微观经济学01导言课件

微观经济学微观经济学Microeconomics北京工商大学嘉华学院北京工商大学嘉华学院2024/6/151微观经济学Microeconomics北京工商大学嘉华学院2教师介绍：教师介绍：v吴锟吴锟v金贸系：金贸系：金融教研室1A306v答疑时间：答疑时间：星期二晚20:3022:00 v联系方式：联系方式： 6959-2501 2教师介绍：吴锟2教材：教材：p主要教材：主要教材：p西方经济学（微观部分），高鸿业主编，西方经济学（微观部分），高鸿业主编，第第5版。中国人民版。中国人民大学出版社大学出版社,2010p参考教材：参考教材：p经济学，帕金著，第经济学，帕金著，第5版。人民邮电出版社版。人民邮电出版社p经济学，萨缪尔森，诺德豪斯著，第经济学，萨缪尔森，诺德豪斯著，第17版。人民邮电出版社版。人民邮电出版社p经济学，斯蒂格利茨著，第经济学，斯蒂格利茨著，第3版。中国人民大学出版社版。中国人民大学出版社p经济学原理，曼昆著，第经济学原理，曼昆著，第4版。中国人民大学出版社版。中国人民大学出版社3教材：主要教材：3考核：考核：v平时考核平时考核50考勤考勤10作业作业10测试测试30v期末考核期末考核50：笔试，闭卷：笔试，闭卷v期末考核与平时考核挂钩期末考核与平时考核挂钩4考核：平时考核504学习要求：学习要求：v1、任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃、任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃课，更不能让教材课，更不能让教材“一尘不染一尘不染”。v2、听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材是、听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材是对知识的充实。二者缺一不可。对知识的充实。二者缺一不可。v3、对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学、对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。的知识。v4、对于学过的内容，要及时掌握，否则、对于学过的内容，要及时掌握，否则“积重难返积重难返”，可能会在考试时取得，可能会在考试时取得60分以下的成绩。分以下的成绩。v5、关注经济现实，理论与实践相结合、关注经济现实，理论与实践相结合v6、注意结论成立的条件注意结论成立的条件5学习要求：1、任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃课，基本认识：经济主体有哪些？基本认识：经济主体有哪些？1.家庭家庭2.企业企业3.政府政府政府企业企业家庭家庭要素产品和服务工资 转移支付税收 人员政府购买税收6基本认识：经济主体有哪些？家庭政府企业家庭要素产品和服务工资v1.什么东西会打折促销？同学们经常会听说房子降价促销，珠宝降价促销，有没有听过食盐降价促销的？为什么？v 第1个作业：调查一下超市里面有哪些东西会经常降价促销？v2.假如同学们准备买某种商品，你是会在价格高的时候多卖点还是价格低的时候多买点？1.什么东西会打折促销？同学们经常会听说房子降价促销，珠宝降7v3.我们经常会听说某某厂家亏本买卖,那么为什么不干脆停止营业甚至是关门推出该行业？v4.当年惠普收购康柏后，立即降价促销电脑，甚至是亏本卖电脑，为什么要这样做？3.我们经常会听说某某厂家亏本买卖,那么为什么不干脆停止营业8第一章第一章 引论引论l第一节 什么是西方经济学l第二节 现代西方经济学的由来和演变l第三节 经济学研究的两大基本问题l第四节 西方经济学的主要分析方法l第五节 微观经济学的基本框架l第六节 为什么要学习经济学2024/6/159第一章 引论第一节 什么是西方经济学2023/8/99第一节第一节 什么是西方经济学什么是西方经济学Economy.The word economy comes from a Greek word for“one who manages a household.”10第一节 什么是西方经济学Economy.A household and an economy face many decisions:uWho will work?uWhat goods and how many of them should be produced?uWhat resources should be used in production?uAt what price should the goods be sold?11A household and an economy faSociety and Scarce Resources:The management of societys resources is important because resources are scarce.12Society and Scarce Resources:TScarcity.means that society has limited resources and therefore cannot produce all the goods and services people wish to have.13Scarcity.means thatEconomicsEconomics is the study of how society manages its scarce resources.14EconomicsEconomics is the stud第一节第一节 什么是西方经济学什么是西方经济学u（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用，在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科学。一、西方经济学的内涵v一般来说，通常所说的西方经济学指：v1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。15第一节 什么是西方经济学（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与经济学研究的内容经济学研究的内容v“经济学”具有广泛的含义，包括三方面内容：v第一：企事业管理的经验、方法总结。如企业如企业质量管理分析。偏重于纯粹的管理技术。质量管理分析。偏重于纯粹的管理技术。v第二：对某一领域（部门）专题研究成果。如环境经如环境经济学、资源经济学等。特点：仅涉及经济生活中的某一特定济学、资源经济学等。特点：仅涉及经济生活中的某一特定领域。领域。v第三：经济理论的研究。经济理论及经济政策和有关问经济理论及经济政策和有关问题的解决途径。包括：经济史研究、方法论体系、对经济现题的解决途径。包括：经济史研究、方法论体系、对经济现象的纯理论研究。象的纯理论研究。16经济学研究的内容“经济学”具有广泛的含义，包括三方面内容：第微观经济学宏观经济学国际经济学研究国内经济问题国家之间的经济问题1 1、微观经济学的特点、微观经济学的特点 MicroeconomicsMicroeconomicsu研究对象研究对象是个别经济单位的经济行为。（居民户、厂商）u解决的问题解决的问题是资源配置。Resource allocation u中心理论中心理论是价格理论。（看不见的手Invisible hand）u研究方法研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定 二、西方经济学的组成l微观经济学：以企业、家庭和单个市场作为研究对象，研微观经济学：以企业、家庭和单个市场作为研究对象，研究供求行为与价格之间的关系等经济行为。究供求行为与价格之间的关系等经济行为。17微观经济学研究国内经济问题国家之间的经济问题1、微观经济学的2、宏观经济学的特点Macroeconomics Macroeconomics Macroeconomics Macroeconomics u研究对象是整个经济。（政府的行为）u解决的问题是资源利用。u中心理论是国民收入决定理论。u（一只有形的手-凯恩斯主义）u研究方法是总量分析。宏观经济学：n研究一个国研究一个国家整体经济的家整体经济的运行运行n及政府运用及政府运用经济政策来影经济政策来影响整体经济等响整体经济等宏观经济问题。宏观经济问题。3、国际经济学 International Economics：n以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研究对象的一门经济科学。182、宏观经济学的特点Macroeconomics 研究对象是微观经济学与宏观经济学的关系微观经济学与宏观经济学的关系u两者互相补充，两者互相补充，u资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面。资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面。u微观经济学是宏观经济学的基础。微观经济学是宏观经济学的基础。u两者都是实证分析。两者都是实证分析。u宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，政府有能力。政府有能力。u微观经济学的本质：市场有效，市场万能微观经济学的本质：市场有效，市场万能19微观经济学与宏观经济学的关系两者互相补充，微观经济学是宏观经宏观经济学与微观经济学的关系宏观经济学与微观经济学的关系微观经济学微观经济学宏观经济学宏观经济学理论依据理论依据新古典经济学新古典经济学凯恩斯主义经济学凯恩斯主义经济学解决问题解决问题资源配置资源配置资源利用资源利用基本假设基本假设资源稀缺、充分就业资源稀缺、充分就业 需求不足、存在失业需求不足、存在失业分析方法分析方法个量分析个量分析总量分析总量分析分析对象分析对象家庭、企业、市场家庭、企业、市场国民经济总体国民经济总体研究中心研究中心市场价格市场价格国民收入国民收入主要目标主要目标个体利益最大个体利益最大社会福利最大社会福利最大20宏观经济学与微观经济学的关系微观经济学宏观经济学理论依据新古第二节第二节 现代西方经济学的由来和演变现代西方经济学的由来和演变v经济学世系图：21第二节 现代西方经济学的由来和演变经济学世系图：212222第二节第二节 现代西方经济学的由来和演变现代西方经济学的由来和演变1、重商主义（15世纪17世纪中）v代表：英国托马斯孟、法国柯尔贝尔v主要观点：把金银看作是财富的唯一形式，价值产生于流通领域。认为对外贸易是获得货币财富的真正源泉，只有在对外贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。v政策主张：保护贸易。一、西方经济学说简史 经济学是发财致富的学问，经济学起源于对价值来源问题的探讨。23第二节 现代西方经济学的由来和演变1、重商主义（15世纪价值创造由流通领域转向生产领域，古典经济学产生价值创造由流通领域转向生产领域，古典经济学产生价值创造由流通领域转向生产领域，古典经济学产生价值创造由流通领域转向生产领域，古典经济学产生v2、古典经济学（17世纪中19世纪中）v法国重农学派F.魁奈，1758年经济表。v威廉-配第（1623-1687）：政治算术，始创“劳动价值论”v亚当斯密（1723-1790）集其大成：1776年国富论“经济人”假设、看不见的手、绝对优势理论和自由贸易、分工、价格和价值等。v大卫-李嘉图（1772-1823）最后完成：1817年政治经济学及赋税原理 级差地租、比较成本贸易理论。24价值创造由流通领域转向生产领域，古典经济学产生2、古典经济学2525“看不见的手看不见的手”v某人支持国内工业而不是国外的工业，其实某人支持国内工业而不是国外的工业，其实他的目的本来只是为了自己的安全；采用某他的目的本来只是为了自己的安全；采用某种方法使工业生产实现了最大价值，其实他种方法使工业生产实现了最大价值，其实他的本来目的只是为了追求他自己的收益；在的本来目的只是为了追求他自己的收益；在很多情况下，他是被一只看不见的手引导着很多情况下，他是被一只看不见的手引导着达到了目标，这一目标并非他本愿。他没有达到了目标，这一目标并非他本愿。他没有想到贡献社会，对社会来说，并不是坏事。想到贡献社会，对社会来说，并不是坏事。通过追求自己的利益而贡献社会，常常倒比通过追求自己的利益而贡献社会，常常倒比他刻意地去贡献社会更有效率。他刻意地去贡献社会更有效率。26“看不见的手”某人支持国内工业而不是国外的工业，其实他的目的利己之心利己之心v在斯密看来在斯密看来,必须依赖人的利己之心来激励个人在不必须依赖人的利己之心来激励个人在不知不觉中达致某一可欲的效果，并使社会关系较少知不觉中达致某一可欲的效果，并使社会关系较少靠个人身份维系。在与相知较深的人打交道时，同靠个人身份维系。在与相知较深的人打交道时，同情之心和手足之情能发挥较强的作用，而且这时他情之心和手足之情能发挥较强的作用，而且这时他也知晓哪些事情对他人有益。在他讨论个人也知晓哪些事情对他人有益。在他讨论个人“利己利己主义主义”（self-love）如何能使屠夫、面包师、酿酒）如何能使屠夫、面包师、酿酒师向我们供应我们需要的产品前边一段中，斯密解师向我们供应我们需要的产品前边一段中，斯密解释了为什么利己之心是必然的：释了为什么利己之心是必然的：27利己之心在斯密看来,必须依赖人的利己之心来激励个人在不知不觉v如果一只狗想要主人喂它，它就会千方百计吸引正如果一只狗想要主人喂它，它就会千方百计吸引正在吃晚餐的主人的注意。有时，人也会用同样的办在吃晚餐的主人的注意。有时，人也会用同样的办法乞怜他的同胞，如果他没有别的办法令他们按自法乞怜他的同胞，如果他没有别的办法令他们按自己的意愿行事，他们就卑恭曲膝以博得他们的善意。己的意愿行事，他们就卑恭曲膝以博得他们的善意。但是，他没法时时刻刻都这么做。在文明社会中，但是，他没法时时刻刻都这么做。在文明社会中，他无时无刻都得需要大多数人的合作与帮助，而终他无时无刻都得需要大多数人的合作与帮助，而终其一生，他却不可能结交足够的朋友来满足自己的其一生，他却不可能结交足够的朋友来满足自己的这一需求。这一需求。v诉诸于每人的利己之心，正是我们说服他人做我们诉诸于每人的利己之心，正是我们说服他人做我们所期望于他们的事的最好途径，即使我们跟他们不所期望于他们的事的最好途径，即使我们跟他们不熟悉，无法请求他们对我们大发善心。熟悉，无法请求他们对我们大发善心。28如果一只狗想要主人喂它，它就会千方百计吸引正在吃晚餐的主人的3、新古典经济学（、新古典经济学（19世纪世纪7020世纪世纪30）l剑桥学派。19世纪末20世纪初由英国A.马歇尔创建。lfred Marshll（18421924），现代微观经济学奠基人。l马歇尔的门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊（18901963）等长期在英国剑桥大学任教。p边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。293、新古典经济学（19世纪7020世纪30）剑桥学派。新古典主义的新古典主义的代表人物代表人物30新古典主义的代表人物30v马歇尔经济学原理1890年第一版。马歇尔在马歇尔在1890年出版的第二本有里程碑意义的经济学教年出版的第二本有里程碑意义的经济学教科书科书经济学原理经济学原理中提出具有首创意义的均衡价值论，中提出具有首创意义的均衡价值论，使他成为经济学说史上第一个真正的集大成者，占有无使他成为经济学说史上第一个真正的集大成者，占有无可争辩的可争辩的一代宗师一代宗师的地位，的地位，“All in Marshall.”v马歇尔综合了边际三杰的成果，提出系统的微观经济理论，广泛流行于西方。v运用数学方法，从供求角度分析市场价格，以解决资源配置、资源报酬等问题，主张市场自发调节。31马歇尔经济学原理1890年第一版。31马歇尔微观经济学的多次补充马歇尔微观经济学的多次补充n由于由于19世纪末、世纪末、20世纪初垄断的形成，使原来的以完全竞争世纪初垄断的形成，使原来的以完全竞争市场类型为条件的微观理论受到挑战，于是在市场类型为条件的微观理论受到挑战，于是在1933年，英国年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。n1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡理论、序数效用论、福利经济学等。理论、序数效用论、福利经济学等。n之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经济学的总结。济学的总结。n博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济研究的最新发展。研究的最新发展。32马歇尔微观经济学的多次补充由于19世纪末、20世纪初垄断的形4、宏观经济学。、宏观经济学。v英国约翰英国约翰梅纳德梅纳德凯恩斯凯恩斯 John Maynard Keynes（18831946）是现代宏观经济学创始人。）是现代宏观经济学创始人。v1930年代大危机使传统的自由市场经济理论受到挑战，凯年代大危机使传统的自由市场经济理论受到挑战，凯恩斯于恩斯于1936年发表了年发表了就业、利息和货币通论就业、利息和货币通论，提出国，提出国家干预经济的思想，标志着现代宏观经济学的产生。家干预经济的思想，标志着现代宏观经济学的产生。v不少学者提出新的观点和政策主张，出现了对传统宏观理论不少学者提出新的观点和政策主张，出现了对传统宏观理论进行抨击、责难的不同学派：进行抨击、责难的不同学派：v弗里德曼的弗里德曼的货币主义和货币主义和芝加哥学派芝加哥学派、拉弗的拉弗的供给学派、罗供给学派、罗宾逊夫人的新剑桥学派、宾逊夫人的新剑桥学派、卢卡斯的卡斯的理性预期学派、理性预期学派、英国英国F.von哈耶克的新奥地利学派哈耶克的新奥地利学派等。等。334、宏观经济学。英国约翰梅纳德凯恩斯 John Mayn 1929-19331929-1933年期年期间美国农场主销间美国农场主销毁毁“过剩过剩”牛奶牛奶 1929-1933 1929-1933排队排队领取食品的美国饥民领取食品的美国饥民34 1929-1933年期间美国农场主销毁“过剩”牛奶 19当代西方经济学当代西方经济学 （2020世纪世纪3030年代至今）年代至今）35当代西方经济学35二、现代经济学：新古典综合派（二、现代经济学：新古典综合派（20世纪3060年代）v二战后，以美国萨缪尔森为代表的经济学者，把微观理论和二战后，以美国萨缪尔森为代表的经济学者，把微观理论和宏观理论综合在一起，构成了现代流行的西方经济学主流的思宏观理论综合在一起，构成了现代流行的西方经济学主流的思想体系。想体系。n西方经济学直接来源于马歇尔创立的微观理论和凯恩斯创立西方经济学直接来源于马歇尔创立的微观理论和凯恩斯创立的宏观理论。的宏观理论。理论总是要随着现实的变化而不断发展。理论总是要随着现实的变化而不断发展。n萨谬尔森萨谬尔森Paul Anthony Samuelson（1915）：芝加哥大学：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。n1970年获得诺贝尔经济学奖。年获得诺贝尔经济学奖。n从从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。n萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的始学习经济学便遇到萨谬尔森的经济学经济学教科书。教科书。36二、现代经济学：新古典综合派（20世纪3060年代）二战西方经济学的发展史西方经济学的发展史古典经古典经济学济学新古典新古典经济学经济学新古典宏新古典宏观综合观综合自由自由主义主义1700180019002000T现实现实家庭家庭宫庭宫庭理想理想社会社会面对面对现实现实解决解决问题问题37西方经济学的发展史古典经济学新古典经济学新古典宏观综合自由主举例：原子弹与粮食生产组合组合 粮食粮食 原子弹原子弹 方式方式 亿吨 个 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 00369121512345ABCDEF生产可能线生产可能线（生产可能（生产可能性边界性边界 或生或生产转换线）产转换线）1、生产可能性边、生产可能性边界界PPF:Production Possibility Frontieru在资源既定的条件在资源既定的条件下下u所能达到的两种产所能达到的两种产品的最大组合。品的最大组合。原子弹原子弹粮食粮食一、资源配置问题一、资源配置问题第三节第三节 经济学研究的两大基本问题经济学研究的两大基本问题38举例：0369121512345ABCDEF生产可能线（生产2、资源与要素、资源与要素 Resourcesl资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。或者物品。l自由资源自由资源l经济资源经济资源n除了时间与信息两种资源外，经济学除了时间与信息两种资源外，经济学讨论的资源基本上有三种：讨论的资源基本上有三种：u人力资源人力资源 human resourcesu自然资源自然资源 natural resourcesu资本资源资本资源 capital resourcesp当资源被投入生产过程用当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产以满足人们欲望的最终产品与劳务时，被成为生产品与劳务时，被成为生产要素，简称要素。要素，简称要素。生产四要素生产四要素u人力人力-劳动劳动 L Lu财力财力-资本资本 K Ku物物力力-土土地地 N N（自自然然资资源）源）：一切自然资源：一切自然资源u智智力力-企企业业家家才才能能 E E（管理）（管理）392、资源与要素 Resources资源：用来生产那些满足人们3、资源稀缺（有限）性资源稀缺（有限）性 ScarcityScarcityu稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。p稀缺性是经济物品稀缺性是经济物品(economic goods)的显著特征之一。的显著特征之一。p稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。p要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。l稀缺规律稀缺规律 law of Scarcity：商品一般是稀缺的，大部分人：商品一般是稀缺的，大部分人所需要的东西只能得到有限的供应，必须通过价格或者其他所需要的东西只能得到有限的供应，必须通过价格或者其他形式进行分配。形式进行分配。资源稀缺的原因：一定时期内资源稀缺的原因：一定时期内n物品本身是有限的物品本身是有限的n利用物品进行生产的技术条件是有限的利用物品进行生产的技术条件是有限的n人的生命是有限的，但欲望是无限的人的生命是有限的，但欲望是无限的403、资源稀缺（有限）性 Scarcity稀缺：指相对于人们无4、人的欲望（需要）是无限的、人的欲望（需要）是无限的p清人胡澹庵编辑的清人胡澹庵编辑的解人颐解人颐一书中收录了一首一书中收录了一首不知足不知足诗：诗：l终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。l衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。l娶得美妻生下子，恨无田地少根基。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。l买得田园多广阔，出入无船少马骑。买得田园多广阔，出入无船少马骑。l槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。l县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。l若要世人心里足，除是南柯一梦西。若要世人心里足，除是南柯一梦西。414、人的欲望（需要）是无限的清人胡澹庵编辑的解人颐一书中5、经济学是选择的科学、经济学是选择的科学选择选择ChoicesChoices，稀缺的资源如何进行合理配置。，稀缺的资源如何进行合理配置。包括以下五个经济学研究的基本问题包括以下五个经济学研究的基本问题vA生产什么？（产品）生产什么？（产品）whatwhat；uB如何生产？（生产要素组合）如何生产？（生产要素组合）howhow用什么方法。用什么方法。uC为谁生产？（分配）为谁生产？（分配）for whomfor whom 如何分配如何分配 此外，还有此外，还有u生产多少？（数量）生产多少？（数量）how manyu何时生产？（时间）何时生产？（时间）when425、经济学是选择的科学选择Choices，稀缺的资源如何进6、生产选择中的机会成本机会成本 Opportunity CostsOpportunity CostsOpportunity CostsOpportunity Costsu机会成本：把某资源投入某一特定用途以后，所机会成本：把某资源投入某一特定用途以后，所放弃的放弃的在在其其他用途他用途中所能得到的中所能得到的最大利益最大利益。n从理论上说，机会成本是某资源改从理论上说，机会成本是某资源改作它用的各种可能中最优的选择；作它用的各种可能中最优的选择；n但由于信息不完全，只能是其它使但由于信息不完全，只能是其它使用中能够获得的比较满意的选择。用中能够获得的比较满意的选择。上大学的机会成本分析？0369121512345ABCDEF原子弹原子弹粮食粮食pABCDEF各点的组合怎样？436、生产选择中的机会成本 Opportunity Costs二、二、资源利用问题资源利用问题l资源的浪费可能很严重。资源的浪费可能很严重。l比如你身边的事情？比如你身边的事情？p稀缺的资源如何进行充分利用？稀缺的资源如何进行充分利用？u生产可能线以内的任何一生产可能线以内的任何一点表示资源没有得到充分利点表示资源没有得到充分利用用u既存在资源稀缺，又存在既存在资源稀缺，又存在资源浪费资源浪费0369121512345ABCDEFG原子弹原子弹粮食粮食44二、资源利用问题资源的浪费可能很严重。稀缺的资源如何进行充分如何突破如何突破生产可能性边界生产可能性边界u经济制度的变革。经济制度的变革。Economic Economic InstitutionsInstitutionsu当前世界上解决资源配置和当前世界上解决资源配置和资源利用的资源利用的两种基本经济制度两种基本经济制度：u市场经济制度市场经济制度u计划经济制度计划经济制度0369121512345ABCDEFH原子弹原子弹粮食粮食45如何突破生产可能性边界经济制度的变革。Economic In第四节第四节 西方经济学的主要分析方法西方经济学的主要分析方法l任何一门学科都有一定的研究和分析方法。任何一门学科都有一定的研究和分析方法。一、手段：边际分析法一、手段：边际分析法l1.边际分析法：运用微分方法研究经济运行中的增量变化，边际分析法：运用微分方法研究经济运行中的增量变化，用以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。用以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。n边际即边际即“额外的额外的”、“追加追加”的意思，指处在边缘上的的意思，指处在边缘上的“已已经追加上的最后一个单位经追加上的最后一个单位”，或，或“可能追加的下一个单位可能追加的下一个单位”，属于导数和微分的概念。属于导数和微分的概念。由西方经济学的对象决定的。由西方经济学的对象决定的。n研究资源最优效率的使用，实际就是函数的极值点。研究资源最优效率的使用，实际就是函数的极值点。n根据高等数学的知识，很容易理解，数学方法求得极值就是根据高等数学的知识，很容易理解，数学方法求得极值就是对函数求导数，当它的一阶导数为对函数求导数，当它的一阶导数为0时，即找到极值点。时，即找到极值点。46第四节 西方经济学的主要分析方法任何一门学科都有一定的研究和2.边际分析法的特点边际分析法的特点l其一，边际分析是一种数量分析，尤其是变量分析，运用其一，边际分析是一种数量分析，尤其是变量分析，运用这一方法是研究数量的变动及其相互关系。这一方法是研究数量的变动及其相互关系。l边际分析法研究微增量的变化及变量之间的关系，可使经边际分析法研究微增量的变化及变量之间的关系，可使经济理论精细地分析各种经济变量之间的关系及其变化过程，济理论精细地分析各种经济变量之间的关系及其变化过程，定量分析更严密。定量分析更严密。l其二，边际分析是最优分析。边际分析实质上是研究函数其二，边际分析是最优分析。边际分析实质上是研究函数在边际点上的极值。在边际点上的极值。l其三，边际分析是现状分析。对新出现的情况进行分析，其三，边际分析是现状分析。对新出现的情况进行分析，即属于现状分析。这显然不同于总量分析和平均分析，总即属于现状分析。这显然不同于总量分析和平均分析，总量分析和平均分析实际上是过去分析。量分析和平均分析实际上是过去分析。472.边际分析法的特点其一，边际分析是一种数量分析，尤其是变3.边际分析法的意义边际分析法的意义v第一，使西方经济学研究重心发生转变。由原来带有一定第一，使西方经济学研究重心发生转变。由原来带有一定“社会性、历史性社会性、历史性”的政治经济学转为纯粹研究如何抉择有限的政治经济学转为纯粹研究如何抉择有限稀缺资源分配给无限而又有竞争性的用途上，以有效利用。稀缺资源分配给无限而又有竞争性的用途上，以有效利用。v第二，边际分析开创了经济学第二，边际分析开创了经济学“数量化数量化”的时代。的时代。v第三，边际分析导致了微观经济学的形成。强调主观心理评第三，边际分析导致了微观经济学的形成。强调主观心理评价，导致了以价，导致了以“个量分析个量分析”为特征的微观经济学的诞生。为特征的微观经济学的诞生。v第四，边际分析奠定了最优化理论的基础。推出最优资源配第四，边际分析奠定了最优化理论的基础。推出最优资源配置，最优收入分配，最大经济效率及整个社会达到最优的一置，最优收入分配，最大经济效率及整个社会达到最优的一系列条件和标准。系列条件和标准。v第五，边际分析使实证经济学得到重大发展。第五，边际分析使实证经济学得到重大发展。483.边际分析法的意义第一，使西方经济学研究重心发生转变。由二、实证分析和规范分析二、实证分析和规范分析p规范经济学规范经济学以价值判断为基础，p回答“应该是什么”（what ought to be）的问题。（要作好坏的评价）规范经济学与实证经济学Normative vsNormative vs positive economicspositive economics p实证经济学实证经济学不讲价值判断。不讲价值判断。p回答回答“是什么是什么”的问题。的问题。（只描述不评价）（只描述不评价）（the way things are）49二、实证分析和规范分析规范经济学以价值判断为基础，规范经济学三、均衡分析三、均衡分析n均衡即平衡均衡即平衡,本是物理学中的一个概念，指的是作用在质点本是物理学中的一个概念，指的是作用在质点上的所有力的合力上的所有力的合力(或矢量和或矢量和)为零时的状况。为零时的状况。n经济学的均衡是指经济行为主体意识到进一步改变决策行为经济学的均衡是指经济行为主体意识到进一步改变决策行为已不能获得更多利益，从而不再改变其行为的状态。已不能获得更多利益，从而不再改变其行为的状态。n均衡分析就是假定经济变量达到均衡状态时所出现的情况以均衡分析就是假定经济变量达到均衡状态时所出现的情况以及实现均衡的条件。包括局部均衡分析和一般均衡分析。及实现均衡的条件。包括局部均衡分析和一般均衡分析。n1.局部均衡分析。假定其它条件不变，即假定某一变量只取局部均衡分析。假定其它条件不变，即假定某一变量只取决于本身的各相关变量的作用，而不受其它变量和因素影响的决于本身的各相关变量的作用，而不受其它变量和因素影响的前提下，该种变量如何实现均衡。局限在一个局部范围。前提下，该种变量如何实现均衡。局限在一个局部范围。n2.一般均衡分析。研究某一变量在各种条件和因素作用下，一般均衡分析。研究某一变量在各种条件和因素作用下，如何实现均衡。不仅用于研究整个经济的价格和产量结构，而如何实现均衡。不仅用于研究整个经济的价格和产量结构，而且用于研究经济运动的许多方面。且用于研究经济运动的许多方面。50三、均衡分析均衡即平衡,本是物理学中的一个概念，指的是作用在v均衡是从物理学借用的概念，在经济学中主均衡是从物理学借用的概念，在经济学中主要描述三种情况：要描述三种情况：经济当事人利益最大化状态经济当事人利益最大化状态市场供给与需求的均衡市场供给与需求的均衡市场供给与需求非均衡保持不变市场供给与需求非均衡保持不变v总体上，均衡指一种总体上，均衡指一种“保持不变保持不变”的状态。的状态。51均衡是从物理学借用的概念，在经济学中主要描述三种情况：51四、总量分析与个量分析四、总量分析与个量分析v微观经济学以个体经济活动为对象，分析单微观经济学以个体经济活动为对象，分析单个厂商如何获得最大利润，单个居民户如何个厂商如何获得最大利润，单个居民户如何得到最大满足。如得到最大满足。如单个商品的效用、供求量、价格等如何决定；单单个商品的效用、供求量、价格等如何决定；单个企业的各种生产要素的投入量、产出量、成本、个企业的各种生产要素的投入量、产出量、成本、收益和利润等如何决定收益和利润等如何决定 以及这些量之间的相互关以及这些量之间的相互关系。系。52四、总量分析与个量分析微观经济学以个体经济活动为对象，分析单v宏观经济学以总体经济活动为对象，它必须宏观经济学以总体经济活动为对象，它必须描绘社会经济活动的总图景，分析影响就业描绘社会经济活动的总图景，分析影响就业与经济增长的总量以及相互关系。如与经济增长的总量以及相互关系。如社会总供求、均衡的国民收入、总就业量、物价社会总供求、均衡的国民收入、总就业量、物价水平、经济增长率等如何决定；总消费、总储蓄、水平、经济增长率等如何决定；总消费、总储蓄、总投资、货币供求量、利息率、汇率等如何决定，总投资、货币供求量、利息率、汇率等如何决定，以及它们的相互依存关系。以及它们的相互依存关系。53宏观经济学以总体经济活动为对象，它必须描绘社会经济活动的总图五、静态、比较静态和动态分析方法五、静态、比较静态和动态分析方法v静态分析重点刻画均衡状态的特征以及形成静态分析重点刻画均衡状态的特征以及形成均衡状态的条件。均衡状态的条件。v比较静态研究两个均衡状态之间的联系，揭比较静态研究两个均衡状态之间的联系，揭示一个均衡会沿着哪个方向过渡到另一个均示一个均衡会沿着哪个方向过渡到另一个均衡状态。衡状态。v动态分析把经济变量的调整放到时间纬度中动态分析把经济变量的调整放到时间纬度中去研究。去研究。54五、静态、比较静态和动态分析方法静态分析重点刻画均衡状态的特第五节第五节 微观经济学的基本框架微观经济学的基本框架供求理论供求理论厂商理论厂商理论生产理论生产理论成本理论成本理论产品市场理论（交换）产品市场理论（交换）消费者理论（效用论）消费者理论（效用论）不完全竞争市场不完全竞争市场完全竞争市场完全竞争市场要素市场理论（分配）要素市场理论（分配）需求方面需求方面供给方面供给方面一般均衡理论一般均衡理论福利经济学福利经济学市场失灵和微观经济政策市场失灵和微观经济政策55第五节 微观经济学的基本框架供求理论厂商理论生产理论成本理论第六节第六节 为什么要学习经济学为什么要学习经济学n经济发展和对外开放的不断扩大要求研究西方经济学。l注意：明辨可用的、有价值的成果；要适合具体国情。n作为基本理论，是各经济专业学科的基础课程。n有助于我们培养新的思维方式，用理性的、边际的、实证的思维方式观察和分析人类行为，理解各种社会制度和组织的性质，对我们生活在其中的各种社会现象从经济学的角度做出科学的解释（使辨证思维、发散思维、求异思维、创新思维能力得到提高）。56第六节 为什么要学习经济学经济发展和对外开放的不断扩大要求研Economists study.uHow people make decisions.uHow people interact with each other.uThe forces and trends that affect the economy as a whole.57Economists study.How peopTen Principles of Economics1.People face tradeoffs.2.The cost of something is what you give up to get it.3.Rational people think at the margin.4.People respond to incentives.How People Make Decisions58Ten Principles of Economics1.Ten Principles of Economics5.Trade can make everyone better off.6.Markets are usually a good way to organize economic activity.7.Governments can sometimes improve economic outcomes.How People Interact59Ten Principles of Economics5.Ten Principles of Economics8.The standard of living depends on a countrys production.9.Prices rise when the government prints too much money.10.Society faces a short-run tradeoff between inflation and unemployment.How the Economy as a Whole Works60Ten Principles of Economics8.1.People face tradeoffs.“There is no such thing as a free lunch!”611.People face tradeoffs.“Ther1.People face tradeoffs.To get one thing,we usually have to give up another thing.u Guns v.butteru Food v.clothingu Leisure time v.worku Efficiency v.equityMaking decisions requires trading off one goal against another.621.People face tradeoffs.To ge1.People face tradeoffs.uEfficiency means society gets the most that it can from its scarce resources.uEquity means the benefits of those resources are distributed fairly among the members of society.Efficiency v.Equity631.People face tradeoffs.Effic2.The cost of something is what you give up to get it.Decisions require comparing costs and benefits of alternatives.uWhether to go to college or to work?uWhether to study or go out on a date?uWhether to go to class or sleep in?642.The cost of something is 2.The cost of something is what you give up to get it.The opportunity cost of an item is what you give up to obtain that item.652.The cost of something is wh3.Rational people think at the margin.Marginal changes are small,incremental adjustments to an existing plan of action.People make decisions by comparing costs and benefits at the margin.663.Rational people think at th4.People respond to incentives.uMarginal changes in costs or benefits motivate people to respond.uThe decision to choose one alternative over another occurs when that alternatives marginal benefits exceed its marginal costs!674.People respond to incentiveLA Laker basketball star Kobe Bryant chose to skip college and go straight to the NBA from high school when offered a$10 million contract.4.People respond to incentives.68LA Laker basketball star Kobe 5.Trade can make everyone better off.uPeople gain from their ability to trade with one another.uCompetition results in gains from trading.uTrade allows people to specialize in what they do best.695.Trade can make everyone bet6.Markets are usually a good way to organize economic activity.uIn a market economy,households decide what to buy and who to work for.uFirms decide who to hire and what to produce.706.Markets are usually a good 6.Markets are usually a good way to organize economic activity.Adam Smith made the observation that households and firms interacting in markets act as if guided by an“invisible hand.”716.Markets are usually a good 6.Markets are usually a good way to organize economic activity.uBecause households and firms look at prices when deciding what to buy and sell,they unknowingly take into account the social costs of their actions.uAs a result,prices guide decision makers to reach outcomes that tend to maximize the welfare of society as a whole.726.Markets are usually a good 7.Governments can sometimes improve market outcomes.When the market fails(breaks down)government can intervene to promote efficiency and equity.737.Governments can sometimes i7.Governments can sometimes improve market outcomes.Market failure occurs when the market fails to allocate resources efficiently.747.Governments can sometimes i7.Governments can sometimes improve market outcomes.Market failure may be caused by an externality,which is the impact of one person or firms actions on the well-being of a bystander.757.Governments can sometimes i7.Governments can sometimes improve market outcomes.Market failure may also be caused by market power,which is the ability of a single person or firm to unduly influence market prices.767.Governments can sometimes i8.The standard of living depends on a countrys production.Standard of living may be measured in different ways:uBy comparing personal incomes.uBy comparing the total market value of a nations production.778.The standard of living depe8.The standard of living depends on a countrys production.Almost all variations in living standards are explained by differences in countries productivities.788.The standard of living depe8.The standard of living depends on a countrys production.Productivity is the amount of goods and services produced from each hour of a workers time.Higher productivity Higher standard of living798.The standard of living depe9.Prices rise when the government prints too much money.Inflation is an increase in the overall level of prices in the economy.uOne cause of inflation is the growth in the quantity of money.uWhen the government creates large quantities of m