归去来兮D级整理课件

归归去去来来兮兮辞辞1.1.把握作者遁逸田园的形象及其把握作者遁逸田园的形象及其 返朴归真的人生追求；返朴归真的人生追求；2.2.积累课文想象丰富的语言以及积累课文想象丰富的语言以及 重点文言实词、虚词。重点文言实词、虚词。归园田居（其三）归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。饮饮 酒（其五）酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。此中有真意，欲辩已忘言。归归园园田田居居 陶陶渊渊明明少少无无适适俗俗韵韵，性性本本爱爱丘丘山山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。一、作者简介一、作者简介陶潜，又名陶潜，又名_，字元亮，字元亮，_(_(朝代），朝代），田园诗人，浔阳柴桑人。田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为后人称之为“_”_”。又自。又自称作称作“_”_”。陶渊明陶渊明靖节先生靖节先生 五柳先生五柳先生东晋东晋 他长于他长于诗文辞赋诗文辞赋。诗有。诗有归归园田居园田居饮酒饮酒等等,散文以散文以桃花源记桃花源记最有名，辞赋以最有名，辞赋以归去来兮辞归去来兮辞著称著称。陶渊明今存陶渊明今存诗歌诗歌125125首，首，五言五言诗诗成就最高。他的五言诗可为两成就最高。他的五言诗可为两类：一类是继承汉魏以来抒情言类：一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的志传统而加以发展的咏怀诗咏怀诗；一；一类是前人很少创作的类是前人很少创作的田园诗。田园诗。后后代批评家常称其为代批评家常称其为“田园诗人田园诗人”。陶渊明现存陶渊明现存文文1212篇，篇数不多，篇，篇数不多，影响却很大。在艺术上影响却很大。在艺术上平淡、朴平淡、朴素，素，全无半点斧凿痕迹，具有很全无半点斧凿痕迹，具有很强的感染力。强的感染力。二、写作背景二、写作背景 陶渊明四十一岁那年陶渊明四十一岁那年(公元公元405405年年)最后一次出仕，做了八最后一次出仕，做了八十一天的彭泽令。陶潜归隐是十一天的彭泽令。陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：愤地说：“我怎么能为五斗米我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四！而向这乡里小人低三下四！”即日解绶去职，赋即日解绶去职，赋归去来兮归去来兮辞辞。不为五斗米折腰：不为五斗米折腰：比喻有骨气、清高。比喻有骨气、清高。题题 解解归归 去去 来来 兮兮 辞辞语气助词语气助词意思就是：意思就是：回去吧回去吧！回去回去助词，无义助词，无义文体，赋的一种文体，赋的一种 是战国后期诗人是战国后期诗人屈原屈原在楚地民歌在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞楚辞。它有如下的体裁特点：。它有如下的体裁特点：1 1、两句为一组，四句一节，两句为一组，四句一节，每节每节表达一个完整的意思，读后稍作停顿。表达一个完整的意思，读后稍作停顿。2 2、六字句为主，都按三拍读六字句为主，都按三拍读。例。例如：如：路路/漫漫（其）漫漫（其）/修远（兮），吾修远（兮），吾将将/上下（而）上下（而）/求索。求索。3 3、句式散文化，一般押韵句式散文化，一般押韵。辞辞文体简介文体简介听录音，注意以下字词的读音自给自给 储粟储粟 靡途靡途 归欤归欤 稔稔 已已巳巳 惆怅惆怅 轻飏轻飏 熹微熹微 载欣载载欣载奔奔 僮仆僮仆 侯门侯门 三径三径 樽樽 壶壶觞觞 眄眄 庭柯庭柯 流憩流憩 出岫出岫 景翳翳景翳翳 盘桓盘桓 西畴西畴 棹棹 窈窕窈窕 曷曷 遑遑遑遑 耘耔耘耔 东皋东皋 乘化乘化再听录音，跟读，注意文中的韵脚字再听录音，跟读，注意文中的韵脚字文中的韵脚字第一段：押两个韵：第一段：押两个韵：u u 韵，韵脚是韵，韵脚是“归归”、“悲悲”、“追追”、“非非”、u u 韵，韵脚是韵，韵脚是“衣衣、微微”第二段：押两个韵：第二段：押两个韵：unun韵，韵脚是韵，韵脚是“奔奔”“”“门门”“”“存存”“”“樽樽”anan韵，韵脚是韵，韵脚是“颜颜”“”“安安”“”“关关”“”“观观”“”“还还”“”“桓桓”第三段：押一个韵第三段：押一个韵ouou 韵脚是韵脚是“游游”“”“求求”“”“优优”“”“畴畴”“”“舟舟”“”“丘丘”“”“流流”“”“休休”第四段：除第四段：除“曷不委心任去留曷不委心任去留”以上几句，其余押以上几句，其余押i i韵，韵韵，韵脚有脚有 “之之”“”“期期”“”“耔耔”“”“诗诗”“”“疑疑”归去来兮辞归去来兮辞序文序文余家贫，余家贫，耕植耕植不足以自给。不足以自给。我家境贫困，我家境贫困，耕田植桑耕田植桑不够用来供给自己（生活）。不够用来供给自己（生活）。幼稚幼稚盈室，盈室，瓶瓶无储粟，无储粟，生生生生所资，未见其术。所资，未见其术。家中家中孩子孩子很多，很多，米缸米缸里没有储存的粮食，里没有储存的粮食，维持生活维持生活所所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途靡途。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又头，（但）求官又没有门路没有门路。归去来兮辞归去来兮辞序文序文会有会有四方之事四方之事，诸侯以惠爱为德，诸侯以惠爱为德，刚巧碰上有刚巧碰上有出使到外地去的事情出使到外地去的事情，各地，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，州郡长官都以爱惜人才为美德，家叔以余贫苦，遂家叔以余贫苦，遂见见用于小邑。用于小邑。我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就推荐），于是就被被任命为小城的官吏。任命为小城的官吏。于时风波未静，心惮远役。于时风波未静，心惮远役。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽彭泽去去家百里，家百里，公田之利公田之利，足以为酒，故便求之。，足以为酒，故便求之。彭泽县彭泽县距离距离家乡只有一百里路程，家乡只有一百里路程，公田收获的粮食公田收获的粮食足够酿足够酿酒之用，因此就请命要了下来。酒之用，因此就请命要了下来。及少日，眷然有归欤之情。及少日，眷然有归欤之情。(但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。何则？何则？质性自然，非矫厉所得；质性自然，非矫厉所得；为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；不是勉强做作所能够改变的；归去来兮辞归去来兮辞序文序文饥冻虽切，违己交病。饥冻虽切，违己交病。饥冻之事虽然是急迫，但违背自己本心饥冻之事虽然是急迫，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。（更会）使我受到双重的痛苦。尝从人事，皆口腹自役；尝从人事，皆口腹自役；我曾经做过一些事情，（但）都是为我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；了口腹的需求而勉强驱使自己；于是怅然慷慨于是怅然慷慨，深愧平生之志。，深愧平生之志。于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。归去来兮辞归去来兮辞序文序文犹望一稔，当敛裳宵逝。犹望一稔，当敛裳宵逝。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。寻寻程氏妹程氏妹丧丧于武昌，情在骏奔，自免于武昌，情在骏奔，自免去去职。职。不久不久，嫁到程家的妹妹在武昌，嫁到程家的妹妹在武昌去世去世，我心情悲痛，希望立，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官刻就去奔丧，于是就自己弃官离离职了。职了。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为名为归去来兮归去来兮。时在乙巳年十一月。时在乙巳年十一月。仲秋至冬，在官八十余日。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰因事顺心，命篇曰归去来兮归去来兮。乙巳岁十一月也。乙巳岁十一月也。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。思考：小序中讲到了陶渊明辞官的原因有哪几点？你觉得哪一点是最根本的?并列出来。1 1、“质性自然，非矫厉所得质性自然，非矫厉所得”。2 2、“饥冻虽切，违己交病饥冻虽切，违己交病”。3 3、“程氏妹丧于武昌。程氏妹丧于武昌。”其中第一条是根本原因。其中第一条是根本原因。归去来兮，田园将芜归去来兮，田园将芜胡胡不归？不归？回家去吧！田园快要荒芜了，回家去吧！田园快要荒芜了，为什么为什么不回去呢？不回去呢？既自既自以以心为形役，心为形役，奚奚惆怅而独悲！惆怅而独悲！既然自己既然自己让让心灵为形体所役使，为什么如心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？此失意而独自伤悲？悟已往之不悟已往之不谏谏，知来者之可，知来者之可追追；我悔悟过去的错误无法我悔悟过去的错误无法挽回挽回，但在未来的岁，但在未来的岁月中还可以月中还可以补救补救。论语论语微子微子：楚狂接：楚狂接舆歌而过孔子曰：舆歌而过孔子曰：“凤兮，凤兮，凤兮！何德之衰？凤兮！何德之衰？往者不往者不 可谏，来者犹可追。可谏，来者犹可追。已而，已而，已而！今之从政者殆而！已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。辟之，不得与之言。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。船在水面上轻轻地飘荡着前进，和风徐徐船在水面上轻轻地飘荡着前进，和风徐徐吹拂着我的衣裳。吹拂着我的衣裳。问征夫以前路，恨晨光之熹微。问征夫以前路，恨晨光之熹微。向行人打听前面的路，只遗憾晨光朦胧天不亮。向行人打听前面的路，只遗憾晨光朦胧天不亮。实迷途其未远，觉今实迷途其未远，觉今是是而昨非。而昨非。实际上我入迷途还不算远，已觉悟到现在回家实际上我入迷途还不算远，已觉悟到现在回家为为正确正确的而过去做官是错误的。的而过去做官是错误的。田田园园将将芜芜胡胡不不归归实实迷迷途途其其未未远远问问征征夫夫以以前前路路舟舟遥遥遥遥以以轻轻飏飏恨恨晨晨光光之之熹熹微微陶渊明辞官归田的原因是什么陶渊明辞官归田的原因是什么?“田园将芜田园将芜”“心为形役心为形役”，“已已往不谏往不谏,来者可追来者可追”，“迷途未远迷途未远,今是昨今是昨非非”从陶渊明辞官归田的原因中可看出从陶渊明辞官归田的原因中可看出他当时的心境如何他当时的心境如何?(请摘用文中的原话回答请摘用文中的原话回答请摘用文中的原话回答请摘用文中的原话回答)写弃官归田的写弃官归田的原因和弃官归田时原因和弃官归田时的欢快心情。的欢快心情。第一部分（第段）小结：第一部分（第段）小结：乃瞻衡宇，乃瞻衡宇，载载欣欣载载奔。奔。于是看到自己简陋的家门，我高兴地向前飞奔。于是看到自己简陋的家门，我高兴地向前飞奔。僮仆僮仆欢迎欢迎，稚子候门。，稚子候门。家僮家僮欢快地迎接欢快地迎接，幼儿们守候在门庭。，幼儿们守候在门庭。三径三径就就荒，松菊犹存。荒，松菊犹存。院里的小路快要荒芜了，松和菊还是原样；院里的小路快要荒芜了，松和菊还是原样；携幼入室，有酒盈樽。携幼入室，有酒盈樽。松和菊还是原样；带着幼儿们进了屋，美松和菊还是原样；带着幼儿们进了屋，美酒已经满觞。酒已经满觞。引引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。我我拿过拿过酒壶酒杯自斟自饮，看看庭院中的树木使我很开颜。酒壶酒杯自斟自饮，看看庭院中的树木使我很开颜。倚南窗以寄傲，倚南窗以寄傲，审审容膝之易安。容膝之易安。倚着南窗寄托我傲然自得的情怀，倚着南窗寄托我傲然自得的情怀，知道知道这狭小之这狭小之地反而容易使我心安。地反而容易使我心安。园园日日涉以成趣，门虽设而常关。涉以成趣，门虽设而常关。小园有门却经常关闭着，小园有门却经常关闭着，每天每天（独自）在（独自）在园中散步兴味无穷；园中散步兴味无穷；策扶老策扶老以以流憩流憩，时，时矫首矫首而而遐观遐观。拄着拐杖，走走歇歇拄着拐杖，走走歇歇，时时，时时抬头向着远方抬头向着远方眺望。眺望。云云无心无心以出以出岫岫，鸟倦飞而知还。，鸟倦飞而知还。云气云气悠闲自在悠闲自在地从地从山穴山穴里飘浮而出，倦飞的小里飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；鸟也知道飞回巢中；景景翳翳以将入，抚孤松而翳翳以将入，抚孤松而盘桓盘桓。阳光阳光暗淡，太阳即将落山，我手扶着孤松，暗淡，太阳即将落山，我手扶着孤松，徘徊流连徘徊流连，不忍离去。，不忍离去。僮僮仆仆欢欢迎迎稚稚子子候候门门引引壶壶觞觞以以自自酌酌倚倚南南窗窗以以寄寄傲傲眄眄庭庭柯柯以以怡怡颜颜抚抚孤孤松松而而盘盘桓桓鸟鸟倦倦飞飞而而知知还还归去来兮，请归去来兮，请息交以绝游息交以绝游。回去吧！让我跟外界回去吧！让我跟外界断绝交游断绝交游。世与我而相世与我而相违违，复驾言兮，复驾言兮焉焉求？求？他们都跟我的志趣他们都跟我的志趣不合不合，还要驾车出去追求，还要驾车出去追求什么什么？悦亲戚悦亲戚之之情话情话，乐乐琴书以消忧。琴书以消忧。跟亲戚朋友说说跟亲戚朋友说说知心话使我喜悦知心话使我喜悦，弹琴读书可，弹琴读书可以以让我快乐让我快乐，消解忧愁；，消解忧愁；农人告余以春及，将农人告余以春及，将有事有事于西畴。于西畴。农夫告诉我春天到了，将要去西边的农夫告诉我春天到了，将要去西边的田地耕作田地耕作。或命或命巾车，或巾车，或棹棹孤舟。孤舟。有时驾着有时驾着巾车，有时巾车，有时划着划着孤舟孤舟既既窈窕窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。以寻壑，亦崎岖而经丘。既可以探寻那既可以探寻那幽深曲折幽深曲折的沟壑，也可以走过那的沟壑，也可以走过那道路崎岖的山丘。道路崎岖的山丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。树木欣欣向荣，泉水涓涓而流，树木欣欣向荣，泉水涓涓而流，善善万物之万物之得时得时，感吾生之，感吾生之行行休。休。我我羡慕羡慕万物万物各得其时各得其时，感叹自己，感叹自己一生一生将要将要结束。结束。悦悦亲亲戚戚之之情情话话乐乐琴琴书书以以消消忧忧已矣乎！已矣乎！寓形宇内寓形宇内复几时，复几时，算了吧！算了吧！寄身于天地之间寄身于天地之间还能有多少时候？还能有多少时候？富贵非吾愿，帝乡不可期。富贵非吾愿，帝乡不可期。富贵不是我之所求，升入仙界也没有希望。富贵不是我之所求，升入仙界也没有希望。曷曷不不委心委心任去留？任去留？胡为胡为乎乎遑遑遑遑欲何欲何之之？何不随心所欲，听凭自然地生死？为什么心神不定，还想去什么地方？怀怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。良辰以孤往，或植杖而耘耔。爱惜爱惜美好的时光，我独自外出，有时扶杖除草助苗长。美好的时光，我独自外出，有时扶杖除草助苗长。登东皋以登东皋以舒啸舒啸，临清流而赋诗。，临清流而赋诗。登上东边山坡我登上东边山坡我放声长啸放声长啸，面对着清清的溪流把诗歌吟唱；，面对着清清的溪流把诗歌吟唱；聊乘化聊乘化以归尽，乐夫天命复以归尽，乐夫天命复奚疑奚疑！姑且顺应自然的变化姑且顺应自然的变化度到生命的尽头，度到生命的尽头，以天命为乐，还以天命为乐，还犹疑彷徨什么犹疑彷徨什么呢？呢？登登皋皋以以舒舒啸啸聊聊乘乘化化以以归归尽尽归途归途抵家抵家居室居室涉园涉园欣喜若狂归心似箭舒适安逸留连忘返行文线索一、叙事线索自责自悔自责自悔 （1 1段）段）段）段）自安自乐自安自乐 （2 2、3 3段）段）段）段）乐天安命乐天安命 （4 4段）段）段）段）居家之乐居家之乐（2段）段）田园之乐田园之乐（3段）段）室中之乐室中之乐园中之乐园中之乐二、感情线索二、感情线索人情之乐人情之乐人情之乐人情之乐农事之乐农事之乐农事之乐农事之乐出游之乐出游之乐出游之乐出游之乐重点字词重点字词归去来来兮既自以心为为形役悟已往之不谏谏，知来者之可追追觉今是是而昨非非载载欣载载奔三径就就荒引引壶觞以自酌，眄眄庭柯以怡怡颜审审容膝之易安策策扶老以流憩，时矫矫首而遐观助词，无义助词，无义 表被动表被动 正确正确 /错错一边一边一边一边接近接近 举举 抬、举抬、举景景翳翳以将入请息交以绝遊感吾生之行行休曷不委委心任去留胡为乎遑遑欲何之之帝乡不可期期登东皋以舒舒啸聊聊乘化以归尽日光停息将要随、顺从往至、及放姑且而而觉今是觉今是而而昨非昨非门虽设门虽设而而常关常关时矫首时矫首而而遐观遐观鸟倦飞鸟倦飞而而知还知还连词连词表转折表转折表修饰表修饰表并列表并列表承接表承接以以既自既自以以心为形役心为形役舟遥遥舟遥遥以以轻飏轻飏农人告余农人告余以以春及春及引壶觞引壶觞以以自酌自酌聊乘化聊乘化以以归尽归尽园日涉园日涉以以成趣成趣木欣欣木欣欣以以向荣向荣问征夫问征夫以以前路前路乐琴书乐琴书以以消忧消忧介词，使，让介词，使，让介词，把介词，把介词，用介词，用连词，表目的连词，表目的连词，表修饰连词，表修饰连词，表并列连词，表并列连词，表结果连词，表结果 连词，表承接连词，表承接一词多义一词多义（田园快要荒芜了，（田园快要荒芜了，为什么为什么不回去呢？不回去呢？）（为什么为什么还愁苦则独自悲伤呢？）还愁苦则独自悲伤呢？）（我还乘车出去（我还乘车出去干什么干什么呢？）呢？）（何何不随心任意地生活呢？）不随心任意地生活呢？）（为什么为什么那样遑遑终日，想到那样遑遑终日，想到哪里哪里去呢？）去呢？）田园将芜田园将芜胡胡不归不归奚奚惆怅而独悲惆怅而独悲复驾言兮复驾言兮焉焉求求曷曷不委心任去留不委心任去留胡胡为乎遑欲为乎遑欲何何之之请分析以下五个疑问代词的含义请分析以下五个疑问代词的含义三、三、.通假字通假字 乃瞻乃瞻衡衡宇宇 四、词类活用四、词类活用1.1.策策扶老以流憩扶老以流憩2.2.园园日日涉以成趣涉以成趣3.3.或命巾车，或或命巾车，或棹棹孤舟孤舟 4.4.善善万物之得时万物之得时 5.5.乐乐琴书以消忧琴书以消忧 6.6.乐乐夫天命复疑夫天命复疑7.7.携携幼幼入室入室 “衡衡”通通“横横”（名作动，拄着）（名作动，拄着）（名作状，每天）（名作状，每天）（名作动，划着）（名作动，划着）（意动（意动 以以为善）为善）（意动（意动 以以为乐）为乐）（意动（意动 以以为乐）为乐）（形作名（形作名 儿童）儿童）8、眄庭柯以、眄庭柯以怡怡颜颜形作使动，使形作使动，使愉快愉快9、悦、悦亲戚之情话亲戚之情话形作意动，以形作意动，以为快乐。为快乐。10、乐、乐琴书琴书以消忧以消忧名作动，弹琴、读书。名作动，弹琴、读书。特殊句式特殊句式 1 1 判断句判断句 皆皆口腹自役口腹自役（“皆皆”表判断表判断）2 2 倒装句倒装句 （1 1）复驾言兮）复驾言兮焉求焉求（疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。“焉求焉求”即即“求焉求焉”，追求什么，追求什么）（2 2）胡为胡为乎遑遑欲乎遑遑欲何之何之（疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。“胡胡为为”即即“为胡为胡”，“何之何之”即即“之何之何”，到哪里去，到哪里去）（3 3）寻程氏妹丧）寻程氏妹丧于武昌于武昌（状语后置状语后置）（4 4）将有事）将有事于西畴于西畴（状语后置状语后置）（5 5）农人告余）农人告余以春及以春及（状语后置，状语后置，“以春及告余以春及告余”）（6 6）乐夫天命复）乐夫天命复奚疑奚疑（宾语前置，宾语前置，“疑奚疑奚”）特殊句式特殊句式 3 3 省略句省略句 （1 1）（）（余）余）情在骏奔（情在骏奔（省略主语省略主语“余余”）（2 2）寓形宇内复几时）寓形宇内复几时（“形形”与与“宇宇”之间省略介词之间省略介词“于于”）（3 3）稚子候门（）稚子候门（省略省略“于于”，正常语，正常语序应为：稚子于门候序应为：稚子于门候）4 4 被动句被动句 （1 1）遂见用于小邑（）遂见用于小邑（见，被见，被）（2 2）既自以心为形役（）既自以心为形役（为，被为，被）振长策而御宇内策扶老以流憩惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策策策辨析下面各句中红色字体词的不同意思马鞭子拄着 策略、计策三人行，必有我师焉。为吾子之将行也。君子寡欲则不役于物，可以直道而行。大行不顾细谨其志洁，其行廉。善物之得时，感吾生之行休。客至未尝不置酒，或三行五行，多不过七行行行行走出行 实行、做行动品行 将、即将 量词，遍引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜引以为流觞曲水不宜妄自菲薄，引喻失义乘鄂渚而反顾兮公与之乘，战于长勺因利乘便，宰割天下然秦以区区之地，致万乘之聊乘化以归尽引引乘乘端起引来、疏导引用登坐、骑趁着量词顺应2.2.与例句中与例句中“之之”用法相同的一项是用法相同的一项是 悟已往之不谏悟已往之不谏 恨晨光恨晨光之之熹微熹微 悦亲戚悦亲戚之之情话情话 胡为乎遑遑欲何胡为乎遑遑欲何之之 善万物善万物之之得时得时 审容膝审容膝之之易安易安 A.A.B.B.C.C.D.D.【答案答案】D/D/之，结构助之，结构助词，用于主谓间，取消句子独词，用于主谓间，取消句子独立性。立性。之，结构助词，的。之，结构助词，的。之，动词，到。之，动词，到。3.3.对加点词解释有误的一项是对加点词解释有误的一项是()()A.A.恨恨晨光之熹微晨光之熹微(天未大亮天未大亮)B.B.云无心以出云无心以出岫岫(云彩云彩)C.C.胡为乎胡为乎遑遑遑遑欲何之欲何之(心神不安的样子心神不安的样子)D.D.富贵非吾愿，富贵非吾愿，帝乡帝乡不可期不可期(向往中的仙境向往中的仙境)B4.4.对加点词解释有误的一项是对加点词解释有误的一项是()()A.A.三径三径就就荒（就，近于）荒（就，近于）B.B.审审容膝之易安（审，觉察）容膝之易安（审，觉察）C.C.聊聊乘化以归尽（聊，姑且）乘化以归尽（聊，姑且）D.D.曷不曷不委委心任去留（委，委托）心任去留（委，委托）D 委委：随，：随，顺从顺从6.6.下面句子中下面句子中“以以”字的用法不同于其他三句字的用法不同于其他三句的一项是的一项是()()A.A.登东皋登东皋以以长啸长啸 B.B.农人告余农人告余以以春及春及C.C.既窈窕既窈窕以以寻壑寻壑 D.D.木欣欣木欣欣以以向荣向荣B5 5 对加点词解释有误的一项是对加点词解释有误的一项是 （）A A生生生生所资（生活）所资（生活）B B脱然脱然有怀（轻快的样子）有怀（轻快的样子）C C寻寻程氏妹丧于武昌（寻找）程氏妹丧于武昌（寻找）D D非非矫矫后所得（勉强去做）后所得（勉强去做）C7.7.判断判断“以以”字用法，正确的选项是字用法，正确的选项是 （）耕植不足以自给耕植不足以自给 诸侯以惠爱为德诸侯以惠爱为德家叔以余贫苦家叔以余贫苦 舟遥遥以轻飏舟遥遥以轻飏 A A相同相同 不同不同 B B不同不同 不同不同C C相同相同 相同相同 D D不同不同 相同相同用来用来 把把 因因 表修饰表修饰 B8.8.与与“感吾生之行休感吾生之行休”中中“行行”意义相同的一项意义相同的一项A.A.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声B.B.大行不顾细谨，大礼不辞小让大行不顾细谨，大礼不辞小让C.C.行将灭亡行将灭亡 D.D.则知明而行无过矣则知明而行无过矣C9.9.古今意完全一致的一项古今意完全一致的一项()()A.A.悦亲戚之悦亲戚之情话情话 B.B.将将有事有事于西畴于西畴C.C.既既窈窕窈窕以寻壑以寻壑 D.D.善万物之善万物之得时得时D10.10.下列划线词不是词类活用的一项是（下列划线词不是词类活用的一项是（）A A云无心以出云无心以出岫岫，鸟倦飞而知还，鸟倦飞而知还B B园园日日涉以成趣，门虽设而常关涉以成趣，门虽设而常关C C引壶觞以自酌，眄庭柯以引壶觞以自酌，眄庭柯以怡怡颜颜D D携携幼幼入室，有酒盈樽入室，有酒盈樽A11.11.选出不是判断句的一项选出不是判断句的一项()()A A实迷途其未远，觉今是而昨非。实迷途其未远，觉今是而昨非。B B刘备天下枭雄刘备天下枭雄 C C此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也 D D嬴乃夷门抱关者也嬴乃夷门抱关者也A A12.12.下列宾语前置句的一项是（下列宾语前置句的一项是（）A.A.复驾言兮焉求复驾言兮焉求 B.B.胡为乎遑遑欲何之胡为乎遑遑欲何之 C.C.乐乎天命复奚疑乐乎天命复奚疑 D.D.眄庭柯以怡颜眄庭柯以怡颜D D13.13.选出与例句句式相同的一项选出与例句句式相同的一项()()例：复驾言兮何求例：复驾言兮何求 A.A.尔无我诈，我无尔虞尔无我诈，我无尔虞 B.B.莫我肯顾莫我肯顾 C.C.时人莫之许也时人莫之许也 D.D.宁信度，无自信也宁信度，无自信也 E.E.问女何所思问女何所思E E14.14.下列句子在文中的意思错误的一项是下列句子在文中的意思错误的一项是()()A A及少日，眷然有归与之情：等到过一些日子，及少日，眷然有归与之情：等到过一些日子，便产生留恋故园的怀乡感情。便产生留恋故园的怀乡感情。B B质性自然，非矫厉所得：本性任其自然，这是质性自然，非矫厉所得：本性任其自然，这是勉强不得的。勉强不得的。C C饥冻虽切，违己交病：饥寒虽然来得急迫，但饥冻虽切，违己交病：饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感到痛苦。是违背本意去做官，身心都感到痛苦。D.D.犹望一稔，当敛裳宵逝，就盼望遇上丰年，便犹望一稔，当敛裳宵逝，就盼望遇上丰年，便辞官归乡。辞官归乡。D1.田园将芜，胡不归？译：家里的田园将要荒芜了，为什么还不回去？2.既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。译：既顺着幽深曲折的溪流寻山谷，又沿着崎岖不平的山路穿过山丘。3.富贵非吾愿，帝乡不可期。译：富贵本非我愿，神仙居住的地方没法到。4.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？译：暂且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天安命，再也不要怀疑什么了。翻译下列句子。翻译下列句子。归去来兮辞归去来兮辞是篇是篇辞官归田的述志之作。欧辞官归田的述志之作。欧阳修对这篇辞作，推崇备阳修对这篇辞作，推崇备文章结构：辞官、归田、知命。至，他说：至，他说：“两晋无文章，幸独有两晋无文章，幸独有归去来辞归去来辞一篇耳，然其词义夷旷萧散，虽托楚声，而一篇耳，然其词义夷旷萧散，虽托楚声，而无其尤怨切蹙之病。无其尤怨切蹙之病。”大意是，本文借用了楚大意是，本文借用了楚辞的形式，但作者不受楚辞怨愤、悲伤情调的辞的形式，但作者不受楚辞怨愤、悲伤情调的影响，自出机杼，表现出一种淡远高旷的格调。影响，自出机杼，表现出一种淡远高旷的格调。1.1.下列各组中加点词的解释，正确的一项是下列各组中加点词的解释，正确的一项是 A.A.悟已往之不悟已往之不谏谏（向皇帝建议）（向皇帝建议）觉今是而昨觉今是而昨非非（错误）（错误）B.B.恨晨光之恨晨光之熹微熹微（微明）（微明）引引（举起）壶觞以自酌（举起）壶觞以自酌 C.C.策策（拄着）扶老以流憩（拄着）扶老以流憩 审审（反复看）容膝之易安（反复看）容膝之易安 D.D.帝乡不可帝乡不可期期（期望）（期望）聊聊（姑且）乘化以归尽（姑且）乘化以归尽【答案答案】B/AB/A谏：谏正、劝止。谏：谏正、劝止。C.C.审：觉察。审：觉察。D.D.期：至、及。期：至、及。2.2.与例句中与例句中“之之”用法相同的一项是用法相同的一项是 悟已往之不谏悟已往之不谏 恨晨光恨晨光之之熹微熹微 悦亲戚悦亲戚之之情话情话 胡为乎遑遑欲何胡为乎遑遑欲何之之 善万物善万物之之得时得时 审容膝审容膝之之易安易安 A.A.B.B.C.C.D.D.【答案答案】D/D/之，结构助之，结构助词，用于主谓间，取消句子独词，用于主谓间，取消句子独立性。立性。之，结构助词，的。之，结构助词，的。之，动词，到。之，动词，到。3.3.仿仿“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，另造一对偶句。另造一对偶句。答：答：【答案答案】叶淡淡以留意，花叶淡淡以留意，花艳艳以娇人。艳艳以娇人。/山青青以凝碧，山青青以凝碧，水潺潺而悠思。水潺潺而悠思。