复习数的认识演示文稿课件

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表格概念1解释2解释1概念2概念1概念2表格概念1解释2解释1概念2概念1概念21解释解释2解释解释3分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。返回分数的基本性质:返回4小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。一定要注意两个地方,末尾和大小不变,因为在小数的后面添上零就是错的,而且必须是大小不变,不可以是性质不变。返回小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数返回5整数和小数数位顺序表整数和小数数位顺序表返回整数和小数数位顺序表返回6改写与省略的对比改写与省略的对比返回改写与省略的对比返回7整数整数A能被整数能被整数B整除,整除,B就叫做就叫做A的的因数因数或或约数,数,A叫作叫作B的的倍数。倍数。例:例:623,1、2、3和和6就是就是6的因数。的因数。6的因数有:的因数有:1和和6,2和和3。10的因数有:的因数有:1和和10,2和和5。15的因数有:的因数有:1和和15,3和和5。公因数定公因数定义:两个或多个非零自然数公有的因数叫做它两个或多个非零自然数公有的因数叫做它们的公因数。的公因数。两个数共有的因数里最大的那一个叫做它两个数共有的因数里最大的那一个叫做它们的最大公因数。(除零以外的最大公因数。(除零以外)其它:其它:1是所有非零自然数的公因数。是所有非零自然数的公因数。两个成倍数关系的自然数之两个成倍数关系的自然数之间,小的那一个数就是,小的那一个数就是这两个数的最大公因。两个数的最大公因。整数整数A能被整数能被整数B整除,整除,A叫作叫作B的倍数,的倍数,B就叫做就叫做A的因数或的因数或约数,数,返回返回整数A能被整数B整除,B就叫做A的因数或约数,A叫作B的倍81 质数:只有1和它本身的两个因数。(2,3,5,7)2 合数:除了1和它本身还有其它因数。(4,6,8,9)3 1,它既不是质数也不是合数。4 只有公因数1的两个数叫互质数。5 一个数因数的个数是有限的返回1 质数:只有1和它本身的两个因数。(2,3,5,7)9正整数正整数0负整数负整数 自然数自然数 小数小数有限小数有限小数无限小数无限小数纯小数纯小数带小数带小数循环小数循环小数无限不循环小数无限不循环小数 纯循环小数纯循环小数混循环小数混循环小数假分数假分数整数整数带分数带分数真分数真分数小数小数分数分数百分数(成数、折扣)百分数(成数、折扣)整数整数数数返回正整数自然数 小数有限小数纯小数循环小数纯循环小数假分数102.数的改写和省略及比较大小例例1项目数据国家2.数的改写和省略及比较大小例1项目数据国家11读、写多位数、写多位数时应注意什么?注意什么?表中的分数、表中的分数、百分数分百分数分别表表示什么意思?示什么意思?充分用充分用这个表格提出下列个表格提出下列问题:(1)(2)你能将各国的土地面你能将各国的土地面积改写成以改写成以“万万”做做单位的数位的数吗?9600000km2=()万)万km2 17075400km2=()万)万km2 9372614km2=()万)万km2 9970610km2=()万)万km2 你知道怎你知道怎样将一个将一个较大的数用四舍五入法精确大的数用四舍五入法精确到万位或到万位或亿位位吗?请你把你把表中的人口精确到万位或表中的人口精确到万位或亿位。位。读、写多位数时应注意什么?表中的分数、百分数分别表示什么意思12说一一说你从你从这些些排列中排列中发现了什么?了什么?(3)根据上面表中的数据,把)根据上面表中的数据,把4个国家按要求排一排。个国家按要求排一排。按人口的多少按人口的多少排列(排列()。)。按面按面积的大小的大小排列(排列()。)。想一想想一想 还可以按哪些要求排列呢?可以按哪些要求排列呢?怎怎样比比较数数的大小呢?的大小呢?说一说你从这些排列中发现了什么?(3)根据上面表中的数据,把13你和你和知小知小道数道数分的分的数基数基的本的本基性基性本质本质性吗性吗质?质?3.小数、分数的性小数、分数的性质。例例 哪两个小哪两个小动物是好朋友,物是好朋友,请将他将他们用用线连起来。起来。0.802.405.20.7040.745.202.48你和3.小数、分数的性质。0.802.405.20.7040141根据全国第五次人口普查统计,截止到根据全国第五次人口普查统计,截止到2000年年7月月1日零日零 时,我国人口已达到时,我国人口已达到1295330000人,这个数读作(人,这个数读作()人,省略人,省略“亿亿”后面的尾数约是(后面的尾数约是()亿人。若每人每天节约亿人。若每人每天节约1角钱,那么全国每人每天可节约(角钱,那么全国每人每天可节约()万元。)万元。2交换交换3.4个位和十分位上的数字,得到的数比原来增加了(个位和十分位上的数字,得到的数比原来增加了()个)个0.01。3用三个用三个8和三个和三个0组成一个六位数,一个零都不读出来的组成一个六位数,一个零都不读出来的 最小六位数是最小六位数是();只读一个零的最大六位数是(只读一个零的最大六位数是(););读出两个零的六位数是(读出两个零的六位数是()。)。4要比较要比较 9/10 和和11/12 的大小,你都可采用哪些方法来比较。的大小,你都可采用哪些方法来比较。5在下列数字上直接加上循环点,使排列顺序符合要求。在下列数字上直接加上循环点,使排列顺序符合要求。3.14163.14163.14163.14161根据全国第五次人口普查统计,截止到2000年7月1日零 15下面各数中哪个数最接近下面各数中哪个数最接近0.6?2/5、13/20、5/9、12/29下面各数中哪个数最接近0.6?16你和你和知小知小道数道数分的分的数基数基的本的本基性基性本质本质性吗性吗质?质?3.小数、分数的性小数、分数的性质。例例 哪两个小哪两个小动物是好朋友,物是好朋友,请将他将他们用用线连起来。起来。0.802.405.20.7040.745.202.48你和3.小数、分数的性质。0.802.405.20.704017你知道你知道0.7、0.70、0.700有什么不同吗?它们与有什么不同吗?它们与7/10、70/100、700/1000有什么有什么不同?不同?你知道0.7、0.70、0.700有什么不同吗?它们与7/118珠穆朗珠穆朗玛峰是喜峰是喜玛拉雅山脉的主峰拉雅山脉的主峰,海拔海拔8844.13米米,是地球上第一高峰。位于是地球上第一高峰。位于东经86.9,北,北纬27.9。总面面积达达1457.07平方千平方千米。米。全国共有家庭全国共有家庭户39,51939,519户,平均每个家庭,平均每个家庭户的人口的人口为3.133.13人。与第五次全国人口普人。与第五次全国人口普查相比,平均每个家庭相比,平均每个家庭户的人口减少了的人口减少了0.310.31人。城人。城镇平均每个家庭平均每个家庭户的人口的人口为2.972.97人,人,农村村为3.273.27人。人。南极最低温曾到南极最低温曾到-80.6,北极北极透透过卫星所星所测得的最低温是得的最低温是-48.9。赤道上的最高温度达。赤道上的最高温度达55北极地区的多数地区北极地区的多数地区为冰冰雪覆盖,冬季冰雪覆盖面雪覆盖,冬季冰雪覆盖面积为73%,夏季,夏季为53%。(1)读出下面各数。出下面各数。补补充充练练习习珠穆朗玛峰是喜玛拉雅山脉的主峰,海拔8844.13米,是地球191根据全国第五次人口普查统计,截止到根据全国第五次人口普查统计,截止到2000年年7月月1日零日零 时,我国人口已达到时,我国人口已达到1295330000人,这个数读作(人,这个数读作()人,省略人,省略“亿亿”后面的尾数约是(后面的尾数约是()亿人。若每人每天节约亿人。若每人每天节约1角钱,那么全国每人每天可节约(角钱,那么全国每人每天可节约()万元。)万元。2交换交换3.4个位和十分位上的数字,得到的数比原来增加了(个位和十分位上的数字,得到的数比原来增加了()个)个0.01。3用三个用三个8和三个和三个0组成一个六位数,一个零都不读出来的组成一个六位数,一个零都不读出来的 最小六位数是最小六位数是();只读一个零的最大六位数是(只读一个零的最大六位数是(););读出两个零的六位数是(读出两个零的六位数是()。)。4要比较要比较 9/10 和和11/12 的大小,你都可采用哪些方法来比较。的大小,你都可采用哪些方法来比较。5在下列数字上直接加上循环点,使排列顺序符合要求。在下列数字上直接加上循环点,使排列顺序符合要求。3.14163.14163.14163.14161根据全国第五次人口普查统计,截止到2000年7月1日零 20精品课件精品课件!精品课件!21精品课件精品课件!精品课件!226下列说法你认为对吗?为什么?下列说法你认为对吗?为什么?(1)因为最小的两位数是因为最小的两位数是10,最大的两位数是,最大的两位数是99。所。所以最小的两位小数是以最小的两位小数是0.01,最大的两位小数是,最大的两位小数是0.99。()(2)与与“非典非典”病人接触者感染上病人接触者感染上“非典非典”的可能性是的可能性是5%,意思就是在于,意思就是在于“非典非典”病人接触的病人接触的100人中一定人中一定有有5人染上人染上“非典非典”。(。()73698436万万 有(有()种填法)种填法 42700042000,有(,有()种填法)种填法8一个分数的分子扩大一个分数的分子扩大8倍,分母缩小倍,分母缩小8倍以后是,原分倍以后是,原分数是(数是()。)。9.=3 5=6下列说法你认为对吗?为什么?9.=3 5=23
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