幼儿园卫生保健常规管理--课件

幼儿园卫生保健常规管理幼儿园卫生保健常规管理幼儿园卫生保健常规管理1寄语幼儿园老师衷心感谢您们这些可爱可敬的老师们！衷心感谢您们这些可爱可敬的老师们！幼幼儿儿教教师师，不不但但要要懂懂得得科科学学的的教教育育方方法法和和管管理理艺艺术术，还还需需要要一一颗颗爱爱心心。用真诚的爱心去呵护孩子、关爱孩子，让孩子们健康快乐的成长！用真诚的爱心去呵护孩子、关爱孩子，让孩子们健康快乐的成长！寄语幼儿园老师衷心感谢您们这些可爱可敬的老师们！2u儿儿童童阶阶段段是是人人的的生生理理、心心理理发发展展的的关关键键时时期期。为为儿儿童童成成长长提提供供必必要要的的条条件件，给给予予儿儿童童必必须须的的保保护护、照照顾顾和和良良好好的的教教育育，将将为为儿童一生的发展奠定重要基础。儿童一生的发展奠定重要基础。儿童阶段是人的生理、心理发展的关键时期。为儿童成长提供必要的3卫生保健工作纲领卫生保健工作纲领u预防为主，保教结合预防为主，保教结合保保教教结结合合：是是一一个个整整体体概概念念，是是幼幼儿儿园园教教育育整整体体的的不不同同方方面面，其其中中“保保”就就是是保保护护和和促促进进幼幼儿儿的的健健康康，“教教”即即幼幼儿儿园园的的教教学学活活动动，两两者者相相互结合，相互渗透，共同对幼儿产生影响。互结合，相互渗透，共同对幼儿产生影响。卫生保健工作纲领预防为主，保教结合4托幼机构卫生保健工作包括以下内容托幼机构卫生保健工作包括以下内容u（一一）根根据据儿儿童童不不同同年年龄龄特特点点，建建立立科科学学、合合理理的的一一日日生生活活制制度度，培培养养儿儿童童良良好好的的卫卫生生习习惯惯。（二二）为为儿儿童童提提供供合合理理的的营营养养膳膳食食，科科学学制制订订食食谱谱，保保证证膳膳食食平平衡衡。（三三）制制订订与与儿儿童童生生理理特特点点相相适适应应的的体体格格锻锻炼炼计计划划，根根据据儿儿童童年年龄龄特特点点开开展展游游戏戏及及体体育育活活动动，并并保保证证儿儿童童户户外外活活动动时时间间，增增进进儿儿童童身身心心健健康康。（四四）建建立立健健康康检检查查制制度度，开开展展儿儿童童定定期期健健康康检检查查工工作作，建建立立健健康康档档案案。坚坚 持持晨晨检检及及全全日日健健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。托幼机构卫生保健工作包括以下内容（一）根据儿童不同年龄特点5u（五五）严严格格执执行行卫卫生生消消毒毒制制度度，做做好好室室内内外外环环境境及及个个人人卫卫生生。加加强强饮饮食食卫卫生生管管理理，保保证证食食品品安安全全。（六六）协协助助落落实实国国家家免免疫疫规规划划，在在儿儿童童入入托托时时应应当当查查验验其其预预防防接接种种证证，未未按按规规定定接接种种的的儿儿童童要要告告知知其其监监护护人人，督督促促监监护护人人带带儿儿童童到到当当地地规规定定的的 接接 种种 单单 位位 补补 种种。（传传 染染 病病）（七七）加加强强日日常常保保育育护护理理工工作作，对对体体弱弱儿儿进进行行专专案案管管理理。配配合合妇妇幼幼保保健健机机构构定定期期开开展展儿儿童童眼眼、耳耳、口口腔腔保保健健，开开展展儿儿童童心心理理卫卫生生保保健健。（常常见见病病）（八八）建建立立卫卫生生安安全全管管理理制制度度，落落实实各各项项卫卫生生 安安 全全 防防 护护 工工 作作，预预 防防 伤伤 害害 事事 故故 的的 发发 生生。（九九）制制订订健健康康教教育育计计划划，对对儿儿童童及及其其家家长长开开 展展 多多 种种 形形 式式 的的 健健 康康 教教 育育 活活 动动。（十十）做做好好各各项项卫卫生生保保健健工工作作信信息息的的收收集集、汇汇总总和和报报告告工工作作。（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。6一日生活安排 u制订合理的生活制度和作息时间制订合理的生活制度和作息时间u保证户外活动时间（每日不少于保证户外活动时间（每日不少于2 2小时）小时）u正餐间隔正餐间隔3.53.54 4小时小时u进餐时间进餐时间20203030分钟分钟/餐，餐后安静活动或散步时间餐，餐后安静活动或散步时间10101515分钟分钟u午睡时间以午睡时间以2 22.52.5小时小时/日为宜日为宜一日生活安排 制订合理的生活制度和作息时间7儿童膳食膳食管理u取取得得餐餐饮饮服服务务许许可可证证，建建立立健健全全各各项项食食品品安安全管理制度。全管理制度。u保保证证儿儿童童按按需需饮饮水水。每每日日上上、下下午午各各1 12 2次次集集中中饮水。饮水。1 13 3岁儿童饮水量岁儿童饮水量5050100100毫升毫升/次次 3 36 6岁儿童饮水量岁儿童饮水量100100150150毫升毫升/次次 儿童膳食膳食管理取得餐饮服务许可证，建立健全各项食品8u儿儿童童膳膳食食应应当当专专人人负负责责，膳膳食食委委员员会会并并定定期期召召开开会会议议。工工作作人人员员与与儿儿童童膳膳食食要要严严格格分开，每学期膳食收支盈亏不超过分开，每学期膳食收支盈亏不超过2%2%。u儿儿童童食食品品应应当当在在具具有有食食品品生生产产许许可可证证或或食食品品流流通通许许可可证证的的单单位位采采购购。食食品品进货前必须采购查验及索票索证进货前必须采购查验及索票索证。儿童膳食应当专人负责，膳食委员会并定期召开会议。工作人员与儿9u儿儿童童食食堂堂应应当当每每日日清清扫扫、消消毒毒，保保持持内内外外环境整洁。环境整洁。u食食品品加加工工用用具具必必须须生生熟熟标标识识明明确确、分分开开使使用、定位存放。用、定位存放。u餐餐饮饮具具、熟熟食食盛盛器器应应在在食食堂堂或或清清洗洗消消毒毒间间集中清洗消毒，消毒后保洁存放。集中清洗消毒，消毒后保洁存放。u库库存存食食品品应应当当分分类类、注注有有标标识识、注注明明保保质质日期、定位储藏。日期、定位储藏。儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。10u禁禁止止加加工工变变质质、有有毒毒、不不洁洁、超超过过保保质质期期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜。的食物，不得制作和提供冷荤凉菜。u留留样样食食品品按按品品种种分分别别盛盛放放于于密密闭闭专专用用容容器器内，冷藏存放内，冷藏存放4848小时；每样不少于小时；每样不少于100100克。克。u餐餐前前做做好好充充分分准准备备，按按时时进进餐餐，保保证证儿儿童童情情绪绪愉愉快快，培培养养儿儿童童良良好好的的饮饮食食行行为为和和卫卫生习惯。生习惯。禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷11儿童膳食膳食营养u制订儿童膳食计划。制订儿童膳食计划。u制订带量食谱，制订带量食谱，1 12 2周更换周更换1 1次。次。u主主副副食食选选料料、洗洗涤涤、切切配配、烹烹调调过过程程中中，方方法法科科学学合合理理，减减少少营营养养素素的损失。的损失。u烹调注意色、香、味、形，提高儿童的进食兴趣。烹调注意色、香、味、形，提高儿童的进食兴趣。u每季度进行一次膳食调查和营养评估每季度进行一次膳食调查和营养评估儿童膳食膳食营养制订儿童膳食计划。12体格锻炼 u每日有组织地开展各种形式的体格锻炼每日有组织地开展各种形式的体格锻炼u保证儿童室内外运动场地和运动器械的卫生安全保证儿童室内外运动场地和运动器械的卫生安全u做好运动前、中、后的保健做好运动前、中、后的保健u体弱儿童的体格锻炼体弱儿童的体格锻炼体格锻炼 每日有组织地开展各种形式的体格锻炼13健康检查儿童1.1.入园（所）健康检查入园（所）健康检查 2.2.定期健康检查定期健康检查 3.3.晨午检及全日健康观察晨午检及全日健康观察 健康检查儿童入园（所）健康检查 14u儿儿童童离离开开园园3 3个个月月以以上上需需重重新新按按照照入入园园检检查查项项目目进进行健康检查。行健康检查。u转转园园儿儿童童持持原原托托幼幼机机构构提提供供的的“儿儿童童转转园园健健康康证证明明”、“0 06 6岁儿童保健手册岁儿童保健手册”可直接转园。可直接转园。u“儿童转园健康证明儿童转园健康证明”有效期有效期3 3个月。个月。儿童离开园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。15健康检查工作人员u上岗前健康检查上岗前健康检查 u定期健康检查：每年定期健康检查：每年1 1次次健康检查工作人员上岗前健康检查 16u凡患有下列症状或疾病者须离岗：凡患有下列症状或疾病者须离岗：发热、腹泻等症状；发热、腹泻等症状；流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。皮肤病等。凡患有下列症状或疾病者须离岗：17卫生与消毒 u个人卫生个人卫生 日常生活用品专人专用每人每日1巾1杯、1床位1被 培养儿童良好卫生习惯流动水洗手 幼儿每周剪指甲1次 工作人员注意个人卫生卫生与消毒 个人卫生18卫生与消毒u环境卫生环境卫生 空气清新，湿式清扫 洁具专用专放 被褥每周曝晒、每两周清洗 玩具每周清洗 卫生与消毒环境卫生19u预防性消毒预防性消毒 保持室内空气清新。每日至少开窗通风保持室内空气清新。每日至少开窗通风2 2次，每次至少次，每次至少10101515分钟分钟 餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒。餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1 1次。次。门把手、水龙头、床围栏等物体表面每日消毒门把手、水龙头、床围栏等物体表面每日消毒1 1次。次。预防性消毒 20传染病预防与控制 u督促家长按免疫程序完成预防接种督促家长按免疫程序完成预防接种u建立传染病管理制度建立传染病管理制度 u对因病缺勤的儿童，了解可能的原因对因病缺勤的儿童，了解可能的原因 u发现疑似传染病例采取有效隔离措施发现疑似传染病例采取有效隔离措施 u传染病期间加强晨午检和全日健康观察传染病期间加强晨午检和全日健康观察传染病预防与控制 督促家长按免疫程序完成预防接种21常见病预防与管理u开展儿童眼、耳、口腔保健开展儿童眼、耳、口腔保健 u对对贫贫血血、营营养养不不良良、肥肥胖胖等等营营养养性性疾疾病病儿儿童童进进行行管理管理u对对先先心心病病、哮哮喘喘、癫癫痫痫、药药物物或或食食物物过过敏敏儿儿童童，加强日常健康观察和保育护理加强日常健康观察和保育护理u重视儿童心理行为保健重视儿童心理行为保健 常见病预防与管理开展儿童眼、耳、口腔保健 22伤害预防 u房房屋屋、场场地地、家家具具、玩玩教教具具、生生活活设设施施等等应应当当符符合国家相关安全标准和规定合国家相关安全标准和规定u建立定期全园安全排查制度建立定期全园安全排查制度 u建立自然灾害等突发事件的应急预案建立自然灾害等突发事件的应急预案u安全教育安全教育u突发事件应急处理能力培训突发事件应急处理能力培训 伤害预防 房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相23健康教育 u制订全年健康教育工作计划制订全年健康教育工作计划 u内内容容包包括括膳膳食食营营养养、心心理理卫卫生生、疾疾病病预预防防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等儿童安全以及良好行为习惯的培养等 u形形式式包包括括举举办办健健康康教教育育课课堂堂、发发放放健健康康教教育育资资料料、宣宣传传专专栏栏、咨咨询询指指导导、家家长长开开放放日等日等u每每季季度度对对保保教教人人员员开开展展1 1次次健健康康讲讲座座，每每学学期至少举办期至少举办1 1次家长讲座，并做好记录次家长讲座，并做好记录健康教育 制订全年健康教育工作计划 24信息收集u工作记录应当及时归档，至少保存工作记录应当及时归档，至少保存3 3年。年。u定定期期对对儿儿童童出出勤勤、健健康康检检查查、膳膳食食营营养养、常常见见病病和和传传染染病病等等进进行行统统计计分分析析，掌掌握握儿儿童童健健康康及及营营养养状况。状况。u有有条条件件的的托托幼幼机机构构可可应应用用计计算算机机软软件件对对儿儿童童体体格格发发育育评评价价、膳膳食食营营养养评评估估等等卫卫生生保保健健工工作作进进行行管管理。理。信息收集工作记录应当及时归档，至少保存3年。25 一日常规工作一日常规工作 一、来园准备一、来园准备 一日常规工作 一、来26（一）工作内容及方法1 1、开开窗窗通通风风。根根据据气气候候及及天天气气变变化化，灵灵活活调调整整开开窗窗通通风风，夏夏季季可可持持续续开开窗窗通通风风时时间间，冬冬季季前前后后对对流流10-1510-15分分钟钟；夏夏季季室室温温不不高高于于27-2827-28，室室内内外外温温差在差在5-75-7，冬季室温不低于，冬季室温不低于18.18.2 2、准准备备饮饮用用水水及及餐餐具具、水水杯杯。将将干干净净的的水水及及餐餐具具放放在幼儿能够拿到的地方。在幼儿能够拿到的地方。2 2、消消毒毒准准备备及及擦擦拭拭。配配置置浓浓度度位位0.5%0.5%的的消消毒毒液液，并并分分别别准准备备清清水水毛毛巾巾和和消消毒毒毛毛巾巾。采采用用“清清消消清清”顺顺序序，擦擦拭拭消消毒毒时时要要停停留留5-105-10分分钟钟，再再用用清清水毛巾擦拭一遍。水毛巾擦拭一遍。3 3、了了解解观观察察幼幼儿儿的的情情绪绪。一一看看：看看脸脸色色，看看皮皮肤肤、看看精精神神、看看咽咽喉喉。二二摸摸：摸摸摸摸是是否否发发烧烧。摸摸腮腮腺腺是是否否肿肿大大。三三问问：问问幼幼儿儿在在家家吃吃饭饭情情况况、睡睡眠眠、大小便有无异常。四查：是否携带不安全物品。大小便有无异常。四查：是否携带不安全物品。4 4、组织值日生有序，认真地摆放餐具，、组织值日生有序，认真地摆放餐具，整理物品。整理物品。5 5、对幼儿进行、对幼儿进行礼貌教育礼貌教育，主动和幼儿及家长打招呼。，主动和幼儿及家长打招呼。（一）工作内容及方法27（二）注意事项1.1.盛盛放放开开水水的的壶壶要要立立即即降降温温或或放放到到幼幼儿儿摸摸不不到到的的地地方，降温至适合幼儿饮用的温度。方，降温至适合幼儿饮用的温度。2.2.配配置置好好的的消消毒毒水水要要在在8 8小小时时内内用用完完，不不能能将将脏脏抹抹布布直直接接放放在在消消毒毒水水中中清清洗洗，带带有有消消毒毒水水的的盆盆、桶桶，倒掉后必须用清水冲洗干净。倒掉后必须用清水冲洗干净。3.3.拖把使用后要悬挂通风。拖把使用后要悬挂通风。4.4.教教师师晨晨间间擦擦拭拭时时，应应关关注注入入园园幼幼儿儿，进进行行礼礼貌貌问问好。好。（二）注意事项28（三）清洁方式u塑塑料料玩玩具具及及制制品品用用健健之之素素浸浸泡泡3030分分钟钟，顺顺序序为为清清洁洁-浸浸泡泡-冲冲洗洗-晾晾晒晒，木木制制玩玩具具用用健健之之素素消消毒毒液液擦擦拭（拭（500mg/L500mg/L）u毛绒玩具、图书采用阳光暴晒或紫外线消毒。毛绒玩具、图书采用阳光暴晒或紫外线消毒。u活活动动室室的的保保洁洁顺顺序序：开开窗窗-清清扫扫-擦擦灰灰-擦擦地地-消消毒毒-消毒茶水桶消毒茶水桶-打开水打开水-整理物品整理物品-准备餐具。准备餐具。u擦擦桌桌顺顺序序：先先左左后后右右，先先上上后后下下，再再边边缘缘，最最后后是桌腿。是桌腿。u矮柜：从上往下，由里到外。矮柜：从上往下，由里到外。（三）清洁方式塑料玩具及制品用健之素浸泡30分钟，顺序为清29u地面清洁顺序：先扫后拖再消毒。地面清洁顺序：先扫后拖再消毒。u洗手台：用消毒液擦拭洗手池周围台面洗手台：用消毒液擦拭洗手池周围台面水龙头水龙头水池里面。水池里面。u坐便器：马桶垫坐便器：马桶垫-马桶盖马桶盖-马桶外侧马桶外侧u已已消消毒毒的的口口杯杯往往出出拿拿的的顺顺序序：从从上上往往下下，从从左左到到右右，手手不不要要触触及及被被子子内侧。杯口朝上，杯柄朝外。内侧。杯口朝上，杯柄朝外。地面清洁顺序：先扫后拖再消毒。30二、盥洗环节（一）工作内容（一）工作内容1.1.教教师师检检查查幼幼儿儿是是否否按按正正确确方方法法洗洗手手；小小班班协协助助洗洗手。洗手前，教师先试好水温。手。洗手前，教师先试好水温。2.2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手，正确洗脸；照顾幼儿学会使用毛巾擦手，正确洗脸；3.3.作好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒；作好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒；4.4.教育幼儿节约用水和肥皂。教育幼儿节约用水和肥皂。5.5.教会小班幼儿漱口和中大班幼儿刷牙。教会小班幼儿漱口和中大班幼儿刷牙。工工作作人人员员四四洗洗手手“入入园园后后、饭饭前前便便后后、给给孩孩子子开开饭饭及及削削水水果果前前、到垃圾桶后）到垃圾桶后）二、盥洗环节（一）工作内容31（二）注意事项（二）注意事项1 1.在在春春、秋秋、冬冬季季要要提提示示幼幼儿儿擦擦手手油油，防防止止出出现现手手皴现象。皴现象。2.2.幼幼儿儿洗洗手手后后，教教师师要要指指导导幼幼儿儿将将毛毛巾巾整整齐齐挂挂到到贴贴有照片或名字的毛巾挂钩上。有照片或名字的毛巾挂钩上。3.3.保证毛巾、口杯个人专用，有标志。保证毛巾、口杯个人专用，有标志。4.4.盥洗室的温度冬季和秋末春初保持在盥洗室的温度冬季和秋末春初保持在2323度度-25-25度。度。5.5.培养幼儿盥洗的自主性和节约用水的良好习惯培养幼儿盥洗的自主性和节约用水的良好习惯。（二）注意事项32（三）小窍门（三）小窍门u 儿歌来帮忙儿歌来帮忙u巧用环境支持巧用环境支持u准备吸水毛巾准备吸水毛巾（三）小窍门33儿歌儿歌小朋友，来洗手，小朋友，来洗手，打开水龙头，冲冲小脏手。打开水龙头，冲冲小脏手。关上水龙头，肥皂做朋友。关上水龙头，肥皂做朋友。搓手心，搓手背，搓手心，搓手背，穿过小胡同，搓搓手指头。穿过小胡同，搓搓手指头。清清水儿冲一冲，小小水珠甩干净。清清水儿冲一冲，小小水珠甩干净。小毛巾，来帮忙，擦手心，擦手背，小毛巾，来帮忙，擦手心，擦手背，哈哈，我的小手真干净。哈哈，我的小手真干净。儿歌小朋友，来洗手，34一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年，一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年，十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船，十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船，小朋友，不浪费，别让龙头泪涟涟。小朋友，不浪费，别让龙头泪涟涟。u排队洗手不拥挤，挽起袖子不湿衣，排队洗手不拥挤，挽起袖子不湿衣，u小小香皂手中拿，指尖指缝都要洗，小小香皂手中拿，指尖指缝都要洗，u洗完关闭水龙头，节约用水记心底，洗完关闭水龙头，节约用水记心底，u小手擦干要牢记小手擦干要牢记。一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年，35三、入厕三、入厕1.1.允许幼儿随时入厕；允许幼儿随时入厕；2.2.协助教师帮助自理能力差的幼儿；协助教师帮助自理能力差的幼儿；3.3.对对遗遗尿尿及及遗遗屎屎的的幼幼儿儿耐耐心心地地为为他他们们更更换换，清清洁洁衣衣物；拉裤子的幼儿要进行冲洗或用专用盆清洗。物；拉裤子的幼儿要进行冲洗或用专用盆清洗。4.4.协协助助培培养养幼幼儿儿大大小小便便的的好好习习惯惯，如如会会按按需需要要大大小小便便，按按时时大大小小便便，大大便便后后自自己己擦擦净净，便便后后用用肥肥皂皂洗手等；洗手等；5.5.观察幼儿大小便情况。观察幼儿大小便情况。6.6.保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。三、入厕1.允许幼儿随时入厕；36户外活动户外活动u1 1、每日不少于每日不少于2 2小时。小时。u2 2、保保育育员员注注意意观观察察每每一一位位幼幼儿儿，注注意意活活动动器器具具的的安安全全，幼幼儿儿衣衣服服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。u3 3、幼幼儿儿在在户户外外活活动动中中，保保教教人人员员要要全全神神贯贯注注，不不得得随随意意离离开开幼幼儿儿，也不要聚在一起聊天。也不要聚在一起聊天。u4 4、注意户外场地的安全。注意户外场地的安全。u5 5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。u6 6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。户外活动1、每日不少于2小时。37四、进餐照照顾顾幼幼儿儿吃吃好好一一顿顿饭饭的的标标志志应应是是：吃吃饭饭过过程程中中幼幼儿儿情情绪绪好好，幼幼儿儿食食欲欲好好，食食量量够够，饮饮食食习习惯惯好好。吃吃得卫生。得卫生。1.1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；2.2.照照顾顾幼幼儿儿进进餐餐，根根据据幼幼儿儿的的食食量量，及及时时为为幼幼儿儿添添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；3.3.掌握好身体不适及幼儿病愈后幼儿的食量；掌握好身体不适及幼儿病愈后幼儿的食量；4.4.关照吃饭慢的幼儿；关照吃饭慢的幼儿；（饭前消毒餐桌、分发食品不能越过头顶、进餐时间（饭前消毒餐桌、分发食品不能越过头顶、进餐时间20-30min20-30min）四、进餐照顾幼儿吃好一顿饭的标志应是：吃饭过程中幼儿情绪好385.5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势；教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势；6.6.创创设设安安静静、愉愉快快的的进进餐餐环环境境，如如：不不能能批批评评孩孩子子，绝绝对对不不能能让让幼幼儿儿哭哭、叫叫以以免免将将食食物物吸吸进进气气管管，更更不能用禁止吃饭作为体罚的手段；不能用禁止吃饭作为体罚的手段；7.7.协协助助老老师师培培养养幼幼儿儿良良好好的的进进餐餐习习惯惯，如如：不不挑挑食食、不不浪浪费费粮粮食食，保保持持桌桌面面和和衣衣服服的的干干净净，专专心心吃吃饭饭等。等。8.8.进进餐餐结结束束：幼幼儿儿吃吃完完最最后后最最后后一一口口饭饭才才能能离离开开座座位位，并并把把餐餐具具、椅椅子子整整齐齐地地放放在在指指定定的的地地方方，要要养养成成饭饭后后擦擦嘴嘴、漱漱口口的的习习惯惯。注注重重在在幼幼儿儿未未完完成成进进餐餐时时间间保保育育员员不不应应打打扫扫卫卫生生，以以免免污污染染吃吃饭饭的的环境。环境。5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势；39儿歌儿歌宝宝乖，宝宝乖，宝宝乖，宝宝乖，宝宝喜欢吃青菜。宝宝喜欢吃青菜。绿菠菜，脆黄瓜，绿菠菜，脆黄瓜，胡萝卜，嫩青菜。胡萝卜，嫩青菜。多吃青菜长得快。多吃青菜长得快。儿歌宝宝乖，宝宝乖，40饭后漱口饭后漱口常规要求常规要求1.1.能够接适量的漱口水，最少漱两次。能够接适量的漱口水，最少漱两次。2.2.漱口后，对准水池吐出水。漱口后，对准水池吐出水。问题及对策问题及对策1.1.不会漱？不会漱？多体谅多体谅2.2.太马虎？太马虎？亲自看一看亲自看一看3.3.吐到别的地方？吐到别的地方？对准再发射对准再发射饭后漱口常规要求41漱口漱口-“-“咕噜咕噜咕噜咕噜”真有趣真有趣儿歌儿歌1 1 手拿小口杯，手拿小口杯，喝口清清水，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜咕噜咕噜，咕噜咕噜咕噜咕噜，吐出水。吐出水。儿歌儿歌2 2 饭后接杯清清水，饭后接杯清清水，送到嘴里咕噜噜，送到嘴里咕噜噜，吐出饭菜小渣渣，吐出饭菜小渣渣，再把小嘴擦干净再把小嘴擦干净漱口-“咕噜咕噜”真有趣儿歌142五、午睡 照照顾顾好好幼幼儿儿睡睡眠眠的的三三条条标标志志：一一是是按按时时睡睡，睡睡得得好好，按按时时醒醒精精神神饱饱满满愉愉快快；二二是是睡睡够够应应睡睡的的时时间间，要要以以孩孩子子主主，不不能能任任意意减减少少或或增增加加睡眠时间。三是保持良好的睡眠姿势和习惯。睡眠时间。三是保持良好的睡眠姿势和习惯。1.1.为为幼幼儿儿准准备备好好午午睡睡所所需需用用的的床床铺铺和和被被褥褥；床床与与床床之之间间的的距距离离不不小小于于0.50.5米。米。2.2.保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间；保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间；3.3.协协助助教教师师培培养养良良好好的的午午睡睡习习惯惯，如如睡睡前前上上厕厕所所，将将脱脱下下的的衣衣物物放放在在固固定定的的地地方方并并叠叠放放整整齐齐，进进入入睡睡眠眠室室更更安安静静，不不大大声声说说话话，不不带带玩玩具具上上床等；床等；4.4.细细心心观观察察幼幼儿儿午午睡睡情情况况，半半小小时时巡巡视视一一次次，对对睡睡眠眠不不安安稳稳的的幼幼儿儿要要仔仔细细观观察察，发发现现不不适适及及时时处处理理，随随时时巡巡查查为为幼幼儿儿盖盖好好被被子子，教教给给孩孩子子正正确的睡姿（右侧卧或仰卧）并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。确的睡姿（右侧卧或仰卧）并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。五、午睡 照顾好幼儿睡眠的三条标志：一是按时睡，睡43六、起床1 1.照照顾顾幼幼儿儿起起床床，协协助助幼幼儿儿穿穿衣衣，鼓鼓励励幼幼儿儿自自己己穿穿衣，并在幼儿离开后整理床铺及开窗通风；衣，并在幼儿离开后整理床铺及开窗通风；2.2.根据气候变化为幼儿增加衣服；根据气候变化为幼儿增加衣服；3.3.督促幼儿入厕、洗手，给幼儿整理衣裤、头发。督促幼儿入厕、洗手，给幼儿整理衣裤、头发。六、起床44七、喝水1.1.全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；2.2.在在日日托托班班每每日日两两次次集集体体饮饮水水，协协助助教教师师照照顾顾幼幼儿儿取取水水及及饮饮水水。另另外外注注意意除除了了一一天天两两次次集集体体饮饮水水，还还要要允允许许幼幼儿儿根根据据自自身身需需要要随随意意喝喝水水，特特别别是是夏夏季季，应应随随时时供供应应凉凉开开水水。剧剧烈烈活活动动后后不不能能立立即即饮饮水水，应应等等幼幼儿儿身身体体恢恢复复平平静静后后，再再让让儿儿童童喝喝水水，要要教教育育幼幼儿儿勿勿暴暴饮饮、勿勿喝喝生生水水，应应讲究饮水卫生。讲究饮水卫生。3.3.指指导导幼幼儿儿排排队队有有序序喝喝水水，正正确确拿拿取取水水杯杯，手手尽尽量量不不要要触触及及水水杯杯内内侧侧，喝水时不要把水洒在地上喝水时不要把水洒在地上。七、喝水1.全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；45坐姿坐姿-谁的样子最精神谁的样子最精神一、常规要求一、常规要求1.1.养成良好的坐姿：双脚自然养成良好的坐姿：双脚自然并拢平放，双手自然摆放，后并拢平放，双手自然摆放，后背靠在椅背上，眼睛看老师。背靠在椅背上，眼睛看老师。2.2.能够注意安静地倾听老师及能够注意安静地倾听老师及同伴说话，不随意打断别人。同伴说话，不随意打断别人。坐姿-谁的样子最精神一、常规要求46幼儿园卫生保健常规管理-课件47离园安全离园安全u出出门门时时三三位位老老师师一一定定要要一一同同护护送送，将将孩孩子子亲亲自自送送到到家家长长的的手手里里一一定定要要三三天天记记住住孩孩子子的的姓姓名名，一一个个星星期期认认识识家家长长，一一定定时时间间要要和和家家长长进进行行沟沟通，交代孩子的状况。通，交代孩子的状况。u注注意意：接接孩孩子子必必须须由由孩孩子子的的直直系系亲亲属属来来接接，若若家家长长不不能能来来接接必必须须要要有有委委托托书书，上上面面要要有有委委托托人人和和家家长长本本人人的的身身份份证证复复印印件件和和电电话话才才可可接接走走，当然最好有指定人来接当然最好有指定人来接离园安全出门时三位老师一定要一同护送，将孩子亲自送到家长的手48幼儿园卫生保健常规管理-课件49幼儿园卫生保健常规管理-课件50幼儿园卫生保健常规管理-课件51幼儿园卫生保健常规管理-课件52幼儿园卫生保健常规管理-课件53幼儿园卫生保健常规管理-课件54幼儿园卫生保健常规管理-课件55幼儿园卫生保健常规管理-课件56谢谢观赏WPS 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