《谏逐客书》实用版课件

李李斯斯（？前前208208），字字通通古古，楚楚国国上上蔡蔡（今今属属河河南南）人人。秦秦朝朝丞丞相相，中中国国历历史史上上著著名名的的政政治治家家、文文学学家家和和书书法法家家，“千千古古一一相相”。李李斯斯协协助助秦秦始始皇皇统统一一天天下下；秦秦统统一一六六国国之之后后，李李斯斯参参与与制制定定了了秦秦朝朝的的法法律律，完完善善了了秦秦朝朝的的制制度度，力力排排众众议议主主张张废废除除分分封封制制、实实行行郡郡县县制制，提提出出并并且且主主持持了了文文字字、车车轨轨、货货币币、度度量量衡衡的的统统一一。李李斯斯的的政政治治主主张张的的实实施施，对对中中国国和和世世界界产产生生了深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。了深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。李斯流传于后世的散文有李斯流传于后世的散文有谏逐客书谏逐客书言赵高书言赵高书狱中上书狱中上书等。等。有善始者实繁，能克终者盖寡。有善始者实繁，能克终者盖寡。有善始者实繁，能克终者盖寡。有善始者实繁，能克终者盖寡。备受争议的李斯备受争议的李斯备受争议的李斯备受争议的李斯1、王闻其贤王闻其贤,欲见之欲见之,非为韩使于秦非为韩使于秦,因上书说王曰：因上书说王曰：“今秦地方数千里今秦地方数千里,师名百万师名百万,号令赏罚号令赏罚,天天下不如下不如.臣昧死愿见大王臣昧死愿见大王,言所以破天下从计言所以破天下从计,大王诚听臣说大王诚听臣说,一举而天下之从不破一举而天下之从不破,赵不举赵不举,韩不亡韩不亡,荆、魏不臣荆、魏不臣,齐、燕不亲齐、燕不亲,霸王之名不成霸王之名不成,四邻诸侯不朝四邻诸侯不朝,大王斩臣以徇国大王斩臣以徇国,以戒为王谋不忠者也以戒为王谋不忠者也.”.”王悦之王悦之,未任用未任用.李斯嫉之李斯嫉之,曰：曰：“韩非韩非,韩之诸公子也韩之诸公子也.今欲并诸侯今欲并诸侯,非终为韩不为秦非终为韩不为秦,此人情也此人情也.今今王不用王不用,久留而归之久留而归之,此自遗患也；不如以法诛之此自遗患也；不如以法诛之.”.”王以为然王以为然,下吏治非下吏治非.李斯使人遗非药李斯使人遗非药,令早自令早自杀，韩非欲自陈，不得见。王后悔杀，韩非欲自陈，不得见。王后悔,使人赦之使人赦之,非已死矣。非已死矣。2、秦始皇死后，李斯勾结内官赵高篡改遗诏，迫令扶苏自杀，拥立胡亥为二世皇帝，后为赵高秦始皇死后，李斯勾结内官赵高篡改遗诏，迫令扶苏自杀，拥立胡亥为二世皇帝，后为赵高所陷害，被腰斩于市。所陷害，被腰斩于市。1李斯（？前208），字通古，楚国上蔡（今属河南）人。秦朝丞资料链接资料链接李斯的李斯的“老鼠哲学老鼠哲学”李李斯斯原原是是楚楚国国一一个个掌掌管管乡乡间间文文书书的的小小吏吏，观观察察厕厕所所老老鼠鼠和和粮粮仓仓老老鼠鼠不不同同遭遭遇遇，悟悟到到“人人之之贤贤不不肖肖譬譬如如鼠鼠矣矣，在在所所自自处处耳耳”的的“老老鼠鼠哲哲学学”，觉觉得得如如果果一一直直待待在在乡乡下下，即即使使再再有有才才华华，充充其其量量也也是是一一只只优优秀秀的的厕厕所所老老鼠鼠而而已已，所所以以他他要要寻寻找找心心目目中中的的“粮粮仓仓”。他他认认为为人人无无所所谓谓能能干干不不能能干干，聪聪明明才才智智本本来来就就差差不不多多，富富贵贵与与贫贫贱贱，全全看看自自己己是是否否能能抓抓住住机机会会和和选选择择环环境境。于于是是他他师师从从荀荀子子学学习习“帝帝王王之之术术”。学学成成之之后后，环环顾顾天天下下，认认定定只只有有秦秦国国才才是是有有可可能能实实现现荣荣华华富富贵贵的的“粮粮仓仓”。来来到到秦秦国国后后，经经过过多多年年苦苦心心经经营营，终终于于得得到到秦秦王王赏赏识识，当当上上秦秦国国为为其其他他诸诸侯侯国国人人设设立立的最高官职的最高官职“客卿客卿”。2资料链接李斯的“老鼠哲学”21.了解李斯其人以及文章的写作背景，积累文言基础知识。2.把握文章的思路，概括内容要点。3.学习本文开门见山立论，运用铺陈列举事实说理和比喻说理的方法。教学目标教学目标教学目标教学目标谏逐客书31.了解李斯其人以及文章的写作背景，积累文言基础知识。教学目写作背景写作背景秦秦秦秦国国国国逐逐逐逐客客客客事事事事件件件件是是是是秦秦秦秦国国国国主主主主张张张张政政政政治治治治变变变变革革革革的的的的力力力力量量量量与与与与守守守守旧旧旧旧贵贵贵贵族族族族势势势势力力力力长长长长期期期期斗斗斗斗争争争争的的的的结结结结果果果果，并并并并不不不不是是是是某某某某一一一一单单单单独独独独事事事事件件件件造造造造成成成成的的的的。接接接接二二二二连连连连三三三三的的的的外外外外国国国国间间间间谍谍谍谍活活活活动动动动、客客客客卿卿卿卿把把把把持持持持朝朝朝朝政政政政、宾宾宾宾客客客客辩辩辩辩士士士士势势势势力力力力坐坐坐坐大大大大等等等等事事事事件件件件，对对对对秦秦秦秦国国国国尤尤尤尤其其其其是是是是秦秦秦秦国国国国守守守守旧旧旧旧贵贵贵贵族族族族构构构构成成成成威威威威胁胁胁胁，秦秦秦秦宗宗宗宗室室室室大大大大臣臣臣臣利利利利用用用用这这这这些些些些事事事事件件件件劝劝劝劝说说说说秦秦秦秦王王王王下下下下达达达达逐逐逐逐客客客客令令令令，李李李李斯斯斯斯也也也也在在在在被被被被驱驱驱驱逐逐逐逐之之之之列列列列。李李李李斯斯斯斯闻闻闻闻讯讯讯讯，就就就就写写写写了了了了这这这这篇篇篇篇谏谏谏谏逐逐逐逐客书客书客书客书上奏秦王，力谏秦王不该逐客。上奏秦王，力谏秦王不该逐客。上奏秦王，力谏秦王不该逐客。上奏秦王，力谏秦王不该逐客。秦秦秦秦王王王王看看看看了了了了这这这这篇篇篇篇奏奏奏奏章章章章后后后后，当当当当即即即即收收收收回回回回成成成成命命命命，取取取取消消消消了了了了逐逐逐逐客客客客令令令令，并并并并派派派派人人人人追追追追至至至至骊骊骊骊邑邑邑邑，把离开咸阳不远的李斯请回来，重新予以重任。把离开咸阳不远的李斯请回来，重新予以重任。把离开咸阳不远的李斯请回来，重新予以重任。把离开咸阳不远的李斯请回来，重新予以重任。4写作背景秦国逐客事件是秦国主张政治变革的力量与守旧贵族势力长文意理解 臣闻吏议逐客臣闻吏议逐客臣闻吏议逐客臣闻吏议逐客,窃以为窃以为窃以为窃以为过过过过矣。昔缪公矣。昔缪公矣。昔缪公矣。昔缪公求求求求士士士士,西取由余于戎西取由余于戎西取由余于戎西取由余于戎,东得百里奚于宛东得百里奚于宛东得百里奚于宛东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者。此五子者。此五子者。此五子者,不不不不产产产产于秦，于秦，于秦，于秦，而而而而缪公用之缪公用之缪公用之缪公用之,并并并并国二十国二十国二十国二十，遂霸西戎。，遂霸西戎。，遂霸西戎。，遂霸西戎。1 1 1 1、过过过过：无乃尔是无乃尔是无乃尔是无乃尔是过过过过与与与与 且尔言且尔言且尔言且尔言过过过过矣矣矣矣 是谁之是谁之是谁之是谁之过过过过与与与与 2 2 2 2、求：寻求、寻访。、求：寻求、寻访。、求：寻求、寻访。、求：寻求、寻访。取：取得，这里是获得的意思。取：取得，这里是获得的意思。取：取得，这里是获得的意思。取：取得，这里是获得的意思。3 3 3 3、西、东：名词作状语，在西边、在东边、西、东：名词作状语，在西边、在东边、西、东：名词作状语，在西边、在东边、西、东：名词作状语，在西边、在东边 取由余于戎，得百里奚于宛：状语后置。于戎取由余，于宛得百里奚取由余于戎，得百里奚于宛：状语后置。于戎取由余，于宛得百里奚取由余于戎，得百里奚于宛：状语后置。于戎取由余，于宛得百里奚取由余于戎，得百里奚于宛：状语后置。于戎取由余，于宛得百里奚 4 4 4 4、迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋：状语后置。于宋迎蹇叔，于晋来丕豹、公、迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋：状语后置。于宋迎蹇叔，于晋来丕豹、公、迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋：状语后置。于宋迎蹇叔，于晋来丕豹、公、迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋：状语后置。于宋迎蹇叔，于晋来丕豹、公 孙支。孙支。孙支。孙支。来来来来：招致、招揽。使动，使：招致、招揽。使动，使：招致、招揽。使动，使：招致、招揽。使动，使来。既来。既来。既来。既来来来来之，则安之。之，则安之。之，则安之。之，则安之。5 5 5 5、产：出产，这里是出生、生长的意思。、产：出产，这里是出生、生长的意思。、产：出产，这里是出生、生长的意思。、产：出产，这里是出生、生长的意思。6 6 6 6、而：表转折，但是。、而：表转折，但是。、而：表转折，但是。、而：表转折，但是。7 7 7 7、并国二十：定语后置，并二十国。、并国二十：定语后置，并二十国。、并国二十：定语后置，并二十国。、并国二十：定语后置，并二十国。我听说官吏在商议驱逐客卿这件事，私下里认为是错误的。当初穆公寻求我听说官吏在商议驱逐客卿这件事，私下里认为是错误的。当初穆公寻求我听说官吏在商议驱逐客卿这件事，私下里认为是错误的。当初穆公寻求我听说官吏在商议驱逐客卿这件事，私下里认为是错误的。当初穆公寻求贤士，在西边从西戎获得由余，在东边从宛地得到百里奚，又从宋国迎来贤士，在西边从西戎获得由余，在东边从宛地得到百里奚，又从宋国迎来贤士，在西边从西戎获得由余，在东边从宛地得到百里奚，又从宋国迎来贤士，在西边从西戎获得由余，在东边从宛地得到百里奚，又从宋国迎来蹇叔，还从晋国招来丕豹、公孙支。这五位贤人，并不生在秦国，但是穆蹇叔，还从晋国招来丕豹、公孙支。这五位贤人，并不生在秦国，但是穆蹇叔，还从晋国招来丕豹、公孙支。这五位贤人，并不生在秦国，但是穆蹇叔，还从晋国招来丕豹、公孙支。这五位贤人，并不生在秦国，但是穆公重用他们，吞并二十多个国家，于是称霸西戎。公重用他们，吞并二十多个国家，于是称霸西戎。公重用他们，吞并二十多个国家，于是称霸西戎。公重用他们，吞并二十多个国家，于是称霸西戎。动词，责备动词，责备动词，责备动词，责备形容词，错误的形容词，错误的形容词，错误的形容词，错误的名词，错误名词，错误名词，错误名词，错误生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐5文意理解臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,孝公用商鞅之法，孝公用商鞅之法，孝公用商鞅之法，孝公用商鞅之法，移风易俗移风易俗移风易俗移风易俗，民，民，民，民以以以以殷盛，国以富强，殷盛，国以富强，殷盛，国以富强，殷盛，国以富强，百姓百姓百姓百姓 乐用乐用乐用乐用，诸侯亲，诸侯亲，诸侯亲，诸侯亲服，服，服，服，获获获获楚、魏之楚、魏之楚、魏之楚、魏之师师师师，举地千里举地千里举地千里举地千里，至今，至今，至今，至今治治治治强。强。强。强。1 1 1 1、移风易俗：改变旧的风俗习惯。、移风易俗：改变旧的风俗习惯。、移风易俗：改变旧的风俗习惯。、移风易俗：改变旧的风俗习惯。2 2 2 2、以：因此。、以：因此。、以：因此。、以：因此。3 3 3 3、百姓乐用：百姓乐于为用、百姓乐用：百姓乐于为用、百姓乐用：百姓乐于为用、百姓乐用：百姓乐于为用百姓乐于为（之）用。百姓乐于为（之）用。百姓乐于为（之）用。百姓乐于为（之）用。4 4 4 4、获：战胜、获：战胜、获：战胜、获：战胜 师师师师：军队。：军队。：军队。：军队。古之学者必有古之学者必有古之学者必有古之学者必有师师师师；吾从而吾从而吾从而吾从而师师师师之；之；之；之；吾吾吾吾师师师师道也。道也。道也。道也。5 5 5 5、举举举举：攻克、占领。：攻克、占领。：攻克、占领。：攻克、占领。戍卒叫，函谷戍卒叫，函谷戍卒叫，函谷戍卒叫，函谷举举举举。楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。6 6 6 6、举地千里：定语后置，举千里地。、举地千里：定语后置，举千里地。、举地千里：定语后置，举千里地。、举地千里：定语后置，举千里地。7 7 7 7、治治治治：社会安定。：社会安定。：社会安定。：社会安定。屈原贾生列传屈原贾生列传屈原贾生列传屈原贾生列传：博闻强识，明于：博闻强识，明于：博闻强识，明于：博闻强识，明于治治治治乱，娴于辞令；明道德之广崇，乱，娴于辞令；明道德之广崇，乱，娴于辞令；明道德之广崇，乱，娴于辞令；明道德之广崇，治治治治乱之条贯，靡不毕见。乱之条贯，靡不毕见。乱之条贯，靡不毕见。乱之条贯，靡不毕见。治治治治世之能臣，乱世之奸雄。世之能臣，乱世之奸雄。世之能臣，乱世之奸雄。世之能臣，乱世之奸雄。孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓乐意为国效力，诸侯亲附归服，战胜楚国、魏国的军队，占领上千里土乐意为国效力，诸侯亲附归服，战胜楚国、魏国的军队，占领上千里土乐意为国效力，诸侯亲附归服，战胜楚国、魏国的军队，占领上千里土乐意为国效力，诸侯亲附归服，战胜楚国、魏国的军队，占领上千里土地，至今社会安定，国力强盛。地，至今社会安定，国力强盛。地，至今社会安定，国力强盛。地，至今社会安定，国力强盛。名词，老师名词，老师名词，老师名词，老师名词意动，以为师名词意动，以为师名词意动，以为师名词意动，以为师名词动用，学习名词动用，学习名词动用，学习名词动用，学习6孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸 惠王用惠王用惠王用惠王用张仪之计张仪之计张仪之计张仪之计,拔三川之地拔三川之地拔三川之地拔三川之地,西西西西并巴、蜀并巴、蜀并巴、蜀并巴、蜀,北北北北收上郡收上郡收上郡收上郡,南南南南取汉中取汉中取汉中取汉中,包包包包九夷九夷九夷九夷,制鄢、制鄢、制鄢、制鄢、郢郢郢郢,东据东据东据东据成皋之险成皋之险成皋之险成皋之险,割膏腴之壤割膏腴之壤割膏腴之壤割膏腴之壤,遂散六国之遂散六国之遂散六国之遂散六国之从从从从,使使使使之之之之西面西面西面西面事事事事秦秦秦秦,功功功功施施施施到今。到今。到今。到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强强强强公室，公室，公室，公室，杜私门杜私门杜私门杜私门，蚕蚕蚕蚕食诸侯，使秦成帝业。食诸侯，使秦成帝业。食诸侯，使秦成帝业。食诸侯，使秦成帝业。1 1 1 1、张仪之计：楚怀王之死。、张仪之计：楚怀王之死。、张仪之计：楚怀王之死。、张仪之计：楚怀王之死。2 2 2 2、三川：文学常识识记。、三川：文学常识识记。、三川：文学常识识记。、三川：文学常识识记。3 3 3 3、西并巴、蜀：司马错。、西并巴、蜀：司马错。、西并巴、蜀：司马错。、西并巴、蜀：司马错。4 4 4 4、西、北、东、西：名词作状语。前三个、西、北、东、西：名词作状语。前三个、西、北、东、西：名词作状语。前三个、西、北、东、西：名词作状语。前三个“在在在在面面面面”，第四个，第四个，第四个，第四个“向西向西向西向西”。5 5 5 5、制鄢、郢：屈原之死。、制鄢、郢：屈原之死。、制鄢、郢：屈原之死。、制鄢、郢：屈原之死。6 6 6 6、事事事事：侍奉。延伸：安能摧眉折腰：侍奉。延伸：安能摧眉折腰：侍奉。延伸：安能摧眉折腰：侍奉。延伸：安能摧眉折腰事事事事权贵，（权贵，（权贵，（权贵，（）。）。）。）。7 7 7 7、强：使动，使、强：使动，使、强：使动，使、强：使动，使变强。这里可以翻译为变强。这里可以翻译为变强。这里可以翻译为变强。这里可以翻译为“加强加强加强加强”。8 8 8 8、蚕：名词作状语，像蚕一样。、蚕：名词作状语，像蚕一样。、蚕：名词作状语，像蚕一样。、蚕：名词作状语，像蚕一样。惠王采纳张仪的计策，攻取三川地区，在西边兼并巴、蜀两国，在北边收得惠王采纳张仪的计策，攻取三川地区，在西边兼并巴、蜀两国，在北边收得惠王采纳张仪的计策，攻取三川地区，在西边兼并巴、蜀两国，在北边收得惠王采纳张仪的计策，攻取三川地区，在西边兼并巴、蜀两国，在北边收得上郡，在南面攻取汉中，吞并九夷之地，控制鄢、郢之地，在东面占据成皋上郡，在南面攻取汉中，吞并九夷之地，控制鄢、郢之地，在东面占据成皋上郡，在南面攻取汉中，吞并九夷之地，控制鄢、郢之地，在东面占据成皋上郡，在南面攻取汉中，吞并九夷之地，控制鄢、郢之地，在东面占据成皋天险，割取肥田沃土，于是拆散六国的合纵同盟，使他们朝西侍奉秦国，功天险，割取肥田沃土，于是拆散六国的合纵同盟，使他们朝西侍奉秦国，功天险，割取肥田沃土，于是拆散六国的合纵同盟，使他们朝西侍奉秦国，功天险，割取肥田沃土，于是拆散六国的合纵同盟，使他们朝西侍奉秦国，功勋业绩延续到今天。昭王得到范雎，废黜穰侯，驱逐华阳君，加强了王室的勋业绩延续到今天。昭王得到范雎，废黜穰侯，驱逐华阳君，加强了王室的勋业绩延续到今天。昭王得到范雎，废黜穰侯，驱逐华阳君，加强了王室的勋业绩延续到今天。昭王得到范雎，废黜穰侯，驱逐华阳君，加强了王室的权力，抑制豪门贵族的势力，蚕食诸侯领土，使秦国成就帝王大业。权力，抑制豪门贵族的势力，蚕食诸侯领土，使秦国成就帝王大业。权力，抑制豪门贵族的势力，蚕食诸侯领土，使秦国成就帝王大业。权力，抑制豪门贵族的势力，蚕食诸侯领土，使秦国成就帝王大业。白起之死白起之死7惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,此四君者，皆此四君者，皆此四君者，皆此四君者，皆以以以以客之功。由此观之，客何客之功。由此观之，客何客之功。由此观之，客何客之功。由此观之，客何负负负负于秦哉！于秦哉！于秦哉！于秦哉！向使向使向使向使四君四君四君四君却却却却客而不客而不客而不客而不内内内内，疏士而不用，疏士而不用，疏士而不用，疏士而不用，是是是是使国无富利之实使国无富利之实使国无富利之实使国无富利之实而而而而秦无强大之名也。秦无强大之名也。秦无强大之名也。秦无强大之名也。1 1 1 1、以：这里应理解为动词，借助。、以：这里应理解为动词，借助。、以：这里应理解为动词，借助。、以：这里应理解为动词，借助。2 2 2 2、负：背弃、辜负，这里理解为、负：背弃、辜负，这里理解为、负：背弃、辜负，这里理解为、负：背弃、辜负，这里理解为“辜负辜负辜负辜负”。延伸：臣诚恐欺于王而。延伸：臣诚恐欺于王而。延伸：臣诚恐欺于王而。延伸：臣诚恐欺于王而负负负负赵赵赵赵 3 3 3 3、却：拒绝、推辞、退却。、却：拒绝、推辞、退却。、却：拒绝、推辞、退却。、却：拒绝、推辞、退却。相如因持璧相如因持璧相如因持璧相如因持璧却却却却立立立立 李牧连李牧连李牧连李牧连却却却却之之之之 却却却却之不恭之不恭之不恭之不恭 4 4 4 4、内：同、内：同、内：同、内：同“纳纳纳纳”，接纳。，接纳。，接纳。，接纳。同时，也是使动用法，意为同时，也是使动用法，意为同时，也是使动用法，意为同时，也是使动用法，意为“让让让让进来进来进来进来”，例：交戟之卫士欲止不，例：交戟之卫士欲止不，例：交戟之卫士欲止不，例：交戟之卫士欲止不内内内内 5 5 5 5、是：代词，这。这是文言文中、是：代词，这。这是文言文中、是：代词，这。这是文言文中、是：代词，这。这是文言文中“是是是是”的固定用法。的固定用法。的固定用法。的固定用法。6 6 6 6、而：表并列，并且。、而：表并列，并且。、而：表并列，并且。、而：表并列，并且。这四位君主，都借助了客卿的功劳。由此看来，客卿有什么辜负秦国的地这四位君主，都借助了客卿的功劳。由此看来，客卿有什么辜负秦国的地这四位君主，都借助了客卿的功劳。由此看来，客卿有什么辜负秦国的地这四位君主，都借助了客卿的功劳。由此看来，客卿有什么辜负秦国的地方呢！倘若四位君主拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会方呢！倘若四位君主拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会方呢！倘若四位君主拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会方呢！倘若四位君主拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会使得国家没有丰厚的实力，并且秦国也没有强大的名声了。使得国家没有丰厚的实力，并且秦国也没有强大的名声了。使得国家没有丰厚的实力，并且秦国也没有强大的名声了。使得国家没有丰厚的实力，并且秦国也没有强大的名声了。动词，后退动词，后退动词，后退动词，后退使动，使后退使动，使后退使动，使后退使动，使后退动词，拒绝、推辞动词，拒绝、推辞动词，拒绝、推辞动词，拒绝、推辞8此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而 今陛下今陛下今陛下今陛下致致致致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服服服服太阿之剑，乘纤离之马，太阿之剑，乘纤离之马，太阿之剑，乘纤离之马，太阿之剑，乘纤离之马，建建建建翠翠翠翠凤之旗，凤之旗，凤之旗，凤之旗，树树树树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而而而而陛下陛下陛下陛下说说说说之，何也？必秦国之，何也？必秦国之，何也？必秦国之，何也？必秦国之之之之所生所生所生所生然后然后然后然后可可可可，则，则，则，则是是是是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好玩好玩好玩好，郑、卫之女不充后宫，郑、卫之女不充后宫，郑、卫之女不充后宫，郑、卫之女不充后宫，而而而而骏骏骏骏良駃騠不实外厩，江南金锡不良駃騠不实外厩，江南金锡不良駃騠不实外厩，江南金锡不良駃騠不实外厩，江南金锡不为为为为用，西蜀丹青不用，西蜀丹青不用，西蜀丹青不用，西蜀丹青不为为为为采。采。采。采。1 1 1 1、致：罗致，这里可以理解为得到、获得。、致：罗致，这里可以理解为得到、获得。、致：罗致，这里可以理解为得到、获得。、致：罗致，这里可以理解为得到、获得。2 2 2 2、服：佩戴。、服：佩戴。、服：佩戴。、服：佩戴。延伸：户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩。延伸：户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩。延伸：户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩。延伸：户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩。离骚离骚离骚离骚 3 3 3 3、树：树立，这里可以理解为架起、陈设。、树：树立，这里可以理解为架起、陈设。、树：树立，这里可以理解为架起、陈设。、树：树立，这里可以理解为架起、陈设。4 4 4 4、而：表转折，但是；说：同、而：表转折，但是；说：同、而：表转折，但是；说：同、而：表转折，但是；说：同“悦悦悦悦”，喜欢。，喜欢。，喜欢。，喜欢。5 5 5 5、之：用在主谓之间，消独。、之：用在主谓之间，消独。、之：用在主谓之间，消独。、之：用在主谓之间，消独。6 6 6 6、可：可以使用。、可：可以使用。、可：可以使用。、可：可以使用。而：表并列，并且。而：表并列，并且。而：表并列，并且。而：表并列，并且。为：被。后两个为：被。后两个为：被。后两个为：被。后两个“为为为为”同义同义同义同义 陛下得到了昆仑山的美玉，宫中有随侯珠、和氏璧，衣服上悬挂着明月珠，佩带着陛下得到了昆仑山的美玉，宫中有随侯珠、和氏璧，衣服上悬挂着明月珠，佩带着陛下得到了昆仑山的美玉，宫中有随侯珠、和氏璧，衣服上悬挂着明月珠，佩带着陛下得到了昆仑山的美玉，宫中有随侯珠、和氏璧，衣服上悬挂着明月珠，佩带着太阿剑，乘坐着名贵的纤离马，树立起以翠羽装饰的凤形旗帜，陈设着蒙着灵鼍皮太阿剑，乘坐着名贵的纤离马，树立起以翠羽装饰的凤形旗帜，陈设着蒙着灵鼍皮太阿剑，乘坐着名贵的纤离马，树立起以翠羽装饰的凤形旗帜，陈设着蒙着灵鼍皮太阿剑，乘坐着名贵的纤离马，树立起以翠羽装饰的凤形旗帜，陈设着蒙着灵鼍皮的好鼓。这些宝贵之物，秦国不出产任何一种，但陛下却很喜欢它们，这是为什么的好鼓。这些宝贵之物，秦国不出产任何一种，但陛下却很喜欢它们，这是为什么的好鼓。这些宝贵之物，秦国不出产任何一种，但陛下却很喜欢它们，这是为什么的好鼓。这些宝贵之物，秦国不出产任何一种，但陛下却很喜欢它们，这是为什么呢？（如果）一定要是秦国出产然后才可以使用，那么这种情况下夜光璧就不会装呢？（如果）一定要是秦国出产然后才可以使用，那么这种情况下夜光璧就不会装呢？（如果）一定要是秦国出产然后才可以使用，那么这种情况下夜光璧就不会装呢？（如果）一定要是秦国出产然后才可以使用，那么这种情况下夜光璧就不会装饰朝廷，犀牛角、象牙制成的器具就不会成为供陛下玩赏的宝物，郑、卫二地的美饰朝廷，犀牛角、象牙制成的器具就不会成为供陛下玩赏的宝物，郑、卫二地的美饰朝廷，犀牛角、象牙制成的器具就不会成为供陛下玩赏的宝物，郑、卫二地的美饰朝廷，犀牛角、象牙制成的器具就不会成为供陛下玩赏的宝物，郑、卫二地的美女也不会填满陛下的后宫，并且众多的骏马也不会充实到陛下的马房，江南的金锡女也不会填满陛下的后宫，并且众多的骏马也不会充实到陛下的马房，江南的金锡女也不会填满陛下的后宫，并且众多的骏马也不会充实到陛下的马房，江南的金锡女也不会填满陛下的后宫，并且众多的骏马也不会充实到陛下的马房，江南的金锡不会为陛下所用，蜀地出产的丹青颜料也不会被采用。不会为陛下所用，蜀地出产的丹青颜料也不会被采用。不会为陛下所用，蜀地出产的丹青颜料也不会被采用。不会为陛下所用，蜀地出产的丹青颜料也不会被采用。人人都把艾草挂满腰间，却说幽兰是不可佩的东西。9今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤 所以饰后宫、充所以饰后宫、充所以饰后宫、充所以饰后宫、充下陈下陈下陈下陈、娱娱娱娱心意、心意、心意、心意、说说说说耳目者，必出于秦然后可，则是耳目者，必出于秦然后可，则是耳目者，必出于秦然后可，则是耳目者，必出于秦然后可，则是宛宛宛宛珠之簪、珠之簪、珠之簪、珠之簪、傅傅傅傅玑之玑之玑之玑之珥、珥、珥、珥、阿缟阿缟阿缟阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而之衣、锦绣之饰不进于前，而之衣、锦绣之饰不进于前，而之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化佳冶随俗雅化佳冶随俗雅化佳冶随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫窈窕赵女不立于侧也。夫窈窕赵女不立于侧也。夫窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩击瓮叩击瓮叩击瓮叩缶缶缶缶，弹筝，弹筝，弹筝，弹筝搏髀搏髀搏髀搏髀，而歌呼呜呜，而歌呼呜呜，而歌呼呜呜，而歌呼呜呜快快快快耳者，真秦之声也；郑卫桑间，昭耳者，真秦之声也；郑卫桑间，昭耳者，真秦之声也；郑卫桑间，昭耳者，真秦之声也；郑卫桑间，昭虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而而而而就就就就郑卫，退弹筝郑卫，退弹筝郑卫，退弹筝郑卫，退弹筝而而而而取取取取昭虞，若是者何也？昭虞，若是者何也？昭虞，若是者何也？昭虞，若是者何也？1 1 1 1、娱：使动用法，使、娱：使动用法，使、娱：使动用法，使、娱：使动用法，使愉悦。愉悦。愉悦。愉悦。2 2 2 2、说：同、说：同、说：同、说：同“悦悦悦悦”，“说耳目说耳目说耳目说耳目”可以理解为可以理解为可以理解为可以理解为“悦人耳目悦人耳目悦人耳目悦人耳目”。3 3 3 3、快：使动用法，使、快：使动用法，使、快：使动用法，使、快：使动用法，使快乐。快乐。快乐。快乐。4 4 4 4、缶：窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，、缶：窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，、缶：窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，、缶：窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，5 5 5 5、而、而、而、而：表转折，却；就：接近、靠近，这里理解为采用。下文的：表转折，却；就：接近、靠近，这里理解为采用。下文的：表转折，却；就：接近、靠近，这里理解为采用。下文的：表转折，却；就：接近、靠近，这里理解为采用。下文的“取取取取”同此意同此意同此意同此意（如果）用来装饰后宫、充满下陈、让新意娱乐、悦入耳目的一定都要是出产于秦国（如果）用来装饰后宫、充满下陈、让新意娱乐、悦入耳目的一定都要是出产于秦国（如果）用来装饰后宫、充满下陈、让新意娱乐、悦入耳目的一定都要是出产于秦国（如果）用来装饰后宫、充满下陈、让新意娱乐、悦入耳目的一定都要是出产于秦国然后才可用的话，那么用宛珠做的簪子，镶嵌着珠子的耳饰，丝织的衣服，锦绣的装然后才可用的话，那么用宛珠做的簪子，镶嵌着珠子的耳饰，丝织的衣服，锦绣的装然后才可用的话，那么用宛珠做的簪子，镶嵌着珠子的耳饰，丝织的衣服，锦绣的装然后才可用的话，那么用宛珠做的簪子，镶嵌着珠子的耳饰，丝织的衣服，锦绣的装饰就都不会进献到陛下面前；那些娴雅变化而能随俗变化的娇美妖冶的赵国女子也不饰就都不会进献到陛下面前；那些娴雅变化而能随俗变化的娇美妖冶的赵国女子也不饰就都不会进献到陛下面前；那些娴雅变化而能随俗变化的娇美妖冶的赵国女子也不饰就都不会进献到陛下面前；那些娴雅变化而能随俗变化的娇美妖冶的赵国女子也不会立于陛下的身旁。那敲击瓮缶来奏乐，弹筝拍腿来应和，唱着乌乌呀呀，能快人耳会立于陛下的身旁。那敲击瓮缶来奏乐，弹筝拍腿来应和，唱着乌乌呀呀，能快人耳会立于陛下的身旁。那敲击瓮缶来奏乐，弹筝拍腿来应和，唱着乌乌呀呀，能快人耳会立于陛下的身旁。那敲击瓮缶来奏乐，弹筝拍腿来应和，唱着乌乌呀呀，能快人耳目的，确实是秦国的地道音乐了；那郑、卫一带的乐曲，韶目的，确实是秦国的地道音乐了；那郑、卫一带的乐曲，韶目的，确实是秦国的地道音乐了；那郑、卫一带的乐曲，韶目的，确实是秦国的地道音乐了；那郑、卫一带的乐曲，韶虞武象等古虞武象等古虞武象等古虞武象等古乐曲，可算是他国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国的敲击瓮缶的音乐，却取用郑、乐曲，可算是他国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国的敲击瓮缶的音乐，却取用郑、乐曲，可算是他国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国的敲击瓮缶的音乐，却取用郑、乐曲，可算是他国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国的敲击瓮缶的音乐，却取用郑、卫的乐曲，不用秦筝却取用韶卫的乐曲，不用秦筝却取用韶卫的乐曲，不用秦筝却取用韶卫的乐曲，不用秦筝却取用韶虞等古乐曲，像这样是为什么呢？虞等古乐曲，像这样是为什么呢？虞等古乐曲，像这样是为什么呢？虞等古乐曲，像这样是为什么呢？10所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛 快意快意快意快意当前，当前，当前，当前，适观适观适观适观而已矣。今取人而已矣。今取人而已矣。今取人而已矣。今取人则则则则不然，不问可否，不论曲直，非秦者不然，不问可否，不论曲直，非秦者不然，不问可否，不论曲直，非秦者不然，不问可否，不论曲直，非秦者去去去去，为为为为客者逐。客者逐。客者逐。客者逐。然则然则然则然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民人民人民人民也。此非也。此非也。此非也。此非所以跨海内所以跨海内所以跨海内所以跨海内、制诸侯之术也。、制诸侯之术也。、制诸侯之术也。、制诸侯之术也。1 1 1 1、快意：形容心情爽快舒适。这里是使动，使人心情爽快舒适。、快意：形容心情爽快舒适。这里是使动，使人心情爽快舒适。、快意：形容心情爽快舒适。这里是使动，使人心情爽快舒适。、快意：形容心情爽快舒适。这里是使动，使人心情爽快舒适。2 2 2 2、则：表转折，却、则：表转折，却、则：表转折，却、则：表转折，却 3 3 3 3、去：动词使动用法，使之去。、去：动词使动用法，使之去。、去：动词使动用法，使之去。、去：动词使动用法，使之去。为：动词，是。为：动词，是。为：动词，是。为：动词，是。4 4 4 4、然则：既然这样，那么。、然则：既然这样，那么。、然则：既然这样，那么。、然则：既然这样，那么。延伸：延伸：延伸：延伸：然则然则然则然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。5 5 5 5、所以：表方式，用来。延伸：师者，、所以：表方式，用来。延伸：师者，、所以：表方式，用来。延伸：师者，、所以：表方式，用来。延伸：师者，所以所以所以所以传道受业解惑也。传道受业解惑也。传道受业解惑也。传道受业解惑也。6 6 6 6、夸海内：横跨海内，这里是征服天下的意思。、夸海内：横跨海内，这里是征服天下的意思。、夸海内：横跨海内，这里是征服天下的意思。、夸海内：横跨海内，这里是征服天下的意思。7 7 7 7、术：方法。延伸：闻道有先后，、术：方法。延伸：闻道有先后，、术：方法。延伸：闻道有先后，、术：方法。延伸：闻道有先后，术术术术业有专攻，如是而已业有专攻，如是而已业有专攻，如是而已业有专攻，如是而已。（技艺）。（技艺）。（技艺）。（技艺）战术、权术、心术技术、艺术、武术、学术、不学无术 只不过因为这些音乐可以让人眼前心情爽快，适合观听罢了。但是如今陛只不过因为这些音乐可以让人眼前心情爽快，适合观听罢了。但是如今陛只不过因为这些音乐可以让人眼前心情爽快，适合观听罢了。但是如今陛只不过因为这些音乐可以让人眼前心情爽快，适合观听罢了。但是如今陛下选用人才却不这样，不问是否可用，不管是非曲直，不是秦国的就让人下选用人才却不这样，不问是否可用，不管是非曲直，不是秦国的就让人下选用人才却不这样，不问是否可用，不管是非曲直，不是秦国的就让人下选用人才却不这样，不问是否可用，不管是非曲直，不是秦国的就让人离开，是客卿的就要驱逐。既然这样那么这就说明陛下所看重的，只在声离开，是客卿的就要驱逐。既然这样那么这就说明陛下所看重的，只在声离开，是客卿的就要驱逐。既然这样那么这就说明陛下所看重的，只在声离开，是客卿的就要驱逐。既然这样那么这就说明陛下所看重的，只在声色珠玉方面，而所轻视的，却是普通百姓。这不是能用来征服天下，制服色珠玉方面，而所轻视的，却是普通百姓。这不是能用来征服天下，制服色珠玉方面，而所轻视的，却是普通百姓。这不是能用来征服天下，制服色珠玉方面，而所轻视的，却是普通百姓。这不是能用来征服天下，制服诸侯的方法啊！诸侯的方法啊！诸侯的方法啊！诸侯的方法啊！11快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦 臣闻地广者粟多，国大者人众，臣闻地广者粟多，国大者人众，臣闻地广者粟多，国大者人众，臣闻地广者粟多，国大者人众，兵兵兵兵强则士勇。强则士勇。强则士勇。强则士勇。是以是以是以是以太山不太山不太山不太山不让让让让土壤，故能成其大；河海土壤，故能成其大；河海土壤，故能成其大；河海土壤，故能成其大；河海不不不不择择择择细流，故能细流，故能细流，故能细流，故能就就就就其深；王者不其深；王者不其深；王者不其深；王者不却却却却众庶，故能众庶，故能众庶，故能众庶，故能明明明明其德。是以地其德。是以地其德。是以地其德。是以地无无无无四方，民四方，民四方，民四方，民无无无无异国，四异国，四异国，四异国，四时时时时充充充充美，鬼神降福，此五帝三王美，鬼神降福，此五帝三王美，鬼神降福，此五帝三王美，鬼神降福，此五帝三王之所以之所以之所以之所以无敌也。今无敌也。今无敌也。今无敌也。今乃乃乃乃弃弃弃弃黔首黔首黔首黔首以以以以资资资资敌国，却宾客以敌国，却宾客以敌国，却宾客以敌国，却宾客以业业业业诸诸诸诸侯，使天下之士退而不敢西向，侯，使天下之士退而不敢西向，侯，使天下之士退而不敢西向，侯，使天下之士退而不敢西向，裹足裹足裹足裹足不入秦，此所谓不入秦，此所谓不入秦，此所谓不入秦，此所谓“藉藉藉藉寇兵而寇兵而寇兵而寇兵而赍赍赍赍盗粮盗粮盗粮盗粮”者也。者也。者也。者也。1 1 1 1、兵：兵器。延伸：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。、兵：兵器。延伸：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。、兵：兵器。延伸：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。、兵：兵器。延伸：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。2 2 2 2、是以：以是，宾语前置。介词宾语提前被称为宾语前置、是以：以是，宾语前置。介词宾语提前被称为宾语前置、是以：以是，宾语前置。介词宾语提前被称为宾语前置、是以：以是，宾语前置。介词宾语提前被称为宾语前置,“以以以以”译为译为译为译为“因为因为因为因为”动词动词动词动词 3 3 3 3、让：拒绝。成、就：同意，成就。、让：拒绝。成、就：同意，成就。、让：拒绝。成、就：同意，成就。、让：拒绝。成、就：同意，成就。4 4 4 4、明：彰显，使动用法，使之显。、明：彰显，使动用法，使之显。、明：彰显，使动用法，使之显。、明：彰显，使动用法，使之显。5 5 5 5、无：不论。延伸：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。、无：不论。延伸：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。、无：不论。延伸：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。、无：不论。延伸：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。6 6 6 6、之：消独；所以：表原因。、之：消独；所以：表原因。、之：消独；所以：表原因。、之：消独；所以：表原因。7 7 7 7、乃：竟然、却。延伸：今其智、乃：竟然、却。延伸：今其智、乃：竟然、却。延伸：今其智、乃：竟然、却。延伸：今其智乃乃乃乃反不能及反不能及反不能及反不能及/今君今君今君今君乃乃乃乃亡赵走燕亡赵走燕亡赵走燕亡赵走燕 8 8 8 8、业：使动用法，使（其他诸侯）成就霸业。、业：使动用法，使（其他诸侯）成就霸业。、业：使动用法，使（其他诸侯）成就霸业。、业：使动用法，使（其他诸侯）成就霸业。9 9 9 9、裹足：停止不前。、裹足：停止不前。、裹足：停止不前。、裹足：停止不前。我听说田地广就粮食多，国家大就人口众，武器精良将士就骁勇。因此太山不拒绝泥我听说田地广就粮食多，国家大就人口众，武器精良将士就骁勇。因此太山不拒绝泥我听说田地广就粮食多，国家大就人口众，武器精良将士就骁勇。因此太山不拒绝泥我听说田地广就粮食多，国家大就人口众，武器精良将士就骁勇。因此太山不拒绝泥土，所以能成就它的高大；江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的幽深；有志称王的土，所以能成就它的高大；江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的幽深；有志称王的土，所以能成就它的高大；江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的幽深；有志称王的土，所以能成就它的高大；江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的幽深；有志称王的人不拒绝民众，所以能彰显他的德行。因此土地不分东西南北，百姓不论异国本国，人不拒绝民众，所以能彰显他的德行。因此土地不分东西南北，百姓不论异国本国，人不拒绝民众，所以能彰显他的德行。因此土地不分东西南北，百姓不论异国本国，人不拒绝民众，所以能彰显他的德行。因此土地不分东西南北，百姓不论异国本国，那样便会一年四季丰裕美好，天地鬼神降赐福运，这就是五帝三王无可匹敌的缘故。那样便会一年四季丰裕美好，天地鬼神降赐福运，这就是五帝三王无可匹敌的缘故。那样便会一年四季丰裕美好，天地鬼神降赐福运，这就是五帝三王无可匹敌的缘故。那样便会一年四季丰裕美好，天地鬼神降赐福运，这就是五帝三王无可匹敌的缘故。现在却抛弃百姓去帮助敌国，拒绝宾客去让诸侯成就霸业，使天下的贤士退却而不敢现在却抛弃百姓去帮助敌国，拒绝宾客去让诸侯成就霸业，使天下的贤士退却而不敢现在却抛弃百姓去帮助敌国，拒绝宾客去让诸侯成就霸业，使天下的贤士退却而不敢现在却抛弃百姓去帮助敌国，拒绝宾客去让诸侯成就霸业，使天下的贤士退却而不敢西进，停止不前不入秦国，这就是平时所说的西进，停止不前不入秦国，这就是平时所说的西进，停止不前不入秦国，这就是平时所说的西进，停止不前不入秦国，这就是平时所说的“给敌人提供粮食和武器给敌人提供粮食和武器给敌人提供粮食和武器给敌人提供粮食和武器”啊。啊。啊。啊。12臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故 夫物不产于秦，可夫物不产于秦，可夫物不产于秦，可夫物不产于秦，可宝宝宝宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以损民以损民以损民以益益益益仇，仇，仇，仇，内内内内自虚自虚自虚自虚而外树怨于诸侯而外树怨于诸侯而外树怨于诸侯而外树怨于诸侯，求国无危，不可，求国无危，不可，求国无危，不可，求国无危，不可得得得得也。也。也。也。1 1 1 1、宝：珍爱、珍视。延伸：、宝：珍爱、珍视。延伸：、宝：珍爱、珍视。延伸：、宝：珍爱、珍视。延伸：韩非子韩非子韩非子韩非子解老解老解老解老：吾有三宝，持而宝之。：吾有三宝，持而宝之。：吾有三宝，持而宝之。：吾有三宝，持而宝之。2 2 2 2、益：帮助。、益：帮助。、益：帮助。、益：帮助。3 3 3 3、而：表转折，但是。、而：表转折，但是。、而：表转折，但是。、而：表转折，但是。4 4 4 4、内、外：名词作状语，在内部、在外部。、内、外：名词作状语，在内部、在外部。、内、外：名词作状语，在内部、在外部。、内、外：名词作状语，在内部、在外部。5 5 5 5、树怨于诸侯：状语后置，于诸侯树怨。、树怨于诸侯：状语后置，于诸侯树怨。、树怨于诸侯：状语后置，于诸侯树怨。、树怨于诸侯：状语后置，于诸侯树怨。6 6 6 6、得：实现。、得：实现。、得：实现。、得：实现。(有的有的有的有的)物品虽不出产在秦国，但是值得珍爱的却很多；物品虽不出产在秦国，但是值得珍爱的却很多；物品虽不出产在秦国，但是值得珍爱的却很多；物品虽不出产在秦国，但是值得珍爱的却很多；(有的有的有的有的)贤士虽不出贤士虽不出贤士虽不出贤士虽不出生于秦，但是愿意效忠的很多。如今驱逐宾客来资助敌国，减损百姓来帮生于秦，但是愿意效忠的很多。如今驱逐宾客来资助敌国，减损百姓来帮生于秦，但是愿意效忠的很多。如今驱逐宾客来资助敌国，减损百姓来帮生于秦，但是愿意效忠的很多。如今驱逐宾客来资助敌国，减损百姓来帮助对手，在内部造成自己空虚却在外部在诸侯中招致怨恨，助对手，在内部造成自己空虚却在外部在诸侯中招致怨恨，助对手，在内部造成自己空虚却在外部在诸侯中招致怨恨，助对手，在内部造成自己空虚却在外部在诸侯中招致怨恨，(这种情况下这种情况下这种情况下这种情况下)想谋求国家没有危难，是不可能实现的啊。想谋求国家没有危难，是不可能实现的啊。想谋求国家没有危难，是不可能实现的啊。想谋求国家没有危难，是不可能实现的啊。13夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌各段分析1、开门见山地表明观点，指出逐是错误。、开门见山地表明观点，指出逐是错误。“臣闻吏议逐客，臣闻吏议逐客，窃以为过矣。窃以为过矣。”开门见山，语气谦开门见山，语气谦和，切合日理万机和，切合日理万机的秦王的性格。的秦王的性格。14各段分析1、开门见山地表明观点，指出逐是错误。“臣闻吏议逐客2、铺陈四代秦君重用客卿而富国的史实，证明客卿铺陈四代秦君重用客卿而富国的史实，证明客卿有功于秦。有功于秦。穆公穆公求士求士广纳人才广纳人才遂霸西戎遂霸西戎“向使四君却客而不内，疏士而向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。无强大之名也。”孝公用孝公用商鞅商鞅变法治国变法治国民盛国强民盛国强惠王惠王用张仪用张仪四面扩张四面扩张以横破纵以横破纵昭王昭王得范雎得范雎打击豪门打击豪门强化集权强化集权152、铺陈四代秦君重用客卿而富国的史实，证明客卿有功于秦。穆3 3、用物与人类比，列举事实说明爱异国物、逐、用物与人类比，列举事实说明爱异国物、逐外国人非统一天下、制服诸侯之术。外国人非统一天下、制服诸侯之术。“然则是所重者在乎色、乐、珠、然则是所重者在乎色、乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也。此非玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。所以跨海内、制诸侯之术也。”163、用物与人类比，列举事实说明爱异国物、逐外国人非统一天下、1）、此数宝者，秦不生一焉，而陛下说）、此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？之，何也？2）、必秦国之所生然后可）、必秦国之所生然后可 必出于秦然后可必出于秦然后可3）、弃秦乐取郑卫之乐）、弃秦乐取郑卫之乐若是者何也若是者何也？171）、此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？2）、必秦国之18物人18今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者，在乎色、者去，为客者逐。然则是所重者，在乎色、乐、珠、玉，而所轻者，在乎人民也。乐、珠、玉，而所轻者，在乎人民也。19今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是小小 结结此非所以跨海内、制诸侯之术也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方法啊！法啊！举出大量事实，说明举出大量事实，说明重物轻重物轻人人决非一代英主所应为。决非一代英主所应为。20小结此非所以跨海内、制诸侯之术也。这不是能用来驾驭天下，4 4、理论概括论述，阐明纳客与逐客的利害。理论概括论述，阐明纳客与逐客的利害。却宾客以业诸侯，使天下之士退却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所而不敢西向，裹足不入秦，此所谓谓“藉寇兵而赍盗粮藉寇兵而赍盗粮”者也。者也。214、理论概括论述，阐明纳客与逐客的利害。却宾客以业诸侯，使天5 5、得出结论，逐客必将造成秦国的危亡。得出结论，逐客必将造成秦国的危亡。“今逐客以资敌国，损民以益仇，今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。不可得也。”225、得出结论，逐客必将造成秦国的危亡。“今逐客以资敌国，损民一、全文结构一、全文结构1、表明观点、表明观点开门见山开门见山 (逐客是错误的逐客是错误的逐客是错误的逐客是错误的)2、史实论证、史实论证秦国四公重用客的史实秦国四公重用客的史实（客有功于秦客有功于秦客有功于秦客有功于秦）3、类比论证类比论证爱异国物爱异国物逐外国人逐外国人非统一天下、制服诸侯之术非统一天下、制服诸侯之术（逐客不利统一大业逐客不利统一大业逐客不利统一大业逐客不利统一大业）4、归纳论证归纳论证求国无危，不可得也求国无危，不可得也 （逐客将危害秦国逐客将危害秦国逐客将危害秦国逐客将危害秦国）5 5、得出结论，逐客必将造成秦国的危亡。、得出结论，逐客必将造成秦国的危亡。文本解析23一、全文结构1、表明观点开门见山(逐客全文总结全文总结这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害时，没有在这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害时，没有在逐客这个具体问题上逐客这个具体问题上就事论事就事论事，也没有涉及自己，也没有涉及自己个人的进退个人的进退出处出处，而是站在，而是站在“跨海内，制诸侯跨海内，制诸侯”完成统一天下大业的高完成统一天下大业的高度，来分析阐明逐客的利害得失，这反映了李斯的卓越见识，度，来分析阐明逐客的利害得失，这反映了李斯的卓越见识，体现了他顺应历史潮流的进步政治主张和用人路线。文章所体现了他顺应历史潮流的进步政治主张和用人路线。文章所表现出的表现出的不分地域，任人唯贤不分地域，任人唯贤的思想，在今天的思想，在今天也有一定的借鉴意义。也有一定的借鉴意义。24全文总结这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害一、一、伴君如伴虎：伴君如伴虎：劝谏的难度（比干、屈原等）；劝谏的难度（比干、屈原等）；二、二、此文的成功之处此文的成功之处：李斯既亦在逐中，若李斯既亦在逐中，若开口便直斥逐客之非，宁不适开口便直斥逐客之非，宁不适以触人主之怒以触人主之怒，而滋之令，而滋之令转甚耶！妙在甚耶！妙在绝不不为客客谋，而，而通体通体专为秦秦谋。语意由浅入深，一步意由浅入深，一步紧一步，此便是游一步，此便是游说秘秘诀。意最真意最真挚，笔最曲折，笔最曲折，语最委婉。而段落最委婉。而段落承接，承接，词调字句，更无不各具其妙。（清字句，更无不各具其妙。（清 余余诚重重订古文古文释义新新编卷五卷五 劝谏艺术劝谏艺术25一、伴君如伴虎：劝谏的难度（比干、屈原等）；劝谏艺术25深入探究深入探究第第第第1 1 1 1段段段段正