人教版必修213政治生活自觉参与ppt课件

第一课第一课生活在人民当家作主的国家生活在人民当家作主的国家 1.3 1.3 政治生活：自觉政治生活：自觉参与参与01:39:37第一课生活在人民当家作主的国家 1.3 政治生活：自n广东番禺垃圾焚烧项目选址事件反映广东番禺垃圾焚烧项目选址事件反映了我们政治生活的哪些内容？了我们政治生活的哪些内容？学生思考：学生思考：环节一：环节一：关注时事，感悟政治关注时事，感悟政治01:39:37广东番禺垃圾焚烧项目选址事件反映了我们政治生活的哪些内容？番禺垃圾焚烧项目选址事件 广州市政府发出通告，决定在番禺区三村交界处建立日处理2000吨垃圾的生活垃圾焚烧发电厂，计划于明年建成并投入运营。此举遭到番禺大石数百名业主发起签名反对，并就这个问题到市信访局上访。据中央电视台报道，该项目建设没有按照法定程序进行，没有与选址附近的居民进行沟通，就作出在番禺大石街会江村建立生活垃圾焚烧发电厂决定，是全国性的公共政策事件。南方都市报爆出政府态度与复杂的承建运营商关系有千丝万缕的联系。网友还质疑四位环评专家身份：为做垃圾焚烧生意。后来，番禺区表示暂缓垃圾发电厂项目选址及建设工作并启动选址全民讨论。番禺区委书记与反对垃圾焚烧的业主座谈，表示该项目已经停止。01:39:37番禺垃圾焚烧项目选址事件 广州市政府发出通告，一、当代中国人的政治生活一、当代中国人的政治生活1 1、行使政治权利，履行政治性义务、行使政治权利，履行政治性义务基本内容基本内容 我们能够通过丰富的民主形式，实现我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政有序的政治参与。治参与。因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。务。（一）政治生活（一）政治生活同同经济生活经济生活和和文化生活文化生活共同构成社共同构成社会生活。会生活。（二）我国政治生活的主要内容（二）我国政治生活的主要内容01:39:37一、当代中国人的政治生活1、行使政治权利，履行政治性义务2 2、参与社会公共管理活动、参与社会公共管理活动 重要内容重要内容 A.A.自治组织和民主管理自治组织和民主管理村民村民村民村民自治自治自治自治、居民、居民、居民、居民自治自治自治自治；B.B.参与、监督政府工作参与、监督政府工作01:39:372、参与社会公共管理活动 重要内容 A.自治组织和 我国有公民自治管理和政府管理两个我国有公民自治管理和政府管理两个方面。无论是那一方面都有赖于人民群众方面。无论是那一方面都有赖于人民群众的广泛参与。就你们的了解，公民参与社的广泛参与。就你们的了解，公民参与社会公共管理的途径有哪些？会公共管理的途径有哪些？一方面，公民参与社会公共管理的途径有很一方面，公民参与社会公共管理的途径有很多，比如参与农村村民自治，选举村委会干部，多，比如参与农村村民自治，选举村委会干部，监督干部工作。监督干部工作。另一方面，发现政府工作人员有违法行为，另一方面，发现政府工作人员有违法行为，可以向有关部门举报。有利于政府工作的改进，可以向有关部门举报。有利于政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高。决策的完善，政风的廉洁，效率的提高。01:39:37 我国有公民自治管理和政府管理两个方面3 3、参与社会主义民主政治建设、参与社会主义民主政治建设重要目标重要目标民主是社会主义的本质属性和内在要求。民主是社会主义的本质属性和内在要求。发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。的重要目标。怎样建设？怎样建设？最根本最根本的就是的就是坚持党的领导、人民当坚持党的领导、人民当家作主家作主和和依法治国依法治国的有机统一。的有机统一。01:39:373、参与社会主义民主政治建设重要目标民主是社会主义的不可或缺的一部分不可或缺的一部分不可或缺的一部分不可或缺的一部分 4 4、关注我国在国际社会中的地位和作用、关注我国在国际社会中的地位和作用 01:39:38不可或缺的一部分 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 二、我们总要参与二、我们总要参与 我们总会参与我们总会参与01:39:38二、我们总要参与 我们总会参与14:20:01 积极参与文明校园建设，共同创建全国文明城市。请同学们为文明创建出谋划策。分组讨论：分组讨论：环节二：环节二：情境模拟，体验政治情境模拟，体验政治01:39:38 积极参与文明校园建设，共同创建全国文明城市。请同学们为（2 2）参与政治生活，需要学习政治知识）参与政治生活，需要学习政治知识我们中学生我们中学生如何参与如何参与政治生活政治生活（1 1）参与政治生活，必须明确政治生活的）参与政治生活，必须明确政治生活的作用作用（3 3）参与政治生活贵在实践）参与政治生活贵在实践环节三：环节三：学有所获，胸怀政治学有所获，胸怀政治01:39:38（2）参与政治生活，需要学习政治知识我们中学生如何参与政治生共享单车：成长的烦恼共享单车：成长的烦恼共享单车：成长的烦恼 请用一个关键词概括第三阶段共享单请用一个关键词概括第三阶段共享单车的优点。车的优点。请用一个关键词概括第三阶段共享单车的优点。u扫码骑走、手机付费，身着五颜六色外衣扫码骑走、手机付费，身着五颜六色外衣的共享单车为不少市民解决了的共享单车为不少市民解决了“出行最后一出行最后一公里公里”问题，已成为颇有影响力的绿色出行问题，已成为颇有影响力的绿色出行的的“生力军生力军”。u截至截至20162016年底，中国共享单车市场整体用年底，中国共享单车市场整体用户数量已达到户数量已达到18861886万。预计万。预计20172017年，共享单年，共享单车市场用户规模将达到车市场用户规模将达到50005000万用户。万用户。在共享中快速成长在共享中快速成长在共享中快速成长在共享中快速成长扫码骑走、手机付费，身着五颜六色外衣的共享单车为不少市民解决 20172017年我还走出了国门！年我还走出了国门！3 3月月2121日，摩拜单车日，摩拜单车在新加坡建立了一支完在新加坡建立了一支完善的运维团队，全面负善的运维团队，全面负责当地的车辆投放和运责当地的车辆投放和运营管理。这是国内共享营管理。这是国内共享单车第一次将自己的触单车第一次将自己的触角伸到海外。角伸到海外。在李克强总理访问澳大利在李克强总理访问澳大利亚的时候，小蓝单车向悉尼市亚的时候，小蓝单车向悉尼市政府提交了一份商业案例。悉政府提交了一份商业案例。悉尼市长回应将全力支持自行车尼市长回应将全力支持自行车共享的理念，服务光临悉尼市共享的理念，服务光临悉尼市的游客。的游客。2017年我还走出了国门！3月21日，摩拜单车在新快速成长的共享单车，快速成长的共享单车，也有很多烦恼（问题）也有很多烦恼（问题）快速成长的共享单车，也有很多烦恼（问题）政府、企业、使用者（消费者）政府、企业、使用者（消费者）运用所学知识，运用所学知识，以小组为单位进行讨以小组为单位进行讨论：消费者、企业、政府如何解决论：消费者、企业、政府如何解决共享单共享单车存在的这些问题车存在的这些问题？政府、企业、使用者（消费者）运用所学知识，以小组使用者（消费者）使用者（消费者）使使用用者者要要有有既既能能够够“利利己己”，又又能能够够“利利他他”的的价价值值取取向向。在在个个人人与与他他人人，个个人人与与社社会会的的协协调调统统一一中中享享受受共共享享单单车车的便利。的便利。树立守法、守规则、诚信等观念。树立守法、守规则、诚信等观念。重重庆：2525岁小伙小伙将共享将共享单车涂成涂成黑色占黑色占为己有被己有被拘留拘留北京：两名北京：两名护士士给共享共享单车上上锁占占为己有己有 被拘被拘留留5 5天天在共治中解决烦恼在共治中解决烦恼使用者（消费者）使用者要有既能够“利己”，又能够“利他”的生产者（企业）生产者（企业）单车质量单车质量资金管理资金管理残损单车残损单车的修缮和的修缮和回收回收技术层面技术层面辅助规范辅助规范停车停车 企业经营不仅要企业经营不仅要注重经济效益，也要注重经济效益，也要注重社会效益，承担注重社会效益，承担相应的社会责任。相应的社会责任。在共治中解决烦恼在共治中解决烦恼生产者（企业）单车质量资金管理残损单车的修缮和回收技术层面辅外部性概念外部性概念 经济主体在自己的活动中，对旁经济主体在自己的活动中，对旁观者或者整个社会产生了正面影响或观者或者整个社会产生了正面影响或者负面影响，而且这种正面或者负面者负面影响，而且这种正面或者负面影响带来的损益并不是由这一经济主影响带来的损益并不是由这一经济主体所获得或承担的情况。体所获得或承担的情况。外部性概念 经济主体在自己的活动中，对旁观者或者整个社小鸣单车加速电子围栏战略落地小鸣单车加速电子围栏战略落地 用户结束骑行用户结束骑行后，打开小鸣单车后，打开小鸣单车APPAPP，电子地图中，电子地图中清晰地显示了附近清晰地显示了附近有哪些单车停放点。有哪些单车停放点。用户如果不把用户如果不把车妥善的停到规定车妥善的停到规定区域，就将无法锁区域，就将无法锁车，无法停止计费。车，无法停止计费。在共治中解决烦恼在共治中解决烦恼小鸣单车加速电子围栏战略落地 用户结束骑行后，打开小鸣 深深圳圳南南山山区区城城管管收收缴缴了大量共享单车。了大量共享单车。负负责责人人说说：“共共享享单单车车乱乱停停乱乱放放现现象象常常见见，挤挤占占人人行行道道，占占用用盲盲道道，市市民民投投诉诉反反映映比比较较强强烈烈。我我们们作作为为市市政政管管理理部部门门，是是在在履履行行城城市市管管理理职职责责。对对市市政政人人行行通通道道上上面面阻阻碍碍行行人人通通行行的的，对对公公共共服服务务设设施施使使用用产产生生阻阻碍碍的的，会会临临时时挪挪移移和和清清理理。收收缴缴后后企企业业是是可可以以来来取取自自行行车车的的，无无需需任任何何费费用用，做做相相关关登登记就可。记就可。”共享单车共享单车城市管理痛点城市管理痛点22 北京市正在研究共享单车北京市正在研究共享单车停放规范。停放规范。北京市交通委会同停车管北京市交通委会同停车管理中心、交研院，先后到共享理中心、交研院，先后到共享单车运营企业及自行车投放点单车运营企业及自行车投放点进行现场调研，组织召开座谈进行现场调研，组织召开座谈会，了解企业在北京投放租赁会，了解企业在北京投放租赁自行车的经营状况，针对当前自行车的经营状况，针对当前无桩租赁自行车乱停乱放的治无桩租赁自行车乱停乱放的治理交换了意见并达成初步意向。理交换了意见并达成初步意向。评价两地政府评价两地政府做法做法 深圳南山区城管收缴了大量共享单车。共享单车城市管理17 June 2024深圳深圳北京北京 能依法履行政能依法履行政府职能，符合法治府职能，符合法治政府的要求。但是政府的要求。但是管理方式不能与时管理方式不能与时俱进，在协调公众、俱进，在协调公众、企业多方利益方面企业多方利益方面有待改进。有待改进。09 August 2023深圳北京 能依法履行政府职政府政府n制定共享单车准入、管理标准规范。对制定共享单车准入、管理标准规范。对车辆质量、用户信息安全性、车辆质量、用户信息安全性、车辆停放车辆停放管理、维修等提出明确要求。管理、维修等提出明确要求。n为自行车停放创造充足的硬件条件，建为自行车停放创造充足的硬件条件，建设自行车停放区。设自行车停放区。n企业不合乎标准时，有关部门有权依据企业不合乎标准时，有关部门有权依据法律法规对其进行处罚，甚至让其退出法律法规对其进行处罚，甚至让其退出市场。市场。法定职责必须为法定职责必须为在共治中解决烦恼在共治中解决烦恼政府制定共享单车准入、管理标准规范。对车辆质量、用户信息安全在在共享共享中快速成长中快速成长在在共治共治中解决烦恼中解决烦恼在在共赢共赢中实现和谐中实现和谐法法法法治治治治中中中中国国国国共享单车：成长的烦恼共享单车：成长的烦恼在共享中快速成长在共治中解决烦恼在共赢中实现和谐法共享单车：巩固新课巩固新课1 1、我国公民政治生活的、我国公民政治生活的基本内容基本内容是是A A、参加社会公共管理活动、参加社会公共管理活动B B、参加社会主义民主政治建设、参加社会主义民主政治建设C C、行使政治权利，履行政治性义务、行使政治权利，履行政治性义务D D、关注我国在国际社会中的地位和作用、关注我国在国际社会中的地位和作用 C01:39:39巩固新课1、我国公民政治生活的基本内容是C14:20:02 2、有些同学认为、有些同学认为“政治与我无关，参不参与政政治与我无关，参不参与政治生活无所谓治生活无所谓”。这种观点。这种观点是错误的，因为政治生活中的问题直接影响是错误的，因为政治生活中的问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关息息相关是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益度，受损害的必然是全体人民的利益是正确的，因为每个公民有表达自己观点的是正确的，因为每个公民有表达自己观点的自由自由是正确的，因为中学生的主要任务是学习，是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政治生活是以后的事参与政治生活是以后的事A A、B B、C C、D D、D01:39:392、有些同学认为“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。这3 3、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活积极参与政治生活每位同学都积极行使选举权和被选举权，参每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动与选举活动参加网上评议政府的活动参加网上评议政府的活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动动A A、B B、C C、D D、C01:39:393、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活C1