音乐课《渴望春天》ppt课件

每小节有六拍每小节有六拍 以八分音符为一拍以八分音符为一拍指挥图示指挥图示：特点特点:6/8 x x x x x x|x x x x x x|八六拍的含义：八六拍的含义：做一做 强强 弱弱 弱弱 次强次强 弱弱 弱弱 强强 弱弱 弱弱 次强次强 弱弱 弱弱 每小节有六拍 16/8拍的特点是什么？强弱规律是怎样的？乐曲中第一个字“来”，在小节的第几拍？6/8 XXX XXX XXX XXX 3/8 XXX XXX XXX XXX 6/8 =3/8 +3/8 来来 吧吧 亲亲 爱爱 的的 6/8拍的特点是什么？强弱规律是怎样的？乐曲中第一个字“来”2音乐课渴望春天ppt课件3举例说出关于关于春天的歌曲和诗词。渴望春天举例说出关于关于春天的歌曲和诗词。4渴望春天渴望春天（奥）莫扎特（奥）莫扎特1=D 6/8欢快地欢快地 1 I 1 3 5 1 I 164 2 6 I 535 4 3 2 I 1 0 0 II I3 I 4#1 2 3 4 I 5 3 1 0 1 I1 I 1 3 5 1 I 5.5 3 1 I 4 4 4 5 4 I 3.0 1 I 1 3 5 1 I5.5 3 1 I 2 2 2 3 2 I 1.01 7 6 6 5#4 I 5.0来来 吧吧,亲爱的亲爱的 五五 月月,给给 树树 林林 换上换上 绿绿 衣，衣，冬冬 天天 也曾给也曾给 我我 们们 带带 来来 了了 许多欢许多欢 喜，喜，当当 小小 鸟唱起鸟唱起 歌歌 儿儿,报报 告告 春春 天天 来来 临，临，让让 我我 们们 在在 小小 在在 雪雪 地地 上上 在在 在在 青青 草草 地地 上上河河 旁看旁看 紫紫 罗罗 兰兰 开开 放；放；灯灯 下大下大 家家 欢欢 聚聚 一一 起；起；跳跳 舞又是舞又是 一一 番番 欢欢 欣；欣；我我 们们 是是 多多 么么 愿愿 意，重意，重 见见 那那 紫紫 罗罗 兰兰,做做 各各 种种 游游 戏戏,用用 纸纸 牌牌 盖盖 起起 小小 屋，还屋，还 带带 来来 紫紫 罗罗 兰兰,啊啊 来来 吧吧 可可 爱的爱的 五五 月，快月，快啊啊 来来 吧吧 亲亲 爱的爱的 五五 月月,让让 我我 们们 去去 游游 玩。玩。在在 自自 由由 可可 爱的爱的 大大 地上地上,乘乘 雪雪 橇橇 旅旅 行行 去。去。也也 多多 多多 带带 来来 布布 谷鸟谷鸟 和和 伶俐的伶俐的 夜夜 莺。莺。渴望春天（奥）莫扎特1=D 6/8欢快地 1 I 1 5这首歌表现了什么？听音乐。这首歌表现了什么？6歌曲的演唱形式：歌曲的情绪：歌曲的拍号：A.男生合唱 B.童声合唱 C.女生合唱A.热烈激动 B.消极低沉 C.明朗愉快A.6/8 B.3/4 C.3/8听歌曲抢答问题歌曲的演唱形式：歌曲的情绪：歌曲的拍号：渴望7 奥地利作曲家，欧洲维也纳奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一，作为古典乐派的代表人物之一，作为古典主义音乐的典范，他对欧洲古典主义音乐的典范，他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。莫音乐的发展起了巨大的作用。莫扎特一共创作了扎特一共创作了22部歌剧、部歌剧、41 部交响乐、部交响乐、42部协奏曲、一部安部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。渴望春天音乐和歌曲等作品。渴望春天是一首抒情的少年儿童歌曲。是一首抒情的少年儿童歌曲。是奥地利著名作曲家莫扎特是奥地利著名作曲家莫扎特（17561791）在）在1791年用诗人年用诗人奥弗贝克的一首短诗写成。同年，奥弗贝克的一首短诗写成。同年，作曲家就逝世了。作曲家就逝世了。莫扎特是哪国人？莫扎特是哪国人？莫扎特是什么代表人物？莫扎特是什么代表人物？渴望春天是莫扎特哪一年作的？渴望春天是莫扎特哪一年作的？莫扎特 奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人8这首歌曲作于1791年1月14日，这时的莫扎特已疾病缠身，贫病交加，可令人惊叹的是这首歌曲中没有丝毫伤感和绝望，整个旋律清新欢快，充满天真和童趣，足以看出作曲家（坚定的）意志和（乐观）的生活态度 音乐课渴望春天ppt课件9渴望春天渴望春天（奥）莫扎特（奥）莫扎特1=D 6/8欢快地欢快地 1 I 1 3 5 1 I 164 2 6 I 535 4 3 2 I 1 0 0 II I3 I 4#1 2 3 4 I 5 3 1 0 1 I1 I 1 3 5 1 I 5.5 3 1 I 4 4 4 5 4 I 3.0 1 I 1 3 5 1 I5.5 3 1 I 2 2 2 3 2 I 1.01 7 6 6 5#4 I 5.0来来 吧吧,亲爱的亲爱的 五五 月月,给给 树树 林林 换上换上 绿绿 衣，衣，冬冬 天天 也曾给也曾给 我我 们们 带带 来来 了了 许多欢许多欢 喜，喜，当当 小小 鸟唱起鸟唱起 歌歌 儿儿,报报 告告 春春 天天 来来 临，临，让让 我我 们们 在在 小小 在在 雪雪 地地 上上 在在 在在 青青 草草 地地 上上河河 旁看旁看 紫紫 罗罗 兰兰 开开 放；放；灯灯 下大下大 家家 欢欢 聚聚 一一 起；起；跳跳 舞又是舞又是 一一 番番 欢欢 欣；欣；我我 们们 是是 多多 么么 愿愿 意，重意，重 见见 那那 紫紫 罗罗 兰兰,做做 各各 种种 游游 戏戏,用用 纸纸 牌牌 盖盖 起起 小小 屋，还屋，还 带带 来来 紫紫 罗罗 兰兰,啊啊 来来 吧吧 可可 爱的爱的 五五 月，快月，快啊啊 来来 吧吧 亲亲 爱的爱的 五五 月月,让让 我我 们们 去去 游游 玩。玩。在在 自自 由由 可可 爱的爱的 大大 地上地上,乘乘 雪雪 橇橇 旅旅 行行 去。去。也也 多多 多多 带带 来来 布布 谷鸟谷鸟 和和 伶俐的伶俐的 夜夜 莺。莺。渴望春天（奥）莫扎特1=D 6/8欢快地 1 I 1 10歌曲的应该用什么样的速度来演唱？歌曲的应该用什么样的速度来演唱？（快、稍快、很快、极快）为什么？为什么？歌曲应该用什么样的力度来演唱？歌曲应该用什么样的力度来演唱？（很弱pp、弱p、强f、中强mf、很强ff）应该用什么样的情感来表达歌曲的情绪？应该用什么样的情感来表达歌曲的情绪？想一想歌曲的应该用什么样的速度来演唱？（快、稍快、很快、极快）为什11欣赏视频童声合唱渴望春天二胡演奏欣赏视频童声合唱渴望春天二胡演奏12收集有关春天的作品，体裁形式不限课下作业课下作业收集有关春天的作品，体裁形式不限课下作业13