主题班会教案之“地球一小时 ”主题班会设计

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资源描述
主题班会教案之“地球一小时 ”主题班会设计 一、教学目标1.知识目标: 地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。我们围绕“地球一小时”之“我允诺,我会做”主题向同学们进行环保节能基本知识,以及保护环境实现人与自然和谐相处的环保科普知识宣传。2.情感目标: 通过各种有趣味的方式,引导同学们意识到“地球一小时”之“我允诺,我会做”人人有责,并建立在生活中注意环保节能,自觉做到环保节能,从而增强同学们保护环境从我做起,保护环境从身边做起的意识。二、教学内容1.引出主题(图片):用一组“地球一小时”的宣传图片,让同学们先认识“地球一小时”的特色标志,并且引出此次活动的主题:“地球一小时”2. “地球一小时”的由来及其意义:(简略介绍,讲意义前插入2012“地球一小时”宣传片)内容: “地球1小时”是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议,呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考,表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球性的活动,世界自然基金会于2007年首次在悉尼倡导后,以惊人的速度席卷全球。3.明星邀约通过两组明星的邀约视频,充分利用明星们的号召力,让同学们有意识有必要要加入到“地球一小时”熄灯活动的队伍中来,更好的吸引同学们。4.讨论熄灯后的活动:通过第三步的明星邀约,引导同学们充分发挥自己的想象力,结合自己的兴趣爱好,讨论熄灯后你会做的活动,这样可以让同学们在整个课堂起到主体地位,活跃课堂气氛。时间控制在8分钟之间,并将同学们讨论的内容写在黑板上,之后向同学们介绍各国20072011年间在“地球一小时”熄灯后所举行的活动。5.节能小知识:教同学们一些日常生活中的节能小知识,让他们感觉到环保节能就在我们身边,是一些我们力所能及的事情,而不仅仅是一些空话,口号。6.折纸签名:发给同学们一些彩纸,教大家折心型小手工,因为这个小手工易学方便,并让同学们在折好的心型上写下自己短短的环保宣言,还要签下自己的名字,让同学们充分的认识到“地球一小时”之“我允诺,我会做”的重要性,号召大家在生活中注意环保节能,增强保护环境从我做起,保护环境从身边做起的意识。7.喊口号:带领同学们喊这两句口号:“地球一小时,我熄灯”“我允诺,我会做”,让大家加深对我们这一堂课的主题,并结束课程
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