新人教部编版一年级语文上第五单元ppt课件(全套)

第五单元全新整理精心汇编人教版部编版小学语文一年级上册第五单元全新整理 精心汇编人教版部编版小学语文一年级上册 识字 6 画画 识字 7 大小多少大小多少 多多杏杏黄黄牛牛只只鸭鸭猫猫苹苹桃桃duxnghungnizhmoypngto我会认我会认多杏黄牛只鸭猫苹桃duxnghungnizhmo黄黄牛牛猫猫鸭子鸭子鸟鸟苹果苹果枣枣杏子杏子桃桃小火车，动起来！小火车，动起来！黄牛猫鸭子鸟苹果枣杏子桃小火车，动起来！苹果苹果桃子桃子枣枣鸟鸟猫猫杏子杏子黄牛黄牛鸭子鸭子我还会读我还会读苹果桃子枣鸟猫杏子黄牛鸭子我还会读一个大，一个小，一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣一个大，一个小，一个苹果一颗枣一边多，一边少，一堆杏子一个桃。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。读课文，填一填。读课文，填一填。一（一（）黄牛）黄牛 一（一（）猫）猫一（一（）鸭子）鸭子 一（一（）鸟）鸟一（一（）苹果）苹果 一（一（）枣）枣一（一（）杏子）杏子 一（一（）桃）桃 读课文，填一填。大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个大，一个小，一个苹果一颗枣一个苹果一颗枣一边多，一边少，一堆杏子一个桃。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，“一”的变调口诀单用、末尾念一声，一、二、三声前念四声，四声之前念二声。“一”的变调口诀文中有两对反义词，它们分别是大小，多少。我还知道其它的反义词：高矮、胖瘦、左右。文中有两对反义词，它们分别是大小，多少。我会写我会写大小大小 小的小的我会写大小 小的不少不少 太少太少不少 太少牛人牛人 小牛小牛牛人 小牛苹果苹果 果子果子苹果 果子小鸟小鸟 大鸟大鸟小鸟 大鸟 识字 8 小书包小书包 它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。它是我的好朋友，猜一猜sh bo ch zu y bn书书 包包 尺尺 作作 业业 本本b do k zo xio笔笔 刀刀 课课 早早 校校sh bo ch zu y bn橡皮橡皮 尺子尺子 作业本作业本笔袋笔袋 铅笔铅笔 转笔刀转笔刀橡皮 尺子 作业本橡皮 尺子 作业本橡皮 尺子 作业本笔袋笔袋 铅笔铅笔 转笔刀转笔刀笔袋 铅笔 转笔刀小书包小书包我的小书包，宝贝真不少。我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。天天起得早，陪我去学校。小书包我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。你的书包里有哪些文具。你的书包里有哪些文具。你的书包里有哪些文具。说一说1、我会自己整理、我会自己整理 。（）2、我会把文具摆放整齐。（、我会把文具摆放整齐。（）1、我会自己整理 。（）我能行学习整理课桌，学习整理课桌，看看谁理得最整齐！看看谁理得最整齐！学习整理课桌，我会写我会写早上早上 太早太早我会写早上 太早看书看书 书写书写看书 书写小刀小刀 大刀大刀小刀 大刀尺子尺子 直尺直尺尺子 直尺小本小本 本子本子小本 本子 识字 9日月明日月明 今天我们要学一首有趣的今天我们要学一首有趣的今天我们要学一首有趣的今天我们要学一首有趣的小诗，这首诗会教我们认很多小诗，这首诗会教我们认很多小诗，这首诗会教我们认很多小诗，这首诗会教我们认很多字呢！字呢！字呢！字呢！今天我们要学一首有趣的小诗，这首诗会教我们认很日月日月日月日月明明明明日月明，鱼羊日月明，鱼羊日月明，鱼羊日月明，鱼羊鲜鲜鲜鲜，小土小土小土小土尘尘尘尘，小大，小大，小大，小大尖尖尖尖。一火一火一火一火灭灭灭灭，田，田，田，田力男力男力男力男，人木人木人木人木休休休休，手手手手目看。目看。目看。目看。二木二木二木二木林林林林，三木，三木，三木，三木森森森森，二人二人二人二人从从从从，三人，三人，三人，三人众众众众。日月明mng ximng xi n chn jin chn ji n mi l nn mi l n n n 明明明明 鲜鲜鲜鲜 尘尘尘尘 尖尖尖尖 灭灭灭灭 力力力力 男男男男 xixi sh sh u ln su ln s n cng zhngn cng zhng 休休休休 手手手手 林林林林 森森森森 从从从从 众众众众mng xin chn jin mi 看图认字，说说这些看图认字，说说这些看图认字，说说这些看图认字，说说这些字有什么特点？字有什么特点？字有什么特点？字有什么特点？看图认字，说说这些字有什么特点？日日日日 月月月月 山山山山 木木木木 羊羊羊羊日 月 山 木 羊明明明明明灭灭灭灭灭鲜鲜鲜鲜鲜男男男男男休休休休休林林林林森森森森林森照上面例子说说照上面例子说说照上面例子说说照上面例子说说“尖、看、从、众尖、看、从、众尖、看、从、众尖、看、从、众”几个几个几个几个字有什么特点？字有什么特点？字有什么特点？字有什么特点？照上面例子说说“尖、看、从、众”几个字有什么特点？讨论交笔尖鲜花尘土笔尖鲜花尘土笔尖鲜花尘土笔尖鲜花尘土森林明天灭火森林明天灭火森林明天灭火森林明天灭火手心竹林手心竹林手心竹林手心竹林 读一读读一读笔尖鲜花尘土 读一读不正不正不正不正歪歪歪歪歪歪扭扭歪歪扭扭歪歪扭扭歪歪扭扭日光日光日光日光晃晃晃晃晃眼睛晃眼睛晃眼睛晃眼睛三口三口三口三口品品品品品茶品茶品茶品茶三日三日三日三日晶晶晶晶亮晶晶亮晶晶亮晶晶亮晶晶 想一想想一想不正歪歪歪扭扭 想一想我会写我会写木头木头 独木独木我会写木头 独木森林森林 林子林子森林 林子土块土块 土地土地土块 土地力气力气 大力士大力士力气 大力士小心小心 人心人心小心 人心 识字 10升国旗升国旗shn u qshn u q 新人教部编版一年级语文上第五单元ppt课件(全套)中国中国 国旗国旗 五星红五星红旗旗中国 国旗 五星红旗w xn hn q w menw xn hn q w men五五 星星 红红 旗旗 我我 们们shn qshn q l zhn jn l l zhn jn l 升升 起起 立立 正正 敬敬 礼礼w xn hn q w men 五五 星星 红红 旗旗 我我 们们 升升 起起 立立 正正 敬敬 礼礼 五 星 红 旗 五星红旗，我们的国旗。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。望着国旗，我们敬礼。升升国国旗旗五星红旗，我们的国旗。升升国旗升国旗升国旗 中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五 角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。国旗小知识国旗小知识 中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长国歌小知识国歌小知识 义勇军进行曲义勇军进行曲是中华人民共和国国歌。1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影风云儿女的插曲，1949年定为代国歌，1982年正式定为国歌。国歌小知识 义勇军进行曲义勇军进行曲是中华人民升国旗时应注意什么？升国旗时应注意什么？1、要注意自己的仪表，做到衣着整洁、端庄。不能敞怀。2、升降国旗时，要立正，不讲话。如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。升国旗时应注意什么？我会读我会读升国旗中红歌起么美丽立我会读我会写我会写中间中间 中国中国我会写中间 中国五个五个 五人五人五个 五人立正立正 站立站立立正 站立正义正义 方正方正正义 方正 语文园地五语文园地五 语文园地五 识字加油站识字加油站上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年 识字加油站上午昨天上个月去年指导：根据音节读准拼音，要读正确。指导：根据音节读准拼音，要读正确。第一列表示一天的时间，大体分为上午、下午和晚上表示一天的时间，大体分为上午、下午和晚上。第二列是以天为单位以天为单位，分为昨天、今天和明天。第三列是以月为单位以月为单位，分为上个月，这个月和下个月。第四列是以年为单位以年为单位分为去年、今年和明年。指导：根据音节读准拼音，要读正确。我发现 教材中本题共有8个字，分成两类，仔细观察，每一类的部首都相同。第一列的部首是“艹艹”，表示和花草植物有关，表示和花草植物有关。第二类是“木木”部，表示和树木或者木制部，表示和树木或者木制品有关品有关。花花 草草 莲莲 苹苹 树树 林林 桃桃 桥桥 我发现 教材中本题共有8个字，分成两类，仔细观察 字词句运用你们你们 家里家里上山上山 三年三年男生男生 蓝色蓝色写字写字 报纸报纸指导：第一组和第二组字，其声母是边音n 和l，读时要区分发音；第三组和第四组字的韵母是平舌音和翘舌音，朗读时要区分清。字词句运用指导：第一组和第二组字，其声母是边音n 和l，书写提示按照从左到右的顺序书写。按照从左到右的顺序书写。书写提示按照从左到右的顺序书写。按照先撇后捺的规则书写。按照先撇后捺的规则书写。按照先撇后捺的规则书写。和大人一起读 小松鼠找花小松鼠找花生生点拨：点拨：1.1.先和大人一起看图欣赏故事，先和大人一起看图欣赏故事，感知故事内容。感知故事内容。2.2.在大人的指导帮助下，在大人的指导帮助下，一边看图，一边读故事，了解童话故事一边看图，一边读故事，了解童话故事内容。内容。3.3.和大人一起讨论，知道和大人一起讨论，知道有些植有些植物的果实是长在地下的物的果实是长在地下的。和大人一起读 小松鼠找花生猜一猜解落三秋叶，解落三秋叶，能开二月花。能开二月花。过江千尺浪，过江千尺浪，入竹万竿斜。入竹万竿斜。风风猜一猜解落三秋叶，风 画 远 看/山/有 色，近 听/水/无 声。春 去/花/还 在，人 来/鸟/不 惊。画品读细读思考：细读思考：1.这首诗描写的景物有哪些?山、水、花、鸟细读思考：1.这首诗描写的景物有哪些?山、水、花、鸟2.你是怎样知道这首诗的谜底是一幅画的?走到近处听不到流水的声音，春天过去了花还开放着，鸟儿面对人的打扰不惊慌，这些现象说明这些景物不是现实存在的，而是图画中所描绘的。2.你是怎样知道这首诗的谜底是一幅画的?走到3.我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢?示例：要从自身做起，保护大自然，保护花草树木和小动物，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。3.我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢?我知道：我知道：f 这是一幅有（）有（）有（）有（）的画。f 这 幅 画 真（）啊！我知道：f f 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。找朋友：找朋友：找出课文中意思相反的词。找出课文中意思相反的词。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。找朋友：我会说：我会说：远远（）高高（）来来（）笑笑（）白白（）晚晚（）近近低低去去哭哭黑黑早早 我会说：远（）高（我会认我会认远有色近听无声去还来我会认我会写我会写下水下水 开水开水我会写下水 开水不去不去 走去走去不去 走去不来不来 来人来人不来 来人不去不去 不上不上不去 不上