现代文阅读---标题的含义及作用课件

标题标题的含的含义义及作用及作用1A标题的含义及作用1A常常见见主要考法主要考法（审题）o1.标题标题的含的含义义是什么？是什么？o2.标题标题的作用是什么？的作用是什么？o3.这这个个标题标题好不好？好不好？为为什么？什么？o4.文章文章为什么要以什么要以为标题？2A常见主要考法（审题）1.标题的含义是什么？2A方法方法归纳3A方法归纳3A理解理解标题标题的含的含义义o一一 联联系表系表层层含含义义o二二 体会深体会深层层含含义义o三三 联联系全文内容系全文内容o四四 结结合文章主旨合文章主旨小小结结 4A理解标题的含义一 联系表层含义小结 4A （一）揣摩（一）揣摩标题标题的含的含义义表表层层含含义义：标题标题的字面含的字面含义义、文中内容、文中内容深深层层含含义义：引申引申义义、比、比喻义喻义、象征、象征义义5A （一）揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容 谈谈谈谈你你对标题对标题“成熟的稻谷会弯腰成熟的稻谷会弯腰”的理解。的理解。2010重庆卷成熟的稻谷会弯腰 题题目目“风风雨中的菊花雨中的菊花”有何含有何含义义？2010湖北风雨中的菊花.标题标题的含的含义义6A 谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。标题的含义（二）分析（二）分析标题标题的作用的作用o表明写作表明写作对对象象o体体现现主要内容主要内容o贯贯穿全文穿全文线线索索o揭示情感主旨揭示情感主旨o引起引起读读者者兴兴趣趣 7A（二）分析标题的作用表明写作对象7A标题标题作用作用o表明写作表明写作对对象象 o有的以人或物作有的以人或物作为为文文题题的文章，的文章，其其题题目里指出的人或物就是文章目里指出的人或物就是文章的写作的写作对对象。象。如藤野先生如藤野先生邓邓稼先稼先 小狗包弟小狗包弟8A标题作用表明写作对象 8A标题标题作用作用o体体现现主要内容主要内容o很多文很多文题题是是对对文章所叙之事的概括，文章所叙之事的概括，抓住了抓住了这样这样的文的文题题也就抓住了文章的也就抓住了文章的中心事件。中心事件。如智取生辰如智取生辰纲纲最后一最后一课课 烛之武退秦之武退秦师9A标题作用体现主要内容9A标题标题作用作用o贯贯穿全文穿全文线线索索o标题标题本身就是行文本身就是行文线线索的索的 如背影如背影 “背影背影”是是贯贯穿全文始穿全文始终终的的线线索：开索：开头设头设疑疑点出背影，望父点出背影，望父买买橘橘刻画背影，父刻画背影，父子分手子分手惜惜别别背影，背影，结结尾思念尾思念再再现现背背影，影，这样这样就以就以“背影背影”为线为线索把各部分内容索把各部分内容组组织织起来。起来。10A标题作用贯穿全文线索10A标题标题作用作用o揭示情感主旨揭示情感主旨o文文题题直接揭示或形象暗示了文章的主直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文旨，有的文题题含蓄地含蓄地传传达着作者的思达着作者的思想感情。想感情。如如 再塑生命再塑生命 的深的深层层含含义义是在莎莉文老是在莎莉文老师师的教育下，的教育下，“我我”的灵魂被的灵魂被唤唤醒，再次醒，再次拥拥有有“光明、希望、快光明、希望、快乐乐和自由和自由”，这这正是文章的正是文章的主旨，文主旨，文题题点明主旨。点明主旨。11A标题作用揭示情感主旨11A标题标题作用作用o生生动动形象、新形象、新颖颖含蓄、意味深含蓄、意味深长长、耐、耐人人寻寻味、味、饱含含诗意、意、引起引起阅读兴阅读兴趣。趣。如喂如喂出来出来 大自然的大自然的语语言言 良知是荷底的良知是荷底的风声声12A标题作用生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、饱含诗意、引（三）品味（三）品味标题标题精妙之精妙之处处 解解题题思路思路o1.揣摩揣摩标题标题含含义义 先看先看标题标题的的本本义义再思考再思考深深层层含含义义o2.分析分析标题标题作用作用 表明写作表明写作对对象、体象、体现现主要内容、主要内容、贯贯穿全文穿全文线线索、揭示情感主旨。索、揭示情感主旨。o3.最后分析其效果最后分析其效果 生生动动形象、新形象、新颖颖含蓄、意味深含蓄、意味深长长、耐人、耐人寻寻味、味、引起引起阅读兴阅读兴趣。趣。13A（三）品味标题精妙之处 阅读阅读中作用中作用题题 段段 落落 的的 作作 用用14A阅读中作用题 段 落 的 作 用14Ao考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。o一篇文章是一个整体，要能从一篇文章是一个整体，要能从结结构上了解某构上了解某一部分内容与上下文的一部分内容与上下文的联联系。在系。在阅读阅读中，要中，要注意作品的整体构思，以及各个部分和各个注意作品的整体构思，以及各个部分和各个方面之方面之间间的关的关联联和安排。和安排。考点介考点介绍绍15A考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。考点介常常见见主要考法主要考法1.1.作者写作者写xxxx段有什么作用段有什么作用(或好或好处处、效果）？、效果）？2.2.为为什么要写什么要写XXXX段内容？段内容？3.3.删删去去XXXX段可以段可以吗吗？请说说请说说你的理由。你的理由。16A常见主要考法16A真题重现 第第段在全文中起什么作用？段在全文中起什么作用？20102010湖北湖北荆荆州村路怎能不弯呢州村路怎能不弯呢 请请具体分析第具体分析第段在文中的作用。段在文中的作用。20102010新疆漠新疆漠视视也是一种关也是一种关怀怀 阅读阅读小小说说的最后一段，的最后一段，请请你你联联系全文，系全文，说说这说说这样结样结尾有何作用。尾有何作用。20102010浙江嘉浙江嘉兴兴那年大雪那年大雪段落的作用段落的作用17A真题重现 第段在全文中起什么作用？段落的作用17n1.段落的作用（段落的作用（结结构构+内容）内容）n2.2.结结构：构：确确认认指定段落在行文中的位置。指定段落在行文中的位置。开开头头：统领统领全篇、引起下文、全篇、引起下文、营营造氛造氛围围。中中间间：承上启下、：承上启下、对对比反比反衬衬、伏笔、伏笔铺垫铺垫 。结结尾：首尾呼尾：首尾呼应应、总结总结全文、深化主全文、深化主题题。3.3.内容：内容：概括段意（方法：抄原句、提取重概括段意（方法：抄原句、提取重组组、自己、自己概括），概括），联联系主旨情感。系主旨情感。解解题题思路和思路和方法指导答答题题格式格式：结结构（包括表构（包括表现现手法）手法）+内容（表内容（表现现什么内容，什么内容，抒抒发发什么感情）什么感情）18A1.段落的作用（结构+内容）解题思路和方法指导答题格式：18开头段的作用n统领统领全篇全篇 “充充满满整个夏天的是一个整个夏天的是一个紧张紧张、热热烈、急促的旋律。烈、急促的旋律。”夏感n引起下文引起下文 我与父我与父亲亲不相不相见见已二年余了，我最不能忘已二年余了，我最不能忘记记的是他的是他的背影。的背影。背影n营营造氛造氛围围 时时候既然是深冬，候既然是深冬，渐渐近故近故乡时乡时，天气又阴晦了，冷，天气又阴晦了，冷风风吹吹进进船船舱舱中，中，呜呜呜呜的响，从篷隙向外一望，的响，从篷隙向外一望，苍苍黄的天黄的天底下，底下，远远近横着几个近横着几个萧萧索的荒村，没有一些活气。索的荒村，没有一些活气。故乡19A开头段的作用统领全篇19A中中间间段的作用段的作用n承上启下承上启下 做了再做了再说说，做了不，做了不说说，这仅这仅是是闻闻一多先生的一个一多先生的一个侧侧面，面，作作为为学者的方面。学者的方面。闻闻一多先生一多先生还还有另外一个方面，有另外一个方面，作作为为革命家的方面。革命家的方面。闻一多先生的说和做n对对比反比反衬衬 瘦瘦鸡鸡妹妹妹妹还还在在抢抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进进玻璃瓶玻璃瓶里。是的，里。是的，这这里就数我大了，我是小小的大人。里就数我大了，我是小小的大人。爸爸的花儿落了n伏笔伏笔铺垫铺垫 快回家去快回家去!快回家去快回家去!拿着拿着刚发刚发下来的小学下来的小学毕业毕业文凭文凭红丝带红丝带子子系着的白系着的白纸纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为为什么呀什么呀?爸爸的花儿落了20A中间段的作用承上启下20A结尾段的作用n首尾呼首尾呼应应 在在这这浅紫色的光浅紫色的光辉辉和浅紫色的芳香中，我不和浅紫色的芳香中，我不觉觉加快了脚步。加快了脚步。紫藤萝瀑布n总结总结全文全文 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。第一次真好n深化主深化主题题 我在我母我在我母亲亲的教的教训训之下住了九年，受了她的极大极深的影之下住了九年，受了她的极大极深的影响。响。如果我学得了一如果我学得了一丝丝一毫的好脾气，如果我学得了一点一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能点待人接物的和气，如果我能宽宽恕人，体恕人，体谅谅人人我都得感我都得感谢谢我的慈母。我的慈母。我的母亲21A结尾段的作用首尾呼应21Ao运用稻子、运用稻子、银银杏、杏、兰兰花等植物与淡竹形成花等植物与淡竹形成对对比（或反比（或反衬衬），），突出竹的突出竹的“不弯腰不弯腰”、不、不“费费尽心机尽心机”的气的气节节，表，表现现淡竹的淡竹的“与世无争与世无争”、“淡泊名利淡泊名利”的豁达智慧。的豁达智慧。实战实战演演习习结构上内容上o20102010泰州卷淡竹泰州卷淡竹 o阅读阅读段，段，请请你分析作者写作你分析作者写作这这几段几段的意的意图图。22A运用稻子、银杏、兰花等植物与淡竹形成对比（或反衬），突出竹的 2010 2010苏苏州卷寂寞的月亮州卷寂寞的月亮o文章的文章的结结尾尾说说“在数在数亿亿万年的寂寞中，她万年的寂寞中，她银银色的色的圆圆，是太阳神，是太阳神奖奖励励给给她的一枚她的一枚勋勋章章!”!”请请联联系全文，系全文，简简要分析要分析这这一一结结尾的表达作用。尾的表达作用。作业23A 2010苏州卷寂寞的月亮作业23A