就业指导课件16386

大学生指导就业第一讲职业与就业创业政策导论职业决策第二讲简历与求职信的写作第三讲面试技巧解读第四讲就业心理调试第五讲就业流程第六讲目录页第一节 认识职业世界消失的职业消失的职业第一节 认识职业世界消失的职业消失的职业第一节 认识职业世界消失的职业消失的职业第一节 认识职业世界消失的职业消失的职业第一节 认识职业世界消失的职业消失的职业第一节 认识职业世界消失的职业消失的职业第一节 认识职业世界消消失失的的职职业业第一节 认识职业世界曙光职业曙光职业心心理理咨咨询询师师职职业业生生涯涯辅辅导导师师第一节 认识职业世界朝阳职业朝阳职业人力资源经理人力资源经理市市场场营营销销经经理理第一节 认识职业世界如日中天的职业如日中天的职业 夕阳职业夕阳职业IT人人士士第一节 认识职业世界黄昏职业黄昏职业 流星职业流星职业板板儿儿爷爷第一节 认识职业世界恒星职业恒星职业职业与就业创业政策导论第一讲第一讲、职业与就业创业第一讲、职业与就业创业政策导论政策导论当前就业环境与形势总体分析1 1当前大学生就业、创业优惠政策2 2各地大学生自主创业的优惠政策（示例）3 3就业、创业典型案例4 4角色转换，做好大学生向职场人的顺利过渡5 5（一）中国大学生就业情况当前大学生就业形势分析2011年年2012年年666万人680万人699万人727万人750万人2013年年2014年年2015年年当前大学生就业形势分析2012年年2013年年2014年年2011年年近几年全国高校毕业生平均就业率77.5%77.8%71.9%70.0%2013届就业率统计届就业率统计2014届就业率统计届就业率统计2014大学生红黄绿牌专业当前大学生就业创业政策教育部：2014年国家促进普通高校毕业生就业政策公告以公告形式公布了国家促进普通高校毕业生就业的政策，包括20条新举措，将对五类大学毕业生提供补偿学费、考研加分等优惠政策。2014年国家促进普通高校毕业生就业政策公告1.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目，符合相关条件的，享受工作生活补贴、学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。2.对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。3.对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴。4.对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取；自2012年起，省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有2年以上基层工作经历的人员中录用。2014年国家促进普通高校毕业生就业政策公告5.通过政府购买服务的方式，开发城乡基层特别是城市社区和农村公共管理及社会服务工作岗位，引导高校毕业生到基层就业。开展农业技术推广服务特岗计划试点，选拔一批高校毕业生到乡镇担任特岗人员。6.对小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的，给予1年的社会保险补贴；组织开展岗前培训的，按规定给予培训费补贴。7.到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇，并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。8.各地区要对自主创业高校毕业生进一步放宽准入条件，降低注册门槛，创业地应按规定给予小额担保贷款及贴息、税费减免等政策扶持。从事微利项目的，可享受不超过10万元贷款额度的财政贴息扶持。2014年国家促进普通高校毕业生就业政策公告9.对高校毕业生在整个毕业学年（即从毕业前一年7月1日起的12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。10.毕业年度内从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠；毕业2年以内从事个体经营时，自在工商部门首次注册登记之日起3年内，可免交有关行政事业性收费。11.由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。12.符合条件的，可以选为士官、提干、报考或保送入军校。13.应征入伍的高校毕业生退役后报考政法干警招录培养体制改革试点招生时，教育考试笔试成绩总分加10分。14.普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，立二等功及以上的免试（指初试）攻读硕士研究生。15.具有高职（专科）学历的，退役后免试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科，荣立三等功以上奖励的，在完成高职（专科）学业后，免试入读普通本科。16.其家庭按规定享受军属优待，本人退役后享有退役军人优抚安置政策。2014年国家促进普通高校毕业生就业政策公告2014年国家促进普通高校毕业生就业政策公告17.用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，不得对求职者设置性别、民族等条件，招聘高校毕业生，不得以毕业院校、年龄、户籍等作为限制性要求。规范签约行为，任何高校不得将毕业证书发放与高校毕业生签约挂钩。18.规范国有单位招聘行为，完善公务员招考和事业单位公开招聘制度，探索建立国有单位招聘信息统一公开发布制度，加强国有企业招聘活动监管，在国有企业全面推行分级分类的公开招聘制度，切实做到信息公开、过程公开、结果公开。19.各城市应取消高校毕业生落户限制，允许包括专科生在内的高校毕业生在就（创）业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。2014年国家促进普通高校毕业生就业政策公告20.从2013年起，对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生，给予一次性求职补贴。21.对就业困难和零就业家庭的高校毕业生，按相应规定可享受“一对一”职业指导和重点帮扶、公益性岗位安置、社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策。22.各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生报名费和体检费。23.实施“离校未就业高校毕业生就业促进计划”。允许高校毕业生在求职地（直辖市除外）进行求职登记和失业登记，申领就业失业登记证，纳入本地免费公共就业服务和就业扶持政策范围。HTTP:/WWW.JYB.CN/JOB/TBCH/2014/2014ZCJD/各地创业扶持政策示例1.大学生可休学创业大学生可休学创业教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知，要求各地各高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。省教育厅高教处负责人透露，根据今年9月下发的浙江省高校课堂教学创新行动计划（20142016年），学生可以按规定选择提前或延后毕业，前提是修完要求的必修和选修学分2.出台新政鼓励大学生自主创业最高可贷30万浙江省2013年出台了关于促进普通高等学校毕业生就业创业的实施意见，首次提出鼓励网络创业，将网络创业高校毕业生列为小额担保贷款、贴息和社保补贴政策扶持对象。而在自主创业金融扶持上，由原先规定的20万元小额担保贷款和贴息额度提高至30万元，两年贴息期限延长至3年，帮助高校毕业生解决创业资金问题浙江各地创业扶持政策示例上海上海市大学生科技创业基金投资资助项目全国首家传播创业文化、支持创业实践、从事推动大学生进行科技创业活动的非营利性公募基金会上海市大学生科技创业基金以投资资助形式，资助符合申请条件的大学生作为主要发起人创办企业。基金资助项目周期一般为两年，单个项目的资助金额一般在30万元以内。上海市大学生创业企业信用担保基金项目上海市大学生科技创业基金会和上海市杨浦区中小企业信用担保中心共同发起上海市大学生创业企业信用担保基金。单笔担保贷款范围是50万元以内，期限为一年以内的流动资金贷款。科技型中小企业技术创新基金大学生创业项目科技型中小企业技术创新基金是政府专项基金，在初创期小企业创新项目内设立大学生创业项目给予引导和支持。创新基金以无偿资助方式支持立项项目，资助额度为每个项目2040万元。各地创业扶持政策示例云南省财政新设立“大学生创业扶持资金”。2014年开始，在省财政安排的创业专项资金中设立“云南省大学生创业扶持资金”，加大对高校毕业生的创业扶持：对高校毕业生自主创业的经营实体，经项目评审后，每年评选100个经济实体，给予3-5万元无偿资助；对经“贷免扶补”或小额担保贷款政策扶持，稳定经营2年以上、带动就业5人以上、偿还贷款记录良好并按期纳税的优秀大学生，通过项目评审后，每年评选1000个经济实体，协调金融机构再次给予2年期50万元以内的贷款扶持，并按贷款基准利率的60%给予贴息；对自主创业的应届毕业生和毕业后1年的高校毕业生，未享受大学生创业园区孵化的经营实体，一次性给予5000元补贴；各地创业扶持政策示例贵州为促进大学生科学创业,培育科技型中小企业,贵州省每年将设立不低于1000万元的大学生创业扶持引导专项资金。凡是贵州省内注册的企业，扶持的创业对象是在校大学生、35岁以下待业大学生的，并且为科技型创业项目的，都可申请进入该项扶持计划。专项扶持计划启动第一年，财政资金主要扶持省科技厅认可的各类创业大赛遴选出的优秀项目，对于大学生自行投入资金的创业项目，省科技厅将投入不高于企业自投资金30的比例给予扶持；专项扶持计划启动第2年及以后，财政资金主要用于继续扶持省科技厅认可的各类创业大赛遴选出的优秀项目及补助运营企业。若大学生创业成功，省科技厅将根据扶持成功企业的规模和成长性给予运营企业50万元以内的奖励补助。2015年丽水市高校毕业生政策项目表年丽水市高校毕业生政策项目表就业创业政策网站1.浙江省高校毕业生就业服务系统：http:/ 教育部、财政部在中等职业学校学生实习管理办法中对实习生的权利和义务作出过相关规定，如“不得安排学生每天顶岗实习超过8小时”“实习单位应向实习学生支付合理的实习报酬，学校和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬”。实习单位若安排实习生天天加班属于违法行为，虽然没有相关的法律法规对实习生的加班工资作出规定，但从保护实习生的角度出发，可比照劳动法关于加班工资的计算方式支付加班报酬。返回返回实习协议包括的五项内容 （1）实习期间实习时间的约定，可约定每日不超过8小时，如确因特殊情况超过8小时的，实习单位应参照加班工资的计算方式向实习生支付报酬；（2）实习期间实习报酬的约定，可约定实习期内实习单位每月向实习生支付合理的实习报酬以及拖欠实习报酬的违约责任；（3）实习过程中实习生发生伤亡的处理，可与实习单位约定，实习生发生伤亡事故的，由实习单位比照工伤保险待遇的保准支付赔偿金，以避免法律依据缺失导致实习生权益受损；（4）实习生在实习期间知识产权归属的约定；（5）发生纠纷的处理，可约定友好协商及诉讼的处理方式。返回返回实习期间发生纠纷时应该如何维权 1.协商，由学校组织的实习，实习生可选择与实习单位或高校或双方协商；学生自选实习单位的可直接协商；2.举报，实习生可向当地劳动行政主管部门就纠纷内容举报实习单位；3.诉讼，实习生可以向具有管辖权的人民法院提起诉讼。返回返回求职应聘期的陷阱求职应聘期的陷阱陷阱一：陷阱一：传销陷阱传销陷阱陷阱二：陷阱二：招聘陷阱招聘陷阱陷阱三：陷阱三：中介陷阱中介陷阱陷阱四：陷阱四：培训陷阱培训陷阱求职应聘期维权 “只要你加入我们的团队，3个月后就拿到月薪3000元左右，随着你业绩的增加，你的工资将逐月增加。”面对这样的诱惑，你会动心吗？两位上当的学生称：他们与这家公司洽谈时，公司不看毕业证书，只填一张表格，随后便通知他们说被录用了，并准备带他们去广西、云南等地。在去广西的途中，他们意识到是传销后，便在南下途中下车，逃了出来。陷阱一：传销陷阱返回返回 小王毕业于非重点院校，本以为以自己的学历，找工作会比较困难，不料，才面试了第一家公司，就彼此“情投意合”了，而且公司开出的薪水也让小王感到满意，于是顺理成章进入了试用期。此时的小王还未本科毕业，于是公司称七月后才可正式签约，这段时间提前来工作，但是计为试用期。薪酬是正式员工的一半。小王于是决定在该公司上班至本科毕业，期间工作虽然是基础工作，但也十分辛苦。可是，临近毕业了，公司也没有提出所谓签约的事宜。小王多次询问，最终没有答复。在还未毕业的前一个月，小王过了试用期三个月，公司找了个含糊其辞的理由，表示未能正式录用。几个月后小王发现，该岗位又在试用另一位大学生了。陷阱二：招聘陷阱陷阱二：招聘陷阱返回返回 小张是一名应届毕业生，想到一家职业介绍找份工作。一个面容和善的中年妇女详细地询问了他的经历、特长以及对工作的要求后，让他填写了一张招聘表，收取了100元手续费，让他回家等消息。小张在家等了将近一个月，仍无消息，打电话咨询也总是忙，当他再次登门找到那家职业介绍所时，发现已是人去楼空。陷阱三：中介陷阱返回返回 有些单位会在招聘信息上注明“先培训后上岗”，其实，这些信息中以“培训为主、上岗为辅”的情况居多。不少企业确实在培训者中招用了一些人员，但更多的是培训结束就没了下文。他们正是利用了政府提供的培训优惠政府提供的培训优惠政策，从政府补贴中获取利益。他们不仅仅浪费了求职人员的时间和精力，更损害了国家的财产和利益。陷阱四：培训陷阱返回返回 一是一是贪心贪心，看到，看到“高薪高薪”这个字眼时首先要掂量一下这个字眼时首先要掂量一下“我有我有这个能力吗？这个能力吗？”，然后再摸清对方的背景；，然后再摸清对方的背景；二是二是心急心急，求职心切往往会使某些人找到借机骗财的机会，求职心切往往会使某些人找到借机骗财的机会，这些人会以报名费、服装费、培训费、证件费等各种名义收取应这些人会以报名费、服装费、培训费、证件费等各种名义收取应聘者的费用后便人去楼空；聘者的费用后便人去楼空；三是三是糊涂心糊涂心，工作难找并不等于，工作难找并不等于“捡到篮里都是菜捡到篮里都是菜”求职者求职者要对自己的职业生涯发展脉络有个清晰的构想。仔细研究，还是要对自己的职业生涯发展脉络有个清晰的构想。仔细研究，还是能看清招聘中的大多数猫腻的。能看清招聘中的大多数猫腻的。防范求职陷阱要忌“三心”：防范求职应聘陷阱可用“六招”第一招：不留证件，不交费：无论任何理由都不要留下重要的证件、印鉴，不要缴纳诸如面试费、保证金等费用，更不要随便签名盖章。第二招：了解真实身份：对于利用电话或信箱号码招聘，不敢公开公司名称和地址的，要特别小心。第三招：了解工作真实性质：对于工作性质交代得到很模糊的单位，要进一步收集情报，探问清楚。反之，如果对方讲得头头是道、天花乱坠，也不要马上相信他，尤其是那些不让提问或者一直转移话题对问题避而不答的。防范求职应聘陷阱可用“六招”第四招：实地考察。毕业生在签约前最好到用人单位进行实地考察，对用人单位的运行情况，拟安排的岗位、工作条件、用工制度及工资住房、养老保险等各项待遇进行详细了解，切忌草率从事。签约时谨防有些单位在协议上布置的无保障协议、死协议、卖身协议、临时口头协议、押金协议等协议陷阱。第五招：一定要通过正规渠道找工作。对于各种招聘信息要认真分析，辨清真伪，切莫因求职心切而忽视或放松了对对方的考察了解。应届毕业生在接到企业打来的招聘电话时一定要小心询问。同时，毕业生发布个人信息时要选择信誉好的网站，因为有些不负责任的网站会随意将求职者的信息公开，给不示分子可乘之机。第六招：留下联系方式。毕业生在投递简历前必须向有意向的单位所在地的主管人事部门或学校有关部门求证核实这对于用人单位提出的面试或实习要求，要征得校方同意，离校之前必须留下尽可能多的联系方式。试用期维护1.试用期工资的规定2.试用期解除劳动合同的规定3.违反约定试用期的法律后果2.试用期工资的规定劳动合同法第二十条对试用期工资作出了特别的规定：劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。这是劳动者在试用期间内工资待遇的法定最低标准。返回返回3.试用期解除劳动合同的规定在试用期内，劳动者可以根据劳动合同法第三十七条的规定提前三日通知用人单位解除劳动合同，并且无需任何理由。劳动者在试用期内解除劳动合同时，不需要向用人单位支付违约金。用人单位解除劳动合同需要符合劳动合同法第二十一条规定：在试用期中，除劳动者有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形外，用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的，应当向劳动者说明理由。返回返回4.违反约定试用期的法律后果劳动合同法第八十三条规定：用人单位违反本法规定与劳动者约定试用期的，由劳动行政部门责令改正；违法约定的试用期已经履行的，由用人单位以劳动者试用期满月工资为标准，按已经履行的超过法定试用期的期限向劳动者支付赔偿金。根据上述要求，用人单位违反劳动合同法的规定与劳动者约定是试用期的无效情形主要包括以下几种情况：（1）约定的试用期超过了法律规定的最高期限；（2）用人单位与同一劳动者签订了两次以上（包括两次）的试用期；（3）对不应当签订试用期的劳动者签订了试用期。返回返回毕业生就业权益自我保护的五种意识1.法律意识2.契约意识3.维权意识4.证据意识5.诚信意识市场经济是法制经济，毕业生就业也必须走法制化之路。因此，毕业生必须了解与就业相关的法律法规、政策制度，了解劳动用工的相关规定，并且在学习这些法律、政策、规定的过程中，逐步养成一种用法律进行思维的意识（即法律意识），进而真正做到懂得法律、遵守法律、使用法律。只有具备了法律意识，才能认识到行为的性质以及法律后果，才有了就业权益自我保护的前提。1.法律意识返回返回2.契约意识从某种意义上说，市场经济就是契约经济，市民社会就是契约社会。契约意识就是要求当事人尊重平等，信守契约。契约意识在就业过程中主要体现在两个方面：一是要求毕业生充分重视和深刻理解实习协议、就业协议、劳动合同的重要性，并具有通过协议来保护自己合法权益的意识；二是协议一旦签订即具有法律效力，必须严格遵守、履行协议的内容。因此，谨慎签约、积极履约有利于毕业生通过协议书内容的约定保护自己的合法权益。协议一旦订立，双方都必须遵守，任何一方不得无故毁约、违约等，否则将受到经济和法律的制裁。返回返回3.维权意识在法律意识和契约意识的基础上，还要有强烈的维权意识，在碰到问题时能够拿起法律的武器积极主张权利，是毕业生走出就业权益自我保护实质性的一步。毕业生只有养成了积极主张权利的维权意识，才能够平等地与用人单位对话，据理力争，切实保障自己的合法权益。维权意识要求毕业生采用下列途径维护自己的就业权利：学校出面调解，向劳动监察部门申诉、举报，向劳动仲裁机构申请仲裁，向人民法院提起诉讼等。返回返回4.证据意识法律是用证据说话的，毕业生在就业过程中应多留一个心眼，牢固树立证据意识。证据意识的培养主要体现在三个方面：一是搜集证据的意识，要求毕业生在就业时要有意识地让对方出示或者提供相关资料，来佐证一定的事实；二是保存证据的意识，要求毕业生注意保存现有的证据，如用人单位在招聘时的海报，与单位往来的传真、邮件等，以便将来在仲裁或诉讼时支持自己的观点；三是运用证据的意识，要求毕业生知道什么样的事实需要什么样的证据证明，知道一定事实的举证责任是在对方还是己方等等。返回返回5.诚信意识毕业生诚信意识的培养主要包括两个方面：一是毕业生自己再求职过程中必须实事求是地向用人单位介绍自己的情况，如果故意隐瞒自身的情况，欺骗单位，可能导致就业协议无效，并要承担缔约过失责任；二是要判断用人单位是否诚信，即要求毕业生有比较丰富的阅历和经验，并通过不同的方法和途径全面了解用人单位的情况。返回返回角色转变的五个导向1.从依赖导向转向独立导向3.从个人导向转向团队导向5.从智商导向转向情商导向2.从学习导向转向职业导向4.从兴趣导向转向责任导向2.从学习导向转向职业导向职业导向的确定1.明确个人的职业兴趣，并结合兴趣实际设计自己的职业方向。也就是说，要找准自己的位置，确定自己的发展目标。2.学习本职业的应用知识，尤其是要将书本上的知识与实际结合起来，这一点至关重要。除了专业知识以外，要学习说话、应酬、写作等基本公务能力，如写工作报告、发电子公文、使用传真机和打印机等等。3.提升沟通与商务交际等综合能力，逐步形成职业形象。职场礼仪所包含的范围非常广泛，要学会一些基本的礼貌用语与举止行为，在单位中要懂得尊重和谦让，学会恰当的职业着装，还要学会得体的站、坐、行等身体姿态以及语言等等。返回返回4.从兴趣导向转向责任导向树立责任意识的途径要树立责任意识，就要实现以下转变：1.从要到给的转变。就像美国前总统肯尼迪宣誓就职时所说的那样，不要问你的国家为你做了什么，而要问问你为国家做了什么。不要总想着向他人或集体要些什么，而应思考你为向他人或集体提供了什么。2.从逃避到承担的转变。承担的任务往往和职业成熟度成正比，改变幼稚的心态就要从勇于承担开始3.避免随便犯错。在职场上犯错往往伴随着企业利益的损失，其损失的实际后果往往会影响到企业的整体发展。责任就意味着思考问题应更成熟，避免犯错。如不可避免地犯了错，一要主动承担，二要积极寻求对策以弥补过失。返回返回5.从智商导向转向情商导向提高职场情商的方法1.保持好的工作心态在积极的情绪中工作，人们创意丰富，解决问题的能力会大增，也更有弹性及适应力来面对挫折。2.在工作中感恩感恩是快乐的激活力。研究指出，如果你在心情低潮时想三件值得感恩的事情，就能抛弃负面情绪，重新感受快乐。3.打造优秀团队的技巧优秀的团队成员深知，在团体中并不是每一次都能找到完美的解决方案。若要发挥团队的整体力量，一旦形成决议后，每个人就该放弃个人的主观想法并且遵守团队的共识。4.做好分工协作在工作中，别忘了关心一下其他成员的工作状况，如果有任何帮得上忙的地方，赶快主动地表示你愿意出力相助。5.学会察言观色在职场的人际互动过程中，懂得“看脸色”十分重要，无论是与同事合作完成项目还是与客户谈判，你都需要用敏锐的观察力来解读对方的心思。返回返回五、优秀创业大学生创业历程1.何成凤2.戴立洪3.程喆4.汤玉英5.徐旭第二讲大学生职业决策有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”监狱中的三个人什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们四年及以后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好地创造自己的将来。故事的启发n理性决策的方法n职业决策的影响因素n职业决策的含义、内容及风格决策概念及类型主要内容职业决策的含义和内容决策就是“作出决定”，通俗的说，就是“拍板”。决策是为达到一定目标，从两个或两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程；是个人对将要进行的重要问题，或将要从事的工作，做成谨慎的最后决定。职业决策：一个人在其职业生涯中经常会面临多重选择，这时就需要个人做出决定，即“职业决策”。n选择那种行业n选择行业中的哪一种工作职业决策的内容包含n选择工作的地方n选择工作的取向n选择最终的生涯目标小测验：桃园摘桃路边有一片桃园，假如你可以进入桃园摘桃子，但只许前进不许后退，只能摘一次，要摘一个最大的，你会怎么办？A.“我感觉这个大！”就摘这个了。B.“去问看桃园的人，让他告诉我什么样的最大！”或者问旁边的人什么样的最大。C.先别管了，走到最后再说吧。D.对视野内的桃子进行比较，形成一个大概的标准，再根据这个标准选择最大的桃子。职业决策的风格冲动直觉型依赖宿命型犹豫拖延型系统理性型最为理想的风格类型：拥有这种风格的人，既能充分的收集相关信息，又不会被过多的信息所迷惑和压倒；既能果断地做出决定，又不会过于冲动和感情用事；既能广泛参考别人的意见，又不会盲目从众；既能坚定地为自己的选择负责，又不会不顾条件变化，一意孤行。系统理性型的决策风格1、决策风格能改变吗？如何改变决策风格？2、在做选择时我总是特别害怕做出错误的选择，该怎么办？动动脑决策风格决策风格能改变吗？如果改变决策风格？答：决策风格是可以改变的，但需要经过较长时间的练习。按照理性决策的方法，从生活中的小事开始练习，例如从日常衣食住行、为人处世练起，锻炼自己的思维能力，提高自己的理性决策的能力。决策风格我总是特别害怕做出错误的选择，该怎么办？答：任何人都不可能保证做出的每个选择都是对的，只有你在选择时充分思考、分析、对比、理性地去选择、减少犯错误的几率。如果在这种情况下做出的选择后来也后悔了，那么也没必要去责怪自己，毕竟未来只能预测，不能完全控制。1、我平时草率的做出决定。2、我做事时不太喜欢自己出主意。3、遇到难做决定的事情，我通常会把它放一放。4、做决定时，我会多方收集所必需的一些个人及环境资料5、我常凭第一感觉就做出决定。6、做事时，我喜欢有人在旁边，好随时商量。7、遇到需要做决定的时候，我就紧张不安。8、我会将收集到的资料加以比较分析，列出可选择的方案测一测你的决策风格9、我经常会改变自己所做出的决定。10、发现别人的看法与我不同时，我常常会不知该怎么办。11、我做事老爱东想西想，下不了决心。12、做决定时，我会认真权衡各项可选择方案的利弊得失，判断出此时最好的选择。13、做决定之前，我一般不做什么准备，临时看着办。14、我很容易受别人意见的影响。15、我觉得做决定是一件痛苦的事。16、做决定时，我会参考其他人的意见，再斟酌自己的情况，来做出最适合自己的决定。测一测你的决策风格17、我常不经正常思考就做出决定。18、我常常在父母、家人、老师、同事或朋友的催促下才做出决定。19、为了避免做决定的痛苦，我现在不想做决定。20、做决定时我会经过深思熟虑之后，明确决定一项最佳方案。21、我喜欢凭直觉做事。22、我喜欢让父母、家人、师长、同事或朋友为我做决定。23、我处理事情时常会犹豫不决。24、如果决定了方案，就会全力以赴去执行。测一测你的决策风格一、5，9，13，17，21为冲动直觉型（做决策时全凭感觉 ，较为冲动，比较少地系统收集其它信息，如一些艺术型的人）。二、6，10，14，18，22为依赖宿命型（做决策时较被动、服从，较少收集其它信息，缺少可分析的资料，等待、依赖他人做决断）。三、7，11，19，23为犹豫拖延型（虽然搜集了很多信息，却常处于挣扎，难以下决定的状态）。四、8，12，16，20，24为系统理性型（能搜集充分的相关信息，且有逻辑性的审视各个选项的利弊得失，已作出最满意的决定）。参考答案职业决策 的影响因素？职业决策的影响因素n社会环境的影响n家庭的影响n个人条件的影响天生我材 必有用第85/40页第85/40页第85/19页职业生涯规划辨别决策中的非理性信念有关职业的非理性期待1、世界上仅有一种最适合我的职业2、除非我能找到最佳的职业，否则我不会感到满意有关生涯咨询及测验的非理性期待3、总有某位专家或比我懂得更多的人，可以为我找到最好的职业4、也许有某项测验可以明确指出我最优越的特质有关自我的非理性期待5、在我选择要从事的工作领域中，我必须要成为专家或领导者6、我无法从事任何与我本身能力、专长不适合的工作。7、我所选择的职业也应该让我的家人、亲友感到满意8、从事某个职业，有助于我克服许多个人特质上的问题有关决定历程的非理性期待9、我会凭直觉找到最适合我的职业10、一旦决定某个职业，就不能再改变心意。非理性信念的三大特征 绝对化要求：这是最常见的一种不合理信念。指人们以自己的意愿为出发点，对某一事物怀有其必定会发生或必定不会发生这样的信念，它常与必须、应该这样的词连在一起，如我必须做得最好、他必须那样做才对等。过分概括化：一遇失败便认为自己没用、非常笨、不可救药；或别人稍有过失就认为这个人无一可取，全面否定。持有这种信念的人要么会导致盲目自责自罪、自卑自弃，要么会一味责备他人或外在环境，产生敌意、愤怒等不良情绪。糟糕透顶：这种不合理的信念认为某一事情发生了，必定会非常可怕，非常糟糕，非常不幸。个体一旦具有这种信念，就会产生焦虑、悲观、抑郁等不良情绪体验。许多同学的考前焦虑多数是因为持有这种信念一起的。理性决策的方法-职业决策平衡单法决策平衡单的基本思想将重大事件的思考方向集中到以下四个主题上：1自我物质方面的得失；2他人物质方面的得失；3自我赞许与否（自我精神方面的得失）；4社会赞许与否（他人精神方面的得失）。列出2-3个考虑的职业从四个考察维度列出你选择职业决策考虑的因素对每个考虑因素设置权重（1-5，最重要的赋予分，最不重要的赋予分）对照具体指标，填写每一项的具体分数（-10至+10）依分数累计，得出每一职业选择的总分排出职业抉择的优先级。决策平衡单选项一：工作选项二：考研个人物质得失：个人收入（4）健康状况（2）休闲时间（3）未来发展（2）社交范围（3）8（+32）-6（-12）-1（-3）2（+4）3（+9）-6（-24）3（+6）-2（-6）6（+12）-1（-3）他人物质得失：家庭收入（5）3（+15）-2（-10）个人精神得失：所学应用（2）进修需求（3）改变生活方式（3）富有挑战性（4）个人成就感（5）5（+10）1（+3）-4（-12）2（+8）3（+15）5（+10）-1（-3）6（+18）3（+12）3（+15）他人精神得失：父亲支持（4）母亲支持（3）男/女朋友支持（2）6（+24）5（+15）-8（-16）3（+12）5（+15）2（+4）总分8362体验练习：请根据本节课的学习，针对你已经设立的几个目标职业来比较分析，填写决策平衡单，并思考：你的哪一个职业方案最适合你？这一方案适合你的原因是什么？在职业选择过程中，你最看中是是什么？第三讲简历与求职信的写作简历的撰写让你的简历Hold住HR简历不是万能的，可没有.创意简历秀简历的写作什么是简历简历的设计与制作如何让简历脱颖而出二三四简历制作前的准备一简历制作前准备了解市场就业信息进行职业定位组织简历内容设计简历版式进行职业定位1.认识自己，弄清自己能干什么，想要什么2.认识对方，了解用人单位需要什么，持什么用人标准3.审时度势，权衡利弊，保持一定的择业弹性。什么是简历简历是用于应聘的交流材料，它向未来的雇主表明你拥有能够满足特定工作要求的技能、态度和资质，用来展示一个人的工作技能以及于未来雇主的价值。我们认为简历就是你自己的一份广告！能把自己成功推销出去的广告！简历的作用1）简历是产品说明书，说明的产品是你自己。2）简历是敲门砖，敲开企业的门，得到面试机会。3）简历是门票，是你进入企业的第一份资料。HR如何筛选简历“以貌取人”有明确的求职目标用事实和数字说话细节的力量找硬性指标一些关于简历的数字1.雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒。2.每245份简历中有1份获得面试的机会。3.有的大公司每年会收到超过10万份简历。4.雇主们在报纸上登出一个招聘职位，通常会收到200份左右的简历。5.在所有的简历中，约有85%-95%最后的结局都是被扔进垃圾桶。简历的类型&视频简历&电子简历&纸质简历简历的类型简历的类型简历的类型简历的类型简历的类型简历的类型简历的基本内容1）个人信息2）求职意向3）教育背景4）工作经历5）奖励情况6）个人技能特长个人信息姓名、性别、出生年月、籍贯、联系方式、电子邮箱、身份证号、学历、专业。（政治面貌、民族、身高、婚否、照片）姓名姓名陈希瑞性别性别男 政治政治面貌面貌中共党员出身年出身年月月1992年09月01日民族民族汉族专业专业体育教育学位学位学士学位籍贯籍贯浙江苍南求职岗位或求职意向教育背景采用倒叙的形式突出学校、学院及专业背景如果学习成绩好，把成绩写上曾参加的培训，最好写上修改前：2006年9月2010年7月 华南师范大学经济与管理学 院经济学专业修改后：华南师范大学 经济与管理学院 经济学 20062010将于2010年6月获得经济学学士学位 GPA:3.6(86)工作经历告诉你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职责，做了哪些项目，结果又是怎样。可包括：兼职经历、暑期社会实践经历、学生干部经历和实习经历等。奖励情况最高荣誉摆在第一项若奖项有份量，一定要注明重复的奖项不合并次要且无关的奖项没必要写个人技能专业、英语及计算机技能专业技能：2005.6IBM认证数据库管理员英语技能：2004.1CET6通过，优秀的听说读写能力计算机技能：熟练掌握MSWord、Excel、PowerPoint等办公软件简历制作的注意事项你是谁？如何联系你？你应聘什么岗位？为什么胜任这个岗位？大部分人是流水经历！自我评价基本都是成功学简历制作四大注意事项1.缺少联系方式2.没有明确求职目标3.没有突出自己核心竞争力4.自我评价没有结合专业及求职目标重视简历的排版眼球都hold不住，only5秒钟！简历的设计学习杂志的排版个人简介姓名：*专业：*学校：*电话：*照片标题一*标题二*标题三*标题四*个人简介姓名：*专业：*学校：*电话：*照片标题一*标题二*个人简介姓名：*专业：*学校：*电话：*照片标题三*标题三*标题一*标题二*行列对齐，间距统一，字体统一！标题长短尽量统一，正文行数尽量统一，以方便排版简历的设计学习报纸的文案1、把标题改成你的卖点卖点定义：不是你掌握什么，而是你具备解决什么问题的能力！2、用事实而不是形容词事实定义：客观准确表达你曾经解决了什么问题的证据！能够独立完成PHP程序开发2011年6月用PHP开发实现“学生重修系统”，可支持*名用户，*名并发，已投入实际运行*个月少就是多-别堆积材料，要展示特长！简历的设计学习网站的美化活用小图标活用背景色活用灰颜色活用实线条简历修改案例一数字化线索简历修改案例二一提纲式标题简历修改案例三一留白式表格简历修改案例四一导航时间轴设计简历创意的提升针对行业，岗位设计创意简历创意简历创意简历创意简历创意简历创意简历创意简历简历的投递注意三点：分门别类、随身携带、完好无损。不要以附件形式发电邮简历。电子邮件中的“主题”千万不能空白，必须写上自己的姓名及应聘职位。写下有针对性的附言，说明你符合HRHR最基本的几点要求。结尾时，可以适当写上祝“工作愉快”、“心想事成”等祝福话语。除电子邮件简历外，假如求职者对某职位非常感兴趣，就可以选择邮寄甚至亲递简历，成功率可能会更高。求职信的作用1.了解毕业生是否可以正确的自我评价，是否存在过高或过低估计自己的情况2.了解毕业生在校期间的德智体各方面发展情况3.了解毕业生的逻辑思维能力及文字表达能力4.了解毕业生是否具有耐心细致，谦虚谨慎的品格。高校应届毕业生求职信写作要求第一部分：抬头第二部分：自我介绍及求职意向 第三部分：正文第四部分：结束语第一部分：抬头 错误的写法：尊敬的领导：一稿多投，到处留情！正确得写法是：尊敬的（单位）（姓氏）（职位或职称）：第二部分：自我介绍及求职意向 错误的写法：我叫，学校的.正确得写法是：我是（学校）（专业）（届）（本科）：第二部分：自我介绍及求职意向 错误的写法：错误的写法：我来应聘贵单位我来应聘贵单位.正确得写法是：正确得写法是：从从 (人或其他方式人或其他方式)得知贵单得知贵单位招聘位招聘（专业或岗位）（专业或岗位）（本科）（本科）,特毛遂自荐特毛遂自荐:第三部分：正文1、正文第一部分的写作作为高校毕业生，一般情况下没有什么大的人生经历，作为学生最大的任务就是学习，因此写作的重点是学习，作为正文的第一部分首先应对自己学习状况做出交代。这一部分是自我推荐书的主要内容，如何写好这部分内容呢？我们把它概括为:“学了什么、学会了什么、会做什么、做了什么”。第三部分：正文1、正文第一部分的写作“学了什么”是指专业基础知识的掌握情况，即本专业的主要课程内容，但不是说把专业课程的简单罗列下来，而是要把专业课程分类只讲大类即可.而且只讲与所求职业相关的课程。“学会了什么”是指专业基础知识的掌握情况，用获奖等实际的东西来证明“会做什么”指符合所求岗位所需专业基本技能情况“做了什么”是指专业实践情况及成绩第三部分：正文2、正文第二部分的写作着重讲符合用人单位岗位需求的职业技能情况和综合素质情况。3、正文第三部分的写作着重讲自己具有文体、演讲、文学等特长列举出来。最好加上自己参加的能发挥自身特长的组织或活动名称、获得的奖励以及有关领导的肯定的话语作为佐证。第四部分：结束语 错误的写法：十年寒窗苦，报得一校香，我真诚希望能为贵校的发展尽一份微薄之力。请您相信：给我一个机会，我的才能便会得以展示：给我一个机会，我能还您满园桃李芬芳；给我一个机会，我会百分之百让您满意！正确得写法是：正确得写法是：期待贵单位面试通知，祝愿贵单位事业蒸蒸日上。期待贵单位面试通知，祝愿贵单位事业蒸蒸日上。面试技巧解读第四讲面试技巧解读面试技巧解读【教学目标教学目标】1.掌握面试的基本形式和面试应对要点，提高面试技能掌握面试的基本形式和面试应对要点，提高面试技能2.明确面试礼仪的重要性，掌握基本的面试礼仪要求明确面试礼仪的重要性，掌握基本的面试礼仪要求【教学内容教学内容】1.导入视频导入视频我是小洋人妙恋乳我是小洋人妙恋乳“妙恋妙恋”logo的设计师的设计师，让同学们提出问，让同学们提出问题，引出求职面试的重要性题，引出求职面试的重要性2.介绍面试的基本类型和应对技巧介绍面试的基本类型和应对技巧3.面试基本礼仪面试基本礼仪4.介绍面试后的相关注意事项介绍面试后的相关注意事项【教学方法教学方法】课堂讲授、小组解答、情景模拟演练等课堂讲授、小组解答、情景模拟演练等播放视频播放视频我是我是小洋人妙恋乳小洋人妙恋乳“妙恋妙恋”logo的设的设计师计师，让同学，让同学们提出问题，引们提出问题，引出求职面试的重出求职面试的重要性。要性。一、求职面试的重要性1.求职者的外表、仪态、衣着以及行为举止。求职者的外表、仪态、衣着以及行为举止。2.求职者的辞令及应对技巧。求职者的辞令及应对技巧。3.求职者说具有的知识，例如口才，辞令方面或各求职者说具有的知识，例如口才，辞令方面或各种言语天才、谈吐技巧或专门性的技能。种言语天才、谈吐技巧或专门性的技能。4.求职者待人接物的态度及生活的体验、礼仪素质。求职者待人接物的态度及生活的体验、礼仪素质。5.求职者的社交经验、应对能力及人与人的相处关求职者的社交经验、应对能力及人与人的相处关系。系。6.求职者的热诚，进取心及责任心。求职者的热诚，进取心及责任心。7.求职者的情绪是否稳定及个人本身的成熟程序求职者的情绪是否稳定及个人本身的成熟程序.8.求职者的理想、人生观及上进心等。求职者的理想、人生观及上进心等。二、面试前的准备（一）心理准备（二）面试材料的准备（三）要尽可能多地了解对方（四）注意语言表达能力的训练（五）对可能谈论问题的准备（六）注意仪表端庄（七）进行模拟面试训练（八）明确面试中要考查的内容（九）要准时，预留出充足的交通时间注意仪表端庄注意仪表端庄衣着要得体，通常面试者的服装要正式，以与你希望应聘的职位相匹衣着要得体，通常面试者的服装要正式，以与你希望应聘的职位相匹配为宜；不要用气味太浓的香水或画浓妆；不要戴太多的饰物（连眼配为宜；不要用气味太浓的香水或画浓妆；不要戴太多的饰物（连眼镜在内不超过三件）；检查手机是否关机或设置到了静音状态。镜在内不超过三件）；检查手机是否关机或设置到了静音状态。三、面试的基本类型和应对技巧（一）面试的基本类型（一）面试的基本类型（二）面试过程中的常见问题及应对技巧（二）面试过程中的常见问题及应对技巧（一）面试的基本类型1.个人面试和集体面试个人面试和集体面试2.一次性面试与分阶段面试一次性面试与分阶段面试3.结构化面试和半结构化面试结构化面试和半结构化面试4.常规面试与情景面试常规面试与情景面试 5.其他面试形式其他面试形式1.个人面试和集体面试个人面试和集体面试个人面试又称单独面试。指主考官与应聘者单独面谈，是面试中最常见的一种形式。个人面试的优点是能够提供一个面对面的机会，让面试双方较深入地交流。2.集体面试无领导小组讨论是最常见的一种集体面试法。众考官坐于离应试者一定距离的地方，不参加提问或讨论，通过观察、倾听为应试者进行评分，应试者自由讨论主考官给定的讨论题目，这一题目一般取自于拟任岗位的职务需要，或是现实生活中的热点问题，具有很强的岗位特殊性、情景逼真性和典型性及可操作性。3.结构化面试与半结构化面试4.常规面试&情景面试情景面试是面试形式发展的新趋势。在情景面试中，突破了常规面试即主考官和应试者一问一答的模式，引入了无领导小组讨论、公文处理、角色扮演、演讲、答辩、案例分析等人员甄选中的情景模拟方法。在这种面试形式下，面试的具体方法灵活多样，面试的模拟性、逼真性强，应试者的才华能得到更充分、更全面的展现，主考官对应试者的素质也能做出更全面、更深入、更准确的评价。在情景面试中，应试者应落落大方，自然和谐地进入情景，去除不安和焦灼的心理，只有这样，才能发挥出最佳效果。5.其他面试形式电话面试视频面试餐桌面试会议面试问卷面试引导式面试与非引导式面试吃一顿饭的面试以小见大的面试间谍式面试早到的面试穿外套的面试及必须说这句话的面试(二)面试过程中及应对技巧1.面试官的提问2.面试新毕业学生所要使用的问题3.你能问的问题4.你的权利5.结束面试问题1.请简要进行一下自我介绍好吗？这是个开放性的问题，也是面试的必考题目，求职者从哪里谈起都行，但是不能滔滔不绝地讲很长时间。求职者只能把自己的背景和想要得到的工作岗位清晰、流畅地表达出来就可以了。因此，求职者介绍的内容与个人简历相一致；在表述方式上应尽量口语化；要切中要害，不谈无关、无用的内容；条理清晰，层次要分明。问题2.你在业余时间主要干些什么？此题在考察你的兴趣爱好，利用时间的能力。因为业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问该问题的主要原因。面试中的常见问题问题3.你如何看待你所应聘的岗位？通常，各个岗位在责任、权利、利益、分工、合作、技能、技巧等方面都有明确的要求，而且往往是区别于其他岗位的。每个岗位都有其对员工的特殊要求，你要有针对性的表明你所能圣人和希望获得的岗位。问题4.你有哪些职业发展计划（你对自己未来的工作有何考虑）？此问题也许是在考察你对自己未来职业的设计能力，也许是在考察你的职业稳定性，也许是在考察你对职业的忠诚度。回答问题时，在不违背原则的前提下，应尽量具体而切实些，让对方觉得你是有明确取向的。整个回答问题过程中，不能离开你对个人目前技能的评价以及你为胜任职业目标所拟订的技能发展计划。问题5.请谈谈你对所学专业的理解？这是考察应聘者的专业功底。应聘者要快速在脑海中回顾一下所学专业课程，然后简要介绍所学专业和你对该专业在实际工作的作用的理解。面试中的常见问题问题6.你为什么应聘本职位？这个问题是测试应聘者的求职动机、工作经验和能力特长，通过回答可以考察应聘者是否能客观、委婉地说明缘由，同时考察应聘者思维的连贯性、语言表达能力等等。问题7.请你描述自己的个性该问题是测试应聘者的个性与招聘单位的文化、风气、行为准则、岗位特点等之间的匹配速度，使招聘单位对应聘者有个基本的了解。问题8.在过去的实践或学习中你学习到了什么？这是招聘单位测试应聘者是不是一个忠诚的、懂得尊重别人的员工的有效方法。所以，应聘者要从专业成就、人际关系、组织、产品、服务等多个角度来回答问题。面试中的常见问题问题9.希望你的工资是多少？该问题是块烫手的山芋，一般应聘者都在回避这个问题。但应聘者应在应聘前了解自己所应聘工作合理的市场价值，做到心中有数。在“考官”提出后，应聘者可以以退为进提出反问：“只要有发展机会，我愿意接受贵公司的薪酬标准，不知按规定这个岗位的薪酬标准是多少？”这样你不但没有露出自己的底，反而可能摸清对方的底。商谈薪酬问题一定要掌握技巧，最好的办法是结合你所掌握的市场价值告诉对方一个薪酬幅度，给双方都留有余地。问题10.如果本公司与另一家公司同时要聘用你，你如何选择？这是考察你是否有诚心来该公司就职。如果你已经心仪该家公司，就可以肯定的回答该提问。如果你还在犹豫是否去该家公司，可以表明你的志愿和愿望。面试中的常见问题假设性问题的应对技巧a.专心倾听提出的问题；b.提出一些要澄清的问题以正确判断面试官想知道什么；c.首先解释你怎样收集必要的信息来做出明智的选择；d.论述你如何分析信息以做出决策；e.最后，基于你获得的信息、可利用的选择和你对开放立场的理解，解释你将会做出怎样适当的决定或建议。这类问题没有“正确”的答案只有“你的”答案。面试官通常利用这类问题来决定你是否合适。面试新毕业学生的常见问题面试刚刚走出校门的毕业生时（就是那些几乎没有工作经验的应聘者），你希望聘用那些要么学习很快，要么有领导（管理）潜力的毕业生。你希望对方有决定能力、毅力（时间加动力等于成功），或是能够看清人的能力。下面的问题就是为上述目的服务的。你为什么想读大学？大学时，你为什么选择某某专业？你认为学校的分数重要吗？学校的评分制度有什么意义，它能体现出什么来？哪些课程学得没有你想像的那样好，为什么？你怎样来加强那几门课程的学习的？我想知道，你在大学时遇到的最有挑战性的事情是什么？为什么你会认为那件事对你最具有挑战性？介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动？通过那些课外活动，你都学了些什么？你能问的问题公司对员工有什么样的期望这个职位典型的事业发展路径是什么这份工作最大的挑战是什么如果我有幸被录用，我会得到什么样的相关培训公司对未来的规划是什么我从公司的网站上了解到（如公司的文化是）您能否再跟我详细谈谈这方面的情况注意：有些问题，如薪水之类的话题，不适合在此时间，除非对方先提起，应留到你有足够把握获得该职位是再谈。公司对员工有什么样的期望这个职位典型的事业发展路径是什么这份工作最大的挑战是什么如果我有幸被录用，我会得到什么样的相关培训公司对未来的规划是什么我从公司的网站上了解到（如公司的文化是）您能否再跟我详细谈谈这方面的情况注意：有些问题，如薪水之类的话题，不适合在此时间，除非对方先提起，应留到你有足够把握获得该职位是再谈。4.你的权利一些雇主错误地认为既然是他们支付薪水，他们就有权问任何他们想问的问题。还有一些雇主面试技巧很笨拙，会问一些不恰当的问题。你没必要回答那些令你难堪的问题。5.结束面试结束面试表达你对这个职位的兴趣，感谢对方给你面试的机会。表达你对这个职位的兴趣，感谢对方给你面试的机会。向面试官要一张名片或者确定你知道面试官的名字、职务和地址，以向面试官要一张名片或者确定你知道面试官的名字、职务和地址，以便你能够发送一封感谢信给他，并在你需要跟进面试结果的时候，可便你能够发送一封感谢信给他，并在你需要跟进面试结果的时候，可以联系到面试官。以联系到面试官。四、面试基本礼仪四、面试基本礼仪1.外在形象外在形象2.行为举止行为举止3.见面礼仪见面礼仪4.应答礼仪应答礼仪5.告别礼仪告别礼仪1.外在形象外在形象（1）形象的作用）形象的作用直觉的效果直觉的效果“第一印象第一印象”：专家指出，一个人：专家指出，一个人对另一个人的印象，在初次见面时对另一个人的印象，在初次见面时的短短几秒内已经形成，这个的短短几秒内已经形成，这个“第第一印象一印象”在无形中左右着主考官的在无形中左右着主考官的判断。判断。服装要点：服装要点：首先，请记住要树立首先，请记住要树立“做什么像什么做什么像什么”的观念。的观念。其次，要为你志在必得的职位去穿着。其次，要为你志在必得的职位去穿着。最后，要随时保持舒适感与外观的最佳状态。最后，要随时保持舒适感与外观的最佳状态。（2）打造形象（2）打造形象）打造形象A.努力提高自身素质；努力提高自身素质；B.整齐与清洁；整齐与清洁；C.用形象增强自信；用形象增强自信；D.投其所好；投其所好；E.与职位相配；与职位相配；