创新思维与创新方法报告实用ppt课件

报告人：郭安福 副教授创新思维与创新方法创新思维与创新方法2019年8月22日 1报告人：郭安福副教授创新思维与创新方法2019年8月22日个人简介一、教育经历2006/092011/06，山东大学，机械制造及自动化，博士1996/092000/06，莱阳农学院，农业机械化，学士二、工作经历2011/07-至今，聊城大学，机械与汽车工程学院，副教授2015/02-2016/01，美国，UniversityofTexas-PanAmerica，访问学者2012/06-2014/12，山东大学，博士后三、创新创业山东省大学生创新创业导师全国大学生机电产品创新设计大赛评审专家全国三维数字化创新设计大赛评审专家山东省机电产品创新设计大赛优秀指导教师“挑战杯”山东省大学生课外学术作品竞赛优秀指导教师个人简介一、教育经历创新思维与创新方法报告实用ppt课件创新思维与创新方法报告实用ppt课件1.组织分组2.准备几张白纸3.案例的形式1.组织分组一、为什么需要创新一、为什么需要创新1二、创新思维的障碍二、创新思维的障碍2三、如何创新思维三、如何创新思维3目录6四、创新思维方法四、创新思维方法4一、为什么需要创新1二、创新思维的障碍2三、如何创新思维3目7一、为什么需要创新一、为什么需要创新不创新，就死亡！7一、为什么需要创新创新的作用创新的作用u创新是推动历史向前的动力u在人类历史上苏格拉底、伯拉图、亚里士多德等哲学家（希腊三贤）的新思想帮助了弱小的雅典进入了世界最初的民主政治。u东汉时代的蔡伦发明了造纸法打破了贵族阶层对知识的垄断，使普通劳动者有了接受教育的可能。创新的作用创新是推动历史向前的动力创新的作用创新的作用u牛顿、爱因斯坦等科学家的卓越发现，为工业革命奠定了基础。u凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会，影响了整个世界。u比尔盖茨等少数几个人的创新能力使他们成为美国的首富，并将人类带入了信息时代。创新的作用牛顿、爱因斯坦等科学家的卓越发现，为工业革命奠定了创新的作用创新的作用u美国著名企业家艾柯卡（福特、克莱斯勒总裁）说，“不创新，就死亡”。u奥地利经济学家熊彼特说，创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。创新的作用美国著名企业家艾柯卡（福特、克莱斯勒总裁）说，“不创新思维缺乏创新思维缺乏儿童在受教育前像个问号，而毕业之后却像个句号。11怎怎样样连连接接九九个个点点用首用首尾相尾相接的接的4条条线段线段创新思维缺乏儿童在受教育前像个问号，而毕业之后却像个句号。1怎么栽树？怎么栽树？10棵数，栽5行，每行栽4棵，怎么栽？12怎么栽树？10棵数，栽5行，每行栽4棵，怎么栽？12荷叶上还有几只青蛙？荷叶上还有几只青蛙？u荷叶上有3只青蛙，其中1只青蛙决定跳下水。请问：过了一会儿，荷叶上还有几只青蛙？（小组讨论）u荷叶上还有2只青蛙。最简单的算术：31=2。u荷叶上还有1只青蛙理由？u给出的理由是青蛙也像人一样，会对环境的变化和事态发展有判断力。如果荷叶上有1只青蛙跳下水，按从众心理理论分析，估计荷叶上另外2只青蛙跳下水的概率各为50%，那么，荷叶上还剩下1只青蛙。13荷叶上还有几只青蛙？荷叶上有3只青蛙，其中1只青蛙决定跳下水荷叶上还有几只青蛙？荷叶上还有几只青蛙？u逆向思维u荷叶上还有3只青蛙。仔细读一下题目就知道了。u荷叶上1只青蛙也没有其一，决定跳下水的那只青蛙不仅决策了，而且真正行动了。它是另外2只青蛙的“上司领导”，它的行动必然带动另外2只青蛙也义无反顾地跳下水，于是荷叶上必然就没有青蛙了。其二，3只青蛙站在荷叶上，荷叶保持稳定的平衡状态。如果突然1只青蛙跳下水，于是必然引起荷叶的倾斜，于是失去平衡的荷叶把另外2只青蛙也一股脑掀下荷叶，于是荷叶上连1只青蛙也没有了。14荷叶上还有几只青蛙？逆向思维1415二、创新思维的障碍二、创新思维的障碍不创新，就死亡！15二、创新思维的障碍1.经验定势2.从众定势3.权威定势4.规则定势5.思维定势6.书本定势7.自我定势8.非理性定势16势1.经验定势16势171.1.经验定势：经验定势：直线思维导致的思维障碍直线思维导致的思维障碍u直线思维是指一种单维的、定向的、视野局限，思路狭窄，缺乏辩证性的思维方式，但同时也被认为是以最简洁的思维历程和最短的思维距离直达事物内蕴的最深层次的一种思维方式。养成了直线型思维习惯，就不善于从侧面、反面或迂回地去思考问题，不免回陷入思维的误区。u马戏团，左边的玻璃缸的跳蚤能跳35公分，右边的能跳40公分。u清朝的闭关自锁28发步枪，大炮171.经验定势：直线思维导致的思维障碍直线思维是指一种单维18经验主义害死经验主义害死“兔兔”守株待兔的故事韩非子五蠹猎人下套18经验主义害死“兔”守株待兔的故事韩非子五蠹192.2.从众定势：求同心理导致的思维障碍阿希试验实验方法18次5名假试说错误答案33的人判断是从众的76的人至少作了一次从众的判断。24的人一直没有从众，他们按照自己的正确判断来回答192.从众定势：求同心理导致的思维障碍阿希试验实验方法13.3.权威定势：缺乏自权威定势：缺乏自信导致的思维障碍信导致的思维障碍商业上，卖药的广告，白大褂，专业权威政治上，领袖人物一锤定音，政治权威单位中，唯领导马首是瞻，领导权威家庭中，盲从父母的话，家长权威203.权威定势：缺乏自信导致的思维障碍商业上，卖药的广告，白大天灾？人祸？天灾？人祸？1938年9月21日，一场凶猛异常的飓风袭击了美国的东部海岸。阿拉斯加州锡特卡的一台地震仪上都记录下了它的影响每小时超过100英里的速度向北挺进，这时，水墙已经达到近40英尺高他们的轿车，疯狂地向内陆驶去21天灾？人祸？1938年9月21日，一场凶猛异常的飓风袭击了美天灾？人祸？天灾？人祸？当地气象学家们已预测到了这场飓风的规模和到来时间，气象局并没有向公众发出警告气压计是通用方式长岛居民订购了一个崭新的气压计。9月21日早晨，新气压计邮寄了过来。令他恼怒的是，指针指向低于29的位置，刻度盘上显示：飓风和龙卷风当他们的气压计指示的结果没有得到权威部门的印证时，他们宁愿诅咒气压计，或者忽略它，或者干脆扔掉它！22天灾？人祸？当地气象学家们已预测到了这场飓风的规模和到来时间苏东坡与王安石苏东坡与王安石u北宋年间，大文豪苏东坡有一次去看济南监镇宋保国。宋保国将王安石写的华严经注解拿出来展示。苏东坡说：“华严经本来有八十一卷，现在却只有一卷，这是怎么回事呀？”宋保国说：“荆公（指王安石）注解的这一卷才是佛语，非常精妙，其他卷都是菩萨语（指废话）。u苏东坡见他这么崇拜王安石，就说：“我从经书中，取出几句佛语，夹杂在菩萨语中，再找出几句菩萨语，夹杂到佛语中，你能分辨清楚吗？”宋保国说：“不能。”23苏东坡与王安石北宋年间，大文豪苏东坡有一次去看济南监镇宋保国苏东坡与王安石苏东坡与王安石u苏东坡又说：“我以前曾住在岐下的那个地方，听说附近河阳县的猪肉味道很好，就叫人去买。这人回来的路上喝醉了酒，猪夜间逃走了，于是他就另买了一头普通的猪来顶替。客人们尝了这猪肉后，都赞不绝口，连说好吃，认为非一般的猪肉可比。后来，这件用假猪顶替的事败露了，客人们知道后，都为自己当初的表态感到惭愧。u今天荆公写的假话就如同那头假猪一样，只是没有败露罢了。如果你用心去体会，就会发现墙壁瓦砾，都昭示着很精妙的佛法。到于说什么佛语精妙，不是菩萨语能比得上的，这难道不是梦话吗？”宋保国惭愧地说：“您说得有道理”。24苏东坡与王安石苏东坡又说：“我以前曾住在岐下的那个地方，听说4.4.规则定势：教条主义导致的思维障碍规则定势：教条主义导致的思维障碍 u王明的错误u小岗村的十八个手印u秀才过水沟254.规则定势：教条主义导致的思维障碍王明的错误255.5.思维定势：思维定势：简单思维形成的思维障碍简单思维形成的思维障碍u思维定势（ThinkingSet）是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。u蜜蜂和苍蝇u大学生创业的例子265.思维定势：简单思维形成的思维障碍思维定势（Thinkin思考思考有这样一个问题：一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“是我儿子。”请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？在100名被试中只有两人答对27思考有这样一个问题：一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑思考思考后来对一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩子却很快答了出来：局长是个女的，吵架的一个是局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是局长的爸爸，即孩子的外公。原因：孩子没有思维定势28思考后来对一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩子却很快答了测试测试29测试296.6.书本定势：铅字拜物教书本定势：铅字拜物教导致的思维障碍导致的思维障碍u书本定势是指盲目崇拜书本知识，把书本知识当作框框，束缚自己的思考，而看不到书本知识与现实世界之间的巨大反差。u讨论：如何测量一件不规则物品的体积？u答案：把它浸在水里量水的体积。答案：把它浸在水里量水的体积。u讨论：如何增加味精的销售量？u答案：在瓶口上多钻两个小孔。答案：在瓶口上多钻两个小孔。u同学们举例？同学们举例？306.书本定势：铅字拜物教导致的思维障碍书本定势是指盲目崇拜书语录语录尽信书不如无书书本知识是纯化的知识，与实际有距离理论是灰色的，生活之树常青 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 31语录尽信书不如无书317.7.自我定势：自我定势：因过度自信或自卑导致的障碍因过度自信或自卑导致的障碍u测试：你认为自己的整体素质处于1.1.最高水平2.2.中等偏上3.3.中等水平4.4.中等以下327.自我定势：因过度自信或自卑导致的障碍测试：你认为自己的整人类潜能的生物学基础人类潜能的生物学基础u人类的大脑内部有千亿个神经细胞，真心的相信自己与生俱来的潜力还没完全展现出来u我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程u北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容，学生成绩普遍优秀，且负担不重u北京二十二中孙维刚老师，只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容u宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验，他从培养学生自学能力入手，班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容33人类潜能的生物学基础人类的大脑内部有千亿个神经细胞，真心的人类潜能的生物学基础人类潜能的生物学基础u农夫救子故事：在一家农场，有一辆轻型卡车，农夫的儿子，年仅14岁。u农夫在危机情况下，产生一种超常的力量。这种力量从何而来呢?u医务人员解释为，身体机能对紧急状况产生反应时，肾上腺就大量分泌出激素，传到整个身体，产生出额外的能量。大量肾上腺激素分泌的前提条件，是人的体内能够产生这种多腺体。如果自身没有，任何危机都不能使其分泌出来。由此可见，人确实是存在极大的潜在体能。u农夫在危急情况下产生一种超常的力量，并不仅是肉体反应，它还涉及到心智精神的力量。u注意：保持头脑清晰，例子：溺水的情况34创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)人类潜能的生物学基础农夫救子故事：在一家农场，有一辆轻型卡8.8.非理性定势非理性定势：因丧失理智导致的心理障碍：因丧失理智导致的心理障碍u非理性定势是指思维过程中人偏离了理性的引导，而处于感情、欲望、情绪、潜意识等因素的支配下，无法清醒而准确地把握事物和问题。u案例：开车插队、争吵后跳河、灌汤包、伊朗越过边境线u结论：愤怒时不要做决策35创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)8.非理性定势：因丧失理智导致的心理障碍非理性定势是指思维过语录36u 理智与感情的冲突是人类永恒的话题u 智商使成功成为可能u 情商使可能成为现实u 当心啊！要抵御非理性的暗中操作创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)语录36理智与感情的冲突是人类永恒的话题创新思维与创新方法37谢谢大家！创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)37谢谢大家！创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)1.命题者暗中将两个概念调换，造成选项中表述概念的属性、本质特征、作用、发展趋势等概念内涵的改变，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。2.从理论上说，宗教是中国文化的整体结构中不可或缺的组成部分，宗教与中国文化的各种形态构成了具有内在统一性的完整的文化共同体。这是一种动态互补结构，宗教与中国文化整体之间在长期的历史行程中彼此认同，相互影响，共同发展。3.命题者设置选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定。在阅读文章或选项句时，要注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句。4.文化自信，当然不是文化的自我自信。文化并非主体，主体是人。在当代中国，文化自信的主体是中国共产党和中华民族。要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而要理解中华文化的深层内涵。无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载体中的内在精神。5.心态强起来应增强自尊自信。中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。新时代，自尊自信源于深入了解“我们从哪里来”“我们走向何方”6.心态强起来应更加理性平和。理性平和就是冷静全面看待事物，不为不良情绪所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子。7.只有清醒认识我国历史走向、准确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。只有不断增强自尊自信，才能更加敢于正视自身不足、敢于承认别人长处，进而取长补短，更好迈向伟大复兴。8.一个国家的社会心态与其发展实际密切相关，是时代的“晴雨表”“风向标”；它同时会影响每个社会成员的价值取向和行为方式，甚至影响整个国家发展大局。积极健康的社会心态是个人、社会、国家发展进步的重要社会心理基础，也是国家软实力的重要组成部分。9.事物和事理有时往往是比较复杂的，要对某一事物的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理性和特征，选取合理的顺序进行说明。合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，它必须清晰、有层次地展现事物各方面，也需要符合人们认知事物的规律。创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)创新思维与创新方法报告PPT实用课件(37页)1.命题者暗中将两个概念调换，造成选项中表述概念的属性、本质