辽宁省锦州市2022年中考语文试卷含解析

辽宁省锦州市2022年中考语文试卷一、积累与运用。（满分25分）1（2分）请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。浩渺星河飞天揽月2（2分）选出下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项（ ）A隐秘（m） 峻峭（jn） 纤细（qin） 司空见贯（gun）B氛围（fn） 衔接（xin） 颁奖（bn） 和言悦色（yn）C喷薄（b） 点缀（zu） 潮讯（xn） 天涯海角（y）D悄然（qio） 翠绿（l） 醇香（chn） 竭尽全力（ji）3（2分）选出下列各句中加点词语使用恰当的一项（ ）A赵老师退休了，但血气方刚的他在疫情期间主动报名成为了社区义工。B今年央视热播剧人世间剧情抑扬顿挫，细节感人，深受观众喜爱。C雨后的公园里，小草青翠可爱，花朵娇艳欲滴，一切都让人心旷神怡。D端午节当天的龙舟赛场，彩旗飘扬，人头攒动，远远望去，人声鼎沸。4（2分）选出下列各句中没有语病的一项（ ）A地球生物多样性关系着人类福祉，是人类赖以发展和生存的重要基础。B全社会都要参与到阅读中来，培养爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。C随着文化发展的深入，使中华优秀传统文化融入生产生活的各个方面。D高铁是我国建设创新型国家的标志性成果，是一张亮丽的“中国名片”。5（2分）选出下列句子排列顺序最恰当的一项（ ）意思是说：有先见之明者，虽看似有些愚钝，却是厚道人。这种“愚钝”是用厚道奠基的诚信与稳重，慎思和远虑。老子说：“前识者，道之华而愚之始。”厚道，意指为人淳朴本分，做事诚实友善。但这里所说的“愚钝”并非呆笨，而是说话、表态时稳当持重，既不仓促粗暴，也不优柔寡断。ABCD6（2分）选出下列关于文学名著表述错误的一项（ ）A红岩中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。B水浒传中李逵江州劫法场营救宋江，石秀大名府劫法场营救卢俊义，两个情节突出了梁山好汉重情重义的性格特点及勇于反抗官府的斗争精神。C格列佛游记中，格列佛对大人国国王滔滔不绝地讲述自己祖国的伟大、政治的贤明、法律的公正，以及枪炮火药的巨大威力，激起国王极大的兴趣。D简爱中海伦善良、宽厚，给简爱的心灵带来温暖，并告诉她“生命太仓促，不能用来记仇蓄恨”，这对简爱后来的处世有很大影响。7（6分）古诗文填空。（1）蒹葭苍苍，。（诗经蒹葭）（2）怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3），西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4），思而不学则殆。（论语十二章）（5）李白在行路难中，对未来充满信心与展望，表达坚信理想终将实现的诗句是：“，。”8（2分）选出对文天祥过零丁洋赏析有误的一项（ ）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A首联，诗人先回顾身世，遭遇辛苦，通过科举考试进入仕途，后追述战斗生涯，在频繁的抗元战争中已度过四年。B颔联对仗工整，比喻贴切，将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮，感慨国破家亡和身世坎坷。C颈联中，诗人回忆曾在惶恐滩撤退，内心仍惊恐不安。如今身陷敌手，只身被押，远渡零丁洋，更感孤独无援。D尾联直抒胸臆，集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。9（5分）综合性学习。【材料一】不久前，教育部印发义务教育劳动课程标准（2022年版），明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始，“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。对中小学生而言，动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志品质、培养责任担当，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，一生受益。因此，重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大。【材料二】家长要起到言传身教的作用，既能与孩子一同参与劳动，又能做到不包办代替。学校要因地制宜，合理建设劳动场所、开发课程资源。社会要做好保障，共建劳动实践基地，提供合适岗位。各方共同努力，让劳动育人取得实效，才能激励学生在成长成才的过程中用诚实劳动、努力奋斗来成就梦想。（1）综合上述两则材料，写出你的探究结论。（2）小萍是一名初中生，家人从来不让她参与家务劳动，每当她想做点什么时，妈妈都会说，有这个时间，不如多看一会儿书，多练一会儿琴。如果你是小萍，想让妈妈同意自己参与家务劳动，应该怎样和妈妈沟通？二、阅读。（满分45分）10（14分）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（选自曹刿论战）【乙】荆庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多赋敛重也则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。（选自吕氏春秋）【注释】荆：古代楚国的别称。沟洫（x）：指护城河。洫，沟渠。宁国：楚国臣子。罢：通“疲”，疲乏，疲劳。（1）解释文中加点词的意思。肉食者鄙神弗福也对曰遂取陈焉（2）选出下列句中加点词的意义和用法相同的一项 A忠之属也有良田、美池、桑竹之属（桃花源记）B何故故临崩寄臣以大事也（出师表）C兴兵伐之水陆草木之花（爱莲说）D必以信不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）（3）翻译文中画线的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。荆庄王欲伐陈，使人视之。（4）请用“/”给下面的句子断句。 （断两处）而蓄积多赋敛重也则民怨上矣（5）【甲】【乙】两文共同揭示出战争胜利的先决条件是 11（18分）阅读下面选文，完成问题。母亲恋街碧峰母亲恋街。这印象打我记事时起。长大后，我渐渐晓得，母亲恋街，是生活在那个时代的无奈。那些年，我家的后菜园，每年都要栽种两茬大片的春菜（雪里蕻），当春菜长得密密匝匝，嫩得能掐出水来的时候，母亲就把它们齐根砍掉，然后清洗、晾晒。在风火日头里，春菜两三天就风干了水分，一棵棵变得瘦小软绵，一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始。一家人轮换着，总能把腌菜剁得特细。吃过母亲腌菜的人，都说母亲的手艺好，腌的菜从来不腐烂。其实，母亲的腌菜香、味道好，完全是母亲认真仔细的结果。每年母亲做的腌菜都要把家里十几个大大小小的坛子装满，家里的角落旮旯里都扣满了形状大小不一的腌菜坛子。母亲做的腌菜需要三五个月时间的等待，直到确信腌菜彻底腌熟了，母亲才会翻坛开盖。这时的腌菜泛着一层微黄，溢出一股清香，不用下锅，用手拈上一点放入口中，就让人有一种奇味绵长的快感。余下来，就是母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖。那时的永安堡集市是个露天早市，每天一大早只有两三个小时开市。为抢个好地点，母亲要在鸡叫头遍就出发，往往在太阳升起时就能卖完两竹篮的腌菜，正好回家赶上生产队的出工。那几年，大哥快成大龄青年时才好不容易说上一个媳妇。为了彩礼钱，母亲又把家门前靠塘塍（chng）的一块空地打埂围上，种上春菜。于是，母亲上集市卖腌菜的负担就更重了。直到如今，隔壁的堂兄还常常开玩笑地说，大嫂是用腌菜换来的，是个“腌菜媳妇”。改革开放后，永安堡的集市变成了半日街，母亲留守集市的时间也长多了，大多日回家时已是日头快当顶了，往往担着的空筐里总会有一些什么油条面窝发糕的，美得我们都夸母亲好。那些年，我家承包了十多亩良田，还有家门前的大池塘，家中的厢房也养上了一头一年能下两窝崽的黑母猪，虽然经济上改善了许多，但人却忙，更有奔头了。父亲是种田的好把式，母亲天天在街上，知道市场的行情，就撺掇父亲种糯稻。那个时候，我正筹备结婚，自然给父母又增添了经济的担子，但此时父母却并没有卖腌菜时的窘迫感，而是整日乐呵呵的，似乎心中蛮有底气，有更好的盘算。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。于是集市上又多了母亲一担一担叫卖的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳妇”。随着“腌菜媳妇”在永安堡街道建上新房，和“糯米媳妇”进城安家，就只剩小弟还在父母膝下。这时的父母年岁渐高，主要精力就转变成对鱼塘的精心管理和对猪的喂养呵护。于是，那些年母亲的集市就又多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼，每年的收入供开销后，还有结余存上银行。母亲就用这宽松的经济，一门心思地鼓励小弟发奋求学，最终小弟争气，考取了大学。父母用鱼钱猪钱供小弟上完了大学。小弟毕业后安家都市，娶了个白领媳妇。堂兄风趣地说，咱老李家用鱼和猪供的学生，娶回个“洋气媳妇”！父母六十多岁了，繁重的农活实在干不了了，才搬到我这小城上寄居在儿子这里。劳作一生，本应该休息，但父亲颇有雄心壮志地说：“共产党这么好的政策，你妈不做点小生意那是糟蹋了！”母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜。这咸菜大多是父母在时令季节豆角、萝卜、雪里蕻、辣椒等便宜时买下的，经过自己精心加工腌制而成。在摊点叫卖时，母亲人善手松，每每称好后，还要再加一勺给人，自然回头客多。母亲的咸菜生意一干就是十五年，成了远近闻名的“咸菜婆婆”。父母近八十岁时，思乡心切，为满足父母的心愿，我们在永安堡街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市，每天天一亮，就背着双手，步履稳重，慢慢吞吞地在集市上逛开了。过肉案、穿鱼摊、经果店、出菜圈、看时装，饿了就在集市中的早点摊来一碗肉丝面，遇上个熟面孔就家长里短地拉扯开来。母亲被乡邻们笑称为“逛街的婆婆”！是啊，母亲一生都爱上街，母亲的“上街”由苦变甜，由穷变富，由辛酸变快活。如今，崭新的时代，党的好政策又把母亲的“上街”演变得一年一个样，一天一个样，如芝麻开花节节高。（选自长江日报，有删改）（1）根据选文内容，梳理故事情节。地点事件永安堡集市母亲卖腌菜母亲加卖糯米母亲卖咸菜永安堡集市（2）结合加点词语分析选文第段画线句在写法上的特点和作用。这时的腌菜泛着一层微黄，溢出一股清香，不用下锅，用手拈上一点放入口中，就让人有一种奇味绵长的快感。（3）从修辞角度赏析选文第段画线句。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。（4）概括母亲身上令人钦佩的品格。（5）结合选文内容，体会“母亲恋街”中“恋”字的含义。（6）从结构和内容两方面，分析选文结尾段作用。12（13分）阅读下面选文，完成问题。青春向未来使命肩上担杨文选顾成龙“大哉乾坤内，吾道长悠悠。”在这个伟大的新时代，中国青年展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情，生逢盛世、勇挑重担。正可谓：青春向未来，使命肩上担。青春是铸梦的摇篮，需要以“一身转战三千里，一剑曾挡百万师”的勇气闯关夺隘。青春是青年最好的时期，亦是充满魅力的时期，更是梦想起航的时期。新时代仍有无数青年将青春书写在中国的热土上、将血汗挥洒在祖国的大地上，浇灌出绚丽的花朵。扶贫干部黄文秀牺牲在扶贫路上，抗疫青年医护者逆行而上，“00后”戍边烈士守护美丽的中国寸土不他们以无畏的勇气披荆斩棘、砥砺前行，以青春的热血铸就伟大的中国。实干是梦的支点，必要以“攻城不怕艰，攻书莫畏难”的毅力笃信实干。伟大的事业需要实干精神，实践出真知，实干成伟业。唯有实干才能翘起“躺平者”，聚合青春的力量，助力国家和民族的繁荣发展。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”袁隆平可以禾下乘凉，钱学森能完成两弹一星的研发，屠呦呦成功提取青蒿素，等等，这些都离不开他们锲而不舍、足履实地的实干精神。唯有实干才能使新时代青年心之所思、口出所言、纸上所作皆成现实，才能振国兴邦、赢得未来、成就梦想。使命是圆梦的风向标，定要以“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的担当勇挑重任。“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”青年是人民之力量、民族之希望、国家之未来，新时代的中国青年生于盛世，时代赋予青年担当的使命，当有所为，本应积极锤炼品行、志存高远、胸怀远大理想，厚植“位卑未敢忘忧国”的爱国之忠心；理应加快练就过硬本领、培养创新能力，永葆“砍头不要紧，只要主义真”的爱党之真心；更应主动为民谋利、为民尽责、为民担当，常怀“千秋基业仗民心”的爱民之初心。在中国的大地上，蓬勃向上的中国青年正以使命之我，为实现民族复兴接续奋斗，迈进强盛新时代。奋斗是征梦的试金石，要以“穷且益坚，不坠青云之志”的信念奋力奔跑。“幸福是奋斗出来的”，新时代的中国青年为国家富强、民族复兴、人民幸福而砥砺奋斗，也要“为世界进文明，人类造幸福”而贡献力量；更要有勇于成为“世界青年人的先锋”的志气和信心，敢于成为构建“人类命运共同体”的践行者和开拓者。从牢记使命在墨西哥田野里尽力改良玉米品种的任娇娇，到投笔从戎于非洲深处的野生动物保护者的黄泓翔，中国的有为青年在奋斗中验证着心中的梦想。“心系人民，胸怀世界。”新时代中国这样的有为青年遍布世界各地，正以奋斗之我，为推动人类文明进程贡献智慧，推进文明新时代。新时代的中国青年拥有新的际遇，也会有新的挑战，我们要把握机遇、经受磨砺、勇挑重担、实现使命、创造历史。“请党放心，强国有我”的青春誓言，必将在继往开来的强国一代践行。我们将用青春书写中华民族复兴史，用奉献造福人民，用奋斗创造人民伟业，用智慧推进文明进程。（选文有删改）（1）选文的中心论点是什么？（2）简要分析选文第段的论证思路。（3）选文第段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）联系生活实际，谈谈你对“青春向未来，使命肩上担”的认识。三、写作。（满分50分）请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。13（50分）在向理想奔跑的路上，我们也会有迷失方向的时候，这时无意间翻开的一本书，偶然闯入视野的风景，几句鼓励的话语都恰似在生活的缝隙里绽放的花，让我们重拾信心，坚定前行。请以“生活的缝隙里有花开”为题目，写一篇文章。要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（达到此项要求，评分时可奖励）（3）文中不得出现真实人名、校名等。142022年，中国向世界奉献了一场精彩的冬奥会。“一起向未来”是北京冬奥会的主题，“一起”展示了中国人的胸襟、格局。“一起”让人联想到团结、合作、友爱“一起”给我们带来温暖，赋予力量，创造希望。请以“一起”为话题，写一篇文章。要求：（1）请自拟题目；（2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（达到此项要求，评分时可奖励）（4）文中不得出现真实人名、校名等。2022年辽宁省锦州市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。（满分25分）1（2分）请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。浩渺星河飞天揽月【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。【解答】答案：浩渺星河飞天揽月【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。2（2分）选出下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项（ ）A隐秘（m） 峻峭（jn） 纤细（qin） 司空见贯（gun）B氛围（fn） 衔接（xin） 颁奖（bn） 和言悦色（yn）C喷薄（b） 点缀（zu） 潮讯（xn） 天涯海角（y）D悄然（qio） 翠绿（l） 醇香（chn） 竭尽全力（ji）【分析】本题考查易错的字音、字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“纤细”的“纤”应读作“xin”，“司空见贯”的“贯”应写作“惯”；B.有误，“氛围”的“氛”应读作“fn”，“和言悦色”的“言”应写作“颜”；C.有误，“点缀”的“缀”应读作“zhu”，“潮讯”的“讯”应写作“汛”；D.正确。故选：D。【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。3（2分）选出下列各句中加点词语使用恰当的一项（ ）A赵老师退休了，但血气方刚的他在疫情期间主动报名成为了社区义工。B今年央视热播剧人世间剧情抑扬顿挫，细节感人，深受观众喜爱。C雨后的公园里，小草青翠可爱，花朵娇艳欲滴，一切都让人心旷神怡。D端午节当天的龙舟赛场，彩旗飘扬，人头攒动，远远望去，人声鼎沸。【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.使用有误，血气方刚：意思是形容年轻人精力正旺盛。用来形容退休的赵老师不合适。B 使用有误，抑扬顿挫：形容声音、语调等跌宕起伏，节奏分明，富有变化。不能用来形容剧情。C.使用正确，心旷神怡：心境开阔，精神愉快。D 使用有误，人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。而语境中所描述的都是视觉画面，用“人声鼎沸”不合适。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4（2分）选出下列各句中没有语病的一项（ ）A地球生物多样性关系着人类福祉，是人类赖以发展和生存的重要基础。B全社会都要参与到阅读中来，培养爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。C随着文化发展的深入，使中华优秀传统文化融入生产生活的各个方面。D高铁是我国建设创新型国家的标志性成果，是一张亮丽的“中国名片”。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，“发展”和“生存”应调换位置。B.有误，“培养氛围”搭配不当，应改为“营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。C.有误，缺主语，去掉“随着”或者“使”。D.正确。故选：D。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5（2分）选出下列句子排列顺序最恰当的一项（ ）意思是说：有先见之明者，虽看似有些愚钝，却是厚道人。这种“愚钝”是用厚道奠基的诚信与稳重，慎思和远虑。老子说：“前识者，道之华而愚之始。”厚道，意指为人淳朴本分，做事诚实友善。但这里所说的“愚钝”并非呆笨，而是说话、表态时稳当持重，既不仓促粗暴，也不优柔寡断。ABCD【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。【解答】是领起句，引用老子的名言对厚道行为进行阐释，对老子的话进行解释说明，“这里”承接“愚钝”进行补充和进一步阐述，最后对愚钝进行高度的评价与肯定。即。故选：B。【点评】排列句子顺序的技巧：1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序。如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。6（2分）选出下列关于文学名著表述错误的一项（ ）A红岩中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。B水浒传中李逵江州劫法场营救宋江，石秀大名府劫法场营救卢俊义，两个情节突出了梁山好汉重情重义的性格特点及勇于反抗官府的斗争精神。C格列佛游记中，格列佛对大人国国王滔滔不绝地讲述自己祖国的伟大、政治的贤明、法律的公正，以及枪炮火药的巨大威力，激起国王极大的兴趣。D简爱中海伦善良、宽厚，给简爱的心灵带来温暖，并告诉她“生命太仓促，不能用来记仇蓄恨”，这对简爱后来的处世有很大影响。【分析】水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。简爱讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。红岩描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。格列佛游记以里梅尔格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。【解答】本题考查对名著情节的把握。ABD.正确；C.有误，大人国国王对他讲的有关枪炮火药的内容非常反感。故选：C。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7（6分）古诗文填空。（1）蒹葭苍苍， 白露为霜 。（诗经蒹葭）（2）怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3） 会挽雕弓如满月 ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4） 学而不思则罔 ，思而不学则殆。（论语十二章）（5）李白在行路难中，对未来充满信心与展望，表达坚信理想终将实现的诗句是：“ 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 。”【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）白露为霜（2）到乡翻似烂柯人（重点字：柯）（3）会挽雕弓如满月 （重点字：雕）（4）学而不思则罔（重点字：罔）（5）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。8（2分）选出对文天祥过零丁洋赏析有误的一项（ ）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A首联，诗人先回顾身世，遭遇辛苦，通过科举考试进入仕途，后追述战斗生涯，在频繁的抗元战争中已度过四年。B颔联对仗工整，比喻贴切，将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮，感慨国破家亡和身世坎坷。C颈联中，诗人回忆曾在惶恐滩撤退，内心仍惊恐不安。如今身陷敌手，只身被押，远渡零丁洋，更感孤独无援。D尾联直抒胸臆，集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。【分析】过零丁洋此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。【解答】本题考查内容的理解、词句赏析。ACD.正确；B.有误，颔联将国家和个人分别比作风中柳絮和雨中浮萍。故选：B。【点评】词句赏析答题步骤：抓住关键字词，结合全诗主旨阐释本句诗的语境及其独特的表现力。概括本句诗中所表达的作者的思想情感。9（5分）综合性学习。【材料一】不久前，教育部印发义务教育劳动课程标准（2022年版），明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始，“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。对中小学生而言，动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志品质、培养责任担当，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，一生受益。因此，重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大。【材料二】家长要起到言传身教的作用，既能与孩子一同参与劳动，又能做到不包办代替。学校要因地制宜，合理建设劳动场所、开发课程资源。社会要做好保障，共建劳动实践基地，提供合适岗位。各方共同努力，让劳动育人取得实效，才能激励学生在成长成才的过程中用诚实劳动、努力奋斗来成就梦想。（1）综合上述两则材料，写出你的探究结论。（2）小萍是一名初中生，家人从来不让她参与家务劳动，每当她想做点什么时，妈妈都会说，有这个时间，不如多看一会儿书，多练一会儿琴。如果你是小萍，想让妈妈同意自己参与家务劳动，应该怎样和妈妈沟通？【分析】（1）本题考查材料概括能力。第一则材料主要讲述国家对劳动教育十分重视，第二则材料主要讲述劳动育人需要家长、学校、社会各方共同努力。结合两则材料概括归纳即可。（2）本题考查语言表达能力。语言方面：劝说语要结合身份等要素进行得体的表述，注意称呼和语气。内容方面：目的是劝说妈妈让自己参与家务劳动，所以内容上要让她理解劳动也是初中生必须具备的技能和素养。【解答】答案：（1）国家重申劳动教育价值，需要各方共同努力落实。（2）示例：妈妈，家务劳动也是一种学习，可以让我掌握更多生活技能，培养家庭责任感，还能磨炼意志品质，而且学习之余做些家务，劳逸结合，有利于更好地学习书本知识，您说对吗？【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。二、阅读。（满分45分）10（14分）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（选自曹刿论战）【乙】荆庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多赋敛重也则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。（选自吕氏春秋）【注释】荆：古代楚国的别称。沟洫（x）：指护城河。洫，沟渠。宁国：楚国臣子。罢：通“疲”，疲乏，疲劳。（1）解释文中加点词的意思。肉食者鄙 浅陋，这里指目光短浅 神弗福也 赐福，保佑 对曰 回答（一般用于下对上的回答） 遂取陈焉 于是，就 （2）选出下列句中加点词的意义和用法相同的一项 AA忠之属也有良田、美池、桑竹之属（桃花源记）B何故故临崩寄臣以大事也（出师表）C兴兵伐之水陆草木之花（爱莲说）D必以信不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）（3）翻译文中画线的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。荆庄王欲伐陈，使人视之。（4）请用“/”给下面的句子断句。 （断两处）而蓄积多赋敛重也则民怨上矣（5）【甲】【乙】两文共同揭示出战争胜利的先决条件是 取信于民 【分析】参考译文：甲：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”乙：楚庄王想要攻打陈国，派人去察看陈国的情况。派去的人回来说：“不可以征伐陈国。”庄王说：“为什么？”派去的人回答说：“因为陈国城墙非常高，护城河非常深，蓄积的粮食和财物非常富足。”宁国说：“（照这样说，） 是可以征伐陈国的。陈国是个小国，蓄积的粮食和财物却非常富足，说明它的赋税繁重，那么人民就会怨恨君主了。城墙高，护城河深，那么民力就凋敝了。兴兵征伐它，陈国是可以攻取的。”庄王听从了宁国的意见，于是攻取了陈国。【解答】（1）本题考查理解词语。句意为：当权的人目光短浅。鄙：浅陋，这里指目光短浅。句意为：神灵是不会保佑您的。福：赐福，保佑。句意为：回答说。对：回答（一般用于下对上的回答）。句意为：于是攻取了陈国。遂：于是，就。（2）本题考查一词多义。A.都是类别、一类。B因为/所以。C代词/结构助词，的。D凭借，按照/因为。故选：A。（3）本题考查文言翻译。重点词：狱，案件。情，实情。句意为：大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。重点词：视，侦察。句意为：楚庄王想要攻打陈国，派人去察看陈国的情况。（4）本题考查文言断句。句意为：蓄积的粮食和财物却非常富足，说明它的赋税繁重，那么人民就会怨恨君主了。故断句为：而蓄积多/赋敛重也/则民怨上矣（5）本题考查探究拓展。结合“忠之属也。可以一战”“而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣”，概括为：取信于民。答案：（1）浅陋，这里指目光短浅赐福，保佑回答（一般用于下对上的回答）于是，就（2）A（3）大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。楚庄王想要攻打陈国，派人去察看陈国的情况。（4）而蓄积多/赋敛重也/则民怨上矣（5）取信于民【点评】掌握正确的阅读文言文的方法：应遵循三个步骤。第一步，初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可。第二步，细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干得要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目。第三步，再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。11（18分）阅读下面选文，完成问题。母亲恋街碧峰母亲恋街。这印象打我记事时起。长大后，我渐渐晓得，母亲恋街，是生活在那个时代的无奈。那些年，我家的后菜园，每年都要栽种两茬大片的春菜（雪里蕻），当春菜长得密密匝匝，嫩得能掐出水来的时候，母亲就把它们齐根砍掉，然后清洗、晾晒。在风火日头里，春菜两三天就风干了水分，一棵棵变得瘦小软绵，一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始。一家人轮换着，总能把腌菜剁得特细。吃过母亲腌菜的人，都说母亲的手艺好，腌的菜从来不腐烂。其实，母亲的腌菜香、味道好，完全是母亲认真仔细的结果。每年母亲做的腌菜都要把家里十几个大大小小的坛子装满，家里的角落旮旯里都扣满了形状大小不一的腌菜坛子。母亲做的腌菜需要三五个月时间的等待，直到确信腌菜彻底腌熟了，母亲才会翻坛开盖。这时的腌菜泛着一层微黄，溢出一股清香，不用下锅，用手拈上一点放入口中，就让人有一种奇味绵长的快感。余下来，就是母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖。那时的永安堡集市是个露天早市，每天一大早只有两三个小时开市。为抢个好地点，母亲要在鸡叫头遍就出发，往往在太阳升起时就能卖完两竹篮的腌菜，正好回家赶上生产队的出工。那几年，大哥快成大龄青年时才好不容易说上一个媳妇。为了彩礼钱，母亲又把家门前靠塘塍（chng）的一块空地打埂围上，种上春菜。于是，母亲上集市卖腌菜的负担就更重了。直到如今，隔壁的堂兄还常常开玩笑地说，大嫂是用腌菜换来的，是个“腌菜媳妇”。改革开放后，永安堡的集市变成了半日街，母亲留守集市的时间也长多了，大多日回家时已是日头快当顶了，往往担着的空筐里总会有一些什么油条面窝发糕的，美得我们都夸母亲好。那些年，我家承包了十多亩良田，还有家门前的大池塘，家中的厢房也养上了一头一年能下两窝崽的黑母猪，虽然经济上改善了许多，但人却忙，更有奔头了。父亲是种田的好把式，母亲天天在街上，知道市场的行情，就撺掇父亲种糯稻。那个时候，我正筹备结婚，自然给父母又增添了经济的担子，但此时父母却并没有卖腌菜时的窘迫感，而是整日乐呵呵的，似乎心中蛮有底气，有更好的盘算。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。于是集市上又多了母亲一担一担叫卖的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳妇”。随着“腌菜媳妇”在永安堡街道建上新房，和“糯米媳妇”进城安家，就只剩小弟还在父母膝下。这时的父母年岁渐高，主要精力就转变成对鱼塘的精心管理和对猪的喂养呵护。于是，那些年母亲的集市就又多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼，每年的收入供开销后，还有结余存上银行。母亲就用这宽松的经济，一门心思地鼓励小弟发奋求学，最终小弟争气，考取了大学。父母用鱼钱猪钱供小弟上完了大学。小弟毕业后安家都市，娶了个白领媳妇。堂兄风趣地说，咱老李家用鱼和猪供的学生，娶回个“洋气媳妇”！父母六十多岁了，繁重的农活实在干不了了，才搬到我这小城上寄居在儿子这里。劳作一生，本应该休息，但父亲颇有雄心壮志地说：“共产党这么好的政策，你妈不做点小生意那是糟蹋了！”母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜。这咸菜大多是父母在时令季节豆角、萝卜、雪里蕻、辣椒等便宜时买下的，经过自己精心加工腌制而成。在摊点叫卖时，母亲人善手松，每每称好后，还要再加一勺给人，自然回头客多。母亲的咸菜生意一干就是十五年，成了远近闻名的“咸菜婆婆”。父母近八十岁时，思乡心切，为满足父母的心愿，我们在永安堡街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市，每天天一亮，就背着双手，步履稳重，慢慢吞吞地在集市上逛开了。过肉案、穿鱼摊、经果店、出菜圈、看时装，饿了就在集市中的早点摊来一碗肉丝面，遇上个熟面孔就家长里短地拉扯开来。母亲被乡邻们笑称为“逛街的婆婆”！是啊，母亲一生都爱上街，母亲的“上街”由苦变甜，由穷变富，由辛酸变快活。如今，崭新的时代，党的好政策又把母亲的“上街”演变得一年一个样，一天一个样，如芝麻开花节节高。（选自长江日报，有删改）（1）根据选文内容，梳理故事情节。地点事件永安堡集市母亲卖腌菜母亲加卖糯米母亲加卖猪（娃）和鱼（小城里或儿子家右侧的）小临时菜市场母亲卖咸菜永安堡集市母亲逛集市（街）（2）结合加点词语分析选文第段画线句在写法上的特点和作用。这时的腌菜泛着一层微黄，溢出一股清香，不用下锅，用手拈上一点放入口中，就让人有一种奇味绵长的快感。（3）从修辞角度赏析选文第段画线句。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。（4）概括母亲身上令人钦佩的品格。（5）结合选文内容，体会“母亲恋街”中“恋”字的含义。（6）从结构和内容两方面，分析选文结尾段作用。【分析】本文记叙了母亲卖腌菜、母亲加卖糯米、母亲加卖猪和鱼、母亲卖咸菜和母亲逛集市等一系列事件，表现了母亲吃苦耐劳，认真仔细；聪明，有头脑；爱孩子，重视教育；善良大方；热爱生活的优秀品质。【解答】（1）本题考查概括故事情节的能力。第空应定位在第段，根据“那些年母亲的集市就又多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼”概括作答；第空应定位在第段，根据“才搬到我这小城上寄居在儿子这里”“母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜“概括作答；第空应定位在第段，根据“我们在永安堡街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市在集市上逛开了”概括作答。（2）本题考查加点词语在写法上的特点和作用的分析。“微黄”是从视觉的角度来描写的，“清香”是从嗅觉的角度来描写的，“奇味绵长”是从味觉的角度来描写的。调动多种感官来描写腌菜，是为了突出其色香味俱全，从而表现母亲手艺纯熟、勤劳能干的特点。（3）本题考查从修辞角度赏析句子的能力。“伴着父母忙开了”赋予箩筐等物品以人的情态，运用了拟人的修辞手法，表现出父母的勤劳；“如珍珠一般”将父母种植加工的糯米比作“珍珠”，运用了比喻的修辞手法，写出了加工后的糯米晶莹油亮的特点，表现了父母能干的形象和糯稻丰收时父母的喜悦心情。（4）本题考查对人物形象的分析能力。从“一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始”“母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖”，可以看出母亲吃苦耐劳；从“母亲的腌菜香、味道好，完全是母亲认真仔细的结果”，可以看出母亲认真仔细：从母亲洞察市场行情，加卖糯米等物的情节，可以看出她聪明、有头脑；从母亲用卖腌菜和糯米的钱来供孩子成家，用卖猪和鱼的钱来供小弟上学，可以看出她爱孩子、重视教育；从“母亲人善手松，每每称好后，还要再加一勺给人”，可以看出她善良大方；从“增添了经济的担子父母却整日乐呵呵的，似乎心中蛮有底气，有更好的盘算”等内容，可以看出母亲热爱生活。（5）本文考查对文章中心的理解能力。“恋”的对象是“街”，而“恋”这种情感是来自母亲的，因此需要结合文章情节，挖掘母亲对“街”的多重情感。从母亲早年间在街市上卖东西贴补家用，可见“街”是母亲赖以谋生的地点，没有“街”就没有收入来源，如第段所言：“母亲恋街，是生活在那个时代的无奈”，所以“恋”意味着母亲对“街”的依恋和无奈之情。晚年时，虽然一家人已衣食无忧，但母亲闲不住，仍旧到街市上去卖东西，可见母亲对街市的热爱。从母亲多年来靠上街卖东西将孩子们抚养成人，家中生活越来越好，可知母亲“恋街”也是她勤劳能干、热爱生活的表现。（6）本题考查分析文章结尾段作用的能力。内容上：通过“母亲一生都爱上街”可以看出母亲对街市深厚的情感。通过“由苦变甜，由穷变富”可以看出母亲在街市上的劳动换来了生活的蒸蒸日上。“崭新的时代，党的好政策又把母亲的上街演变得一年一个样。一天一个样，如芝麻开花节节高”则是对文章主题的升华，突出时代的进步给像母亲一样的老百姓带来幸福。结构上：“母亲一生都爱上街”与题目、首段相照应，起到总结全文、使文章结构严谨的作用。答案：（1）母亲加卖猪（娃）和鱼；（小城里或儿子家右侧的）小临时菜市场；母亲逛集市（街）。（2）调动了 （人体） 多种感官，从视觉、嗅觉、味觉的角度描写腌菜，突出了腌菜熟后的好闻好吃 （色、香、味俱佳），表现了母亲的心灵手巧、勤劳能干 （手艺好，人能干）。（3）“伴着父母忙开了”运用拟人，“如珍珠一般”运用比喻，生动形象地写出了丰收后，父母忙着整理加工糯米的情形和加工后的糯米晶莹油亮的特点，表现了丰收带来的喜悦和父母的能干。（4）吃苦耐劳 （勤劳持家、任劳任怨），认真仔细；聪明，有头脑；爱孩子，重视教育；善良大方；热爱生活。（5）“恋”是“依赖，无奈”，因为生活困难时，母亲只能在街市上卖东西来贴补家用、操办孩子的婚事。“恋”是“热爱”，因为有了党的好政策，街市成了母亲勤劳致富、安享晚年的地方。“恋”也是母亲吃苦耐劳、热爱生活的表现。（6）总结全文，照应文题 （照应开头），使文章结构严谨。写出了母亲一生对街市的情感，以及母亲“上街”给生活带来的巨大变化。突出了文章的中心：赞美时代的发展变化、党的好政策给人民带来了幸福的生活。【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。12（13分）阅读下面选文，完成问题。青春向未来使命肩上担杨文选顾成龙“大哉乾坤内，吾道长悠悠。”在这个伟大的新时代，中国青年展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情，生逢盛世、勇挑重担。正可谓：青春向未来，使命肩上担。青春是铸梦的摇篮，需要以“一身转战三千里，一剑曾挡百万师”的勇气闯关夺隘。青春是青年最好的时期，亦是充满魅力的时期，更是梦想起航的时期。新时代仍有无数青年将青春书写在中国的热土上、将血汗挥洒在祖国的大地上，浇灌出绚丽的花朵。扶贫干部黄文秀牺牲在扶贫路上，抗疫青年医护者逆行而上，“00后”戍边烈士守护美丽的中国寸土不他们以无畏的勇气披荆斩棘、砥砺前行，以青春的热血铸就伟大的中国。实干是梦的支点，必要以“攻城不怕艰，攻书莫畏难”的毅力笃信实干。伟大的事业需要实干精神，实践出真知，实干成伟业。唯有实干才能翘起“躺平者”，聚合青春的力量，助力国家和民族的繁荣发展。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”袁隆平可以禾下乘凉，钱学森能完成两弹一星的研发，屠呦呦成功提取青蒿素，等等，这些都离不开他们锲而不舍、足履实地的实干精神。唯有实干才能使新时代青年心之所思、口出所言、纸上所作皆成现实，才能振国兴邦、赢得未来、成就梦想。使命是圆梦的风向标，定要以“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的担当勇挑重任。“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”青年是人民之力量、民族之希望、国家之未来，新时代的中国青年生于盛世，时代赋予青年担当的使命，当有所为，本应积极锤炼品行、志存高远、胸怀远大理想，厚植“位卑未敢忘忧国”的爱国之忠心；理应加快练就过硬本领、培养创新能力，永葆“砍头不要紧，只要主义真”的爱党之真心；更应主动为民谋利、为民尽责、为民担当，常怀“千秋基业仗民心”的爱民之初心。在中国的大地上，蓬勃向上的中国青年正以使命之我，为实现民族复兴接续奋斗，迈进强盛新时代。奋斗是征梦的试金石，要以“穷且益坚，不坠青云之志”的信念奋力奔跑。“幸福是奋斗出来的”，新时代的中国青年为国家富强、民族复兴、人民幸福而砥砺奋斗，也要“为世界进文明，人类造幸福”而贡献力量；更要有勇于成为“世界青年人的先锋”的志气和信心，敢于成为构建“人类命运共同体”的践行者和开拓者。从牢记使命在墨西哥田野里尽力改良玉米品种的任娇娇，到投笔从戎于非洲深处的野生动物保护者的黄泓翔，中国的有为青年在奋斗中验证着心中的梦想。“心系人民，胸怀世界。”新时代中国这样的有为青年遍布世界各地，正以奋斗之我，为推动人类文明进程贡献智慧，推进文明新时代。新时代的中国青年拥有新的际遇，也会有新的挑战，我们要把握机遇、经受磨砺、勇挑重担、实现使命、创造历史。“请党放心，强国有我”的青春誓言，必将在继往开来的强国一代践行。我们将用青春书写中华民族复兴史，用奉献造福人民，用奋斗创造人民伟业，用智慧推进文明进程。（选文有删改）（1）选文的中心论点是什么？（2）简要分析选文第段的论证思路。（3）选文第段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）联系生活实际，谈谈你对“青春向未来，使命