建筑制图第8章-组合体(含尺寸标注)课件

东南大学交通学院第第8 8章章 组合体组合体8-1 8-1 概述概述 8-2 8-2 组合体视图的画法组合体视图的画法 8-3 8-3 组合体视图的尺寸标注组合体视图的尺寸标注 8-4 8-4 组合体视图的读图组合体视图的读图 本章内容课件目录东南大学交通学院8-3 8-3 组合体视图的尺寸标注组合体视图的尺寸标注 标注尺寸的基本要求 1.正确尺寸标注要符合国家标准。2.完整尺寸必须注写齐全，既不遗漏，也不重复。3.清晰标注尺寸的位置要恰当，尽量注写在最明显的地方。4.合理所注尺寸应符合设计、制造和装配等工艺要求。标注尺寸的基本规则 1.尺寸数值为零件的真实大小，与绘图比例及绘图准确度无关。2.图样中的尺寸以mm为单位，如采用其它单位，必须注明单位名称。3.图中所注尺寸为零件完工后尺寸。4.每个尺寸一般只标注一次。东南大学交通学院 组合体的视图只能表达立体的形状，而立体的真实大小要由视图上标注的尺寸数值来确定1.棱柱、棱锥的尺寸标注308308(30.01)2020302525一、基本体的尺寸标注2020东南大学交通学院 2.回转体的尺寸标注2030203015s202030 注意：圆柱、圆锥底圆直径尺寸加注尺寸符号，一般注在非圆视图上。东南大学交通学院二、切割体的尺寸标注40154540453240451510810SR20标注尺寸的步骤：标注出原来整体时的尺寸；标注切口部分的尺寸。注意：不应标注截交线的大小尺寸。东南大学交通学院1040451532正确注法40451510错误注法截交线上的尺寸应标注截平面的位置尺寸。东南大学交通学院26324048244048112612R20正确注法错误注法相贯线上不标注尺寸，只标注产生相贯线各形体的定形、定位尺寸。东南大学交通学院 1.组合体的尺寸种类三、组合体的尺寸标注1.1.定形尺寸定形尺寸确定形体形状及大小的尺寸，图确定形体形状及大小的尺寸，图5-85-8中的直径、半径中的直径、半径及形体的长、宽、高等尺寸都是定形尺寸。及形体的长、宽、高等尺寸都是定形尺寸。2.2.定位尺寸定位尺寸确定形体上部分结构相对位置的尺寸，如图确定形体上部分结构相对位置的尺寸，如图5-85-8中中注注*号的尺寸。号的尺寸。3.3.总体尺寸总体尺寸表示组合体总长、总宽和总高的尺寸。在标注总体表示组合体总长、总宽和总高的尺寸。在标注总体尺寸时，一般不用圆弧切线作尺寸界线。尺寸时，一般不用圆弧切线作尺寸界线。图图8-5 8-5 简单形体的尺寸标注简单形体的尺寸标注东南大学交通学院2、尺寸基准、尺寸基准 尺寸基准是确定尺寸位置的几何元素。定位尺寸标注的起点，尺寸基准是确定尺寸位置的几何元素。定位尺寸标注的起点，形体在长、宽、高方向都有一个主要尺寸基准，还往往有一或几形体在长、宽、高方向都有一个主要尺寸基准，还往往有一或几个辅助尺寸基准。尺寸基准的确定既与物体的形状有关，个辅助尺寸基准。尺寸基准的确定既与物体的形状有关，也与也与该物体的加工制造要求该物体的加工制造要求 、工作位置等有关。、工作位置等有关。通常选用底平面、通常选用底平面、端面、对称面及回端面、对称面及回转体的轴线等作为转体的轴线等作为尺寸基准。尺寸基准。图图8-6 8-6 尺寸基准的选择尺寸基准的选择东南大学交通学院1）应将多数尺寸标注在视图外，与两视图有关的尺寸，尽量布置在两视图之间。2）尺寸应布置在反映形状特征最明显的视图上，半径尺寸应标注在反映圆弧实形的视图上。3）尽量不在虚线上标注尺寸。4）尺寸线与尺寸线或尺寸界线不能相交，相互平行的尺寸应按“大尺寸在外，小尺寸在里”的方法布置。5）同轴回转体的直径尺寸，最好标注在非圆的视图上。6）同一形体的尺寸尽量集中标注。3.组合体尺寸的布置 东南大学交通学院1）形体分析2）标注各基本形体的定形尺寸；3）选择长宽高三个方向的尺寸基准，标注各形 体的定位尺寸；4）标注总体尺寸；5）对尺寸作适当的调整，检查是否正确、完整等。4.标注尺寸的步骤东南大学交通学院201272030504-55R5例：标注下图组合体的尺寸 标注定形尺寸 确定尺寸基准 标注定位尺寸高度方向尺寸基准长度方向尺寸基准宽度方向尺寸基准2022 40 标注总体尺寸27东南大学交通学院2012730504-55R52022 4027 适当调整，标注全部尺寸东南大学交通学院1.1.组合体的合体的总体尺寸体尺寸 总体尺寸有体尺寸有时可能就是某形体的定形或定位尺寸，可能就是某形体的定形或定位尺寸，这时不不再注出。当再注出。当标注注总体尺寸后出体尺寸后出现多余尺寸多余尺寸时，需作，需作调整，避免出整，避免出现封封闭尺寸尺寸链。例例8 84 4 有多余尺寸有多余尺寸调整整标注组合体的尺寸要注意标注组合体的尺寸要注意东南大学交通学院 2.2.当当组合体的某一方向具有回合体的某一方向具有回转结构构时，由于注出，由于注出了定形、定位尺寸，了定形、定位尺寸，该方向的方向的总体尺寸不再注出。体尺寸不再注出。多余尺寸多余尺寸多余尺寸多余尺寸东南大学交通学院3.3.尺寸的清晰尺寸的清晰标注注(1)(1)应尽量尽量标注在注在视图外面，以免尺寸外面，以免尺寸线、尺寸数、尺寸数字与字与视图的的轮廓廓线相交。相交。好！好！不好！不好！4 R4 东南大学交通学院(2)(2)同心同心圆柱的直径尺寸，最好柱的直径尺寸，最好注在投影注在投影为非非圆的的视图上上。不好！不好！4 好！好！4 东南大学交通学院小结：小结：了解标注尺寸的基本规则；掌握组合体尺寸标注的方法。东南大学交通学院本节学习结束!东南大学交通学院东南大学交通学院 画图是运用正投影法把空间物体表达在平面图形上由物到图。读图是根据视图想象出物体的结构形状由图到物。8-4 8-4 组合体视图的读图组合体视图的读图 东南大学交通学院1.将几个视图联系起来读一、读图的基本要领一、读图的基本要领东南大学交通学院2.2.几个几个视图结合起来一起合起来一起读，抓，抓特征特征视图。最能反映物体形状特征的那个最能反映物体形状特征的那个视图。1)1)形状特征视图形状特征视图俯俯视图为形状特征形状特征视图一、读图的基本要领一、读图的基本要领东南大学交通学院最能反映物体位置特征的那个最能反映物体位置特征的那个视图。2)2)位置特征位置特征视图位置特征视图位置特征视图左视图为位左视图为位置特征视图置特征视图东南大学交通学院3.3.注意反映形体之注意反映形体之间连接关系的接关系的图线东南大学交通学院图线为图线为交线的交线的投影投影4.4.了解视图中线框、图线的含义了解视图中线框、图线的含义图线为平面图线为平面的投影的投影图框为平面图框为平面的投影的投影东南大学交通学院未封闭的图框为未封闭的图框为平面的投影平面的投影图线为圆柱图线为圆柱面轮廓素线面轮廓素线的投影的投影未封闭未封闭的图框的图框为圆柱为圆柱面的投面的投影影东南大学交通学院二、读图的方法和步骤二、读图的方法和步骤 1.1.读图的基本方法的基本方法形体分析法形体分析法线面分析法面分析法(1)(1)形体分析法形体分析法 形体分析法形体分析法假想把组合体分解为若干假想把组合体分解为若干个基本形体，并确定形体间的组合形式及起相个基本形体，并确定形体间的组合形式及起相邻表面间相对位置关系的一种分析方法。邻表面间相对位置关系的一种分析方法。东南大学交通学院图为一轴承座图为一轴承座(a)(a)立体立体(b)(b)形体分析形体分析 如图所示轴承座是由凸台如图所示轴承座是由凸台，水平圆筒，水平圆筒、支撑板、支撑板、肋板肋板和底板和底板等五部分组成。它们的组合形式及相邻等五部分组成。它们的组合形式及相邻表面之间的连接关系为：支撑板和肋板堆积在底板之上。表面之间的连接关系为：支撑板和肋板堆积在底板之上。支撑板的左右两侧与水平圆筒的外表面相切，肋板两侧支撑板的左右两侧与水平圆筒的外表面相切，肋板两侧面与水平圆筒的外表面相交，凸台与水平圆筒相贯。面与水平圆筒的外表面相交，凸台与水平圆筒相贯。东南大学交通学院(2)(2)线面分析法面分析法 读图时，对组合体视图中不易读懂的部分，有时候需要应用另一种方法线面分析法来分析。组合体也可看成是由若干个面围成的，面与面之间常存在着交线，线面分析法就是运用投影规律分析组合体表面及线的形状和相对位置，然后将这些表面和线综合起来想象出它们的形状和相对位置，从而得出组合体的整体形状。东南大学交通学院例例1：线面分析法线面分析法分析下图，想象出物体的形状。东南大学交通学院例1：分析下图，想象出物体的形状。线面分析法线面分析法东南大学交通学院综合分析，想象整体形状东南大学交通学院例2：分析下图，想象出物体的形状。分析线面关系综合分析，想象整体形状东南大学交通学院2.2.读图的步骤：读图的步骤：(1)(1)抓特征分解形体抓特征分解形体 以主以主视图为主，配合其他主，配合其他视图，找出反映物体特征，找出反映物体特征较多的多的视图，从从图上将物体分解成几部分。上将物体分解成几部分。(2)(2)对投影确定形体投影确定形体 利用利用“三等三等”关系关系，划分出每一部分的三个投影，想象出它，划分出每一部分的三个投影，想象出它们的形状。的形状。(3)(3)线面分析攻面分析攻难点点常采用常采用线面分析法面分析法对形体主要表面的形状形体主要表面的形状进行分析，行分析，进而准确而准确地想象出形体的形状。地想象出形体的形状。(4)(4)综合起来想整体合起来想整体 抓住位置特征抓住位置特征视图，分析各部分，分析各部分间的相互位置关系，的相互位置关系，综合起来合起来想象出物体的整体形状。想象出物体的整体形状。东南大学交通学院例例8 85 5已知物体的三视图，想象出物体的形状已知物体的三视图，想象出物体的形状(1)(1)分线框，对投影分线框，对投影 东南大学交通学院(2)(2)想象想象立板的形状立板的形状(3)(3)想象凸台的形状想象凸台的形状 东南大学交通学院(4)(4)想象想象底板的形状底板的形状(5)(5)综合综合起来想整体起来想整体 东南大学交通学院东南大学交通学院3、由组合体的两个投影图补画第三个投影图、由组合体的两个投影图补画第三个投影图 简称简称“二补三二补三”，是读图训练的重要手段。，是读图训练的重要手段。首先要正确读懂投影图，再根据所想象的空间形首先要正确读懂投影图，再根据所想象的空间形体补画出第三投影图，最后体补画出第三投影图，最后检查所补投影图与已检查所补投影图与已知投影图是否符合投影关系知投影图是否符合投影关系。东南大学交通学院例例:已知组合体已知组合体V V、H H投影图，补画其投影图，补画其W W投影图。投影图。形体分析形体分析左前部带半圆槽左前部带半圆槽的正垂三棱柱的正垂三棱柱后部带圆孔的后部带圆孔的L L形板及形板及四棱柱底板四棱柱底板两块叠加两块叠加开铅垂矩形孔开铅垂矩形孔线面分析线面分析补画补画W W投影图投影图检查对照检查对照 加深图线加深图线东南大学交通学院二补三问题二补三问题东南大学交通学院二补三问题二补三问题东南大学交通学院东南大学交通学院东南大学交通学院二补三问题二补三问题东南大学交通学院补漏线补漏线东南大学交通学院东南大学交通学院二补三问题二补三问题东南大学交通学院例例 已知主、俯已知主、俯视图，求作左，求作左视图。东南大学交通学院 (1)(1)形体分析法形体分析法是画是画图、读图和尺寸和尺寸标注的一种行之注的一种行之有效的基本方法，要很好地掌握有效的基本方法，要很好地掌握组成形式及表面成形式及表面过渡渡关系。关系。(2)(2)画画图时，要在形体分析的基，要在形体分析的基础上上“分分块逐逐块画画”，注意分析形体之，注意分析形体之间的的组合方式及表面合方式及表面过渡关系，避渡关系，避免免发生多生多线和漏和漏线。小结小结 (3)(3)标注尺寸注尺寸时一定要在形体分析的基一定要在形体分析的基础上逐个上逐个标注每个形体的定形、定位尺寸，同注每个形体的定形、定位尺寸，同时注意正确注意正确选择尺尺寸基准。最后寸基准。最后标注注总体尺寸体尺寸时要注意要注意调整，避免出整，避免出现封封闭的尺寸的尺寸链。东南大学交通学院本本 章章 结结 束束课件目录53写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日