年语文S版四年级上册《满山的灯笼火把》课件

童年是美好的，那一幕幕童年往事会童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆给人以永久的回忆语文S版四年级上册默读课文，想一想：课文写了一默读课文，想一想：课文写了一件什么事？件什么事？课文写儿时的课文写儿时的“我我”在四川在四川农村的外婆家不小心坠入土农村的外婆家不小心坠入土井，最后被村民们救起的感井，最后被村民们救起的感人故事。人故事。我会读生字我会读生字pp杂杂zzmmlilikukushushuqiqiqiqi mng mng zhzh婆婆幕幕溜溜亏亏瘦瘦恰恰卡卡盲盲肢肢外婆外婆公婆公婆姑婆姑婆杂草杂草杂活杂活杂乱杂乱雨幕雨幕开幕开幕幕布幕布滑溜溜滑溜溜溜冰溜冰溜走溜走幸亏幸亏亏本亏本亏空亏空瘦弱瘦弱瘦小瘦小消瘦消瘦恰恰恰恰恰好恰好恰当恰当卡住卡住关卡关卡发卡发卡盲目盲目盲人盲人盲文盲文四肢四肢肢体肢体前肢前肢 坚信坚信 外婆外婆 杂草杂草 瘦弱瘦弱 雨幕雨幕 渴望渴望 恰恰恰恰 卡住卡住 盲目盲目 幸亏幸亏 泪如泉涌泪如泉涌 四肢四肢 滑溜溜滑溜溜 词语花篮词语花篮自学提示自学提示 自读课文自读课文5自然段，自然段，边读边在你感受最深的地方边读边在你感受最深的地方做上记号，再多读几遍，用做上记号，再多读几遍，用心体会并把你的感受写在旁心体会并把你的感受写在旁边。边。傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来拎着，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在滑溜溜的窄窄的田埂上走着。又一阵疾风扑面而来，我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中。傍晚，突然（），傍晚，突然（），（）。（）。狂风骤起狂风骤起乌云翻滚乌云翻滚我看了看（）中的我看了看（）中的田野，决定抄近路回家。田野，决定抄近路回家。茫茫雨幕茫茫雨幕雨幕雨幕狂风骤起乌云翻滚茫茫雨幕我不由自主地侧身避风，不我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下（）田料，脚下一滑，一下（）田边的土井中边的土井中,（）那上大下（）那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。卡住井口。坠入坠入幸亏幸亏卡qiqikk 卡片卡片 卡车卡车卡住卡住 发卡发卡天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠住井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。哭喊挣扎抠形象写出了形象写出了“我我”卡在井口时的卡在井口时的艰苦努力。艰苦努力。危急中，我突然明白了：不能再这样（）危急中，我突然明白了：不能再这样（）地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我（地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我（）保持体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我）保持体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。知道亲人们一定会来救我的。盲目盲目应该应该思考：从这一段心里描写中可以看出我思考：从这一段心里描写中可以看出我是一个怎样的孩子？请用几个词语概括是一个怎样的孩子？请用几个词语概括一下。一下。聪明聪明爱动脑筋爱动脑筋冷静冷静 盲目盲目1、双眼失明2、比喻对事情认识不清楚我应该保存体力，坚我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来持着不再往下掉，等人来（）。（）。援救援救四周死一般的（），四周死一般的（），连一个人影也看不见。连一个人影也看不见。寂静寂静“我”是多么孤单无助勇敢、坚强虽然四肢已经发麻虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。我仍然坚持着，坚信着。坚持坚持。（谁）（什么）全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。我坚信 （谁）（什么）。亲人一定会来救我。从坚持、坚信可以看出，“我”是一个勇敢的孩子，又是一个有头脑的孩子，具有一定的自救意识和野外生存能力。我默默读课文文68自然段，自然段，边读边想：想：文中哪个情景最令你感文中哪个情景最令你感动？画画出出有有关关的的句句子子，并并写写下下你你的的体体会会和感受。和感受。阅读提示阅读提示突然，从远处村庄的方突然，从远处村庄的方向，传来我急切（）听向，传来我急切（）听到的声音。到的声音。渴望渴望那是一声又一声（那是一声又一声（）的呼唤）的呼唤焦急焦急那是一声又一声（那是一声又一声（）的呼唤）的呼唤亲切亲切那是一声又一声（那是一声又一声（）的呼唤）的呼唤悠长悠长那是一声又一声那是一声又一声焦急、亲切而悠长焦急、亲切而悠长 的呼唤。的呼唤。那是一声又一声那是一声又一声焦急、亲切焦急、亲切而悠长而悠长的呼唤。的呼唤。听到听到思考：红色的字说明了什么？亲人们寻找我时的心情是多么急切呀。突然，从远处村突然，从远处村庄的方向，传来我急庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来把，越来越近，越来越亮越亮顿时，我泪顿时，我泪如泉涌。如泉涌。突然，从远处村突然，从远处村庄的方向，传来我急庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来把，越来越近，越来越亮越亮顿时，我泪顿时，我泪如泉涌。如泉涌。那（）的灯笼火把，越来越近，越来越亮顿时，我（）。满山遍野泪如泉涌当人们小心地当人们小心地把我从井口拽上来，把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也全身一点儿力气也没有了，只有眼泪没有了，只有眼泪在不停地流着，是在不停地流着，是热的。热的。？我我已经冻僵已经冻僵了，全身一点儿了，全身一点儿力气也没有了，力气也没有了，只有眼泪只有眼泪在在不停地流着，不停地流着，是热的是热的。思考：你怎么理解这句话？我是这样理解的：因为当时时间太长因为当时时间太长了，天又下着雨，很冷，我都冻僵了，了，天又下着雨，很冷，我都冻僵了，所以只有泪水是热的。另一方面是说所以只有泪水是热的。另一方面是说我太感动了，有那么多的亲人、乡邻我太感动了，有那么多的亲人、乡邻来救我，我流出了感动的泪，更是感来救我，我流出了感动的泪，更是感激的泪！激的泪！你知道有多少人出来寻找我吗？整个村你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！庄男男女女、老老少少一百多人哪！思考思考：这一段流露出：这一段流露出“我我”一一种怎样的思想感情？种怎样的思想感情？流露出“我”深深的感激之情。突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮越来越亮顿时，我泪如泉涌。顿时，我泪如泉涌。当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。只有眼泪在不停地流着，是热的。你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！女、老老少少一百多人哪！这篇课文给我们两个方面的启迪：一是在危难之中不仅要勇敢、坚强，还要做到遇事冷静，学会动脑筋想办法，能自我保护。二是人在成长的过程中也离不开亲人、朋友的关心帮助。只只要要人人人人都献出一点爱，我们的都献出一点爱，我们的世界将变成世界将变成人间人间！美好的美好的1、把你感受最深的句段摘抄下来。、把你感受最深的句段摘抄下来。2、小练笔：你的成长过程中有没有得到亲人的、小练笔：你的成长过程中有没有得到亲人的关心与爱护？试着把它写下来。关心与爱护？试着把它写下来。课后作业课后作业