成功四名女生逃生没有成功？25精选课件案例分析25精选课件1414日早晨日早晨6 6时1010分分许，上海商学院徐，上海商学院徐汇校区学生宿舍楼校区学生宿舍楼发生火灾，生火灾，4 4名女生从名女生从6 6楼宿舍阳台跳下逃生，当楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡。死亡。火灾原因判定火灾原因判定为学生在寝室里使用学生在寝室里使用“热得快得快”引引发电器故障并将周器故障并将周围可燃可燃物引燃所致物引燃所致。26精选课件14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾火灾事故火灾事故发生生过程示意程示意图27精选课件火灾事故发生过程示意图27精选课件学生学生学生学生:使用使用使用使用“热热得快得快得快得快”实实属无奈属无奈属无奈属无奈“如果学校能如果学校能满满足学生的足学生的热热水供水供应应,又有哪个学生不怕麻又有哪个学生不怕麻烦烦自己自己烧烧水水?”很多学生很多学生纷纷纷纷留言表示留言表示,使用使用“热热得快得快”只不只不过过是无奈之是无奈之举举,要杜要杜绝这绝这种种行行为为,学校首先学校首先应该应该改善改善热热水供水供应应系系统统的的现现状状,热热水供水供应应应应延延时时!28精选课件学生:使用“热得快”实属无奈28精选课件逃生女生：消防意逃生女生：消防意逃生女生：消防意逃生女生：消防意识识薄弱，消防知薄弱，消防知薄弱，消防知薄弱，消防知识严识严重缺乏重缺乏重缺乏重缺乏 逃生的两名女生分逃生的两名女生分别别是沈是沈鸿鸿雁和雁和张艺张艺。据两人回。据两人回忆忆，当天早晨，当天早晨6 6点多，她点多，她们发现们发现其中一个堆放其中一个堆放杂杂物的下物的下铺铺冒起了火苗。因冒起了火苗。因为为当当时时火苗不是很大，火苗不是很大，她她们们本以本以为为用用脸脸盆接水，就可以迅速扑盆接水，就可以迅速扑灭灭火苗。当她火苗。当她们们两人端着两人端着脸脸盆，盆，跑到同一楼跑到同一楼层层中中间间位置的盥洗室接完水准位置的盥洗室接完水准备备返回宿舍返回宿舍时时，却，却发现发现宿舍房宿舍房门门已已经经关关闭闭，无法打开。，无法打开。消防部消防部门门的防火的防火专专家分析家分析说说，起火的，起火的602602宿舍本来是一个密宿舍本来是一个密闭闭空空间间，氧气，氧气浓浓度一般。然而，当度一般。然而，当这这两名女生打开房两名女生打开房门门准准备备接水接水灭灭火火时时，突然涌入的，突然涌入的空气很可能起到了助燃的作用，空气很可能起到了助燃的作用，进进而迅速燃起了大火。而迅速燃起了大火。29精选课件逃生女生：消防意识薄弱，消防知识严重缺乏29精选课件遇遇遇遇难难女生：女生：女生：女生：陈陈旧旧旧旧观观念束念束念束念束缚缚，逃生意，逃生意，逃生意，逃生意识识不足不足不足不足事情事情发发生在早晨生在早晨6 6时时1010分分许许，火灾，火灾发发生初期，四个女生正在睡生初期，四个女生正在睡觉觉，当她，当她们们发现发现火灾火灾发发生后，并未意生后，并未意识识到火灾的到火灾的严严重后果，不是立即逃出宿舍，而重后果，不是立即逃出宿舍，而是迅速穿好衣服。然而，是迅速穿好衣服。然而，错误错误的潜意的潜意识识使她使她们错过们错过了了转转瞬即逝的宝瞬即逝的宝贵贵的的逃生机会，于是，四个女生只能被火逼到阳台，着装整逃生机会，于是，四个女生只能被火逼到阳台，着装整齐齐的的坠坠楼身亡。楼身亡。30精选课件遇难女生：陈旧观念束缚，逃生意识不足30精选课件学校学校师生：救援不及生：救援不及时，不会方法，不会方法四个女生不是跳楼，而是被迫四个女生不是跳楼，而是被迫四个女生不是跳楼，而是被迫四个女生不是跳楼，而是被迫坠坠楼！楼！楼！楼！有两名女生先从楼上跳了先来，第三名女生抓着有两名女生先从楼上跳了先来，第三名女生抓着栏栏杆，但大火已杆，但大火已经烧经烧到到了她的手上，跳了下来，第四名女生被大火逼到阳台的了她的手上，跳了下来，第四名女生被大火逼到阳台的墙墙角，因角，因躲躲不开不开大火，也跳了下来。另据大火，也跳了下来。另据该该宿舍楼的宿舍楼的5 5楼的一名女生楼的一名女生说说，602602宿舍的女生宿舍的女生跳楼跳楼时时，有女生身上的衣服已，有女生身上的衣服已经经被被烧烧了起来。了起来。31精选课件学校师生：救援不及时，不会方法31精选课件学校消防：伸学校消防：伸缩铁门阻隔宿舍楼逃生通道阻隔宿舍楼逃生通道 起火的上海商学院宿舍大楼起火的上海商学院宿舍大楼1 1层为层为食堂，食堂，2 2层层至至3 3层层是男生宿舍，是男生宿舍，4 4层层至至6 6层层是女生宿舍，是女生宿舍，7 7层为简层为简易工房。在易工房。在该该宿舍楼内，女生宿舍和男生宿舍有不宿舍楼内，女生宿舍和男生宿舍有不同出入口，由两名宿舍管理同出入口，由两名宿舍管理员员分分别别管理。在管理。在3 3层层通往通往4 4层层的楼梯口，有一的楼梯口，有一扇伸扇伸缩铁门缩铁门阻隔。此外，即便通阻隔。此外，即便通过这过这道道铁门铁门，6 6层层通往逃生通道的木通往逃生通道的木门门依依然大然大门紧锁门紧锁。消防部消防部门门的防火的防火专专家表示，出于治安方面的考家表示，出于治安方面的考虑虑，学校安装了，学校安装了这这扇伸扇伸缩缩铁门铁门，但却阻止了逃生通道的，但却阻止了逃生通道的畅畅通。除此之外，通。除此之外，该该宿舍楼宿舍楼顶顶搭建的搭建的简简易易工房，也可能影响到学生向楼工房，也可能影响到学生向楼顶顶疏散。疏散。32精选课件学校消防：伸缩铁门阻隔宿舍楼逃生通道32精选课件启示启示改改改改进进学校服学校服学校服学校服务务水平和管理制度水平和管理制度水平和管理制度水平和管理制度充分考充分考虑虑其他学生生活所需能源情况，其他学生生活所需能源情况，为为学生提供安全的公共能源，使学生提供安全的公共能源，使学生不需要在寝室使用学生不需要在寝室使用电电炉、炉、电饭煲电饭煲、“热热得快得快”等大功率等大功率电电器。器。宿舍、教室、宿舍、教室、实验实验室等学校消防易室等学校消防易发场发场所所应该应该制定并制定并张贴张贴管理制度，并管理制度，并指定指定专门专门人人员负责检查员负责检查和和监监督。督。充分充分调动调动班委等学生自律班委等学生自律组织组织的的积积极性，配合老极性，配合老师师做好消防防范工作。做好消防防范工作。采取一些技采取一些技术术措施保措施保证证学校消防安全，如学校相关部学校消防安全，如学校相关部门门可可对对寝室寝室实实行保行保险险限限电电，一旦学生使用大功率，一旦学生使用大功率电电器将会自器将会自动动跳跳闸闸。33精选课件启示改进学校服务水平和管理制度33精选课件认认真排真排真排真排查查并治理学校火灾并治理学校火灾并治理学校火灾并治理学校火灾隐隐患患患患 宿舍宿舍l乱接电线，将电源插座板靠近易燃物；l卧床吸烟、乱扔烟头；l违章使用“热得快”及大功率电热器具；l在蚊帐内点蜡烛看书；l在宿舍、楼道焚烧杂物。教室教室l教室门不畅通；l使用电子教具违反操作规程；l线路老化或超负荷；l在教室内吸烟、乱扔烟头。34精选课件认真排查并治理学校火灾隐患宿舍加加加加强对师强对师生的消防知生的消防知生的消防知生的消防知识识教育教育教育教育通通过过消防知消防知识讲识讲座、消防知座、消防知识识主主题题班会等多种形式向全校班会等多种形式向全校师师生普及消防生普及消防知知识识。并开展消防知。并开展消防知识竞赛识竞赛、消防技、消防技术观术观摩等丰富多彩的活摩等丰富多彩的活动动，进进行消行消防知防知识识宣宣传传，培养，培养师师生消防意生消防意识识，确立正确的消防，确立正确的消防观观念。念。35精选课件加强对师生的消防知识教育35精选课件36精选课件36精选课件编编制制制制预预案，做好演案，做好演案，做好演案，做好演练练组织组织制定符合本制定符合本单单位位实际实际的的灭灭火和火和应应急疏散急疏散预预案，并案，并实实施演施演练练。通通过过模模拟拟演演练练，能，能够对够对全校全校师师生上一堂生生上一堂生动动而有效的安全教育而有效的安全教育课课，对对提高提高师师生生安全意安全意识识和掌握火灾逃生和救和掌握火灾逃生和救护护方法都会收到很好的效果，同方法都会收到很好的效果，同时时能能够对够对学校突学校突发发火灾事故的火灾事故的应应急急预预案和案和应应急能力急能力进进行行检验检验。37精选课件编制预案，做好演练37精选课件踩踏事件踏事件发发生生踩踩踏事件，通常需要有高密度的人群才能踏事件，通常需要有高密度的人群才能发发生，生，这这是必是必要而不充分的条件。要而不充分的条件。踩踩踏事故是一种典型的恐慌行踏事故是一种典型的恐慌行为为，通常的触，通常的触发发事件是某一意事件是某一意外事件如跌倒。外事件如跌倒。发发生生踩踩踏踏时时距离跌倒者很近的当事者努力不距离跌倒者很近的当事者努力不要要踩踩踏踏别别人（人（这这是社会公德），但周是社会公德），但周围围不知真相和急于不知真相和急于摆摆脱脱当前局面的参与者当前局面的参与者则则急于前急于前进进，挤压挤压众人，众人，导导致致发发生不得不生不得不踩踩踏的局面，踏的局面，这这是校园是校园踩踩踏的一般踏的一般过过程，关程，关键键在于在于环环境不利境不利逃生和心理容易失控。逃生和心理容易失控。38精选课件踩踏事件发生踩踏事件，通常需要有高密度的人群才能发生，这是必湖南育才中学湖南育才中学踩踏事故踏事故20092009年年1212月月7 7日晚上日晚上9 9点半左右，湖南湘点半左右，湖南湘乡乡市育才中学市育才中学发发生一生一起起踩踩踏事故。踏事故。39精选课件湖南育才中学踩踏事故2009年12月7日晚上9点半左右，湖南事故事故现场遇遇难学生的家学生的家长悲痛欲悲痛欲绝 40精选课件事故现场遇难学生的家长悲痛欲绝40精选课件伤者昏迷不醒者昏迷不醒 受受伤的学生的学生 41精选课件伤者昏迷不醒受伤的学生41精选课件案例分析 这这里到底里到底里到底里到底发生了什么生了什么事情事情事情事情？为什么什么这这么多学生遇么多学生遇么多学生遇么多学生遇难难受受受受伤伤？42精选课件案例分析42精选课件先是有1名女生滑倒。后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死即伤。43精选课件先是有1名女生滑倒。后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了班班额过大大湘潭市规定：初中班额40-50，育才中学52个班，容纳了3626名学生，平均每班70多名学生，有的班超过80名，严重超编。44精选课件班额过大44精选课件楼梯容量不足楼梯容量不足事发楼梯，楼梯和栏杆质量都很好，但是楼梯较窄，楼梯口仅1.5米宽45精选课件楼梯容量不足45精选课件学校管理不善学校管理不善学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理，难以监控全部下楼梯学生。这这座教学楼大体呈回字形座教学楼大体呈回字形结结构，大楼四个方向都有楼梯通达一构，大楼四个方向都有楼梯通达一层层。发发生生这这起事故的楼梯起事故的楼梯口，位于教学楼与学生宿舍最近的一口，位于教学楼与学生宿舍最近的一处处。事。事发发当晚，天降大雨。学校当晚，天降大雨。学校规规定，晚上定，晚上9 9时时1010分分下晚自下晚自习习，9 9时时3030分就必分就必须须熄灯就寝。孩子熄灯就寝。孩子们为们为了了躲躲雨、雨、为为了早点回寝室，都不了早点回寝室，都不约约而同地而同地选择选择了了这这个通道，一个通道，一时间时间，人流高度密集。，人流高度密集。46精选课件学校管理不善46精选课件学生行学生行为意意识差差 学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事件发生的直接原因 47精选课件学生行为意识差47精选课件安全安全设施不完善施不完善楼梯间没有电灯，只有一只手电闪着微弱的光晃来晃去，没有在楼梯间安装应急灯与警示标志48精选课件安全设施不完善48精选课件学生逃生技能不足学生逃生技能不足学校制定有突发安全事件应急预案，但并未在下大雨时应启动预案，学校也没有开展过类似应急演练49精选课件学生逃生技能不足49精选课件应该强应该强化学校化学校化学校化学校领导领导的安全意的安全意的安全意的安全意识识和和和和责责任心任心任心任心中小学中小学踩踩踏事故近些年来不断踏事故近些年来不断发发生，而且多生，而且多发发生在学生下楼梯生在学生下楼梯拥挤时拥挤时，教育部已，教育部已经经多次下多次下发发文件要求中小学学校加文件要求中小学学校加强强防范工作，有些学校防范工作，有些学校领导领导却却总总是存在是存在侥侥幸心幸心理，理，认为认为事故离自己很遥事故离自己很遥远远，只有在，只有在酿酿成大成大祸祸后才手足无措，后悔不迭。学校后才手足无措，后悔不迭。学校踩踩踏事故一直无法得到有效控制的主要原因就在于学校踏事故一直无法得到有效控制的主要原因就在于学校领导领导缺乏足缺乏足够够的安全意的安全意识识和和责责任心。任心。湖南湘湖南湘乡乡育才中学的血的教育才中学的血的教训训，给给我我们们上了一堂血淋淋的安全教育上了一堂血淋淋的安全教育课课。学校学校领导领导的的锒铛锒铛入入狱狱更更给给我我们们的教育管理者提出了警示，事的教育管理者提出了警示，事实实告告诉诉我我们们：我：我们们的的人民教育工作者，就人民教育工作者，就应该坚应该坚持持“科学科学发发展展观观”的正确的的正确的办办学理念，科学管理，学理念，科学管理，严严格格治学，不留漏洞，保一校平安。治学，不留漏洞，保一校平安。启示启示50精选课件应该强化学校领导的安全意识和责任心启示50精选课件时间时间踩踩踏事件踏事件发发生生时间时间亡亡/伤伤（重）（重）环环境因素境因素触触发发事件事件加加强强事件事件 12/07/0912/07/09湖南湘湖南湘乡乡育才中学育才中学晚上晚上9 9点点3030分分8/268/26楼梯楼梯下雨下雨/下下课课摔倒摔倒11/25/0911/25/09重重庆庆市彭水市彭水县县桑柘桑柘镇镇中心校中心校下午下午3 3时时2020分分0/50/5楼梯楼梯人流人流对对冲冲摔倒摔倒11/03/0911/03/09湖南常宁市西江小学湖南常宁市西江小学上午上午1010时许时许0/60/6楼梯楼梯下楼做操下楼做操摔倒摔倒05/12/0805/12/08陕陕西咸阳西咸阳兴兴平平县县西吴中学西吴中学下午下午2 2时时2828分分0/60/6不不详详地震地震摔倒摔倒05/12/0805/12/08陕陕西咸阳乾西咸阳乾县县灵源中学灵源中学下午下午2 2时时2828分分0/300/30不不详详地震地震摔倒摔倒05/12/0805/12/08四川仁寿四川仁寿县县青青冈冈中心校中心校下午下午2 2时时2828分分0/110/11不不详详地震地震摔倒摔倒04/24/0804/24/08重重庆庆涪陵百涪陵百胜镇胜镇中心小学中心小学中午中午1212时时0/60/6楼梯楼梯上楼上楼拥挤拥挤 不不详详11/14/0711/14/07广西全州北完小学广西全州北完小学上午上午8 8时时3030分分0/40/4楼梯楼梯下楼做操下楼做操不不详详08/28/0708/28/07云南曲靖市云南曲靖市马龙县马龙县小学小学上午上午9 9时时5050分分0/17(2)0/17(2)楼梯楼梯 鞋子掉鞋子掉厕厕所所 台台阶阶摔倒摔倒11/18/0611/18/06江西都昌土塘中学江西都昌土塘中学晚晚2020时时3030分分6/396/39楼梯容量楼梯容量不足黑暗不足黑暗系鞋系鞋带带摔倒摔倒11/26/0511/26/05湖北黄石阳新湖北黄石阳新县县浮屠中学浮屠中学上午上午8 8时时4949分分0/47(2)0/47(2)楼梯楼梯地震地震摔倒摔倒11/26/0511/26/05湖北黄湖北黄冈蕲冈蕲春春县县株林株林镇镇达城中达城中学学上午上午8 8时时4949分分0/280/28不不详详地震地震摔倒摔倒11/20/0511/20/05四川自四川自贡贡荣荣县县旭阳旭阳镇镇北街小学北街小学下午下午4 4时时1010分分0/11(1)0/11(1)楼梯楼梯上下楼上下楼对对冲冲 不不详详11/01/0511/01/05安徽亳州市安徽亳州市谯谯城区估衣小学城区估衣小学下午下午4 4时时0/120/12楼梯楼梯上下楼上下楼对对冲冲 不不详详10/25/0510/25/05四川省巴中市通江四川省巴中市通江县县广广纳镇纳镇小小学学晚晚2020时时10/2510/25楼梯停楼梯停电电谣谣言言 见见鬼了鬼了 不不详详10/24/0510/24/05湖南娄底第四小学湖南娄底第四小学上午上午1111时时0/10(1)0/10(1)楼梯楼梯上下楼上下楼对对冲冲 不不详详10/16/0510/16/05新疆阿克新疆阿克苏农苏农一一师师二中附小二中附小上午上午9 9时时2020分分1/121/12楼梯楼梯下楼升旗下楼升旗扶手断裂扶手断裂10/14/0510/14/05四川南充四川南充营营山云山云冈实验冈实验小学小学 中午中午1111时时4040分分许许0/12(2)0/12(2)楼梯楼梯打滑摔倒打滑摔倒无无03/24/0403/24/04湖北恩施第二湖北恩施第二实验实验小学小学上午上午课间课间操操0/180/18楼梯楼梯下楼摔倒下楼摔倒不不详详 03/11/0403/11/04山西山西临临猗猗县孙县孙吉初中吉初中早上早上8 8时时2/132/13楼梯楼梯上下楼上下楼对对冲冲摔倒摔倒12/17/0312/17/03四川四川简简阳市阳市实验实验小学小学 0/12(1)0/12(1)楼梯楼梯不不详详 不不详详 12/11/0312/11/03河北省成安河北省成安县县商城商城镇镇中学中学晚晚6 6时时5/7(4)5/7(4)楼梯停楼梯停电电谣谣言言 地震了地震了 摔倒摔倒10/13/0310/13/03湖南湘潭湖南湘潭县凤县凤凰中学凰中学晚晚8 8时时2020分分许许0(60)0(60)楼梯楼梯拥挤踩拥挤踩踏踏扶手断裂扶手断裂01/05/0301/05/03陕陕西省宝西省宝鸡县鸡县虢虢镇镇镇镇初初级级中学中学下午下午6 6时许时许3/19(6)3/19(6)楼梯停楼梯停电电下楼下楼踩踩空空不不详详 09/23/0209/23/02内蒙古内蒙古乌兰乌兰察布盟丰察布盟丰镇镇市第二市第二中学中学晚晚6 6时时5050分分21/4721/47楼梯黑暗楼梯黑暗下楼跌倒下楼跌倒 扶手坍塌扶手坍塌51精选课件时间踩踏事件发生时间亡/伤（重）环境因素触发事件加强事件完善管理制度完善管理制度完善管理制度完善管理制度学校要学校要坚坚持持执执行行“一一岗岗双双责责”的管理模式，每个教的管理模式，每个教职员职员工都有安全管理的重工都有安全管理的重责责。遇到突遇到突发发事件和事件和恶恶劣天气，劣天气，带带班教班教师师首先要首先要带领带领学生科学疏散。放学和下晚自学生科学疏散。放学和下晚自习习时时，每个楼梯口都要有，每个楼梯口都要有执执勤教勤教师负责师负责疏散，指疏散，指挥挥学生按照学生按照规规定路定路线线行走。行走。总务处总务处要定期要定期对对教学楼、宿舍楼楼道的路灯、教学楼、宿舍楼楼道的路灯、应应急灯、夜光急灯、夜光标标示牌、警示示牌、警示语标语标牌牌等等进进行行检查检查和更和更换换，对对楼道的路灯灯泡要增加数量、增大功率；楼道的路灯灯泡要增加数量、增大功率；强强化教学化教学时间时间内内的的课间课间巡巡查查，特，特别别是三餐是三餐饭饭、晚自、晚自习结习结束等束等时间时间作作为为重点重点时时段段进进行巡行巡查查，强强化巡化巡查查人的人的责责任。任。采取采取错错峰峰时间时间下下课课或就餐，从而避免楼道人或就餐，从而避免楼道人员员高峰高峰拥挤拥挤。52精选课件完善管理制度52精选课件学校的安全学校的安全学校的安全学校的安全设设施要施要施要施要齐齐全全全全 学校的安全学校的安全设设施是施是师师生安全的重要保生安全的重要保证证。寄宿制学校的教学楼、公寓楼都。寄宿制学校的教学楼、公寓楼都应该应该在在主要交通部位安装主要交通部位安装应应急灯和警示急灯和警示标标志，以保志，以保证证在停在停电时让师电时让师生安全撤离，同生安全撤离，同时对时对教学教学设设施建立安全施建立安全检查检查制度，确保楼梯等制度，确保楼梯等质质量量过过关，安全可靠，切关，安全可靠，切实实保障保障师师生的生的生命安全。生命安全。53精选课件学校的安全设施要齐全53精选课件要要要要对对学生加学生加学生加学生加强强安全知安全知安全知安全知识识的教育和技能的的教育和技能的的教育和技能的的教育和技能的训练训练学生的行学生的行为为意意识识决定着学生的生命安全。学生安全意决定着学生的生命安全。学生安全意识识的提高，安全知的提高，安全知识识的丰的丰富，行富，行为习惯为习惯的养成，安全技能的素养是学生安全的保的养成，安全技能的素养是学生安全的保证证。所以学校。所以学校应该经应该经常常对对学生学生进进行安全知行安全知识识教育，明确要求学生在上下楼梯教育，明确要求学生在上下楼梯时时要遵守上下楼秩序，不要遵守上下楼秩序，不拥拥挤挤、不凑、不凑热闹热闹，特，特别别是上下楼梯靠右行，听从是上下楼梯靠右行，听从值值班教班教师师指指挥挥，不，不拥挤拥挤打打闹闹等。教等。教育和育和训练训练学生在上下楼梯鞋子学生在上下楼梯鞋子带带子松散子松散时时不系鞋不系鞋带带、不、不捡捡掉在地上的物品、不攀掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧肩而行、不高声喧哗哗、不搞、不搞恶恶作作剧剧如尖叫、乱喊、开玩笑等，不快跑、乱如尖叫、乱喊、开玩笑等，不快跑、乱窜窜和不和不参与参与拥挤拥挤，发现拥挤发现拥挤苗苗头头及及时时撤离。不撤离。不论论刮刮风风下雨，暴雪下雨，暴雪浓雾浓雾，都要，都要坚坚持按照学持按照学校的校的规规划路划路线线上下上下课课。教会学生防。教会学生防踩踩踏的基本技能，提高防范踏的基本技能，提高防范踩踩踏事故的能力。踏事故的能力。54精选课件要对学生加强安全知识的教育和技能的训练54精选课件严严格按照国家的格按照国家的格按照国家的格按照国家的规规定定定定办办学学学学班班额额的容量是有其科学依据的，初中的容量是有其科学依据的，初中40-5040-50人的人的规规定定时时按照人均占有空按照人均占有空间间，采，采光、空气流通、建筑物的承受力、通道的疏散能力等多种因素决定的，如果超光、空气流通、建筑物的承受力、通道的疏散能力等多种因素决定的，如果超过过了其中某种因素的承了其中某种因素的承载载力，就有可能出力，就有可能出现现安全安全隐隐患。但有些学校，却以追求高患。但有些学校，却以追求高额额利利润为润为目的，盲目目的，盲目扩扩大招生，人大招生，人满为满为患，管理跟不上，遇到患，管理跟不上，遇到恶恶劣天气或地震等不劣天气或地震等不可抗力的突可抗力的突发发事件，出事件，出现踩现踩踏事故几率就会大大增加。踏事故几率就会大大增加。55精选课件严格按照国家的规定办学55精选课件小小结n基本原基本原则1 1、校园安全是、校园安全是、校园安全是、校园安全是头头等大事，学校等大事，学校等大事，学校等大事，学校领导领导要要要要给给予最高重予最高重予最高重予最高重视视，而且要而且要而且要而且要坚坚持不懈。持不懈。持不懈。持不懈。56精选课件小结基本原则56精选课件2 2、校园安全管理、校园安全管理、校园安全管理、校园安全管理应应以以以以预预防防防防为为主，同主，同主，同主，同时时兼兼兼兼顾应对顾应对能力能力能力能力建建建建设设。57精选课件2、校园安全管理应以预防为主，同时兼顾应对能力建设。57精选n基基础工作工作1 1 1 1、校园安全、校园安全、校园安全、校园安全预预防防防防（1 1）综综合合评评价安全价安全风险风险 （结结合本校合本校实际实际情况，全面分析本校可能情况，全面分析本校可能发发生的安全事故种生的安全事故种类类）（2 2）排）排查查治理安全治理安全隐隐患患 （认认真排真排查发查发生安全事故的生安全事故的隐隐患，并及患，并及时时有效地有效地进进行行处处理）理）（3 3）完善安全管理制度）完善安全管理制度 （健全学校安全管理网（健全学校安全管理网络络和事故和事故责责任追究制度）任追究制度）58精选课件基础工作58精选课件（4 4）加）加强强安全知安全知识识教育教育 （通（通过过各种形式增各种形式增强师强师生安全知生安全知识识，掌握，掌握预预防安全事故的方法）防安全事故的方法）（5 5）形成校园安全文化）形成校园安全文化 （突破（突破传统传统安全管理的局限，从更深的文化安全管理的局限，从更深的文化层层面来激面来激发师发师生的安生的安全自全自发发意意识识，建立，建立长长效安全机制）效安全机制）59精选课件（4）加强安全知识教育59精选课件2 2 2 2、安全事故、安全事故、安全事故、安全事故应对应对（1 1）编编制学校制学校应应急急预预案案 （编编制制总总体和体和专项专项校园安全校园安全应应急急预预案，要制定案，要制定对对突突发发安全事件安全事件针针对对性性强强、适合本校、适合本校实际实际情况的情况的预预案，切忌照搬照抄）案，切忌照搬照抄）（2 2）构建）构建标标准化操作程序准化操作程序 （分解（分解应应急急预预案，构建步案，构建步骤骤清晰、可操作性清晰、可操作性强强的的标标准化操作程序，准化操作程序，使使应应急人急人员员有条不紊地开展各有条不紊地开展各项项工作）工作）（3 3）定期）定期进进行行应应急演急演练练 （没有（没有经过应经过应急演急演练练，一切，一切应应急急预预案和案和标标准化操作程序都只能是准化操作程序都只能是纸纸上上谈谈兵，定期兵，定期进进行行应应急演急演练练，才能不断完善并使它，才能不断完善并使它们转们转化化为为真正的真正的应应急能力）急能力）60精选课件2、安全事故应对60精选课件谢谢！61精选课件61精选课件此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！