研究性学习结题报告的撰写重点课件

研究性学习结题报告的撰写研究性学习结题报告的撰写杭州市余杭高级中学杭州市余杭高级中学20082008年年3 3月月1818日日内容提要：内容提要：1 1结题报告的种类结题报告的种类 2 2各种报告的撰写各种报告的撰写6/16/20241研究性学习结题报告的撰写杭州市余杭高级中学内容提要：8/9/成果表达形式成果表达形式1 1 报告类报告类 （1 1）观察报告）观察报告 （2 2）调查报告）调查报告 （3 3）经验总结报告）经验总结报告 （4 4）实验报告）实验报告 （5 5）综合研究报告）综合研究报告 2 2 论文类论文类6/16/20242成果表达形式1 报告类8/9/20232结题报告的一般格式结题报告的一般格式1.1.报告标题：课题名称报告标题：课题名称+结题报告结题报告2.2.作者署名：单位作者署名：单位+姓名姓名 3.3.内容提要：主要观点、内容内容提要：主要观点、内容 4.4.问题提出：意义、理论依据、前人研究综述问题提出：意义、理论依据、前人研究综述5.5.研究过程：简单介绍课题研究目标、主要内容、方法、研究过程：简单介绍课题研究目标、主要内容、方法、步骤、过程步骤、过程6.6.结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析7.7.成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析8.8.问题思考：研究的特点，今后努力的方向问题思考：研究的特点，今后努力的方向9.9.参考文献：引用（注释），参考他人的成果参考文献：引用（注释），参考他人的成果10.10.附录：不便列入正文的原始材料等附录：不便列入正文的原始材料等 6/16/20243结题报告的一般格式1.报告标题：课题名称+结题报告8/9/2调查报告的一般格式调查报告的一般格式1 1标标题题。标标题题就就是是调调查查报报告告的的题题目目，由由报报告告内内容容来来决决定，标题是画龙点睛之笔。定，标题是画龙点睛之笔。2 2概概述述。调调查查报报告告的的一一些些基基本本要要素素（调调查查目目的的意意义义、调调查查时时、调调查查对对象象、调调查查范范围围、调调查查方方法法、调调查查内内容容等等）应在概中表达清楚。应在概中表达清楚。3 3事事实实描描述述与与分分析析。事事实实描描述述要要实实事事求求是是，材材料料要要真真实实、明明，数数据据材材料料可可以以用用图图表表。事事实实分分析析指指的的是是造造成成事事实实的因分析，分析要全面、透彻，要找出律性的东西。的因分析，分析要全面、透彻，要找出律性的东西。4 4结结论论。结结论论是是通通过过定定量量分分析析到到定定性性评评价价的的过过，结结论论要力求准确。要力求准确。5 5处处理理意意见见或或建建议议。意意见见或或建建议议是是对对决决策策部部门门提提出出的的，是是为为了了改改变变现现状状、使使事事物物向向好好的的方方向向发发展展。建建议议要要具具有有科科学性和可行性。学性和可行性。6/16/20244调查报告的一般格式1标题。标题就是调查报告的题目，由报告内示示例例6/16/20245示例8/9/20235论文的一般格式论文的一般格式19871987年年5 5月月5 5日，国家标准局颁发的国家标日，国家标准局颁发的国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（编写格式（GB7713-87GB7713-87），规定了与国际通），规定了与国际通用写作标准较一致的论文格式。用写作标准较一致的论文格式。论文格式规定论文由前置部分和主体部分论文格式规定论文由前置部分和主体部分构成，前置部分包括题名、作者、摘要、关构成，前置部分包括题名、作者、摘要、关键词，主体部分包括引言、正文、结论、参键词，主体部分包括引言、正文、结论、参考文献。考文献。6/16/20246论文的一般格式1987年5月5日，国家标准局颁发的国家标准题目题目摘要摘要关键词关键词1 1题题目目。题题目目要要准准确确，简简洁洁（不不宜宜超超过过2020个个汉汉字字），新颖。新颖。2 2摘摘要要。摘摘要要是是论论文文内内容容不不加加注注释释和和评评论论的的简简要要论论述述，具具有有独独立立性性，即即不不阅阅读读论论文文全全文文，就就能能取取得得必必要要的的信信息息，主主要要是是结结果果和和结结论论。摘摘要要的的语语句句最最好好不不要要与与前前言言或或结结论论部部分分雷雷同同，以以免免给给人人以以重重复复之之感感。摘摘要要部部分分的的文文字字一一般般为为正正文文的的字字数数的的千千分分之五，我国报刊杂志通常要求摘要为之五，我国报刊杂志通常要求摘要为200-300200-300字。字。3 3关关键键词词。关关键键词词是是为为了了文文献献标标引引工工作作从从论论文文中中选选取取出出来来用用以以表表达达全全文文主主题题内内容容信信息息款款目目的的单单词词或或术术语语，每每篇篇论论文文选选取取3838个个词词作作为为关关键键词词。关关键键词词一一般般来来源源于于论论文文题题目目或或摘摘要要，也也可可来来源源于于论论文文内容。内容。6/16/20247题目摘要关键词1题目。题目要准确，简洁（不宜超过20个引言、正文引言、正文4 4引言。也叫序言、前言、绪言，是放在引言。也叫序言、前言、绪言，是放在正文前面的短文。学术论文的引言要求正文前面的短文。学术论文的引言要求开门见山，简明扼要。开门见山，简明扼要。5 5正正文文。正正文文是是论论文文的的躯躯体体或或核核心心部部分分，又又叫叫“本本论论”，在在展展开开论论题题、表表达达作作者者个个人人研研究究成成果果的的部部分分。正正文文要要求求作作者者运运用用有有力力的的证证据据对对对对提提出出的的中中心心论论点点展展开开论论证证，力力求求实实事事求求是是，客客观观真真切切，准准确确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。6/16/20248引言、正文4引言。也叫序言、前言、绪言，是放在正文前面的短参考文献、附录参考文献、附录6 6参参考考文文献献（或或引引文文注注释释）。一一般般置置于于正正文文的的末末尾尾。参参考考文文献献的的标标注注方方式式主主要要有有三三种种：（1 1）文文内内注注（夹夹注注）（2 2）页页末末注注（脚脚注注）（3 3）文末注（尾注）文末注（尾注）7 7附附录录。附附录录是是正正文文的的补补充充部部分分，必必要要时时才才列列出出。常常见见的的附附录录包包括括数数学学证证明明、大大型型表表格格、词词表表、问问卷卷或或其其他他调调查查工工具具、计计算算机机程程序序等等。一一篇篇论论文文可可以以有有多多个个附附录录。如如果果只只有有一一个个附附录录，只只用用“附附录录”即即可可。如如果果有有多多个个附附录录，则则需需有有序序号号，按按正正文文参参照照的的顺顺序序排排序序，如如附附录录A A、附录、附录B B等。每个附录必须有题目。等。每个附录必须有题目。6/16/20249参考文献、附录6参考文献（或引文注释）。一般置于正文的末尾参考文献著录格式参考文献著录格式19871987年年5 5月月5 5日日，国国家家标标准准局局颁颁发发国国家家标标准准文文后后参考文献著录规则（参考文献著录规则（GB/T7713-87GB/T7713-87）20052005年年3 3月月2323日日重重新新修修订订发发布布文文后后参参考考文文献献著著录录规规则则（GB/T7714-2005GB/T7714-2005），20052005年年1010月月1 1日日实实施施，这个标准适用于各个学科、各种类型的出版物。这个标准适用于各个学科、各种类型的出版物。参考文献著录项目一般包括：主要责任者、题名参考文献著录项目一般包括：主要责任者、题名项、版本项、出版项、引文页码项、版本项、出版项、引文页码.电子文献还需有引用日期、获取和访问路径。电子文献还需有引用日期、获取和访问路径。标注操作时，首先在正文中标注，再在文后标注。标注操作时，首先在正文中标注，再在文后标注。6/16/202410参考文献著录格式1987年5月5日，国家标准局颁发国家标准五种参考文献著录示例五种参考文献著录示例1 1 吴鼎福，诸文蔚教育生态学吴鼎福，诸文蔚教育生态学MM南京：江苏教育出南京：江苏教育出版社，版社，20002000：76-7876-78 2 2 程根伟程根伟19981998年长江洪水的成因与减灾对策年长江洪水的成因与减灾对策M/M/许厚许厚泽，赵其国长江流域洪涝灾害与科技对策北京：科泽，赵其国长江流域洪涝灾害与科技对策北京：科学出版社，学出版社，19991999：32-3632-363 3 中国地质学会地质评论中国地质学会地质评论JJ19361936，1 1（1 1）北京：）北京：地质出版社，地质出版社，193619364 4 李小东，张庆红，叶瑾琳气候学研究的若干理论问李小东，张庆红，叶瑾琳气候学研究的若干理论问题题JJ北京大学学报：自然科学版，北京大学学报：自然科学版，19991999，3535（1 1）：）：101-106101-1065 5 江向东互联网环境下的信息处理与图书馆管理系统江向东互联网环境下的信息处理与图书馆管理系统解决方案解决方案J/OLJ/OL情报学报，情报学报，19991999，1818（2 2）：）：42000-42000-018018http:/ 6/16/202411五种参考文献著录示例1 吴鼎福，诸文蔚教育生态学M文献类型及载体类型标志文献类型及载体类型标志文文献献类类型型标标志志依依据据GB/T GB/T 34693469文文献献类类型型与与文文献献载载体体代代码码著著录录，以以英英文文大大写写字母方式标识以下各种参考文献类型：字母方式标识以下各种参考文献类型：专著专著MM，论文集、会议录，论文集、会议录CC 报纸报纸NN，期刊，期刊JJ 学位论文学位论文DD，报告，报告RR 标准标准SS，专利，专利PP 数据库数据库DBDB，计算机程序，计算机程序CPCP 电子公告电子公告EBEB6/16/202412文献类型及载体类型标志文献类型标志依据GB/T 3469文文本处理文本处理 （1 1）纸张。是否需用）纸张。是否需用A4A4纸打印？多数期刊都要求纸打印？多数期刊都要求A4A4纸纸打印。打印。（2 2）行距、页边距。一般要求）行距、页边距。一般要求1.51.5倍或倍或2 2倍行距，页边倍行距，页边距需距需2-3cm2-3cm。（3 3）字体、字号。为使编辑和审稿人能更容易看清文）字体、字号。为使编辑和审稿人能更容易看清文章的结构，文章标题、正文内各级标题、摘要、参考文献等章的结构，文章标题、正文内各级标题、摘要、参考文献等需要用不同的字体、字号打印。正文字体一般用需要用不同的字体、字号打印。正文字体一般用5 5号宋体。号宋体。简便的方法是直接按照所投递的期刊的字体字号进行排版，简便的方法是直接按照所投递的期刊的字体字号进行排版，可以让编辑和审稿人产生一种亲切感，好像读已经出版的文可以让编辑和审稿人产生一种亲切感，好像读已经出版的文章一样。章一样。（4 4）页码。最好按顺序编上页码。）页码。最好按顺序编上页码。（5 5）打印机。如果条件许可，最好用分辨率较高的激）打印机。如果条件许可，最好用分辨率较高的激光打印机打印，尤其是插图，必须要清晰。光打印机打印，尤其是插图，必须要清晰。6/16/202413文本处理 （1）纸张。是否需用A4纸打印？多数期刊都要表格的处理表格的处理表格也可简称表，是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式。由表格也可简称表，是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式。由于表格具有简明、清晰、准确的特点，同时表格的逻辑性和对比性又于表格具有简明、清晰、准确的特点，同时表格的逻辑性和对比性又很强，因而在课题成果中被广泛采用。如果表格设计合理，不仅会使很强，因而在课题成果中被广泛采用。如果表格设计合理，不仅会使文章论述清楚，还可收到美化与节省版面的效果。文章论述清楚，还可收到美化与节省版面的效果。普遍采用三线表，三线表通常只有普遍采用三线表，三线表通常只有3 3条线，即顶线、底线和栏目线条线，即顶线、底线和栏目线（见图（见图1 1，注意：没有竖线）。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细，注意：没有竖线）。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线当然，三线表并不一定只有线当然，三线表并不一定只有3 3条线，必要时可加辅助线，但无论加条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见图三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见图1 16/16/202414表格的处理表格也可简称表，是记录数据或事物分类等的一种有效表插图的使用插图的使用插图不仅可以使某些内容的叙述更加直观、插图不仅可以使某些内容的叙述更加直观、简明和清晰，而且具有活跃和美化版面的功简明和清晰，而且具有活跃和美化版面的功能，使读者在阅读时赏心悦目，调剂精神，能，使读者在阅读时赏心悦目，调剂精神，取得提高阅读兴趣的效果。取得提高阅读兴趣的效果。插图也有其自身的缺点，数据的表达没有表插图也有其自身的缺点，数据的表达没有表格那么准确，有时还需要读者去估计。格那么准确，有时还需要读者去估计。插图的类型：线形图、条形图、圆形图（饼插图的类型：线形图、条形图、圆形图（饼图）、散点图、结构图、示意图、照片图。图）、散点图、结构图、示意图、照片图。OfficeOffice软件中有比较方便的制作工具（操作软件中有比较方便的制作工具（操作示例）示例）6/16/202415插图的使用插图不仅可以使某些内容的叙述更加直观、简明和清晰，课题结题工作的小建议课题结题工作的小建议1.1.整理资料是基础。巧妇难为无米之炊。整理资料是基础。巧妇难为无米之炊。2.2.拟定提纲是关键。拟定提纲是关键。（1 1）安排好全文的结构，如重要论点与次要论）安排好全文的结构，如重要论点与次要论点、论证的逻辑展开等；点、论证的逻辑展开等；（2 2）安排好各部分材料的使用；）安排好各部分材料的使用；（3 3）安排好论文的篇幅，论文的质量不在于字）安排好论文的篇幅，论文的质量不在于字 数，而在于其学术性、科学性和应用价值。数，而在于其学术性、科学性和应用价值。3.3.行文格式，决定成果的第一印象。行文格式，决定成果的第一印象。6/16/202416课题结题工作的小建议1.整理资料是基础。巧妇难为无米之炊。8优秀结题报告示例优秀结题报告示例杭州钱江水泥厂环境污染考察及规划设想杭州钱江水泥厂环境污染考察及规划设想20042004届高三（届高三（4 4）俞优优，）俞优优，20022002年杭州年杭州市大中学生暑期实践优秀调查报告中学市大中学生暑期实践优秀调查报告中学组三等奖组三等奖崇贤镇山后村村民的环保意识调查报告崇贤镇山后村村民的环保意识调查报告20042004届高三（届高三（6 6）莫黎霞，）莫黎霞，20032003年杭年杭州市大中学生暑期实践优秀调查报告中州市大中学生暑期实践优秀调查报告中学组二等奖学组二等奖详见余杭高级中学研究性学习成详见余杭高级中学研究性学习成果汇编（一）果汇编（一）6/16/202417优秀结题报告示例杭州钱江水泥厂环境污染考察及规划设想8/9/期盼你的优秀成果期盼你的优秀成果!6/16/202418期盼你的优秀成果!8/9/202318