五年级下册语文ppt课件用目光倾听北师大版

2024/6/15五年级下册语文课件五年级下册语文课件-用用目光倾听北师大版目光倾听北师大版(共共17张张PPT)2023/8/9五年级下册语文课件-用目光倾听北师大版(1【创设情境】图上是在干什么？与别人交流时你是怎样做的？【创设情境】图上是在干什么？与别人交流时你是怎样做的2【作者简介】金波，生于1935年，全名王金波。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。金波先生大学时代开始文学创作。出版过诗集绿色的太阳我们去看海金波儿童十四行诗等二十余本；童话集小树叶童话、苹果小人儿的奇遇等多部作品；此外还出版有散文集等你敲门、感谢往事。选集金波儿童诗选、金波作品精选以及金波诗词歌曲集等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。【作者简介】金波，生于1935年，全名王金波。北京人，祖籍3我们都是用耳朵倾听，作者为什么说“用目光倾听”？【启发思考】我们都是用耳朵倾听，作者为什么说“用目光倾听”？【启发思4妈妈说过一句最平常的话:都说眼睛是心灵的窗子,听别人说话,你要望着对方。我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话一直伴随着我长大,真诚的目光胜似千言万语,让我学会了如何与别人交往。目光传送的是温暖的春天。听别人说话是一种交流,妈妈一句话教会我生活,交流最需要的是真诚。她真诚的目光至今仍照耀着我当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。【初读课文】妈妈说过一句最平常的话:都说眼睛是心灵的5【初读课文，学习生字】伴随真诚倾听灿烂千言万语传递照耀（yo）【初读课文，学习生字】伴随 真诚 倾听 灿6【理清脉络，归纳文章】诗歌主要讲了什么内容？和他人交流时，要用目光倾听。【理清脉络，归纳文章】诗歌主要讲了什么内容？和他人交流7第一节：用妈妈的话阐明“用目光倾听”的意思。第二节：说明与人交流为什么要“用目光倾听”。第三节：进一步说明目光的重要性。第四节：讲妈妈的话对“我”的意义，教会我生活。【理清脉络，归纳文章】第一节：用妈妈的话阐明“用目光倾听”的意思。【理清脉络，归纳8【合作探究】妈妈对作者说的最平常的话是什么？听别人说话，你要望着对方。【合作探究】妈妈对作者说的最平常的话是什么？听别人说话，9【合作探究】为什么要听别人说话的时候看着对方呢？请你读读第二、三小节。听别人说话是一种交流，都说眼睛是心灵的窗子，交流最需要的是真诚。我的“窗子”永远明亮灿烂。当我和别人交谈的时候，真诚的目光胜似千言万语，我用耳朵，也用目光倾听。目光传送的是温暖的春天。真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。【合作探究】为什么要听别人说话的时候看着对方呢？请你读读第10【自主探究】真诚的目光有这么大的魅力吗？你从那些词语中体会出来的？千言万语、温暖的春天听别人说话是一种交流，都说眼睛是心灵的窗子，交流最需要的是真诚。我的“窗子”永远明亮灿烂。当我和别人交谈的时候，真诚的目光胜似千言万语，我用耳朵，也用目光倾听。目光传送的是温暖的春天。【自主探究】真诚的目光有这么大的魅力吗？你从那些词语中体会11【协作交流】你在生活中遇到过类似的情况吗？举例，说说自己的感受。【协作交流】你在生活中遇到过类似的情况吗？举例，说说自己的12让我们共同聆听妈妈的教诲,用真诚的目光去交流心灵,让人与人在真诚的目光里更亲近,让情与情在真诚的目光里地久天长。【总结提高】让我们共同聆听妈妈的教诲,用真诚的目光去交流心灵,让人与人在13请大家带着对妈妈的感激和对伟大母爱的赞美之情在音乐声中齐声朗读诗歌。【总结提高】妈妈说过一句最平常的话:都说眼睛是心灵的窗子,听别人说话,你要望着对方。我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话一直伴随着我长大,真诚的目光胜似千言万语,让我学会了如何与别人交往。目光传送的是温暖的春天。听别人说话是一种交流,妈妈一句话教会我生活,交流最需要的是真诚。她真诚的目光至今仍照耀着我当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。请大家带着对妈妈的感激和对伟大母爱的赞美之情在音乐声中齐声朗14通过学习，我们知道了如何与人交流，那么，除了用目光倾听以外，还用什么方式能表示我们的真诚？【总结提高】例：听别人说话是一种交流，听别人说话是，交流最需要的是真诚。最需要的是。当我和别人交谈的时候，当，我用耳朵，也用目光倾听。我用。通过学习，我们知道了如何与人交流，那么，除了用目光倾听以外，15【总结提高】听别人说话是，最需要的是。当，我用。听别人说话是一种沟通，沟通最需要尊重。当我们和别人沟通的时候，我用嘴巴，也用心灵沟通。【总结提高】听别人说话是 ，听16