《好习惯成就一生》主题班会课件

初一（四）班主题班会初一（四）班主题班会 课件制作：第一小组课件制作：第一小组好习惯成就一生初一（四）班主题班会你相信吗？你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链一根小小的柱子，一截细细的链子拴得住一头千斤重的大象。子拴得住一头千斤重的大象。好习惯成就一生主题班会课件在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象是被习惯绑住。而大象是被习惯绑住。在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑 美国心理学巨匠威廉美国心理学巨匠威廉詹姆斯有詹姆斯有一段对习惯的经典注释：一段对习惯的经典注释：“种下一种下一个行动，收获一种行为；种下一种个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。收获一种命运。”好习惯成就一生主题班会课件初一（四）班是一个怎样的班级？初一（四）班是一个怎样的班级？评选评选“班级之最班级之最”。如：最幽默的。如：最幽默的人？上课最喜欢发言的人？人？上课最喜欢发言的人？.讲一讲初一（四）班是一个怎样的班级？评选“班级之最”。如：最好习惯与坏习惯好习惯与坏习惯对我们的影响对我们的影响好习惯与坏习惯对我们的影响好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益 苏联教育家苏霍姆林斯基有一苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教一位举世闻名的心理学家和教育学家。育学家。好习惯使人终身受益 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益华盛顿是美国历史上最令人尊华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子随身携带的小册子与与人交谈和相处时必须遵循的文人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则明礼貌规则110条条。好习惯。好习惯成就了一个伟大的总统和一个成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。伟大的人。好习惯使人终身受益华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼是幼儿园儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢？在幼儿园能学到什么东西呢？”“把把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然周围的大自然”可见养成良好的行为习惯对可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！一个人的成功影响是多么巨大！好习惯使人终身受益一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写的基础；马克思在撰写资本论资本论时仍坚持每天演时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料累了大量的第一手资料由此可见，拥有一个好由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。习惯就意味着拥有一个成功的人生。纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开好习惯让我们受益终生，那好习惯让我们受益终生，那么，不良的行为习惯又会给么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢我们的生活带来哪些危害呢？好习惯让我们受益终生，那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带好习惯成就一生主题班会课件好习惯成就一生主题班会课件好习惯成就一生主题班会课件 日本有一家食品公司要招聘一位日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他轻人到死也不会知道是他抠鼻抠鼻孔孔的坏习惯毁了他的工作，使的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。到手的饭碗落入了他人之手。坏习惯坏习惯 日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、2003年年1月月18日下午日下午1时时46分，在武汉某高校研究生分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（规定入场时间（1时时45分），眼睁睁地失去了考试资分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考我为今年考研已经准备了研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同情；规则，应该遵守。情；规则，应该遵守。2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外须知，须知，“守时守时”，既是一种行为规范，也是一种，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者，有一必不可少的品格修养。某高校的几位学者，有一次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某一外次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料，我们的这几位学国组织成员开个座谈会。不料，我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果，对方彬彬者不知什么缘故迟到了几分钟。结果，对方彬彬有礼地退了席。有礼地退了席。须知，“守时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养 英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍进实验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍俯在工作台上，便问他：俯在工作台上，便问他：“这么晚了，你还在做这么晚了，你还在做什么呢？什么呢？”学生回答：学生回答：“做实验做实验”。“那你早上做什么呢？那你早上做什么呢？”“做实验做实验”。“那么整个白天你也在做实验吗？那么整个白天你也在做实验吗？”。“是的是的”。卢瑟福说：卢瑟福说：“那么这样一来，那么这样一来，你什么你什么时候思考呢？时候思考呢？”英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室，你有什么感想吗？卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如果只是机械的学，也只能是如果只是机械的学，也只能是“学而不学而不思则罔思则罔”，那又有什么用呢？如果我那又有什么用呢？如果我们只是一味的死读书，读死书，花费的时们只是一味的死读书，读死书，花费的时间不少，却是事倍功半的。间不少，却是事倍功半的。“业精于业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随勤荒于嬉，行成于思毁于随”，思考是何等的重要，我们要思考是何等的重要，我们要善于思善于思考考。卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如果只是机械的学，拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有重大拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都是善于成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了“十十年的沉思年的沉思”，他说：，他说：“学习知识要善于思考、思考、学习知识要善于思考、思考、再思考。再思考。”牛顿说：牛顿说：“思索，继续不断地思索，以待天思索，继续不断地思索，以待天曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界有些微小贡曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界有些微小贡献的话，那不是由于别的，却只是思索所致。献的话，那不是由于别的，却只是思索所致。”这些至理名言都道出一个深刻道理：这些至理名言都道出一个深刻道理：很想告诉你 拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有我们应该养我们应该养成哪些好习成哪些好习惯呢？惯呢？小组讨论我们应该养成哪些好习惯呢？1 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉 肃立；肃立；2 2、文明礼貌，微笑待人；、文明礼貌，微笑待人；3 3、学会尊重，耐心听他人说话；、学会尊重，耐心听他人说话；4 4、保护隐私，别人的东西不乱动；、保护隐私，别人的东西不乱动；5 5、利人利己，用过的东西放回原处。、利人利己，用过的东西放回原处。良好习惯大家学1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉 肃立；6 6、诚实守信，说了就要努力做；、诚实守信，说了就要努力做；7、待人友善，观看比赛文明喝彩；、待人友善，观看比赛文明喝彩；8、遵守规则，上下楼梯靠右行；、遵守规则，上下楼梯靠右行；9、勤奋自强，天天锻炼身体；、勤奋自强，天天锻炼身体；10、环保卫生，干干净净迎接每一、环保卫生，干干净净迎接每一天。天。良好习惯大家学6、诚实守信，说了就要努力做；1111、勤俭节约、勤俭节约,不乱花零钱不乱花零钱 ；12、爱读书的习惯、爱读书的习惯；13、热爱劳动、热爱劳动,做好值日生工作；做好值日生工作；14、认真听课的习惯、认真听课的习惯；15、拾金不昧、拾金不昧,捡到东西要归还。捡到东西要归还。良好习惯大家学11、勤俭节约,不乱花零钱；