小儿癫痫的日常护理和管理课件

小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理神经科方方神经科方方小儿癫痫的日常护理和管理1癫痫定义治疗目的：癫痫定义治疗目的：n癫痫是由一组多种不同因素（遗传、环境）所导致的具有癫痫是由一组多种不同因素（遗传、环境）所导致的具有明显异质性的慢性脑功能障碍（认知、心理、社会能力）明显异质性的慢性脑功能障碍（认知、心理、社会能力）n非诱发性（或反射性）痫性发作：非诱发性（或反射性）痫性发作：2 2次次 间隔间隔2424小时小时n儿童是癫痫的高发时期，儿童是癫痫的高发时期，1818岁以下儿童占全部癫痫患者的岁以下儿童占全部癫痫患者的60%60%以上以上n仅脑电图异常不能诊断癫痫仅脑电图异常不能诊断癫痫n有效控制发作有效控制发作n消除病因消除病因n维持精神、神经功能正常维持精神、神经功能正常n提高患儿的生活质量提高患儿的生活质量癫痫定义治疗目的：癫痫是由一组多种不同因素（遗传、环境）所小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理n我国癫痫病患者约我国癫痫病患者约900900万，儿童约万，儿童约600600万万n癫痫是神经内科门诊最常见的病症之一癫痫是神经内科门诊最常见的病症之一n大部分在门诊治疗，个别需住院治疗大部分在门诊治疗，个别需住院治疗n癫痫诊断？癫痫诊断？n原因？遗传、结构、代谢、免疫、感染。原因？遗传、结构、代谢、免疫、感染。n预后？是否能根治？预后？是否能根治？n治疗：中药？西药？手术？其他治疗：中药？西药？手术？其他n药物的不良反应药物的不良反应n平时注意事项：发热？感冒药？疫苗？吃？运动？平时注意事项：发热？感冒药？疫苗？吃？运动？n患儿的发作时的护理患儿的发作时的护理小儿癫痫的日常护理和管理我国癫痫病患者约900万，儿童约603小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理 n癫痫疗程长，除了患儿的吃、穿、住、行、学习等方面癫痫疗程长，除了患儿的吃、穿、住、行、学习等方面n儿童患者还需特别注意生长发育、心理健康及精神行为等儿童患者还需特别注意生长发育、心理健康及精神行为等因素因素n家长（病人）依从性差，成为导致癫痫治疗失败的重要因家长（病人）依从性差，成为导致癫痫治疗失败的重要因素素n长期规范化的治疗和随访管理对于改善癫痫预后至关重要长期规范化的治疗和随访管理对于改善癫痫预后至关重要小儿癫痫的日常护理和管理 癫痫疗程长，除了患儿的吃、穿、住、4 小儿癫痫的日常护理和管理n癫痫患者需要培养有规律的生活习惯癫痫患者需要培养有规律的生活习惯n饮食上应做到定时定量，且食品应多样化，切忌暴食暴饮饮食上应做到定时定量，且食品应多样化，切忌暴食暴饮n不用严格忌口（服用奥卡西平、卡马西平禁忌葡萄柚汁）不用严格忌口（服用奥卡西平、卡马西平禁忌葡萄柚汁）n少吃油腻、生冷、刺激性食物如：过辣食物、酒、浓茶、少吃油腻、生冷、刺激性食物如：过辣食物、酒、浓茶、咖啡、酒心巧克力等咖啡、酒心巧克力等n防止饥饿防止饥饿n不需服用特殊营养药物不需服用特殊营养药物 小儿癫痫的日常护理和管理癫痫患者需要培5小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理n避免长时间观看电视、使用电脑避免长时间观看电视、使用电脑n电视和游戏画面如果光线闪烁或滚动、光线过强、画面速电视和游戏画面如果光线闪烁或滚动、光线过强、画面速度过快、离电视机的距离过近、频道变换的时候度过快、离电视机的距离过近、频道变换的时候n3D3D电影电影n特殊图形特殊图形小儿癫痫的日常护理和管理避免长时间观看电视、使用电脑6小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理n科学合理地进行运动，避免重体力劳动及大运动量锻炼科学合理地进行运动，避免重体力劳动及大运动量锻炼n避免参加一些危险性高的活动，如爬树、攀高、骑车、池避免参加一些危险性高的活动，如爬树、攀高、骑车、池溏、河边、游泳池等溏、河边、游泳池等n避免过度疲劳，避免熬夜（剥夺睡眠）避免过度疲劳，避免熬夜（剥夺睡眠）n癫痫患者应充分休息，保证大脑足够睡眠癫痫患者应充分休息，保证大脑足够睡眠n尽量避免感染，发热尽量避免感染，发热n月经来潮容易发作，避免减药月经来潮容易发作，避免减药小儿癫痫的日常护理和管理科学合理地进行运动，避免重体力劳动及7小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理n避免使用诱发癫痫的药物（异烟肼等）避免使用诱发癫痫的药物（异烟肼等）n避免强烈的情感活动，避免强烈的情感活动，大悲、大喜、惊吓等大悲、大喜、惊吓等n一些癫痫患者因长期受脑内癫痫灶及抗癫痫药物影响，人一些癫痫患者因长期受脑内癫痫灶及抗癫痫药物影响，人格及性格有所改变。这些人不易控制自己的情绪，易急躁、格及性格有所改变。这些人不易控制自己的情绪，易急躁、冲动，这就需要更多的理解和呵护，使患者尽量少受刺激，冲动，这就需要更多的理解和呵护，使患者尽量少受刺激，保持较平和的心态、稳定情绪，从而避免癫痫发作保持较平和的心态、稳定情绪，从而避免癫痫发作小儿癫痫的日常护理和管理避免使用诱发癫痫的药物（异烟肼等）8小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理n癫痫患儿存在注意力不集中，多动，记忆力下降，学习困癫痫患儿存在注意力不集中，多动，记忆力下降，学习困难，接受教育的能力明显低于正常人群难，接受教育的能力明显低于正常人群n存在羞耻感、自卑感、焦虑和抑郁等心理障碍存在羞耻感、自卑感、焦虑和抑郁等心理障碍n父母的文化程度、焦虑等不良的心理状态和压力父母的文化程度、焦虑等不良的心理状态和压力n患儿生活质量的损害在一定程度上超过了癫痫本身对患儿患儿生活质量的损害在一定程度上超过了癫痫本身对患儿的影响的影响n家庭的治疗家庭的治疗n学校的教育，社会的支持学校的教育，社会的支持n心理护理：心理咨询、疏导和启发心理护理：心理咨询、疏导和启发小儿癫痫的日常护理和管理癫痫患儿存在注意力不集中，多动，记忆9 发作时护理发作时护理首先保持冷静、采取行动的同时观察发作首先保持冷静、采取行动的同时观察发作情况、记录发作时间情况、记录发作时间 发作不能自行缓解及时联系急救车送往发作不能自行缓解及时联系急救车送往附近医院附近医院小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理 发作时护理小儿癫痫的日常护理和管理10如果患儿癫痫突然发作：如果患儿癫痫突然发作：应迅速将其平卧，注意保护头部及四应迅速将其平卧，注意保护头部及四肢，速将其衣领、裤带松开，以利呼肢，速将其衣领、裤带松开，以利呼吸道通畅吸道通畅 取侧卧位，防止误吸，伸颈，下颌向取侧卧位，防止误吸，伸颈，下颌向前，避免舌根下坠堵塞气管而窒息前，避免舌根下坠堵塞气管而窒息要防止下颌关节脱位、舌肌咬伤、坠要防止下颌关节脱位、舌肌咬伤、坠床及肢体擦伤、骨折和脱臼床及肢体擦伤、骨折和脱臼小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理如果患儿癫痫突然发作：小儿癫痫的日常护理和管理 癫痫病人应按时定量长期规律服药，不能漏服，停药癫痫病人应按时定量长期规律服药，不能漏服，停药 家长监督家长监督 定期复查定期复查 按医嘱减药和停药按医嘱减药和停药 出现的不良反应及时就诊出现的不良反应及时就诊 疫苗？疫苗？小儿癫痫的日常护理和管理小儿癫痫的日常护理和管理 癫痫病人应按时定量长期规律服药，不能漏服，12日常生活管理：疫苗接种日常生活管理：疫苗接种不应简单地把癫痫列为所有疫苗接种的禁忌症不应简单地把癫痫列为所有疫苗接种的禁忌症如果癫痫诊断尚未明确，癫痫发作尚未控制，如果癫痫诊断尚未明确，癫痫发作尚未控制，伴发其他进伴发其他进行性脑疾病，应等待诊断明确行性脑疾病，应等待诊断明确癫痫发作完全控制半年以上，或原发病痊愈或稳定癫痫发作完全控制半年以上，或原发病痊愈或稳定尽量选用无细胞疫苗尽量选用无细胞疫苗需全面告知家长相关信息，取得书面知情同意需全面告知家长相关信息，取得书面知情同意日常生活管理：疫苗接种不应简单地把癫痫列为所有疫苗接种的禁忌癫痫共患病癫痫共患病癫痫共患病青春期青春期青春期小儿癫痫的日常护理和管理课件癫痫儿童需要长期管理癫痫儿童需要长期管理1 1以抗癫痫药物治疗为主的综合治疗以抗癫痫药物治疗为主的综合治疗2 2 建立正常的心理状态、获得良好的顺应性建立正常的心理状态、获得良好的顺应性3 3 合理安排病儿生活合理安排病儿生活4 4 合理的选择抗癫痫药物合理的选择抗癫痫药物癫痫儿童需要长期管理1以抗癫痫药物治疗为主的综合治疗 谢谢 谢！谢！医患协力、战胜癫痫医患协力、战胜癫痫 谢 谢！医患协力、战胜癫痫