校园十大不文明行为.完整版PPT资料课件

校园十大不文明行为校园十大不文明行为1校园十大不文明行为校园十大不文明行为 一个人的行为，比他所说的话，更有说服力。校园十大不文明行为 一个人的行为，比他所说的话，更有2对于我们学校，结合自身情况与实际生活学习中遇对于我们学校，结合自身情况与实际生活学习中遇到的情况将以下行为先编入到的情况将以下行为先编入“排行榜排行榜随意停放自行车随意停放自行车浪费水资源浪费水资源践踏草坪践踏草坪乱扔垃圾乱扔垃圾占座位占座位上课不关上课不关 不注重个人仪表不注重个人仪表出口成出口成“脏脏乱涂乱画乱涂乱画情侣在公共场合勾肩搭背情侣在公共场合勾肩搭背对于我们学校，结合自身情况与实际生活学习中遇到的情况将以下行3随意停放自行车随意停放自行车随意停放自行车4浪费水资源浪费水资源浪费水资源5践踏草坪践踏草坪践踏草坪6乱扔垃圾乱扔垃圾乱扔垃圾7占座位占座位占座位8上课不关上课不关 上课不关 9不注重个人仪表不注重个人仪表不注重个人仪表10校园十大不文明行为11乱涂乱画乱涂乱画乱涂乱画12校园十大不文明行为132行为抵抗力差，周围人的行为习惯容易影响自己，从而造成一个整体素质相对较低的局面，使得不文明现象的日趋增多。整个社会对不文明行为的放纵。2行为抵抗力差，周围人的行为习惯容易影响自己，从而造成一个整体素质相对较低的局面，使得不文明现象的日趋增多。1独生子女增多，不少学生自身的公众意识比较差，以自我为中心，比较容易无视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成大的不利影响，大学生的自控能力差。积极发挥学生社团的作用，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新和风会起到 示范作用整个社会对不文明行为的放纵。整个社会对不文明行为的放纵。学校层面：将规章制度彻底的执行，严加惩办；2行为抵抗力差，周围人的行为习惯容易影响自己，从而造成一个整体素质相对较低的局面，使得不文明现象的日趋增多。1独生子女增多，不少学生自身的公众意识比较差，以自我为中心，比较容易无视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成大的不利影响，大学生的自控能力差。一个人的行为，比他所说的话，更有说服力。现在有的大学生可能从小养成里不文明的习惯，并习以为常。校园里并没有完善的文明约束机制，虽然规章制度健全但执行效果不好。践行社会主义道德标准，大学生守那么，公民根本道德标准，做一个有道德的人，一个有益于社会的人现在有的大学生可能从小养成里不文明的习惯，并习以为常。1独生子女增多，不少学生自身的公众意识比较差，以自我为中心，比较容易无视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成大的不利影响，大学生的自控能力差。情侣在公共场合勾肩搭背1独生子女增多，不少学生自身的公众意识比较差，以自我为中心，比较容易无视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成大的不利影响，大学生的自控能力差。校园不文明行为之原因从学生自身：从学生自身：1独生子女增多，不少学生自身的公众意识比较独生子女增多，不少学生自身的公众意识比较差，以自我为中心，比较容易无视周围人的感觉，差，以自我为中心，比较容易无视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成大的不利影响，大学看不到自身行为对环境造成大的不利影响，大学生的自控能力差。现在有的大学生可能从小养成生的自控能力差。现在有的大学生可能从小养成里不文明的习惯，并习以为常。里不文明的习惯，并习以为常。2行为抵抗力差，周围人的行为习惯容易影响自行为抵抗力差，周围人的行为习惯容易影响自己，从而造成一个整体素质相对较低的局面，使己，从而造成一个整体素质相对较低的局面，使得不文明现象的日趋增多。得不文明现象的日趋增多。学校方面：学校方面：校园里并没有完善的文明约束机制，虽然规章制度校园里并没有完善的文明约束机制，虽然规章制度健全但执行效果不好健全但执行效果不好。社会环境方面：社会环境方面：整个社会对不文明行为的放纵。整个社会对不文明行为的放纵。2行为抵抗力差，周围人的行为习惯容易影响自己，从而造成一14对策：个人层面：自律，以儒家思想中的个人层面：自律，以儒家思想中的“修身修身“齐家齐家作为道德准那么，管住自己的行为；践行社会作为道德准那么，管住自己的行为；践行社会主义道德标准，大学生守那么，公民根本道德标主义道德标准，大学生守那么，公民根本道德标准，做一个有道德的人，一个有益于社会的人准，做一个有道德的人，一个有益于社会的人学校层面：将规章制度彻底的执行，严加惩办；积学校层面：将规章制度彻底的执行，严加惩办；积极发挥学生社团的作用，主动开展公益性社会活极发挥学生社团的作用，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新和风会起到动，对树立校园文明新和风会起到 示范作用示范作用社会层面：例如开展社会层面：例如开展“青年文明号活动，引领社青年文明号活动，引领社会新风气会新风气对策：个人层面：自律，以儒家思想中的“修身“齐家作为道德15校园十大不文明行为16