人教版高中历史必修一第5课古代希腊民主政治上课ppt课件

欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂1第二单元第二单元古代希腊罗马的政治制度古代希腊罗马的政治制度本单元共有二课内容，主要谈两个问题：本单元共有二课内容，主要谈两个问题：一个是古希腊民主制度产生的背景、一个是古希腊民主制度产生的背景、内容及意义；内容及意义；一个是罗马法的内容及在维系罗马帝一个是罗马法的内容及在维系罗马帝国统治中的作用。国统治中的作用。第二单元古代希腊罗马的政治制度本单元共有二课内容，主要谈两个2The Glory is Greece!辉煌属于希腊！辉煌属于希腊！The Glory is Greece!辉煌属于希腊！3第五课课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。民主政治对人类文明发展的重要意义。古代希腊民主政治古代希腊民主政治第五课课标要求：古代希腊民主政治4你对希腊了解多少你对希腊了解多少?你对希腊了解多少?5古希腊古希腊古罗马古罗马古希腊古罗马6二、二、雅典民主制雅典民主制一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮1.1.海洋海洋2.2.城邦城邦三、辉煌中的阴影三、辉煌中的阴影1.1.雅典民主政治的得失雅典民主政治的得失2.2.希腊城邦衰落的原因希腊城邦衰落的原因古代希腊民主政治古代希腊民主政治二、雅典民主制一、希腊文明的摇篮1.海洋2.城邦三、辉煌中的7希腊 希腊在古代不是一个国家希腊在古代不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所的名称，而是希腊人对他们所生活地区的通称。其地理范围生活地区的通称。其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。诸岛和小亚细亚半岛西岸。思考讨论：思考讨论：古希腊和古中国在古希腊和古中国在地形、适合从事地形、适合从事的经济行业、政治制度的选择、文明的经济行业、政治制度的选择、文明特征等方面有何差异特征等方面有何差异?希腊 希腊在古代不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所8We live around the sea like frogs around a pond.Plato我们环绕着大海而居，我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。如同青蛙环绕着水塘。柏拉图柏拉图We live around the sea 我们环绕着大海9差差 异异古中国古中国古希腊古希腊地地形形适合的适合的经济活动经济活动选择的选择的政治制度政治制度文明文明特征特征平原多，山地少，平原多，山地少，平原多，山地少，平原多，山地少，内陆成片，内陆成片，内陆成片，内陆成片，河流旁聚集人口河流旁聚集人口河流旁聚集人口河流旁聚集人口海岸线曲折、多山、海岸线曲折、多山、海岸线曲折、多山、海岸线曲折、多山、港口多、港口多、港口多、港口多、地区彼此独立隔绝地区彼此独立隔绝地区彼此独立隔绝地区彼此独立隔绝便于耕作，河流可以便于耕作，河流可以便于耕作，河流可以便于耕作，河流可以灌溉，适合从事农业灌溉，适合从事农业灌溉，适合从事农业灌溉，适合从事农业海外贸易，适合海外贸易，适合海外贸易，适合海外贸易，适合从事商业活动从事商业活动从事商业活动从事商业活动专制主义中央集权专制主义中央集权专制主义中央集权专制主义中央集权小国寡民城邦制度小国寡民城邦制度小国寡民城邦制度小国寡民城邦制度民主政治的摇篮民主政治的摇篮民主政治的摇篮民主政治的摇篮大河文明大河文明大河文明大河文明（黄色文明）（黄色文明）（黄色文明）（黄色文明）海洋文明海洋文明海洋文明海洋文明（蓝色文明）（蓝色文明）（蓝色文明）（蓝色文明）古中国与古希腊的差异古中国与古希腊的差异差 异古中国古希腊地适合的经济活动选择的政治制度文明特10海洋文明与古希腊民主政治有什么关系？海洋文明与古希腊民主政治有什么关系？亚非文明有漫长海岸线为何产生专制王权？亚非文明有漫长海岸线为何产生专制王权？1.海洋海洋海洋海洋文明文明商业商业发达发达自由流动自由流动公平交易公平交易农业农业发达发达兴修水利兴修水利集中力量集中力量大河大河文明文明一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮海洋文明与古希腊民主政治有什么关系？1.海洋海洋文明商业发达11包括市区和周边农村地区包括市区和周边农村地区 政治经济的绝对独立政治经济的绝对独立同一血缘人群的同一血缘人群的共同团体、共同地域共同团体、共同地域“城邦城邦”的含义？的含义？小国寡民小国寡民“城邦城邦”的特征的特征2.2.城邦城邦包括市区和周边农村地区 12人教版高中历史必修一第5课古代希腊民主政治上课ppt课件13古代雅典民主政治确立的条件古代雅典民主政治确立的条件多山多山 多岛多岛 环海环海 1.1.自然条件：自然条件：2.2.经济条件：经济条件：3.3.文化因素：文化因素：4.4.政治前提：政治前提：商品经济商品经济地中海地中海雅典吸收亚非文明吸收亚非文明城邦体制城邦体制古代雅典民主政治确立的条件多山 多岛 环海 1.自然条14雅典民主政治是如何建立起来的？雅典民主政治是如何建立起来的？改改 革革时时 间间主主 要要 内内 容容意意 义义梭伦梭伦改革改革克利斯克利斯提尼提尼改革改革伯利克伯利克里统治里统治时期时期政策政策公元前公元前6C6C初初按财产多寡划分等级按财产多寡划分等级设公民大会设公民大会,四百人议事四百人议事会会,设公民法庭设公民法庭;废奴隶废奴隶制制为雅典民主政为雅典民主政治治奠定基础奠定基础公元公元前前6C6C末末1.1.地域部落代血缘部地域部落代血缘部落落 2.2.设五百人会议设五百人会议 3.3.成立十将军委员会成立十将军委员会 4.4.实行实行“陶片放逐法陶片放逐法”正式确立正式确立了了雅典民主政治雅典民主政治公元公元前前5C5C1.1.扩大公民参政范围扩大公民参政范围2.2.改革公民大会和五百人改革公民大会和五百人会议会议 3.3.提高陪审法庭权力提高陪审法庭权力 4.4.制定制定“公职津贴制度公职津贴制度”5.5.发放发放“观剧津贴观剧津贴”把雅典民把雅典民主政治主政治推向推向顶峰顶峰，出现，出现了民主的了民主的“黄金时代黄金时代”雅典民主政治是如何建立起来的？改 革时 间主 要 内 容意 15风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣伯利克里改革伯利克里改革梭伦改革梭伦改革克里斯提尼改革克里斯提尼改革奠基奠基(前前6C6C初初)确立确立(前前6C6C末末)顶峰顶峰(前前5C5C）风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣伯利克里改革梭伦改革克里斯提尼16人民人民主权主权通过选举产生通过选举产生集体领导集体领导少数服从多数少数服从多数原则原则2727个行政、军事机构个行政、军事机构 公民大会公民大会（最高权力机关）（最高权力机关）五百人议事会五百人议事会（常设行政机关）（常设行政机关）雅典民主政治的运作方式雅典民主政治的运作方式民众法庭民众法庭（司法机关）（司法机关）人民通过选举产生27个行政、军事机构 公民大会五百人议事会雅17性质：性质：职能：职能：公民大会遗址公民大会遗址公民大会遗址公民大会遗址公民大会公民大会 每每1010天左右举行一次天左右举行一次负责审议并决定军国大事负责审议并决定军国大事；选举官员；立法选举官员；立法等等.最高权力机关最高权力机关 性质：职能：公民大会遗址公民大会 每10天左右举行一次负责18五百人会议五百人会议性质：性质：公民大会的常设附属机构公民大会的常设附属机构职能：职能：为大会提案并主持大会，为大会提案并主持大会，落实大会决议落实大会决议.五百人会议性质：公民大会的常设附属机构19性质：性质：司法机关司法机关职能：职能：审查公职人员资格审查公职人员资格 审理刑事和民事案件审理刑事和民事案件陪审法庭陪审法庭在在3030岁以上公民中抽签选出，共岁以上公民中抽签选出，共60006000人组成人组成性质：司法机关陪审法庭在30岁以上公民中抽签选出，共600020水时计水时计 法庭审理案件时，原法庭审理案件时，原告和被告的发言时间用告和被告的发言时间用水时计控制，双方各发水时计控制，双方各发言两次。案值高的诉讼，言两次。案值高的诉讼，首次发言时间的水量相首次发言时间的水量相当于现在的当于现在的7.57.5加仑水，加仑水，第二次是第二次是2.252.25加仑。案加仑。案值低的案件，时间相应值低的案件，时间相应酌减。在书记官宣读法酌减。在书记官宣读法律条文或宣判时，管理律条文或宣判时，管理员把手按在水时计出水员把手按在水时计出水口上。为防止发生舞弊，口上。为防止发生舞弊，管理员不仅当堂抽签产管理员不仅当堂抽签产生，且每一水时计由四生，且每一水时计由四人管理。人管理。水时计 法庭审理案件时，原告和被告的发言时间用水时计控制，21“人民主权人民主权”“轮番而治轮番而治”“法律至上法律至上”“公民内部的平等公民内部的平等”归纳归纳:雅典民主政治有哪些特点雅典民主政治有哪些特点?维护了奴隶主贵族利益，维护了奴隶主贵族利益，只是少数人的民主只是少数人的民主特点“人民主权”归纳:雅典民主政治有哪些特点?实质：维护了奴22公民公民非公民非公民阅读下列材料：阅读下列材料：材料一：材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治注定要统治男子生来就是上等的，女子则男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。是下等的，前者治人，后者治于人。古希腊著名思想家亚里士多德古希腊著名思想家亚里士多德材料二：材料二：9%(非公民包括妇女、儿非公民包括妇女、儿童、童、外邦人、外邦人、奴隶）奴隶）妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在民主之外。民主之外。公民非公民阅读下列材料：9%(非公民包括妇女、儿童、外邦人、23雅典民主的得失雅典民主的得失 得得失失人类的伟大创举人类的伟大创举 集体领导集体领导差额选举制差额选举制任期制任期制议会制议会制比例代表制比例代表制只属于男性公民只属于男性公民不属于不属于妇女妇女奴隶奴隶外邦移民外邦移民他国公民他国公民导致城邦的衰落导致城邦的衰落可能极端民主化可能极端民主化造成无政府主义造成无政府主义铸造希腊人的性格，铸造希腊人的性格，形成辉煌的文化，形成辉煌的文化，为近代西方民主为近代西方民主政治制度奠定基础政治制度奠定基础雅典民主的得失 得失人类的伟大创举 集体领导只属于男性公民不24（1 1）奴隶制度是城邦没落衰亡的根源，）奴隶制度是城邦没落衰亡的根源，随着政治、经济、文化的不断发展，最随着政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应于小国寡民的城邦制度。终突破了只适应于小国寡民的城邦制度。希腊的奴隶制度是把双刃剑，它是希腊希腊的奴隶制度是把双刃剑，它是希腊繁荣的根基，也是它没落的根源。繁荣的根基，也是它没落的根源。（2 2）公元前）公元前338338年，马其顿王国在年，马其顿王国在亚历亚历山大山大的率领下征服了希腊。的率领下征服了希腊。2.希腊城邦衰落的原因希腊城邦衰落的原因（1）奴隶制度是城邦没落衰亡的根源，随着政治、经济、文化的不251.古希腊思想家柏拉图说：古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕这大海我们环绕这大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕这水塘。（爱琴海）而居，如同青蛙环绕这水塘。”这这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是 A.山峦山峦 海洋海洋 B.河流河流 山川山川 C.河流河流 森林森林 D.海洋海洋 森林森林2.希腊城邦的主要特征是希腊城邦的主要特征是 A.殖民扩张，崇尚武力殖民扩张，崇尚武力 B.人民主权，轮番而治人民主权，轮番而治 C.小国寡民，独立自治小国寡民，独立自治 D.贵族统治，僭主当政贵族统治，僭主当政巩固拓展巩固拓展1.古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕这大海（爱琴海）而居，如26 3.3.迈迈锡锡尼尼文文明明充充满满好好战战尚尚武武气气息息，这这反反映映出出当当时时的的社社会会情情况况可可能能是：是：A.A.外族经常骚扰外族经常骚扰 B.B.政权更换频繁政权更换频繁 C.C.经常发生大规模的奴隶暴动经常发生大规模的奴隶暴动 D.D.社会关系和国际关系紧张社会关系和国际关系紧张 3.迈锡尼文明充满好战尚武气息，这反映出当时的社会情况27 4.4.下下列列各各项项属属于于希希腊腊的的海海外外殖殖民民扩张产生的主要的影响是扩张产生的主要的影响是 使各城邦长期独立自治使各城邦长期独立自治 促进了商品生产的发展促进了商品生产的发展 便于吸收东方的先进文化成就便于吸收东方的先进文化成就 打开了希腊人的眼界打开了希腊人的眼界 A.B.A.B.C.D.C.D.4.下列各项属于希腊的海外殖民扩张产生的主要的影响是 28 5.5.古希腊城邦实行的公民政治古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原因是出现的根本原因是 A.A.吸收了东方先进文化成果吸收了东方先进文化成果 B.B.古希腊人几百年来斗争的结古希腊人几百年来斗争的结果果 C.C.商品生产和海外贸易发展结商品生产和海外贸易发展结果果 D.D.古希腊人地理环境决定的古希腊人地理环境决定的 5.古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原因是C29 6.6.雅雅典典民民主主制制政政体体与与先先前前的的贵贵族族之之政体的最大不同是政体的最大不同是 A.A.是是否否实实行行平平等等协协商商、少少数数服服从多数的原则从多数的原则 B.B.是否实行选举制是否实行选举制 C.C.是是否否有有公公民民大大会会等等国国家家权权力力机机关关 D.D.是否主权在民及轮番而治是否主权在民及轮番而治 6.雅典民主制政体与先前的贵族之政体的最大不同是D30 7.7.最终确立了雅典民主制的是下最终确立了雅典民主制的是下列哪一位？列哪一位？A.A.梭伦梭伦 B.B.铁米斯托克里铁米斯托克里 C.C.克里斯提尼克里斯提尼 D.D.伯利克里伯利克里C 7.最终确立了雅典民主制的是下列哪一位？C31 8.雅典民主的最大的历史局限性是雅典民主的最大的历史局限性是 A.过度的强调了父权和夫权过度的强调了父权和夫权 B.限制了社会另一部分成员自身能力限制了社会另一部分成员自身能力的发展的发展 C.它是一种相对民主它是一种相对民主 D.造成集体管理形式的不完善造成集体管理形式的不完善 8.雅典民主的最大的历史局限性是B32 9.关于雅典民主制，不正确的说法是：关于雅典民主制，不正确的说法是：A.A.基本特点是人民主权与轮番而治基本特点是人民主权与轮番而治 B.B.促使雅典政治、经济、文化等全面促使雅典政治、经济、文化等全面辉煌辉煌 C.C.使所有雅典人既是统治者又是被统使所有雅典人既是统治者又是被统治者治者 D.D.是社会不公的暴力机器是社会不公的暴力机器C 9.关于雅典民主制，不正确的说法是：C33 10.10.如果如果你是一名生活在伯利克里时代的你是一名生活在伯利克里时代的30岁的雅典男性公民，你每年的谷物收入是岁的雅典男性公民，你每年的谷物收入是150麦斗，你能享有哪些权利？为什么麦斗，你能享有哪些权利？为什么?小提示：伯利克里改革内容有小提示：伯利克里改革内容有 1.扩大公民参政范围扩大公民参政范围 2.改革公民大会改革公民大会 3.改革五百人会议改革五百人会议 4.提高陪审法庭的权力和地位提高陪审法庭的权力和地位 5.扩大十将军委员会的权力扩大十将军委员会的权力 6.制定制定“公职津贴公职津贴”制度制度 7.发放发放“观剧津贴观剧津贴”1.有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职2.有权利参加公民大会并有发言权和表决权有权利参加公民大会并有发言权和表决权3.有权利通过抽签参加五百人会议有权利通过抽签参加五百人会议4.有权利通过抽签担任陪审法庭的法官有权利通过抽签担任陪审法庭的法官5.参政可以领取工资和津贴参政可以领取工资和津贴6.可以领取可以领取“观剧津贴观剧津贴”10.如果你是一名生活在伯利克里时代的30岁34人教版高中历史必修一第5课古代希腊民主政治上课ppt课件35