人教版小学语文三年级上册《赵州桥》课件

19 赵州桥19 赵州桥义务教育课程标准实验教科书三年级 语文 上册执教1人教版小学语文三年级上册赵州桥课件2赵州桥赵州桥赵州桥3李春（隋朝石匠）李春（隋朝石匠）4思考：第二段一共 有几句话？整段话都是围绕哪句话写的？思考：第二段一共 有几句话？整段话都是围绕哪句话写的？5 答：本段一共六句话。整段话都是围绕第一句写的 答：本段一共六句话。6思考：你从哪些地方看出赵州桥非常雄伟？思考：你从哪些地方看出赵州桥非常雄伟？7人教版小学语文三年级上册赵州桥课件8人教版小学语文三年级上册赵州桥课件9人教版小学语文三年级上册赵州桥课件10人教版小学语文三年级上册赵州桥课件11 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥的重量，节省了石料。1 这种“设计”指什么样的设计？有哪些优点？2 理解创举，并运用“因为 所以”介绍赵州桥。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对12 赵州桥非常雄伟。方法库 “围绕一句话把一段话写具体围绕一句话把一段话写具体”的方法。先总写赵州桥非常雄的方法。先总写赵州桥非常雄伟，后面的内容介绍伟，后面的内容介绍 了赵州桥的了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特长度、宽度、建筑材料、形状特点等，都是围绕点等，都是围绕“雄伟雄伟”展开具展开具体描写。体描写。赵州桥非常雄伟。方法库 13这座桥不但坚固，而且美观。承上启下：承接上面，引起下面。承接上面的坚固，后面重点写 美观。这座桥不但坚固，而且美观。承上启下：承接上面，引起下面。14美观体现在哪里？美观体现在哪里？图案上的龙有几种姿态？图案上的龙有几种姿态？美观体现在哪里？图案上的龙有几种姿态？15 桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的 刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的 刻着16人教版小学语文三年级上册赵州桥课件17人教版小学语文三年级上册赵州桥课件18人教版小学语文三年级上册赵州桥课件19仿照写：有的有的 还有的仿照写：有的有的 还有的20卢沟桥卢沟桥卢沟桥21北京立交桥北京立交桥北京立交桥22人教版小学语文三年级上册赵州桥课件23南京长江大桥南京长江大桥南京长江大桥24作业设计：1、想象一下，未来的桥将会是什么样的。并画一画。2、把二三自然段背诵下来。3、摘抄课文中的好词佳句。作业设计：25