一副名扬中外的画ppt课件

20.20.一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画新世纪英才英才教程20.一幅名扬中外的画新世纪英才英才教程1阅读提示阅读提示 赵州桥是一座多么了不起的古代建筑！下面的课文又将向我们展示一幅了不起的古代绘画。让我们对照图画读读课文，看看课文描写了画面上的哪些内容，再交流一下读后的感受。这篇课文，用生动的语言向我们介绍了一幅名扬中外的古代绘画作品清明上河图。介绍的内容包括图画的年代、作者、大小、画面内容以及目前保存的情况等，赶快来看看吧！阅读提示赵州桥是一座多么了不起的古代建筑！下面的课文2学学习习目目标标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受清明上河图的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。3.初步培养“图文对照读懂课文”等自学方法。重点难点1.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受清明上河图的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。3情境情境导导入入同学们，走进这一单元，我们已经初步感受到了中华传统文化的源远流长、博大精深，这节课我们还将撷取艺术宝库中的一颗璀璨的明珠来欣赏，那颗明珠就是“一幅名扬中外的画”。情境导入同学们，走进这一单元，我们已经初步感受到了中华传统文4生字生字词词全全过过关关zu（作坊）多音字：作zu（作用）shng（千乘之国）li（溜达）乘溜chng（乘凉）li（眼尖手溜）生字词全过关5词语词语意思我知道意思我知道名扬中外：在中国和外国都很有名气。作坊：手工业工场。形态各异：指形状神态各不相同。悠闲：闲适自得。溜达：散步；闲走。惊扰：惊动扰乱。传神：文学或艺术作品中描绘的人或物，给人生动逼真的印象。风貌：景象。词语意思我知道名扬中外：在中国和外国都很有名气。6近、反近、反义词义词近义词：保存保管悠闲清闲惊扰惊吓风貌面貌反义词：热闹冷清保存丢弃普通特殊近、反义词近义词：保存保管悠闲清闲7初初读课读课文文初读课文，同桌互相讨论清明上河图并梳理出清明上河图的基本情况：画名、作者、尺寸、内容、画的历史、保存情况。清明上河图究竟是怎样一幅画，为什么说它名扬中外呢？我们一起来欣赏欣赏，好吗？初读课文初读课文，同桌互相讨论清明上河图并梳8句解段析句解段析北宋时候，有位画家叫张泽瑞。他画了一幅名扬中外的画清明上河图。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。段析：交代了清明上河图的创作背景，名扬中外一词为下文作铺垫。句解段析北宋时候，有位画家叫张泽瑞。他画了一幅名扬9 张泽瑞画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行的人都花在上面了句解：画面上人物之多堪称一绝，通过“有有有”充分再现了画面人物之多，这也是这幅画的艺术价值所在。段析：第一段先总写画，然后再分别介绍。这一段写了画里面的人。张泽瑞画这幅画的时候，下了很大功夫。光是10 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆句解：此句是讲画面上表现出来的市区街景。省略号表示还有许多没有写，从中突出了街市的热闹。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。段析：这一段写出了大街上非常热闹，人来人往，在画上这些人甚至只有黄豆那么大，但是他们此刻的行动却看得清清楚楚。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的11 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴你看，张泽瑞画的画，是多么传神啊！段析：这段话对桥北头的小场景作了具体的描绘。一些词语如“多”“紧急”“欣赏”“惊扰”“赶”等用得贴切恰当。既写出了当时街上的繁华，又写出了人们井然有序的生活，透露着强烈的生活气息。短短的几句话，让一幅热闹的桥北头的情景展示在人们面前。最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，12 清明上河图使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情境。段析：这段话是说清明上河图这幅画客观地记录了八百年前古都的景象，是当时社会的一个缩影，从这幅画上我们可以看到当时百姓的生活情境，突出这幅画具有极高的历史价值。清明上河图使我们看到了八百年以前的古13篇章点拔篇章点拔结结构构图图示示简单介绍年代、作者、大小、内容保存情况人多、行业多一幅名扬画面内容生动传神中外的画街市热闹非凡艺术瑰宝历史价值古都风貌百姓生活篇章点拔结构图示简单14中心思想中心思想本文通过对清明上河图的介绍与画面内容的描绘，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。中心思想本文通过对清明上河图的介绍与画面15写法借写法借鉴鉴本文是一篇状物的文章，介绍的是清明上河图这幅画，是对静物的描绘，但因作者通过仔细观察，抓住事物特点加以想象描绘，使这幅图产生了动态的美感，一景一物一人都栩栩如生。例如文中对毛驴的描写，抓住了毛驴受惊后“又踢又跳”，惊扰人们看景被人们驱赶这一动态来写，那受经乱窜的毛驴仿佛从画中跳出，现于读者眼前。写法借鉴本文是一篇状物的文章，介绍的是清明上河图16品品读读感悟感悟清明上河图是我国艺术瑰宝中的一颗灿烂的明珠，不管是它的不朽艺术价值，还是历史意义，都让我们由衷地赞叹。张泽瑞真了不起！品读感悟清明上河图是我国艺术瑰宝中的一颗灿烂的明17知知识链识链接接张泽瑞 生卒年不祥，字正道，一字文友，东武（今山东诸城）人。他生活在北宋末年，宋徽宗时供职于翰林图画院。善画风俗画，尤长于楼面、屋宇、林木、人物。清明上河图是他的代表作，曾经为宣和内府所收藏。另作有金明池争标图，亦为艺术杰作。汴梁今河南省开封市，战国时期的魏，五代时期的后梁、后晋、后汉、后周以及北宋和金，均曾建都于此，素有“七朝古都”之称。开封与北京、南京、西安、洛阳、杭州、安阳合称中国七大古都，在建都朝代上仅次于西安和洛阳，居全国第三位。在古代，这里曾长期是我国政治、经济和文化的中心。知识链接张泽瑞生卒年不祥，字正道，一字文友，东18提出提出问题问题NO.1张择端在这幅画里，都画了哪些人呢？谁能用朗读告诉大家？NO.2三百六十行，哪一行的人都画在上面了，什么是“行”？NO.3只有七八种人，倒也不是很多哇，是吗？提出问题NO.1张择端在这幅画里，都画了哪些人呢？谁能用19回答回答问题问题NO.1第二自然段。NO.2就是行业，用我们现在的话来说就是职业。NO.3还有许多没写出来，但都画出来了，课文里说：“三百六十行，哪一行的人都画在上面了”回答问题NO.1第二自然段。20本节课学习完了！我们下次再见！本节课学习完了！我们下次再见！21