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3.7 眼睛与光学仪器眼睛与光学仪器1开动脑筋，积极思考开动脑筋，积极思考1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。2、用黑纸遮住凸透镜的一部分，在光屏上还、用黑纸遮住凸透镜的一部分，在光屏上还能看到完整的像吗？光屏上的像左右是否相反能看到完整的像吗？光屏上的像左右是否相反的？的？1).1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；度；2 2）UfU2f 时，成倒立缩小时，成倒立缩小的实像的实像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜相当于一个凸透镜相当于一个凸透镜。则相当于一个则相当于一个光屏光屏。睫状肌睫状肌一、眼睛是怎样看见物体的一、眼睛是怎样看见物体的62、人眼看清远近物体的原理：、人眼看清远近物体的原理：当睫状肌放松时，当睫状肌放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。处的物体。当睫状肌收缩时，当睫状肌收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用：晶状体的调节作用：改变焦距改变焦距改变焦距改变焦距73、近视眼近视眼及其矫正及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太晶状体太厚厚，折光能力，折光能力太强，太强，成像于视网膜成像于视网膜前前。配戴用配戴用凹透镜凹透镜做成的近做成的近视眼镜。视眼镜。活动活动1、研究近视眼镜和远视眼镜、研究近视眼镜和远视眼镜84、远视眼远视眼及其矫正及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太晶状体太薄薄，折光能力，折光能力太弱，太弱，成像于视网膜成像于视网膜后后。配戴用配戴用凸透镜凸透镜做成的远做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）9（2005.北京）在探究近视眼视力矫正问题时，用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的有色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜.如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是()C C10保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓！刻不容缓！1、不要边走边读；2、不要躺在床上阅读；3、不要在过强或过弱的光线下读；4、不要长时间玩游戏不要长时间玩游戏；11信息浏览：自学信息浏览部分，思考眼镜的度数是怎样算出来的？眼镜的度数眼镜的度数=1/f100=1/f100度度12二、影像的保存二、影像的保存 活动活动2 认识照相机认识照相机131 1、构造、构造镜头快门快门光圈环取景窗胶胶片片14照相机成像的光路示意图照相机成像的光路示意图镜头（凸透镜）胶片(光屏)15镜头 胶 片 回答问题：回答问题：1.像比物小还是比物大？像比物小还是比物大？2.像是倒立还是正立？像是倒立还是正立？3.像和物与凸透镜的位置如何像和物与凸透镜的位置如何？（凸透镜）(光屏)小小倒立倒立u2f fv2f 时成倒立缩小的实像时成倒立缩小的实像2、照、照 相相 机机 的的 使用使用人与相机距离在人与相机距离在u2f 的地方，调焦、调光圈的地方，调焦、调光圈 3、若想使底片上的、若想使底片上的像变大像变大像变大像变大:应使应使相机靠近人相机靠近人，同时使，同时使镜头远离底片镜头远离底片（增大暗箱长度）（增大暗箱长度）。即应用当物距变小时，。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。像和像距都变大这一原理。“物近像远像物近像远像变大变大”1718三、眼镜的好帮手三、眼镜的好帮手在生活中，除了照相机可以帮助在生活中，除了照相机可以帮助我们观察物体外，还有哪些由透我们观察物体外，还有哪些由透镜做成的镜子在帮助着我们更好镜做成的镜子在帮助着我们更好的观察物体？的观察物体？19头戴式显微镜头戴式显微镜 口腔显微镜口腔显微镜活动活动3、认识显微镜、认识显微镜2021结构结构：显微镜由：显微镜由物镜物镜和和目镜目镜两组凸透两组凸透镜组成。镜组成。原理：原理：物体物体在在物镜物镜的焦距与二倍的焦距与二倍焦距之间，成焦距之间，成倒立、放大的实像倒立、放大的实像。物镜成的实像物镜成的实像在在目镜目镜的焦点内，的焦点内，通过目镜成通过目镜成正立放大的虚像正立放大的虚像。22单筒望远镜望远镜 最小的望远镜望远镜 各种望远镜眼镜的好帮手眼镜的好帮手23结构：结构：望远镜由望远镜由物镜物镜和和目镜目镜两两组透镜组成。组透镜组成。原理：原理：物体物体在望远镜的在望远镜的2 2 倍焦距以倍焦距以外，通过外，通过物镜物镜成成倒立缩小的实像倒立缩小的实像，该实像成在目镜的焦点以内，通过该实像成在目镜的焦点以内，通过目镜目镜成成正立、放大的虚像。正立、放大的虚像。活动活动4、认识望远镜、认识望远镜24折射式望远折射式望远镜的结构和镜的结构和光路光路反射式望远镜的反射式望远镜的结构和光路结构和光路25世界上最大世界上最大的折射式天的折射式天文望远镜文望远镜26BAAB投影仪成投影仪成_BA倒立倒立 放大的实像放大的实像fu2f v2f27用哈勃望远镜拍摄到的宇用哈勃望远镜拍摄到的宇宙图片宙图片28投影仪构造：构造：镜头镜头屏幕屏幕投影片投影片平面镜平面镜凸透镜凸透镜改变光的传播方向改变光的传播方向接收接收实实像像物体物体螺纹透镜螺纹透镜29想一想：放映幻灯时,要想在银幕银幕上得到一个正立放大的正立放大的“F”字母字母,正确的放法是()D3031【例例1】某人照完某人照完全身像全身像，想再利用同一个照相机照一，想再利用同一个照相机照一张张半身像半身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？【解答解答】人应该靠近相机，同时使胶片远离镜人应该靠近相机，同时使胶片远离镜头（把镜头向前伸）。头（把镜头向前伸）。【分析分析】从拍全身像改为拍半身像，实际上从拍全身像改为拍半身像，实际上像放大像放大了，此时了，此时应该减小物距应该减小物距，同时增大像距同时增大像距。“物近像物近像物近像物近像远像变大远像变大远像变大远像变大”。32【例例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。个同学照不上，请帮助他解决这个问题。【解答解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。就能把全班同学都照上了。【分析分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要要缩小缩小了。了。根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距增大物距，同时缩短镜，同时缩短镜头与胶片的距离来头与胶片的距离来减小像距减小像距，就可以把全班同学都照进去了。，就可以把全班同学都照进去了。33结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End34感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日 35
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