动画素描第四章--动画素描人物的绘制课件

第四章第四章 动动画素描人物的画素描人物的绘绘制制u知识目标：知识目标：1熟记人物头部、脸部、身体的比例熟记人物头部、脸部、身体的比例与结构。与结构。2明确手脚的画法以及人体的比例、明确手脚的画法以及人体的比例、重心、动态。重心、动态。3掌握动画绘制的步骤。掌握动画绘制的步骤。第四章 动画素描人物的绘制知识目标：u能力目标：能力目标：1能够掌握夸张设计的基本方法。能够掌握夸张设计的基本方法。2能够提高学生的观察能力。能够提高学生的观察能力。3能够具备动画的想象能力、理解能够具备动画的想象能力、理解能力和审美能力。能力和审美能力。能力目标：4.1 项项目目导导引引动画中的角色都是以现实中的人物、动画中的角色都是以现实中的人物、动物或其他物体为基础，通过合理夸张变动物或其他物体为基础，通过合理夸张变形而来的，因此，学习如何观察现实中人形而来的，因此，学习如何观察现实中人物的特点，如何进行合理夸张和变形，是物的特点，如何进行合理夸张和变形，是进行动漫人物设计的基础思路，其他类型进行动漫人物设计的基础思路，其他类型的角色设计也是如此。的角色设计也是如此。4.1 项目导引 动画中的角色都是以现实中的人物、本项目要求以班级同学为素材，练本项目要求以班级同学为素材，练习如何将真人转变成卡通人物，项目操习如何将真人转变成卡通人物，项目操作以朱秀明、孙芳芳的卡通绘画变形为作以朱秀明、孙芳芳的卡通绘画变形为实例，介绍变形思路和绘制步骤。实例，介绍变形思路和绘制步骤。本项目要求以班级同学为素材，练习如何将真人转变成卡通在画的时候应注意人物头部及身体在画的时候应注意人物头部及身体的夸张变形方法。的夸张变形方法。在拿到人物照片后，先观察人物的在拿到人物照片后，先观察人物的最大特点，也就是将要从哪些方面变大最大特点，也就是将要从哪些方面变大或者变小，我们可以先画无数小草稿，或者变小，我们可以先画无数小草稿，当然是从各个方面来变形的小草稿，再当然是从各个方面来变形的小草稿，再从中选取可以变形的草稿拿过来进一步从中选取可以变形的草稿拿过来进一步整理，当然这一步是对上一步的一个更整理，当然这一步是对上一步的一个更加夸张的状态的表现。加夸张的状态的表现。在画的时候应注意人物头部及身体的夸张变形方法。图图4.1 项目素材图项目素材图图4.1 项目素材图图图4.2 项目完成图项目完成图图4.2 项目完成图以班级同学为素材，完成动画人物以班级同学为素材，完成动画人物卡通变形的绘制项目。要求符合人物特卡通变形的绘制项目。要求符合人物特征，透视关系合理，构图饱满，线条流征，透视关系合理，构图饱满，线条流畅，造型有趣能打动观众。畅，造型有趣能打动观众。以班级同学为素材，完成动画人物卡通变形的绘制项目。要4.2 项项目目分分析析在进行人物项目绘制时，要注重变形的在进行人物项目绘制时，要注重变形的方法和人物五官以及身体比例的问题。方法和人物五官以及身体比例的问题。其次就是人物的动态造型特征。其次就是人物的动态造型特征。本项目选取的两位同学都深具特点，一本项目选取的两位同学都深具特点，一个眼睛咪咪，嘴巴大大；另一个眼睛大大樱个眼睛咪咪，嘴巴大大；另一个眼睛大大樱桃小嘴。桃小嘴。4.2 项目分析 在进行人物项目绘制时，要注重变形的卡通人物设计的思路一般都是五官大的卡通人物设计的思路一般都是五官大的更大小的更小，身体比例一般更大小的更小，身体比例一般3-4个头长，个头长，这样更能打动观众，吸引大家的眼球。这样更能打动观众，吸引大家的眼球。在画这两位同学时，首先注意人物素材在画这两位同学时，首先注意人物素材的多角度搜集，然后进行速写练习，抓住人的多角度搜集，然后进行速写练习，抓住人物特征，融会贯通人物的最大特点最佳角度物特征，融会贯通人物的最大特点最佳角度进行思维创作。进行思维创作。卡通人物设计的思路一般都是五官大的更大小的更小，身体4.3 项项目目知知识识4.3.1人物头部的表现人物头部的表现一、头部结构分析一、头部结构分析二、脸部的基本结构二、脸部的基本结构4.3 项目知识4.3.1 人物头部的表现图图4.3头部结构图头部结构图图4.3头部结构图1三三庭庭五五眼眼图图4.4三庭五眼比例图三庭五眼比例图1三庭五眼图4.4三庭五眼比例图2五五官官的的结结构构及及画画法法（1）嘴唇的结构）嘴唇的结构图图4.5 嘴巴的结构嘴巴的结构2五官的结构及画法（1）嘴唇的结构图4.5 嘴巴的结构侧面侧面 3/4侧面侧面 正面正面 俯视俯视 仰视仰视图图4.6 嘴巴的透视变化嘴巴的透视变化侧面 3/4侧面 正面 俯视 仰视图4.6 嘴动画人物嘴唇的造型方法如图动画人物嘴唇的造型方法如图4.7所所示。示。图图4.7 动画人物的嘴唇造型动画人物的嘴唇造型 动画人物嘴唇的造型方法如图 4.7所示。图4.7（2）耳的结构及画法。）耳的结构及画法。耳朵的透视变化如图耳朵的透视变化如图4.9所示。所示。图图4.8 耳朵的结构耳朵的结构（2）耳的结构及画法。图4.8 耳朵的结构正面的耳朵正面的耳朵 背面的耳朵背面的耳朵图图4.9耳朵的透视变化耳朵的透视变化正面的耳朵 背面的耳朵（3）鼻的结构及画法。）鼻的结构及画法。图图4.10鼻子的结构鼻子的结构（3）鼻的结构及画法。图4.10鼻子的结构不同转向的鼻子造型如图不同转向的鼻子造型如图4.11所示。所示。侧面侧面 3/4侧面侧面 正面正面图图4.11不同转向的鼻子造型不同转向的鼻子造型 不同转向的鼻子造型如图 4.11 所示。侧面 动画人物鼻子的造型方法如图动画人物鼻子的造型方法如图4.12所示。所示。图图4.12 动画人物的鼻子造型动画人物的鼻子造型 动画人物鼻子的造型方法如图 4.12所示。图4.1（4）眼部的结构及画法。）眼部的结构及画法。图图4.13眼睛的结构眼睛的结构（4）眼部的结构及画法。图4.13眼睛的结构正面正面 3/4侧面侧面 侧面侧面图图4.14 各个角度的眼睛透视变化各个角度的眼睛透视变化正面 3/4侧面 侧面眉毛，能在很大程度上配合眼睛，传眉毛，能在很大程度上配合眼睛，传情达意，表现出一个人的气质和个性。情达意，表现出一个人的气质和个性。眉毛，能在很大程度上配合眼睛，传情达意，表现出一凶狠凶狠 英俊英俊 温柔温柔 狡猾狡猾 图图4.15 各种性格眉的变化各种性格眉的变化凶狠 英俊 动画人物的眼睛比例如图动画人物的眼睛比例如图4.16所示。所示。图图4.16 动画人物的眼睛比例动画人物的眼睛比例 动画人物的眼睛比例如图 4.16所示。图4.16 动动画人物眼睛不同角度的造型如图动画人物眼睛不同角度的造型如图4.17所示。所示。3/4侧面平、俯、仰视侧面平、俯、仰视图图4.17动画人物眼睛的造型动画人物眼睛的造型 动画人物眼睛不同角度的造型如图 4.17所示。3/4三三、各各种种年年龄龄人人物物头头部部的的画画法法图图4.18 各种年龄人物头部的画法各种年龄人物头部的画法三、各种年龄人物头部的画法图4.18 各种年龄人物头部的画法1儿童儿童图图4.19 儿童头部的画法儿童头部的画法1儿童图4.19 儿童头部的画法2少少年年图图4.20 少年头部的画法少年头部的画法2少年图4.20 少年头部的画法3青青年年图图4.21 青年头部的画法青年头部的画法3青年图4.21 青年头部的画法4中中年年图图4.22 中年头部的画法中年头部的画法4中年图4.22 中年头部的画法5老老年年图图4.23 老年头部的画法老年头部的画法5老年图4.23 老年头部的画法四四、面面部部各各种种表表情情的的画画法法人们内心世界的喜怒哀乐等思想感情都是人们内心世界的喜怒哀乐等思想感情都是通过面部表情或行动姿态表现出来的，正所谓通过面部表情或行动姿态表现出来的，正所谓“相由心生相由心生”。下面对下面对“快乐快乐”、“愤怒愤怒”、“悲伤悲伤”、“吃惊吃惊”、“恐惧恐惧”和和“厌恶厌恶”6种表情进行种表情进行绘制并简要分析其特点，如图绘制并简要分析其特点，如图4.25所示。所示。四、面部各种表情的画法 人们内心世界的喜怒哀乐等思想感图图4.24 面部各种表情的画法面部各种表情的画法图4.24 面部各种表情的画法图图4.25 六类表情的画法六类表情的画法图4.25 六类表情的画法“快乐快乐”：眉毛上扬，嘴角向后撇：眉毛上扬，嘴角向后撇并上扬，鼻侧到嘴角有笑纹；脸颊也向并上扬，鼻侧到嘴角有笑纹；脸颊也向上动；眼角出现小鸟脚印状的皱纹，下上动；眼角出现小鸟脚印状的皱纹，下眼皮的下面也有皱纹。眼皮的下面也有皱纹。“快乐”：眉毛上扬，嘴角向后撇并上扬，鼻侧到嘴角有笑“愤怒愤怒”：眉毛向中央挤，眉间出现皱：眉毛向中央挤，眉间出现皱纹；眼睛凝视前方；上眼皮随着眉毛的动作纹；眼睛凝视前方；上眼皮随着眉毛的动作而向下缩；嘴角下垂，嘴张开。而向下缩；嘴角下垂，嘴张开。“悲伤悲伤”：眉毛和内侧上眼皮向上抬；：眉毛和内侧上眼皮向上抬；嘴角下垂，嘴唇颤抖，整体显出八字形；眼嘴角下垂，嘴唇颤抖，整体显出八字形；眼中闪动着泪花，眼睛变细。中闪动着泪花，眼睛变细。“愤怒”：眉毛向中央挤，眉间出现皱纹；眼睛凝视前方；“吃惊吃惊”：眉毛向上扬，额头会出：眉毛向上扬，额头会出现横纹；眼睛睁大，上下眼白增多；下现横纹；眼睛睁大，上下眼白增多；下巴向下，嘴巴张开。巴向下，嘴巴张开。“恐惧恐惧”：眉毛上扬并向中间挤；：眉毛上扬并向中间挤；额头中央附近出现皱纹；上眼皮上抬、额头中央附近出现皱纹；上眼皮上抬、露出眼白；下眼皮绷紧、向上抬；嘴唇露出眼白；下眼皮绷紧、向上抬；嘴唇也绷紧并向后撇。也绷紧并向后撇。“吃惊”：眉毛向上扬，额头会出现横纹；眼睛睁大，上下“厌恶厌恶”：下嘴唇向上压，带动上：下嘴唇向上压，带动上嘴唇微向上抬；下嘴唇微向外翻；下眼嘴唇微向上抬；下嘴唇微向外翻；下眼皮出现皱纹，并向上挤；眉毛内侧向下皮出现皱纹，并向上挤；眉毛内侧向下压，上眼皮向下压变窄。压，上眼皮向下压变窄。“厌恶”：下嘴唇向上压，带动上嘴唇微向上抬；下嘴唇微图图4.26 面部各种表情的画法面部各种表情的画法1图4.26 面部各种表情的画法1图图4.27 面部各种表情的画法面部各种表情的画法 2图4.27 面部各种表情的画法 24.3.2人人物物身身体体的的表表现现一、由写实人物身体到动画人物一、由写实人物身体到动画人物身体的过渡身体的过渡动画片的人物角色造型，是以人体动画片的人物角色造型，是以人体结构为基础。结构为基础。从现实形态出发，通过艺术夸张而从现实形态出发，通过艺术夸张而进人一个自由想象、发挥的王国。进人一个自由想象、发挥的王国。4.3.2 人物身体的表现一、由写实人物身体到动画人物身体二二、人人体体比比例例1正常人体比例正常人体比例人体比例是以人体的某一部位为单人体比例是以人体的某一部位为单位，来测量各部分的比例关系。位，来测量各部分的比例关系。例如测量全身，通常以头为单位。例如测量全身，通常以头为单位。二、人体比例1正常人体比例图图4.28人体比例图人体比例图图4.28人体比例图2动动漫漫人人体体比比例例在许多动漫设计作品中，作者可以在许多动漫设计作品中，作者可以根据需要随心所欲地夸张各种人物身体根据需要随心所欲地夸张各种人物身体的比例关系，有很大的想象空间和夸张的比例关系，有很大的想象空间和夸张变形的自由。变形的自由。2动漫人体比例 在许多动漫设计作品中，作者可以根据需图图4.29 动漫人物比例图动漫人物比例图图4.29 动漫人物比例图图图4.30 动漫人物比例图动漫人物比例图图4.30 动漫人物比例图图图4.31 动漫人物比例图动漫人物比例图图4.31 动漫人物比例图3Q版版人人物物身身体体比比例例版人物身体比例一般为一头身，即版人物身体比例一般为一头身，即1 1。这种比例下，身体都只有头的这种比例下，身体都只有头的1/2或或1/3宽。宽。3Q版人物身体比例 版人物身体比例一般为一头身，即图图4.32 Q版人物比例图版人物比例图图4.32 Q版人物比例图图图4.33 Q版人物比例图版人物比例图图4.33 Q版人物比例图4头头身身比比例例和和年年龄龄变变化化人体比例在不同年龄和阶段有所区人体比例在不同年龄和阶段有所区别。别。一般来说，孩子的头部较大，成年一般来说，孩子的头部较大，成年人居中，老年人由于骨骼收缩，实际比人居中，老年人由于骨骼收缩，实际比例较成年人略小一些，如图例较成年人略小一些，如图4.34所示。所示。4头身比例和年龄变化 人体比例在不同年龄和阶段有所区图图4.34不同年龄人物比例图不同年龄人物比例图图4.34不同年龄人物比例图婴儿胖乎乎、圆墩墩的，头显得特婴儿胖乎乎、圆墩墩的，头显得特别大，额头宽，看不到脖子，身长是等别大，额头宽，看不到脖子，身长是等分，脚要短些，如图分，脚要短些，如图4.34所示。所示。婴儿胖乎乎、圆墩墩的，头显得特别大，额头宽，看不到脖图图4.34 动漫婴儿图动漫婴儿图图4.34 动漫婴儿图儿童的头较大，一般比例为儿童的头较大，一般比例为34个个头高，手脚的线条比较细也比较短，如头高，手脚的线条比较细也比较短，如图图4.35所示。所示。儿童的头较大，一般比例为 34 个头高，手脚的线条图图4.35动漫小孩图动漫小孩图图4.35动漫小孩图年轻女性的线条比较细腻，肩部略年轻女性的线条比较细腻，肩部略斜，整体成曲线形，腰部很细，胸部隆斜，整体成曲线形，腰部很细，胸部隆起，臀部较大，脚踝较细，如图起，臀部较大，脚踝较细，如图4.36所所示。示。年轻女性的线条比较细腻，肩部略斜，整体成曲线形，腰部年轻男性的线条有力，肩幅较宽，年轻男性的线条有力，肩幅较宽，胸部成扇形，腰比肩窄，脖子较粗，脚胸部成扇形，腰比肩窄，脖子较粗，脚大，如图大，如图4.36所示。所示。年轻男性的线条有力，肩幅较宽，胸部成扇形，腰比肩窄图图4.36动漫年轻人图动漫年轻人图图4.36动漫年轻人图中年女性要比年轻的女性更强调曲中年女性要比年轻的女性更强调曲线，眼睛略小，微胖，脚踝较粗，如图线，眼睛略小，微胖，脚踝较粗，如图4.37所示。所示。中年男性比年轻男性略胖，头发较中年男性比年轻男性略胖，头发较稀疏，如图稀疏，如图4.37所示。所示。中年女性要比年轻的女性更强调曲线，眼睛略小，微胖，脚图图4.37动漫中年人图动漫中年人图图4.37动漫中年人图老年女性腰弯背驼，肩部略斜，膝老年女性腰弯背驼，肩部略斜，膝盖略微弯曲，如图盖略微弯曲，如图4.38所示。所示。老年男性腰弯背驼，两脚分开且有老年男性腰弯背驼，两脚分开且有点弯曲，肩部较窄，若再画上拄着拐杖点弯曲，肩部较窄，若再画上拄着拐杖就更显老了，如图就更显老了，如图4.38所示。所示。老年女性腰弯背驼，肩部略斜，膝盖略微弯曲，如图 4.图图4.38动漫老年人图动漫老年人图图4.38动漫老年人图三三、骨骨骼骼骨骼是人体结构的基石。骨骼是人体结构的基石。骨骼在整体上决定着人体的特征、骨骼在整体上决定着人体的特征、比例和动态，是塑造人体的先决条件。比例和动态，是塑造人体的先决条件。三、骨骼 骨骼是人体结构的基石。图图4.39人体骨骼结构图人体骨骼结构图图4.39人体骨骼结构图图图4.40动漫人体骨骼动态图动漫人体骨骼动态图图4.40动漫人体骨骼动态图四四、肌肌肉肉肌肉是人体运动的发动机。肌肉是人体运动的发动机。肌肉和筋腱是结构组合的重要部分，肌肉和筋腱是结构组合的重要部分，应该得到充分的表现。应该得到充分的表现。四、肌肉 肌肉是人体运动的发动机。图图4.41人体肌肉结构图人体肌肉结构图图4.41人体肌肉结构图五五、手手的的表表现现方方法法1手部结构手部结构俗话说俗话说“画人难画手画人难画手”，为此，应，为此，应先了解手的结构。先了解手的结构。五、手的表现方法1手部结构图图4.42手部骨骼图手部骨骼图图4.42手部骨骼图2动动漫漫人人物物手手部部画画法法图图4.43手的画法图（手的画法图（1）2动漫人物手部画法图4.43手的画法图（1）图图4.44手的画法图（手的画法图（2）图4.44手的画法图（2）图图4.45手的画法图（手的画法图（3）图4.45手的画法图（3）图图4.46手的画法图（手的画法图（4）图4.46手的画法图（4）3手手部部的的正正面面和和背背面面比比较较图图4.47手部正面、背面对比图手部正面、背面对比图3手部的正面和背面比较图4.47手部正面、背面对比图4不不同同年年龄龄，不不同同性性别别的的手手部部特特点点图图4.48几种手的区别图几种手的区别图4不同年龄，不同性别的手部特点图4.48几种手的区别图图图4.49 手部动态图手部动态图图4.49 手部动态图六六、脚脚的的表表现现方方法法1脚部结构脚部结构脚的结构主要分为脚的结构主要分为4个部分：脚趾、个部分：脚趾、脚背、脚踝和脚跟。脚背、脚踝和脚跟。六、脚的表现方法1脚部结构图图4.50脚部结构图脚部结构图图4.50脚部结构图图图4.51 各角度脚部图各角度脚部图图4.51 各角度脚部图2男男性性和和女女性性脚脚部部的的区区别别男性的脚线条粗犷，较宽；女性的脚很男性的脚线条粗犷，较宽；女性的脚很均匀，较窄，脚趾一般不显现骨节，脚踝均匀，较窄，脚趾一般不显现骨节，脚踝关节也不太突出，如图关节也不太突出，如图4.52所示。所示。2男性和女性脚部的区别 男性的脚线条粗犷，较宽；女性图图4.52 男女脚部区别图男女脚部区别图图4.52 男女脚部区别图3脚脚部部的的运运动动规规律律脚的运动规律是通过脚与小腿之间脚的运动规律是通过脚与小腿之间的角度来表现的，如图的角度来表现的，如图4.53所示，要注所示，要注意观察脚、脚踝、小腿之间的关系。意观察脚、脚踝、小腿之间的关系。3脚部的运动规律 脚的运动规律是通过脚与小腿之间的角图图4.53脚部运动图脚部运动图图4.53脚部运动图4脚脚部部与与鞋鞋子子的的关关系系脚的运动规律是通过脚与小腿之间脚的运动规律是通过脚与小腿之间的角度来表现的，如图的角度来表现的，如图4.54所示，要注所示，要注意观察脚、脚踝、小腿之间的关系。意观察脚、脚踝、小腿之间的关系。4脚部与鞋子的关系 脚的运动规律是通过脚与小腿之间的图图4.54 脚部画法步骤图脚部画法步骤图图4.54 脚部画法步骤图作画时要注意鞋会随着脚的动作而作画时要注意鞋会随着脚的动作而发生角度变化，要想到脚的状态。发生角度变化，要想到脚的状态。另外，根据鞋的款式不同，要用不另外，根据鞋的款式不同，要用不同的笔来表现其质感，如图同的笔来表现其质感，如图4.55所示。所示。作画时要注意鞋会随着脚的动作而发生角度变化，要想到脚图图4.55 脚部着不同鞋子图脚部着不同鞋子图图4.55 脚部着不同鞋子图4.3.3人人物物动动态态的的表表现现一、动态与重心的把握一、动态与重心的把握重心是人体重量的中心，是支撑人重心是人体重量的中心，是支撑人体的关键。体的关键。（1）单脚支撑的动态，重心落在支撑的）单脚支撑的动态，重心落在支撑的腿上，如图腿上，如图4.56所示。所示。4.3.3人物动态的表现一、动态与重心的把握 图图4.56 单脚支撑单脚支撑 图4.56 单脚支撑（2）双脚支撑的动态，重心在两腿之间，）双脚支撑的动态，重心在两腿之间，如图如图4.57所示。所示。（3）有辅助支撑点的动态，重心在两脚与）有辅助支撑点的动态，重心在两脚与辅助的支撑物之间，如图辅助的支撑物之间，如图4.58所示。所示。（2）双脚支撑的动态，重心在两腿之间，如图 4.57所示。图图4.57 双脚支撑双脚支撑 图4.57 双脚支撑 图图4.58有辅助支撑有辅助支撑 图4.58有辅助支撑二二、人人体体关关节节的的运运动动及及衣衣纹纹变变化化规规律律衣衣纹纹变变化化在画着衣人物时，恰到好处地表现在画着衣人物时，恰到好处地表现衣纹，是人物速写中重要的环节。衣纹，是人物速写中重要的环节。衣纹分衣纹分“必然性衣纹必然性衣纹”和和“偶然性偶然性衣纹衣纹”两种。两种。二、人体关节的运动及衣纹变化规律衣纹变化 在画着衣人物所有说在画衣纹时要考虑到衣纹与所有说在画衣纹时要考虑到衣纹与人体结构的关系。人体结构的关系。同时，也要注意观察衣服质地优劣同时，也要注意观察衣服质地优劣和厚薄程度的不同，如图和厚薄程度的不同，如图4.59和图和图4.60所示。所示。所有说在画衣纹时要考虑到衣纹与人体结构的关系。图图4.59必然性衣纹、偶然性衣纹必然性衣纹、偶然性衣纹图4.59 必然性衣纹、偶然性衣纹所以说在画衣纹时要考虑到衣纹与所以说在画衣纹时要考虑到衣纹与人体结构的关系。人体结构的关系。同时，也要注意观察衣服质地和厚同时，也要注意观察衣服质地和厚薄。薄。所以说在画衣纹时要考虑到衣纹与人体结构的关系。图图4.60 衣纹变化衣纹变化图4.60 衣纹变化三三、速速写写的的工工具具和和形形式式语语言言速写所用的工具和材料常用的笔有铅速写所用的工具和材料常用的笔有铅笔、炭笔，铅笔一般使用笔、炭笔，铅笔一般使用4B、6B等，不等，不用削太细太尖，在画的时候，要注意利用用削太细太尖，在画的时候，要注意利用铅笔的中锋、侧锋和偏锋。铅笔的中锋、侧锋和偏锋。另外，也可以用钢笔、圆珠笔、签字另外，也可以用钢笔、圆珠笔、签字笔、炭精条、毛笔等工具。笔、炭精条、毛笔等工具。三、速写的工具和形式语言 速写所用的工具和材料常用的笔速写有速写有3种基本手法，即以线为主、种基本手法，即以线为主、明暗为主和线面结合。明暗为主和线面结合。本书的速写要求以线为主，适当加入本书的速写要求以线为主，适当加入一点明暗调子。一点明暗调子。速写有 3 种基本手法，即以线为主、明暗为主和线面结四四、人人物物速速写写的的基基本本方方法法步步骤骤1观察与定形观察与定形图图4.61 比例动态比例动态四、人物速写的基本方法步骤 1观察与定形 图4.61 比例2局局部部肯肯定定图图4.62 局部肯定局部肯定2局部肯定 图4.62 局部肯定3调调整整完完成成图图4.63调整完成调整完成 3调整完成 图4.63调整完成4.4 项项目目实实施施创作过程分析：创作过程分析：1.选定目标选定目标选择特征明显的同学，比如：某个选择特征明显的同学，比如：某个五官特别大或者特小，这样容易进行夸五官特别大或者特小，这样容易进行夸张变形，注意五官的特征，根据孙秀明张变形，注意五官的特征，根据孙秀明同学的特点，我们可以塑造一个大大咧同学的特点，我们可以塑造一个大大咧咧、甚至有一点小小犯傻的感觉，孙芳咧、甚至有一点小小犯傻的感觉，孙芳芳同学可以想象塑造出一个精致害羞的芳同学可以想象塑造出一个精致害羞的小巧形象。小巧形象。4.4 项目实施 创作过程分析：图图4.644.65 项目素材图项目素材图图4.644.65 项目素材图2.针针对对目目标标搜搜集集素素材材针对目标搜集素材多角度进行照片特写针对目标搜集素材多角度进行照片特写分析，抓住模特最大的特征。分析，抓住模特最大的特征。从这些素材来看，我们发现它的嘴巴比从这些素材来看，我们发现它的嘴巴比较大，眼睛比较小，鼻子比较宽，可以从较大，眼睛比较小，鼻子比较宽，可以从以上几个方面进行夸张。如图以上几个方面进行夸张。如图4.664.68所所示。示。2.针对目标搜集素材 针对目标搜集素材多角度进行照图图4.664.68 项目模特搜集图项目模特搜集图图4.664.68 项目模特搜集图3作作品品思思路路分分析析第一步：针对模特进行速写慢些的练习，在第一步：针对模特进行速写慢些的练习，在绘制图绘制图4.69时，比较的写实，但很想从模特时，比较的写实，但很想从模特的脸型上改变一下，但几乎没有突破。的脸型上改变一下，但几乎没有突破。3作品思路分析第一步：针对模特进行速写慢些的练习，在绘制图图图4.69 项目绘制步骤图（项目绘制步骤图（1）图4.69 项目绘制步骤图（1）第二步：画图第二步：画图70时夸张了模特的脸型时夸张了模特的脸型加长了，画面效果不太符合人物的年龄加长了，画面效果不太符合人物的年龄特点，有些显老。特点，有些显老。第二步：画图70时夸张了模特的脸型加长了，画面效果不太符合图图4.70 项目绘制步骤图（项目绘制步骤图（2）图4.70 项目绘制步骤图（2）第三步：图第三步：图4.71的绘制，加大了嘴巴，相应的绘制，加大了嘴巴，相应的脸型也就拉宽了，反之眼睛画小，加大对的脸型也就拉宽了，反之眼睛画小，加大对比，身体更短一些，加大了头身比例对比，比，身体更短一些，加大了头身比例对比，这样看上去更有意思，在这个基础上开始更这样看上去更有意思，在这个基础上开始更进一步的对比绘制图进一步的对比绘制图4.72。第三步：图4.71的绘制，加大了嘴巴，相应的脸型也就拉宽了，图图4.71项目绘制步骤图（项目绘制步骤图（3）图4.71项目绘制步骤图（3）图图4.72项目绘制步骤图（项目绘制步骤图（4）图4.72项目绘制步骤图（4）4.素素描描稿稿完完成成针对模特特点进一步完善，初稿完针对模特特点进一步完善，初稿完成。成。4.素描稿完成 针对模特特点进一步完善，初稿完成。图图4.734.74人物完成效果图人物完成效果图图4.734.74人物完成效果图4.5 本本章章小小结结本章首先从一个项目引导：人物的夸张变本章首先从一个项目引导：人物的夸张变形。形。引出人物头部及身体的详细理论内容，以引出人物头部及身体的详细理论内容，以更全面的知识介绍了人物的画法。更全面的知识介绍了人物的画法。本章主要介绍了人物的五官、头部结构以本章主要介绍了人物的五官、头部结构以及人物身体比例还有人物表情等绘制，这些知及人物身体比例还有人物表情等绘制，这些知识消化以后能更好的完成人物夸张变形。识消化以后能更好的完成人物夸张变形。4.5 本章小结 本章首先从一个项目引导：人物的夸张4.6 拓拓展展训训练练一、练习题及要求一、练习题及要求1绘制你身边的人的五官。绘制你身边的人的五官。2绘制各年龄阶段人物的头部绘制各年龄阶段人物的头部:儿童、少儿童、少年、青年、中年、老年。年、青年、中年、老年。3画出他们的表情：喜怒哀惊。画出他们的表情：喜怒哀惊。4.6 拓展训练一、练习题及要求图图4.75图图4.76人物表情图人物表情图图4.75图4.76人物表情图4实践：为下面的人物进行卡通绘制实践：为下面的人物进行卡通绘制。人物性格特征分析：这位同学憨厚人物性格特征分析：这位同学憨厚正直，五官周正，脸型较方，身体的块正直，五官周正，脸型较方，身体的块面感觉也很强，在刻画的时候注意把人面感觉也很强，在刻画的时候注意把人物特征性格一并呈现。物特征性格一并呈现。4实践：为下面的人物进行卡通绘制。图图4.77 项目素材图项目素材图图4.77 项目素材图二二、基基本本步步骤骤1首先选好所表达的重点首先选好所表达的重点-表现对象，表现对象，较有明显特征的。较有明显特征的。2观察模特特征，搜集相关资料。观察模特特征，搜集相关资料。二、基本步骤1首先选好所表达的重点-表现对象，较有明3考虑头身比例问题考虑头身比例问题。4注意细部刻画，调整好整体与局部的关系。注意细部刻画，调整好整体与局部的关系。5.特征要明显，动态要符合人物形象特征。特征要明显，动态要符合人物形象特征。3考虑头身比例问题。