幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件

幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制10102图谱的含义图谱的含义图谱的设计要素图谱的设计要素0102图谱的含义图谱的设计要素01图谱的含义01图谱的含义3一一、图谱图谱的的含义含义 利用生动的图形来体现音乐的节奏与音色，帮助幼儿实现乐器与音乐之间对接的直观教具。一、图谱的含义4幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件502图谱的设计要素02图谱的设计要素6二、图谱的设计要素1.节奏图谱中的节奏要有变化，节奏的快慢可以通过变换图形的大小、疏密来做区别。二、图谱的设计要素1.节奏图谱中的节奏要有变化，节奏的快慢可7幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件8幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件9幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件10二、图谱的设计要素1.2.节奏配器（1）配器时要考虑每个乐段中乐器演奏的均匀搭配。二、图谱的设计要素1.2.节奏配器（1）配器时要考虑每个乐段11幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件12幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件13幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件14二、图谱的设计要素1.2.节奏配器（1）配器时要考虑每个乐段中乐器演奏的均匀搭配。（2）配器时也要考虑音乐音色与乐器音色的对应。舒缓 金属或散响乐器 短促 木质乐器二、图谱的设计要素1.2.节奏配器（1）配器时要考虑每个乐段15 悠扬舒缓的音乐搭配：金属乐器：声音高亢、明亮，有延音。如三角铁、碰铃等。散响乐器：特点是发出的声音小、散，可以持 续演奏长音。如铃鼓、沙锤、串铃棒等。悠扬舒缓的音乐搭配：16短促干脆的音乐搭配：木质乐器：声音清脆干净。如圆舞板、双响筒、木鱼等。短促干脆的音乐搭配：17中班打击乐演奏活动：木瓜恰恰恰中班打击乐演奏活动：木瓜恰恰恰中班打击乐演奏活动：木瓜恰恰恰18二、图谱的设计要素1.2.节奏配器3.图形（1）与乐器音色对应的图形（2）与音乐内容对应的图形（3）与乐器外形对应的图形（4）辅助图形二、图谱的设计要素1.2.节奏配器3.图形（1）与乐器音色19大班打击乐演奏活动：土耳其进行曲大班打击乐演奏活动：土耳其进行曲20大班打击乐演奏活动：土耳其进行曲大班打击乐演奏活动：土耳其进行曲大班打击乐演奏活动：土耳其进行曲21幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件22幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制课件23节奏节奏配器配器图形图形打击乐演奏活动中图谱设计的要素打击乐演奏活动中图谱设计的要素节奏配器图形打击乐演奏活动中图谱设计的要素24 大班歌唱活动：春天里来大班歌唱活动：春天里来25 中班音乐欣赏活动：鼹鼠和小花中班音乐欣赏活动：鼹鼠和小花26THANKSTHANKS27