近五年全国卷高考诗歌鉴赏题课件

近五年高考全国卷诗歌鉴赏题近五年高考全国卷11717年全国年全国卷卷礼部贡院阅进士就试礼部贡院阅进士就试欧阳修欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。衔枚衔枚:古代军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的古代军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的 “枚枚”，以禁喧哗。此处比喻人人肃静。，以禁喧哗。此处比喻人人肃静。17年全国卷礼部贡院阅进士就试衔枚:古代军旅、田役1717年全国年全国卷卷白话译文白话译文贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。中一清早就坐满了各地来应试的精英。举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。郡县里向京都献上贤才，首先重视的是品德操行，郡县里向京都献上贤才，首先重视的是品德操行，朝廷中分等授予官职，依赖着执政大臣。朝廷中分等授予官职，依赖着执政大臣。我感到惭愧的是身体衰病心神已尽，选拔超群的英我感到惭愧的是身体衰病心神已尽，选拔超群的英才，全仗诸位来识别辨明。才，全仗诸位来识别辨明。17年全国卷白话译文1717年全国年全国卷卷14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。喜悦心情。B第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。把他们比作战士。C参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。选送的首要依据。D朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。国家的栋梁之才。E作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。其他考官来完成。BE17年全国卷14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是1717年全国年全国卷卷15本诗的第四句本诗的第四句“下笔春蚕食叶声下笔春蚕食叶声”广受广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）分）用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的 声响，生动贴切；声响，生动贴切；动中见静，越发见出考场的庄严寂静；动中见静，越发见出考场的庄严寂静；强化作者充满希望的喜悦之情。强化作者充满希望的喜悦之情。17年全国卷15本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称1717年全国年全国卷卷送子由使契丹送子由使契丹苏苏轼轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春，湖山应梦武林春。单于若问君家世，莫道中朝第一人单于若问君家世，莫道中朝第一人。注注 清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇唐代李揆被皇帝誉为帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃。后来入吐蕃会盟，酋长问他：会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？闻唐有第一人李揆，公是否？”李李揆怕被扣留，骗他说：揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？彼李揆，安肯来邪？”17年全国卷送子由使契丹注清禁：皇宫。苏辙时任翰1717年全国年全国卷卷白话译文白话译文我寄身此地和你隔着云海遥遥相望，何必因为你要我寄身此地和你隔着云海遥遥相望，何必因为你要远行又泪湿衣巾。远行又泪湿衣巾。你不辞劳苦充当信使去冒风雪，为的是要让异族认你不辞劳苦充当信使去冒风雪，为的是要让异族认识朝廷杰出的精英。你识朝廷杰出的精英。你 将在沙漠留恋地回望京都夜月，梦魂定会越过湖山将在沙漠留恋地回望京都夜月，梦魂定会越过湖山见到杭城春景。见到杭城春景。辽国国主若是问起你的家世，可别说朝中第一等人辽国国主若是问起你的家世，可别说朝中第一等人物只在苏家门庭。物只在苏家门庭。17年全国卷白话译文1717年全国年全国卷卷14本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是析不正确的两项是A本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。声名卓著，与李揆非常相似。B中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。苏轼兄弟，也不敢自居第一。C从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。很有可能被契丹君主扣留。D苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。而要展示出谦恭的君子风度。E苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。希望他小心谨慎，平安归来。BD17年全国卷14本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行1717年全国年全国卷卷15.本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。（以分析。（6分）分）【答案答案】表现了诗人旷达的性格。苏轼兄表现了诗人旷达的性格。苏轼兄弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别，诗的苏辙已是天各一方。这次虽是远别，诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。17年全国卷15.本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分1717年全国年全国卷卷编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十元九、李二十白居易白居易一篇长恨有风情一篇长恨有风情，十首秦吟近正声，十首秦吟近正声。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。世间富贵应无分，身后文章合有名。世间富贵应无分，身后文章合有名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。注注】元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的诗中的“老元老元”“”“短李短李”。李绅身材矮小，时称。李绅身材矮小，时称“短李短李”。长恨：指作者的长诗长恨：指作者的长诗长恨歌长恨歌。秦吟：指作秦吟：指作者的讽喻组诗者的讽喻组诗秦中吟秦中吟。正声：雅正的诗篇。正声：雅正的诗篇。伏：伏：服气。服气。17年全国卷编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二1717年全国年全国卷卷白话译文白话译文一篇一篇长恨歌长恨歌多么有文采风情，十首多么有文采风情，十首秦中吟秦中吟则是匡时济世的正声。则是匡时济世的正声。常常被元稹学去了我诗中的格律，李绅也不得不佩常常被元稹学去了我诗中的格律，李绅也不得不佩服我的歌行。服我的歌行。世间的富贵我大概没有缘分，身后文章才会留下我世间的富贵我大概没有缘分，身后文章才会留下我的声名。的声名。别笑我气粗，满口大话，新编的十五卷诗集已经完别笑我气粗，满口大话，新编的十五卷诗集已经完成。成。17年全国卷白话译文1717年全国年全国卷卷14以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是A长恨歌长恨歌和和秦中吟秦中吟都是白居易的得意之作，都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。能够作为其诗歌创作的代表。B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。明了白诗较高的创作水准。C.白居易在诗中称呼李绅为白居易在诗中称呼李绅为“短李短李”，也隐含着不太认，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。可李绅诗歌创作的意思。D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。介意在当时是否得到认可。E.在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。以成为自我炫耀的资本。CD17年全国卷14以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是C1717年全国年全国卷卷15.请从请从“戏赠戏赠”入手，结合全诗，分析作者入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。（表达的情感态度。（6分）分）【答案答案】诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得诙谐的态度表现出对文学成就的自得,从从“偷偷格律格律”、“伏歌行伏歌行”、“气粗言语大气粗言语大”可以可以看出；看出；透露出一丝对自己现实境况的无奈透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲，从第一联和第三联中可以看出。与自嘲，从第一联和第三联中可以看出。17年全国卷15.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达1616年全国年全国卷卷金陵望汉江金陵望汉江李白李白汉江回万里，派作九龙盘汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后六帝沦亡后，三吴不足观，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿今日任公子，沧浪罢钓竿。注注派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。多支流。六帝：代指六朝。六帝：代指六朝。三吴：古吴地后分为三，三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是，当今任公子这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是家的巨寇。任公子是庄子庄子中的传说人物，他用很大中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。16年全国卷金陵望汉江李白注派：河的支流。长江1616年全国年全国卷卷白话译文白话译文 长江延绵曲折长达万里，分作九条支流就如同九长江延绵曲折长达万里，分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。条巨龙盘踞。江水四溢，泛滥于中国，波涛汹涌迅疾奔流。江水四溢，泛滥于中国，波涛汹涌迅疾奔流。六代的帝王沉寂沦亡之后，三吴已没有了昔日之六代的帝王沉寂沦亡之后，三吴已没有了昔日之盛，无足称赏。盛，无足称赏。我朝圣明之君统一天下，垂衣拱手无为而冶。我朝圣明之君统一天下，垂衣拱手无为而冶。今天的任公子，已无需沧海垂钓而罢竿了。今天的任公子，已无需沧海垂钓而罢竿了。16年全国卷白话译文1616年全国年全国卷卷8.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（什么用意？（6分）分）这四句描写了这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大势宏大的景象。（的景象。（3 3分）分）作者以此为下文作者以此为下文颂扬颂扬盛唐一家、国运兴盛盛唐一家、国运兴盛积积蓄气势蓄气势，有利于，有利于突出诗的主旨突出诗的主旨。（。（3 3分）分）16年全国卷8.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么1616年全国年全国卷卷9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（想感情？（5分）分）作者以作者以水无巨鱼水无巨鱼代指代指世无巨寇世无巨寇，表达了表达了对大对大 唐一统天下、开创盛世伟绩的唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；歌颂；作者作者自比任公子自比任公子，觉得在太平盛世没有机会，觉得在太平盛世没有机会 施展才干，不免施展才干，不免流露出流露出一丝英雄无用武之地一丝英雄无用武之地 的的失落失落。16年全国卷9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感1616年全国年全国卷卷丹青引赠曹将军霸丹青引赠曹将军霸（节选）（节选）杜甫杜甫先帝天马玉花骢先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风，迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。，一洗万古凡马空。注注曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。将军。玉花骢：唐玄宗御马名。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红赤墀：宫殿前的红色台阶。色台阶。阊阖：传说中的天门，这里指宫门。阊阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须斯须：一会儿。：一会儿。16年全国卷丹青引赠曹将军霸（节选）注曹将军霸：即1616年全国年全国卷卷白话译文白话译文 先帝有一匹御马叫玉花骢，无数的画工都画不出先帝有一匹御马叫玉花骢，无数的画工都画不出它的神韵。它的神韵。这一天被牵到大殿的红色台阶前，它昂首站立在这一天被牵到大殿的红色台阶前，它昂首站立在宫门处，英姿飒爽，鬃鬣生出长风。宫门处，英姿飒爽，鬃鬣生出长风。先皇下诏让你铺开丝绢，你惨淡经营煞费苦心。先皇下诏让你铺开丝绢，你惨淡经营煞费苦心。片刻之间九重天的真龙就跃然绢上，千万年来画片刻之间九重天的真龙就跃然绢上，千万年来画工所画的那些骏马，一下子变得极为凡庸。工所画的那些骏马，一下子变得极为凡庸。16年全国卷白话译文1616年全国年全国卷卷8如何理解曹霸画的马如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。（？曹霸是怎样做到的？请简要分析。（5分）分）第一问：曹霸所画玉花骢第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊神奇雄俊，如飞龙跃出，如飞龙跃出，其他人画的其他人画的“凡马凡马”在此马前都不免在此马前都不免相形失色相形失色。第二问：曹霸第二问：曹霸先先凝神构思，苦心布局凝神构思，苦心布局，然后然后落笔落笔挥洒，顷刻间一气呵成。挥洒，顷刻间一气呵成。16年全国卷8如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸1616年全国年全国卷卷9为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。（铺垫？请简要分析。（6分）分）画工如山貌不同画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画的都不成功，强调此马的雄俊画工画过，但画的都不成功，强调此马的雄俊非凡手可得非凡手可得。造成此马。造成此马难画难画的印象；的印象；迥立阊阖生长风迥立阊阖生长风：写真马昂头站立，给人万：写真马昂头站立，给人万里生风之感，进一步里生风之感，进一步点出画家要捕捉住此马的点出画家要捕捉住此马的神采尤其不易。神采尤其不易。16年全国卷9为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？1616年全国年全国卷卷内宴奉诏作内宴奉诏作曹翰曹翰三十年前学六韬三十年前学六韬，英名常得预时髦，英名常得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注注】曹翰（曹翰（923923992992），宋初名将，），宋初名将，六韬：古六韬：古代兵书。代兵书。时髦：指当代俊杰。时髦：指当代俊杰。阵云：战争中阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。的云气，这里有战阵之意。16年全国卷内宴奉1616年全国年全国卷卷白话译文白话译文 三十年前我就学习了兵书，我的名字，也经常在当三十年前我就学习了兵书，我的名字，也经常在当代俊杰中出现。代俊杰中出现。曾经为了勇赴国难，我披上铠甲；即便家里贫困，曾经为了勇赴国难，我披上铠甲；即便家里贫困，叫我卖了宝刀我定然不肯。叫我卖了宝刀我定然不肯。而今我臂力尚且强健，还嫌弓弦弹力疲软；我目光而今我臂力尚且强健，还嫌弓弦弹力疲软；我目光依然敏锐，还能识得许多高明的战阵。依然敏锐，还能识得许多高明的战阵。昨天夜里庭院前刮起秋风，寻找秋衣时，看见了以昨天夜里庭院前刮起秋风，寻找秋衣时，看见了以前的盘花战袍，这让我不由得感到无比羞惭。前的盘花战袍，这让我不由得感到无比羞惭。16年全国卷白话译文1616年全国年全国卷卷8.诗的颈联又作诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）分）观点一：作观点一：作“弱弱”“”“昏昏”好好 “臂弱臂弱”“”“眼昏眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。国的刚毅精神。16年全国卷8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云1616年全国年全国卷卷8.诗的颈联又作诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为，你认为哪一种比较好？哪一种比较好？为什么？为什么？请简要请简要分析分析。（。（5分）分）观点二：作观点二：作“健健”“”“明明”好好“臂健臂健”“”“眼明眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。记自己老之将至。16年全国卷8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云1616年全国年全国卷卷9.这首诗与辛弃疾的这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）破阵子（醉里挑灯看剑）题材相似，但题材相似，但情感基调情感基调却有所不同，请指出却有所不同，请指出二者的不同之处。（二者的不同之处。（6分）分）曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达在表达“老骥伏枥，志在千里老骥伏枥，志在千里”的豪情；的豪情；辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。首，功业未成的悲慨。151516年全国卷9.这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）1515年全国年全国卷卷发发临洮将赴北庭临洮将赴北庭留别留别岑参岑参闻说闻说轮台路轮台路，连年见，连年见雪飞雪飞。春风春风不曾到，不曾到，汉使汉使亦应稀。亦应稀。白草白草通疏勒，通疏勒，青山青山过武威。过武威。勤王勤王敢道远，私向敢道远，私向梦中归梦中归。注注临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。轮台：庭州属县，轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。在今新疆乌鲁木齐。15年全国卷发临洮将赴北庭留别注临洮：在今甘肃1515年全国年全国卷卷白话译文白话译文 听说轮台这个地方，连年都可以看到大雪纷飞的听说轮台这个地方，连年都可以看到大雪纷飞的景象。景象。春风吹不到这个地方，朝廷派来的使节也应该很春风吹不到这个地方，朝廷派来的使节也应该很少啊。少啊。沿着满是白草的路通向疏勒，翻过青翠的山经过沿着满是白草的路通向疏勒，翻过青翠的山经过武威。武威。尽力王事怎么敢在路途中耽误，只能梦里面回到尽力王事怎么敢在路途中耽误，只能梦里面回到家乡看看。家乡看看。15年全国卷白话译文1515年全国年全国卷卷8.与与白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京相比，本诗相比，本诗描写塞描写塞外景物的角度外景物的角度有何不同？请简要有何不同？请简要分析分析。（。（5分）分）不同点：不同点：本诗描写的边塞风光并非作者亲眼本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是所见，而是出于想象的虚写；出于想象的虚写；白雪歌送武判白雪歌送武判官归京官归京则是则是实写实写眼前之景眼前之景。分析：分析：从标题可以看出，作者此时尚处于前从标题可以看出，作者此时尚处于前往边塞的途中；开头往边塞的途中；开头“闻说闻说”二字也表明后面二字也表明后面的描写是凭听闻所得。的描写是凭听闻所得。15年全国卷8.与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外1515年全国年全国卷卷9诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）分）感情感情：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。以国事为重的爱国热忱。作用作用：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也升华了全诗的主旨（格调）。也升华了全诗的主旨（格调）。151515年全国卷9诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗1515年全国年全国卷卷残春旅舍残春旅舍韩偓韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明，拂拭朝簪待眼明。注注韩偓（约韩偓（约842842923923）：字致尧，京兆万年（今陕）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：咸京：这里借指都城长安。这里借指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。朝簪：朝廷官员的冠饰。15年全国卷残春旅舍注韩偓（约842923）：1515年全国年全国卷卷白话译文白话译文旅舍中春残夜雨刚刚晴，恍然间心里忆起长安城。旅舍中春残夜雨刚刚晴，恍然间心里忆起长安城。树枝中蜂拥蝶舞花将落，水面上风起柳絮飘飘行。树枝中蜂拥蝶舞花将落，水面上风起柳絮飘飘行。借写诗杆情因悟禅语止，用酒冲愁阵如同出奇兵。借写诗杆情因悟禅语止，用酒冲愁阵如同出奇兵。保存好官帽不要遭污损，擦拭净朝簪等待唐复兴。保存好官帽不要遭污损，擦拭净朝簪等待唐复兴。15年全国卷白话译文1515年全国年全国卷卷8古人认为这首诗的颔联古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）分）构思巧妙构思巧妙，把，把“花须落花须落”“”“柳絮行柳絮行”这些常见这些常见的残春景象与的残春景象与“蜂抱蜂抱”“”“鱼吹鱼吹”联系起来，十分联系起来，十分新奇；（细节描写）新奇；（细节描写）拟人巧妙拟人巧妙，“抱抱”“”“吹吹”的使用虽然出人意料，的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。却又显得非常自然。15年全国卷8古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出1515年全国年全国卷卷9这首诗的后两联表达了作者这首诗的后两联表达了作者什么样的感情什么样的感情？请简要？请简要分析分析。（。（6分）分）感情：感情：表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。大唐、心系故国之情。分析：分析：通过参禅使自己平静，通过饮酒化解通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘尘埃埃”，整理朝冠期待，整理朝冠期待“眼明眼明”，表明他不愿依，表明他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。附奸佞，对大唐一片忠心。15年全国卷9这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简1414年全国年全国卷卷阮郎归阮郎归无名氏无名氏春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。晴还日西。帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟沉吟应劫迟。【注注】作者一作秦观。作者一作秦观。讳愁：隐瞒内心的痛苦。讳愁：隐瞒内心的痛苦。劫：围棋术语。劫：围棋术语。14年全国卷阮郎归【注】作者一作秦观。讳愁：隐瞒内心的1414年全国年全国卷卷白话译文白话译文风吹雨打环绕着残枝，落花沾在地上无法飞起。风吹雨打环绕着残枝，落花沾在地上无法飞起。小小的池塘里碧水生寒，想要泛起层层涟漪，小小的池塘里碧水生寒，想要泛起层层涟漪，雨后天晴时太阳已经偏西。雨后天晴时太阳已经偏西。半卷起珠帘，只见燕儿归来成双比翼。半卷起珠帘，只见燕儿归来成双比翼。想隐藏内心的愁绪，无奈双眉不由自主地皱起。想隐藏内心的愁绪，无奈双眉不由自主地皱起。转过身整理好残局，可又沉吟不决，转过身整理好残局，可又沉吟不决，迟迟也未落下棋子。迟迟也未落下棋子。14年全国卷白话译文1414年全国年全国卷卷8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。（么作用？请结合内容分析。（5分）分）奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。14年全国卷8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么1414年全国年全国卷卷9末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。（是如何表现的？请简要阐述。（6分）分）末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。重重，以致犹豫不决，落子迟缓。14年全国卷9末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何1414年全国年全国卷卷含山店梦觉作含山店梦觉作唐唐韦庄韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家宿渔家宋宋郭震郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。注注 韦庄（约韦庄（约836836910910）：字端己，长安杜陵（今）：字端己，长安杜陵（今陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。14年全国卷含山店梦觉作注韦庄（约8361414年全国年全国卷卷白话译文白话译文 常常在外漂泊流离，习惯了离别家乡亲人；随意常常在外漂泊流离，习惯了离别家乡亲人；随意地挥一挥衣袖，就远走做客他乡。孤灯之下，一觉醒地挥一挥衣袖，就远走做客他乡。孤灯之下，一觉醒来，仿佛刚才睡梦中回到了江南；心情惆怅，起身出来，仿佛刚才睡梦中回到了江南；心情惆怅，起身出屋，看见一轮明月，已经斜挂山顶。屋，看见一轮明月，已经斜挂山顶。世代在海边生活，几间小屋上面覆盖着雪白的芦世代在海边生活，几间小屋上面覆盖着雪白的芦花。白天在海上捕鱼虽然辛苦，但晚上归来，有青天花。白天在海上捕鱼虽然辛苦，但晚上归来，有青天明月、大海涛声伴送到家，真是开心惬意。明月、大海涛声伴送到家，真是开心惬意。14年全国卷白话译文1414年全国年全国卷卷8韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（简要分析。（5分）分）诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲等闲”之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。的惆怅之情不禁油然而生。14年全国卷8韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分1414年全国年全国卷卷9两首诗都写到两首诗都写到“灯前灯前”，这两处，这两处“灯前灯前”各自表达了诗人什么样的感情？各自表达了诗人什么样的感情？韦诗中，韦诗中，“灯前灯前”表现了诗人旅途漂泊中表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情；的凄清、失神、怅惘之情；郭诗中，郭诗中，“灯前灯前”表现了诗人住宿在渔家表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。所感到的温暖、愉悦之情。14年全国卷9两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表1313年全国年全国卷卷鹊桥仙鹊桥仙陆游陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。封侯，独去作江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖。镜湖元自元自属闲人，又何必君恩赐与？属闲人，又何必君恩赐与？【注注】这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。种棋戏。占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。空濛的风光。镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。天宝初，镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。13年全国卷鹊桥仙陆游【注】这三句是追忆当年军1313年全国年全国卷卷白话译文白话译文 在华丽的明灯下与同僚纵情下棋，骑上骏马猎射在华丽的明灯下与同僚纵情下棋，骑上骏马猎射驰驱，还有谁记得那豪迈的生活？那些整天酣饮的酒驰驱，还有谁记得那豪迈的生活？那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。翁。八尺扁舟，三扇低蓬，占尽蘋洲烟雨这美丽风光，八尺扁舟，三扇低蓬，占尽蘋洲烟雨这美丽风光，独来独往，无拘无束。这镜湖风月本来就只属闲人，独来独往，无拘无束。这镜湖风月本来就只属闲人，还用得着你官家（皇帝）赐予吗？还用得着你官家（皇帝）赐予吗？13年全国卷白话译文1313年全国年全国卷卷8.上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？样的情感？那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。而自己只能做个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。奈与牢骚。13年全国卷8.上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样1313年全国年全国卷卷9词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。用意？请简要分析。用意：用意：用用典故典故含蓄地含蓄地表现对统治者的不屑以表现对统治者的不屑以及愤慨不平。及愤慨不平。分析：分析：皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说，属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！（翻译）稀罕你皇帝的恩赐！（翻译）13年全国卷9词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？1313年全国年全国卷卷次韵次韵雪后书事二首（其一）雪后书事二首（其一）朱朱熹熹惆怅惆怅江头几树梅，杖藜行绕江头几树梅，杖藜行绕去还来去还来。前时前时雪压无寻处雪压无寻处，昨夜，昨夜月月明明依旧开依旧开。折寄遥折寄遥怜怜人似玉，人似玉，相思相思应应恨恨劫成灰。劫成灰。沉吟沉吟日落寒鸦日落寒鸦起，却望柴荆起，却望柴荆独自回独自回。13年全国卷次韵雪后书事二首（其一）1313年全国年全国卷卷白话译文白话译文 江边的几树梅花真是令人惆怅，我拄着藜杖在树江边的几树梅花真是令人惆怅，我拄着藜杖在树下徘徊，离开，又回来。下徘徊，离开，又回来。先前白雪覆盖在梅花上，看不出是雪是梅，花朵先前白雪覆盖在梅花上，看不出是雪是梅，花朵无处找寻，昨天夜里伴着皎洁的月光，梅花依旧凌寒无处找寻，昨天夜里伴着皎洁的月光，梅花依旧凌寒盛放。盛放。今日我想折下几枝来送给远方的那个我怜爱的人，今日我想折下几枝来送给远方的那个我怜爱的人，遗憾的是相思这场劫已化为灰烬。遗憾的是相思这场劫已化为灰烬。我在树下沉吟了良久，直到日暮时分，寒鸦归巢，我在树下沉吟了良久，直到日暮时分，寒鸦归巢，且远远的望着那扇柴门，独自归去。且远远的望着那扇柴门，独自归去。13年全国卷白话译文1313年全国年全国卷卷8这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。（梅花的？请简要分析。（5分）分）手法：手法：运用了烘托和渲染的手法。运用了烘托和渲染的手法。分析：分析：全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，环境的烘托和感情的渲染，从而表现从而表现梅花的精梅花的精神和品格。神和品格。13年全国卷8这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的1313年全国年全国卷卷9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（请简要分析。（6分）分）心情：心情：表现了作者落寞惆怅、若有所失的心表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。情。分析：分析：作者将自己复杂的情感投射到梅花上，作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。久，直到日暮才独自离开。13年全国卷9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要