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引言：今天我们要专题复习一个世界性的大国。引言：今天我们要专题复习一个世界性的大国。我先简述这个大国在历史上不同阶段的历程，大我先简述这个大国在历史上不同阶段的历程，大家猜猜这是哪个大国家猜猜这是哪个大国？在这个大国的发展史上，？在这个大国的发展史上，2次改革使它走向强大，一战中爆发革命，次改革使它走向强大，一战中爆发革命，2战中战中力挽狂澜，冷战中的超级大国，它的解体标志着力挽狂澜，冷战中的超级大国，它的解体标志着一个时代的结束。猜出来了吗？一个时代的结束。猜出来了吗？引言：今天我们要专题复习一个世界性的大国。我先简述这个大国在俄国一个大国的兴衰一个大国的兴衰专题复习 俄国课标要求要求:1,知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。历史的进步。2 2,通通过彼得格勒武装起彼得格勒武装起义的的胜利，理解列宁利，理解列宁领导的世界上第一个社会主的世界上第一个社会主义国国 家家诞生的重要生的重要历史意史意义。3,从新从新经济政策、社会主政策、社会主义工工业化和化和农业集体化，了解集体化，了解苏联社会主社会主义建建设的的成就和主要成就和主要问题。4 4,知道知道“北北约”与与“华约”，了解美，了解美苏“冷冷战”对峙局面的形成。峙局面的形成。5，知道知道苏联模式社会主模式社会主义的推广，了解的推广，了解苏联的改革与的改革与变化以及化以及苏联解体。解体。6,知道知道“三国同盟三国同盟”和和“三国协约三国协约”、7,知道第二次世界大战的主要进程、联合国家宣言和雅尔塔会议等国际知道第二次世界大战的主要进程、联合国家宣言和雅尔塔会议等国际会议会议.8,初步了解初步了解“冷战冷战”后世界多极化的发展趋势。后世界多极化的发展趋势。课标要求:一，一，迈向强国之列的改革迈向强国之列的改革：俄国是斯拉夫人建立的国家，出现在俄国是斯拉夫人建立的国家，出现在俄国是斯拉夫人建立的国家，出现在俄国是斯拉夫人建立的国家，出现在9 9世纪，近代沙皇俄国是在莫斯科公国的基础世纪，近代沙皇俄国是在莫斯科公国的基础世纪，近代沙皇俄国是在莫斯科公国的基础世纪，近代沙皇俄国是在莫斯科公国的基础上发展起来的。上发展起来的。上发展起来的。上发展起来的。1616世纪，莫斯科大公伊凡四世纪，莫斯科大公伊凡四世纪，莫斯科大公伊凡四世纪，莫斯科大公伊凡四世称沙皇，莫斯科公国由此成为沙皇俄国。世称沙皇，莫斯科公国由此成为沙皇俄国。世称沙皇，莫斯科公国由此成为沙皇俄国。世称沙皇，莫斯科公国由此成为沙皇俄国。（简称沙俄）（简称沙俄）（简称沙俄）（简称沙俄）1682 1682年，彼得一世成为俄国沙皇，当时年，彼得一世成为俄国沙皇，当时年，彼得一世成为俄国沙皇，当时年，彼得一世成为俄国沙皇，当时俄国的社会经济发展远远落后于西欧国家。俄国的社会经济发展远远落后于西欧国家。俄国的社会经济发展远远落后于西欧国家。俄国的社会经济发展远远落后于西欧国家。为了使俄国摆脱落后状态，实现富国强兵，为了使俄国摆脱落后状态，实现富国强兵，为了使俄国摆脱落后状态，实现富国强兵，为了使俄国摆脱落后状态，实现富国强兵，16891689年，彼得一世推行了一系列改革，如：年，彼得一世推行了一系列改革，如：年，彼得一世推行了一系列改革，如：年，彼得一世推行了一系列改革，如：削弱大贵族势力，加强沙皇权力。学习西欧削弱大贵族势力，加强沙皇权力。学习西欧削弱大贵族势力，加强沙皇权力。学习西欧削弱大贵族势力，加强沙皇权力。学习西欧的技术，进行军事改革。鼓励兴办手工工场，的技术，进行军事改革。鼓励兴办手工工场，的技术，进行军事改革。鼓励兴办手工工场，的技术，进行军事改革。鼓励兴办手工工场，发展科学教育等等。通过改革，俄国的经济发展科学教育等等。通过改革，俄国的经济发展科学教育等等。通过改革，俄国的经济发展科学教育等等。通过改革，俄国的经济军事实力大为增强。军事实力大为增强。军事实力大为增强。军事实力大为增强。一，迈向强国之列的改革：二、走向资本主义大国发展 “与其等待农奴自下而上地起来与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如解放自己，倒不如从上面从上面来废除农奴制度，来废除农奴制度，解放农奴解放农奴为好。为好。”亚历山大二世亚历山大二世俄国1861年改革寻道图强 “与其等待农奴自下而内容内容作用作用 俄国俄国1861年改革年改革:农奴在法律上是农奴在法律上是“”，地主再也不许买卖农奴和地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。干涉他们的生活。农民在获得农民在获得“解放解放”时通时通过赎买可得到一块过赎买可得到一块。资本主义发展获得了资本主义发展获得了自由自由；市场市场相对扩大。相对扩大。为资本主义的发展提为资本主义的发展提供供资金资金；自由人自由人份地份地劳动力劳动力加快了俄国_的发展；是俄国近代历史的重大 。转折点转折点资本主义资本主义内容作用 俄国1861年改革:农 材料一材料一:一个一个农奴的反奴的反应：3月月5日，一个日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。前后拿到了一份。阅读这份珍份珍贵法案法案时，我无法表达，我无法表达自己的喜悦。在俄自己的喜悦。在俄罗斯斯几千年的几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注着尊敬和感激注视亚历山山大二世的画像，向我十大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能的儿子尽可能简单地解地解释这个宣言的本个宣言的本质，祝愿在，祝愿在他的心灵中能他的心灵中能够永永远刻上刻上3月月5日日这个日子，以及解放者个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上我无法呆在家里，我要到街上走走。人走走。人们在在这里或那里大声里或那里大声读着声明。我不着声明。我不断听到断听到诸如如“自由法令自由法令”和和“自由自由”等等词汇。摘编自全球视野下的西方文明史.材料二材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表年份年份棉花加工（吨）棉花加工（吨）冶冶铁（吨）（吨）18611861年年309513095132761032761018911891年年171994171994992210992210（1）材料一反映了）材料一反映了1861年改革的内容是什么？年改革的内容是什么？“一个一个农奴的反奴的反应”说明明这个个农奴奴对此次改革此次改革怀有怎有怎样的心情？（的心情？（2分）分）（2）材料二反映的）材料二反映的现象与象与1861年改革有什么年改革有什么联系？（系？（1分）分）材料一:一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放（1）农奴获得自由（）农奴获得自由（1分）；喜悦（分）；喜悦（1分）分）（2）1861年改革促进俄国经济发展（年改革促进俄国经济发展（1分）分）（1）农奴获得自由（1分）；喜悦（1分）根本原因：具体原因：资本主义 发展不平衡导致。疯狂扩军备战。三国同盟三国同盟：、奥。、奥。三国协约三国协约：、法、法、。德意英俄两大军事集团两大军事集团政治和经济政治和经济企图争霸 第一次世界大战:根本原因：具体原因：资本主义 三、改道社会主义 大国发展时间时间:_领导人领导人:_首发城市首发城市:_意义：是人类历史上第一次意义：是人类历史上第一次的社会主的社会主义革命。诞生了世界上第一个义革命。诞生了世界上第一个国家，国家，十月革命打击了十月革命打击了的统治，推动了国际的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。民的解放斗争。19171917年年1111月月列宁列宁彼得格勒彼得格勒获得胜利获得胜利社会主义社会主义帝国主义帝国主义风云新途十月革命时间:_1917 1 1，“社会主义社会主义由空想到科学，由空想到科学，由理论到实践由理论到实践，由由理想到现实理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在是一位学者对国际共产主义运动在2020世世纪纪2020年代前发展特点的概括。下列能体现年代前发展特点的概括。下列能体现“由理想到由理想到现实现实”的史实是（）的史实是（）A A欧洲工人运动的兴起欧洲工人运动的兴起 B B共产党宣言共产党宣言的发表的发表 C C巴黎公社的成立巴黎公社的成立 D D十月革命的胜利十月革命的胜利十月革命的意义十月革命的意义 1，“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现2 2.观看下面三幅照片并看下面三幅照片并阅读相关文字介相关文字介绍，回答，回答问题。图一 1917年取得胜利的人民 图二 1918年起义士 图三 德国与盟军在贡比涅森林军队在彼得格勒游行 兵攻入柏林的王宫 的一辆铁路列车里签订停战协议.注：注：19171917年，俄国年，俄国发生二月革命，推翻了沙皇的生二月革命，推翻了沙皇的专制制统治。掌握政治。掌握政权的的资产阶级临时政府政府继续进行行战争，使俄国社会矛盾激化，争，使俄国社会矛盾激化，终于爆于爆发了十月革命。之后了十月革命。之后苏俄政府同德国俄政府同德国及其同盟国及其同盟国签订了了布列斯特和布列斯特和约，俄国完全退出，俄国完全退出战争。在俄国十月革命影响下，德争。在俄国十月革命影响下，德国群众革命情国群众革命情绪高高涨。19181918年年1111月月3 3日，德国基日，德国基尔尔港水兵爆港水兵爆发起起义，得到当地工人响，得到当地工人响应。1111月月9 9日，柏林工人和士兵日，柏林工人和士兵发动武装起武装起义，霍亨索，霍亨索伦王朝王朝统治被推翻。治被推翻。1111月月1111日，德国代日，德国代表与盟表与盟军签订了停了停战协议，第一次世界大，第一次世界大战宣告宣告结束。束。（1 1）以上三幅照片属于史料）以上三幅照片属于史料类别中的哪一中的哪一类？（？（1 1分）分）A A第一手第一手资料料 B B第二手第二手资料料（2 2）从以上）从以上图片及文字介片及文字介绍中，你能中，你能获得哪些得哪些历史信息？（写出三点）史信息？（写出三点）信息点一：信息点一：信息点二：信息点二：信息点三：信息点三：（3 3）以上）以上图文介文介绍反映出革命反映出革命对战争的影响是什么？（争的影响是什么？（1 1分）分）2.观看下面三幅照片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一 19（1 1）A A（2 2）可从革命（起）可从革命（起义）时间、国家、斗争方式、推翻的政、国家、斗争方式、推翻的政权、签订的条的条约等方面回答。等方面回答。（3 3）革命加快了）革命加快了战争的争的结束束。（1）A“我们计划我们计划用无产阶级国家直接下命用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。们错了。”列宁列宁 “我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法内容内容战时共产主义战时共产主义 新新 经济政策经济政策农业农业余粮收集制余粮收集制工业工业企业国有化企业国有化商业商业取消自由贸易取消自由贸易分配制度分配制度 国家分配一切国家分配一切物品物品交纳粮食税，余粮自己支配交纳粮食税，余粮自己支配实行私人和外国资本家实行私人和外国资本家经营中小企业经营中小企业恢复恢复自由贸易自由贸易废除配给制，实行按劳分配废除配给制，实行按劳分配“新新”在哪里在哪里？2 2、新经济政策、新经济政策允许多种经济并存，允许多种经济并存，大力发展大力发展商品经济。商品经济。利用市场调节经济利用市场调节经济内容战时共产主义 新 经济政策农业余粮收集制工业企业国俄罗斯俄罗斯时间：时间：19221922年年全称：苏维埃社会主全称：苏维埃社会主义共和国联盟义共和国联盟组成：俄罗斯、白俄罗组成：俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、外高加索斯、乌克兰、外高加索联邦。后来苏联扩大到联邦。后来苏联扩大到15个加盟共和国。个加盟共和国。俄罗斯3、政治上：苏维埃社会主义共和国联盟成立探索新途列宁的他他接过的是一个接过的是一个扶木犁的穷国扶木犁的穷国，他留下的是一个他留下的是一个拥有核武的强国拥有核武的强国。丘吉尔丘吉尔探索新途高度集中的政治经济体制他接过的是一个扶木犁的穷国，斯形成过程形成过程社会主义工业化社会主义工业化农业集体化农业集体化形成标志：形成标志：19361936年年苏联苏联新新宪法的颁布宪法的颁布曾发挥积极作用，但具有严重弊端曾发挥积极作用，但具有严重弊端高度集中高度集中特征：特征：形成背景形成背景：评价：评价：外部外部 包围，内部包围，内部 落后落后苏联是当时唯一的社会主义国家。苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义资本主义国家国家把苏联看作是把苏联看作是“毒瘤毒瘤”，欲彻底除之而后快。，欲彻底除之而后快。虽然新经济政策使苏联得到复苏，但直到虽然新经济政策使苏联得到复苏，但直到19281928年，年，苏联的工业产值还不到德国的一半苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机，之一。全国只有不到三万辆拖拉机，9999的耕种的耕种靠畜力、人力完成。靠畜力、人力完成。大国崛起大国崛起由农业国变成强盛的工业国由农业国变成强盛的工业国政治集权政治集权经济集中经济集中思想集控思想集控帝国主义帝国主义经济文化经济文化斯大林模式:形成过程社会主义工业化农业集体化形成标志：193192819321937世界世界世界世界 欧洲欧洲 世界世界欧洲欧洲工业生产总值工业生产总值53221机器制造业机器制造业42121拖拉机拖拉机42121联合收割机联合收割机无无2111 19281937苏联工业产值及工业产品的苏联工业产值及工业产品的地位变化的原因是什么？地位变化的原因是什么？斯大林模式积极作用：斯大林模式积极作用：苏联由传统的农业国苏联由传统的农业国变为强盛的工业国变为强盛的工业国 社会主义工业化建设社会主义工业化建设192819321937世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值531 1、19411941年年6 6月，德国进攻苏联，月，德国进攻苏联，战争战争爆发爆发。2 2、19411941年年1010月，月，保卫战，打破保卫战，打破德军德军不可战胜不可战胜的的神话。神话。3 3、19421942年年1 1月，签署月，签署 ，国际反法西，国际反法西斯联盟建立。斯联盟建立。4 4、19421942年年7 7月月19431943年年2 2月，月，战役，成为战役，成为二战的二战的转折点转折点。5 5、19451945年年2 2月，参加月，参加 会议；承诺会议；承诺对日作战对日作战。6 6、19451945年年5 5月，攻克月，攻克 ，二战的，二战的欧洲战争结束欧洲战争结束。7 7、19451945年年8 8月，对日宣战，出兵中国月，对日宣战，出兵中国 和朝鲜。和朝鲜。苏德苏德莫斯科莫斯科联合国家宣言联合国家宣言斯大林格勒斯大林格勒雅尔塔雅尔塔柏林柏林东北东北二战中的苏联快速搜索：1、1941年6月，德国进攻苏联，全球通史：全球通史：“苏联虽然号称苏联虽然号称最发达的社最发达的社会主义国家会主义国家，但主要消费品长期供应不足，但主要消费品长期供应不足，人民生活水平从革命前的居人民生活水平从革命前的居欧洲第五位欧洲第五位下降到八十下降到八十年代的居年代的居世界第八十八位世界第八十八位。”出现上述问题的根本出现上述问题的根本原因是（原因是（）A A斯大林模式的斯大林模式的弊端弊端 B B二战的影响二战的影响 C C与美国军备竞赛与美国军备竞赛 D D西方国家封锁西方国家封锁 全球通史：“苏联虽然号称最发达的社会主义国家 斯大林模式的弊端：斯大林模式的弊端：(可删幻灯片）可删幻灯片）第一，优先发展第一，优先发展 ，使农业和轻工业长期，使农业和轻工业长期处于落后状态；处于落后状态；第二在第二在 体制下，片面强调产值和产量，体制下，片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差；造成产品品种少、质量差；第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民的利益，农民没有生产农民的利益，农民没有生产 ，农牧业产，农牧业产量长期停滞不前；量长期停滞不前；第四，经济粗放发展，经济效益低下，大量消耗和浪第四，经济粗放发展，经济效益低下，大量消耗和浪费了国家资源。费了国家资源。重工业重工业计划经济计划经济积极性积极性 斯大林模式的弊端：(可删幻灯片）第一，优先发展 赫鲁晓夫曾说：赫鲁晓夫曾说：“我当过工人，那时候没有我当过工人，那时候没有社会主义，可有土豆；如今社会主义建成了，土社会主义，可有土豆；如今社会主义建成了，土豆却没了。豆却没了。”优先发展重工业优先发展重工业 ，使农业和轻工业长期处于落后状态；，使农业和轻工业长期处于落后状态；农民没有生产积极性农民没有生产积极性 ，农牧业产量长期停滞不前；，农牧业产量长期停滞不前；斯大林模式的弊端斯大林模式的弊端造成造成“土豆却没了土豆却没了”的根本原因是什么？的根本原因是什么？材料具体指哪两个方面的弊端？材料具体指哪两个方面的弊端？探索新途赫鲁晓夫的探索 赫鲁晓夫曾说：“我当过工人，那有人有人说“赫赫鲁晓夫是斯大林夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人的掘墓人，也是斯大林的守墓人”。?赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革:改革特点：改革特点：一定程度上冲击了斯大林模式（一定程度上冲击了斯大林模式（首次首次），），但但未根本未根本改变斯大林模式。改变斯大林模式。推广种植玉米推广种植玉米推广种植玉米推广种植玉米 有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人“我们都是世界上最强大的国家，如果我们我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静平静下来下来。”赫鲁晓夫赫鲁晓夫这段材料表明了赫鲁晓夫在对外关系上这段材料表明了赫鲁晓夫在对外关系上将采取什么样的战略意图？将采取什么样的战略意图？赫鲁晓夫追求与美国平起平坐，共同主宰世界，实质上是一种霸权政策。“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就冷冷战战回回顾顾1、1947年3月，美国（）主义 的出台标志着美苏“冷战”的开始。政治：杜鲁门主义政治：杜鲁门主义经济：美国经济：美国（）计划（）计划军事：建立（军事：建立（）组织）组织2，内容华沙条约组织经互会冷1、1947年3月，美国（）主义 的出台标志着对峙苏联美国争霸开始资本主义阵营（北大西洋公约组织）（华沙条约组织）社会主义阵营两极格局正式形成对 峙苏联美国争霸开始资本主义阵营（北大西洋公约组织）（华沙1 1，2020世世纪6060年代，年代，导致美致美苏争霸冲突争霸冲突 最激烈的事件是（最激烈的事件是（）A A“古巴古巴导弹危机危机”B B苏联出兵占出兵占领阿富汗阿富汗C C美国美国实施施“星球大星球大战”计划划 D D科索科索 沃沃战争争2 2，2020世世纪7070年代，美年代，美苏争霸达到高潮，争霸达到高潮，苏联对外的外的战略意略意图作作出了重大出了重大调整，整，1979年年1212月月 出兵占领了阿富汗。出兵占领了阿富汗。这一一调整的前提是整的前提是（）A A苏联经济实力的迅速提高力的迅速提高 B B苏联经济军事事实力的增力的增强强C C美国美国经济实力的不断上升。力的不断上升。D D美国美国军事事实力的大力的大为削弱削弱1，20世纪60年代，导致美苏争霸冲突2，20世纪70年代，3 3，以下关于二，以下关于二战后美后美苏对峙的表述不符合峙的表述不符合历史事史事实的是（的是（）A A美美苏之之间的争霸其的争霸其实质是争是争夺世界霸世界霸权 B B对峙充分反映了不同社会制度的峙充分反映了不同社会制度的对立立 C C美美苏之之间的争的争夺是是综合国力之合国力之间的的较量量D军备竞赛加快了两国加快了两国经济发展展3，以下关于二战后美苏对峙的表述不符合历史事实的是（）戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革 有学者这样描写前苏联一位领导人：有学者这样描写前苏联一位领导人：“他摆弄这他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。地剥下去，一直到剥光为止。”材料中的材料中的“他他”是是 A A斯大林斯大林 B B赫鲁晓夫赫鲁晓夫 C C勃列日涅夫勃列日涅夫 D D戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫“剥光为止剥光为止”指什么事件？指什么事件？戈尔巴乔夫改革 有学者这样描写前苏联一位领导人：“他摆弄这VSVS19911991年底年底苏联解体的实质苏联解体的实质：_发生变化发生变化社会制度社会制度VS穷途末路苏联解体1991年底苏联解体的实质：_两极格局随之结束A,斯大林模式的弊端，导致严重的经济危机，社会矛盾加剧斯大林模式的弊端，导致严重的经济危机，社会矛盾加剧(根本原因根本原因).戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革(直接原因直接原因)B,长期争霸加重了经济负担长期争霸加重了经济负担.C,西方资本主义国家的西方资本主义国家的“和平演变和平演变”的结果的结果.反马克思主义反马克思主义和社会主义思潮泛滥；民族分离主义思潮抬头，民族矛盾的和社会主义思潮泛滥；民族分离主义思潮抬头，民族矛盾的激化；激化；D,世界多极化趋势的发展。世界多极化趋势的发展。议一议:下列选项中不是苏联解体原因的是（）A,斯大林模式1861186119141914 19171917 1921192119361936195619561991199119411941转折转折1 18 86 61 1年年改改革革第第一一次次世世界界大大战战争霸争霸 新生新生 探索探索反侵略反侵略改革改革挫折挫折 复兴复兴十十月月革革命命新新经经济济政政策策斯斯大大林林模模式式形形成成第第二二次次世世界界大大战战赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革戈戈尔尔巴巴乔乔夫夫改改革革苏苏联联解解体体“多多强强”之之一一资本主义社 会 主 义资本主义沙俄苏联俄罗斯苏俄19221922苏苏联联成成立立俄国足迹18611914191719211936195619 板书一，一，迈向强国之列的改革迈向强国之列的改革迈向强国之列的改革迈向强国之列的改革，三、改道社会主义三、改道社会主义 1 1，十月革命十月革命 2 2，斯大林模式斯大林模式 3 3，赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革 二，走向资本主义二，走向资本主义 4 4，苏联解体，苏联解体 俄国俄国18611861年改革年改革 板书
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