形不需要翻译的世界语课件

第一课第一课 形不需要翻译的世界语形不需要翻译的世界语1第一课形不需要翻译的世界语1阿尔塔米拉原始洞穴壁画阿尔塔米拉原始洞穴壁画(西班牙西班牙)2阿尔塔米拉原始洞穴壁画(西班牙)2中国的象形文字中国的象形文字3中国的象形文字3远古时代远古时代,我们的祖先依靠图形来传播信息，在视觉媒介影我们的祖先依靠图形来传播信息，在视觉媒介影响力日趋增强的今天，更是进入了响力日趋增强的今天，更是进入了“读图时代读图时代”。在我们生。在我们生活中，同学们能常见到哪些图形活中，同学们能常见到哪些图形?4远古时代,我们的祖先依靠图形来传播信息，在视觉媒介影4这是一位艺术家这是一位艺术家赠给友人的贺年赠给友人的贺年信，这封信以独信，这封信以独特新颖的图像语特新颖的图像语言方式，表达了言方式，表达了对朋友的新年祝对朋友的新年祝福，你能看得懂福，你能看得懂吗？吗？贺年卡（毛笔）贺年卡（毛笔）吕胜中吕胜中5这是一位艺术家贺年卡（毛笔）吕胜中5 画面上的鸽子与生活中的有什么不一样？如果让你表达同样的含义，画面上的鸽子与生活中的有什么不一样？如果让你表达同样的含义，你会怎样表达？尝试用小草图的形式画出来。你会怎样表达？尝试用小草图的形式画出来。6 画面上的鸽子与生活中的有什么不一样？如果让你表图形的基本造型元素：图形的基本造型元素：点点线线面面色彩色彩7图形的基本造型元素：点7以上这些作品的线条有什么特点？让我们来猜猜画家当时的心情是怎么样的？以上这些作品的线条有什么特点？让我们来猜猜画家当时的心情是怎么样的？圆转而飘逸的线条，是画家对圆转而飘逸的线条，是画家对春天的赞美，体现了画家愉快、春天的赞美，体现了画家愉快、喜悦的心情。喜悦的心情。弯曲而抖动的线条，让我们感受到弯曲而抖动的线条，让我们感受到画家压抑、郁闷、躁动不安的内心画家压抑、郁闷、躁动不安的内心世界世界。排列整齐、非常有序的水平线，排列整齐、非常有序的水平线，让我们体会到画家的心情就像让我们体会到画家的心情就像晨曦初来时的那样静谧晨曦初来时的那样静谧。密集而杂乱的线条，体现了画家密集而杂乱的线条，体现了画家当时躁动、恐惧的心情。当时躁动、恐惧的心情。8以上这些作品的线条有什么特点？让我们来猜猜画家当时的心情是怎99101011111212 聆听一段音乐，请大家以线条的聆听一段音乐，请大家以线条的形式来绘画出你此时的心情。形式来绘画出你此时的心情。尝试练习13 聆听一段音乐，请大家以线条的形式来绘画出你此时的写在最后写在最后成功的基成功的基础在于好的学在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits14写在最后成功的基础在于好的学习习惯14谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日 15谢谢大家讲师：XXXXXX 15