人教版八年级上册数学《等腰三角形》课件

上传人:20****08 文档编号:241312667 上传时间:2024-06-17 格式:PPTX 页数:14 大小:524.98KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级上册数学《等腰三角形》课件_第1页
第1页 / 共14页
人教版八年级上册数学《等腰三角形》课件_第2页
第2页 / 共14页
人教版八年级上册数学《等腰三角形》课件_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
等腰三角形等腰三角形等腰三角形1有两条边相等的三角形叫做有两条边相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形.ACB腰腰腰腰底边底边顶角顶角底角底角底角底角有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.ACB腰腰底边顶角底角2 1、动手操作:用一张长方形纸片,折剪一个等腰三角形。、动手操作:用一张长方形纸片,折剪一个等腰三角形。(只剪一刀只剪一刀)2、想一想:、想一想:(1)把剪出的等腰三角形)把剪出的等腰三角形 ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?部分?并指出重合的部分是什么?(2)由这些重合的部分,你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想。)由这些重合的部分,你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想。探究活动1、动手操作:用一张长方3 你发现了什么?结论:等腰三角形的两底角相等 你发现了什么?结论:等腰三角形的4 性质性质1、等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角等边对等角)ABCD 已知:ABC 中,ABAC 证明:作底边BC边上的中线AD。在ABD与ACD中:ABAC(已知)BDDC(作图)ADAD(公共边)ABDACD(SSS)BC(全等三角形对应角相等全等三角形对应角相等)求证:BC 。探知求证:性质1、等腰三角形的两5 方法二:作顶角BAC的平分线AD。AD平分BAC 12 在ABD与ACD中ABAC(已知)12(已证)ADAD(公共边)ABD ACD(SAS)BCACBD方法三:作底边BC的高AD。ADBC ADB ADC90在RtABD与RtACD中 ABAC(已知)ADAD(公共边)RtABD Rt ACD(HL)BC12AB CD议一议议一议:说说为什么在添加辅助时,作顶角平分线,底边中线,底边高都能使分成的两个三角形全等?性质性质1的运用格式的运用格式:ABAC(已知)BC(等边对等角等边对等角)证法欣赏方法二:作顶角BAC的6 性质性质2:等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合。(上的高互相重合。(通常说成等腰三角形的通常说成等腰三角形的“三线合一三线合一”)性质性质2可分解成下面三个方面来理解:可分解成下面三个方面来理解:1、等腰三角形的顶角的平分线,既是底边上的中线,又是底边上的高。、等腰三角形的顶角的平分线,既是底边上的中线,又是底边上的高。应用格式:应用格式:ABAC 1 2(已知)(已知)BDDC AD BC(等腰三角形三线合一)(等腰三角形三线合一)2、等腰三角形的底边上中线,既是底边上的高,又是顶角平分线。、等腰三角形的底边上中线,既是底边上的高,又是顶角平分线。应用格式:应用格式:ABAC BDDC(已知)(已知)AD BC 1 2(等腰三角形三线合一)(等腰三角形三线合一)3、等腰三角形的底边上的高,既是底边上的中线,又是顶角平分线。、等腰三角形的底边上的高,既是底边上的中线,又是顶角平分线。应用格式:应用格式:ABAC AD BC(已知)(已知)BDDC 1 2(等腰三角形三线合一)(等腰三角形三线合一)ABCD21 性质2:等腰三角形的顶角平分线,7 1、练一练(基础训练)。、练一练(基础训练)。(1)已知等腰三角形的一个角为)已知等腰三角形的一个角为40,则其它两个角,则其它两个角分别为分别为 。(2)已知等腰三角形的一个外角为)已知等腰三角形的一个外角为70,则这个三角形的,则这个三角形的 三个内角分别为三个内角分别为 。70、70或或40、100110、35、35 巩固练习1、练一练(基础训练)。8 ABC中,中,ABAC,D是是BC边上的中点,边上的中点,DF AC于于F DE AB 于E .求证:求证:DEDF。ABCDEF 证明:证明:DEAB,DFAC(已知)BEDCFD 又D是BC中点(已知)BDDC ABAC(已知)BC(等边对等角)在 DBE与与 DCF中中 DEBDFC(已证)BC(已证)BDDC(已证)BDE CDF(AAS)DEDF 方法二:连方法二:连AD。ABAC,BDDC(已知)AD是BAC的平分线。(等腰三角形三线合一等腰三角形三线合一)又DEAB DFACDEDF (角平分线上的点到角平分线上的点到 这个角的两边距离相等这个角的两边距离相等)能力训练ABC中,ABAC,9 小结:通过本节课的学习你有收获吗?小结:通过本节课的学习你有收获吗?1、本节主要教学知识是等腰三角形的两个性质。、本节主要教学知识是等腰三角形的两个性质。性质内容性质性质1ABC性质性质2ABC等腰三角形的两个底角相等等腰三角形的两个底角相等(等边对等角等边对等角)等腰三角形的顶角平分线、底边上的等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线中线、底边上的高互相重合。底边上的高互相重合。(等腰三角形的三线合一等腰三角形的三线合一)D1 2 小结:通过本节课的学习你有收获吗?10结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End结束语11感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日 感谢聆听演讲人:XXXXXX 时 间:XX年12结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End结束语13感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日 感谢聆听演讲人:XXXXXX 时 间:XX年14
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!