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决胜中考作文决胜中考作文决胜中考作文决胜中考作文决胜中考作文决胜中考作文1决胜中考作文决胜中考作文1作文作文取胜取胜法宝法宝2一、让立意深邃高远三、让材料新颖动人二、让语言亮丽生辉四、让中考作文评分标准中考作文评分标准 （满分（满分40分）分）一等（一等（36-32分）：分）：立意立意深刻，深刻，中心中心突出，突出，内容充实，结构严谨，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。语言通畅、生动。二等二等（31-28分）分）：符合题意符合题意，中心中心明确，明确，内容具体，结构完整，内容具体，结构完整，语言准确、通顺。语言准确、通顺。3中考作文评分标准一等（36-32分）：立意深刻，中心突出，内4一、让立意深邃高远4什么是立意什么是立意立意，作者思想感情和写立意，作者思想感情和写作意图在文章里的集中体作意图在文章里的集中体现现,就是确立文章的主题就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。（中心思想、中心论点）。5什么是立意立意，作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就 当我手里攥着刚领到的几当我手里攥着刚领到的几百元大钞票时，心头一阵狂喜，百元大钞票时，心头一阵狂喜，我还没有拿过这么多钱，这下我还没有拿过这么多钱，这下可够我花一阵子了！可够我花一阵子了！6当我手里攥着刚领到的几百元大钞票时，心头一阵 “我手里攥着刚领到的工钱，我手里攥着刚领到的工钱，尽管只有几张，可我都感到沉甸甸尽管只有几张，可我都感到沉甸甸的；这是我一个假期的血汗换来的的；这是我一个假期的血汗换来的啊！啊！现在我才深深体会到爸妈挣钱现在我才深深体会到爸妈挣钱供我们读书是多么不容易啊！供我们读书是多么不容易啊！我为我为自己过去那样大手大脚花钱感到深自己过去那样大手大脚花钱感到深深惭愧，但同时心底也涌出一份自深惭愧，但同时心底也涌出一份自豪和喜悦豪和喜悦艰苦的劳动锻炼了我，艰苦的劳动锻炼了我，教会了我，我长大了！教会了我，我长大了！”7“我手里攥着刚领到的工钱，尽管只有几张怎样使自己的作文立意高远呢？怎样使自己的作文立意高远呢？）洞察生活现象背后的本质，）洞察生活现象背后的本质，揭示材料所蕴涵的普遍意义。揭示材料所蕴涵的普遍意义。）以小见大，以点滴小事折射）以小见大，以点滴小事折射时代和社会的影子。时代和社会的影子。8怎样使自己的作文立意高远呢？8生活像一条河，左岸是我无法忘却的生活像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的花样年华，回忆，右岸是我值得紧握的花样年华，中间飞快流淌过的是我年年岁岁淡淡的中间飞快流淌过的是我年年岁岁淡淡的感伤感伤曾几何时，我们父女之间有了隔膜，曾几何时，我们父女之间有了隔膜，你不愿和我讲话，在大街上甚至不敢喊你不愿和我讲话，在大街上甚至不敢喊我一声，每当我身边挤满了同学，你就我一声，每当我身边挤满了同学，你就像是一个陌路人与我擦肩而过却面无表像是一个陌路人与我擦肩而过却面无表情，但我仍能体会到你对我深沉的爱和情，但我仍能体会到你对我深沉的爱和眼里那化不开的片片温柔。眼里那化不开的片片温柔。讲给爸爸的事儿讲给爸爸的事儿9生活像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的 我在班里是好学生，是同学们心中的榜样，我在班里是好学生，是同学们心中的榜样，而你，有一双残疾的腿，你不愿让同学们看见，而你，有一双残疾的腿，你不愿让同学们看见，让我受到耻笑。还记得那个大雨天吗？母亲上让我受到耻笑。还记得那个大雨天吗？母亲上班没有回来，瘦弱的我只好在校门口站着等待班没有回来，瘦弱的我只好在校门口站着等待雨停，看着同学们被父母相继接走，我的心好雨停，看着同学们被父母相继接走，我的心好酸，在瓢泼大雨中，我看到了你手里拿着一把酸，在瓢泼大雨中，我看到了你手里拿着一把伞，跛着腿，迎着风，努力保持平衡，艰难地伞，跛着腿，迎着风，努力保持平衡，艰难地向我一步步挪来。向我一步步挪来。在雨伞下，你的肩膀已被淋湿，整个大伞在雨伞下，你的肩膀已被淋湿，整个大伞将我笼罩，正像你隐忍的爱将我包围；我紧贴将我笼罩，正像你隐忍的爱将我包围；我紧贴着你，你冷冷地问：着你，你冷冷地问：“你班教室窗在哪儿？你班教室窗在哪儿？”我举手一指，说我举手一指，说“在那儿，二楼，第三扇。在那儿，二楼，第三扇。”你看了看窗，不再理会我。你看了看窗，不再理会我。10我在班里是好学生，是同学们心中的榜样，而你，有一双残疾 等走到我们教室窗口时，你固执地让我拿着等走到我们教室窗口时，你固执地让我拿着伞先走，自己在后面淋着雨，像一株摇曳的芦苇伞先走，自己在后面淋着雨，像一株摇曳的芦苇草，我的心像被扎一样难过，这时，我才明白你草，我的心像被扎一样难过，这时，我才明白你总躲着我的真正含义。总躲着我的真正含义。爸爸，我多么想告诉你，无论你怎样，我都爸爸，我多么想告诉你，无论你怎样，我都不会嫌弃你，茁壮成长的小树怎么会嫌弃老态龙不会嫌弃你，茁壮成长的小树怎么会嫌弃老态龙钟的大树呢？无论在何时何地，你永远都是我的钟的大树呢？无论在何时何地，你永远都是我的好爸爸。好爸爸。即使你有一双残疾的腿，但正是那双腿，让即使你有一双残疾的腿，但正是那双腿，让我比同龄人体会到更深我比同龄人体会到更深层的父爱，父爱无价！层的父爱，父爱无价！我多么想站在人群中喊我多么想站在人群中喊声：声：“爸爸！爸爸！”1111选一选选一选 评一评评一评有如下填题，试作比较哪个立意新颖有如下填题，试作比较哪个立意新颖?文题文题1、我生活在之中、我生活在之中 学校、学校、集体、亲人、友谊、麻将声、追星族、集体、亲人、友谊、麻将声、追星族、题海、夹缝题海、夹缝文题文题2、的滋味、的滋味咖啡、打工、得奖、掏污水沟、作弊、说谎、咖啡、打工、得奖、掏污水沟、作弊、说谎、挨批挨批 12选一选评一评有如下填题，试作比较哪个立意新颖?121313即使是同一只蛋，只要即使是同一只蛋，只要变换一下角度，它的形变换一下角度，它的形状便立即不同了。状便立即不同了。达达芬奇谈画蛋芬奇谈画蛋 14即使是同一只蛋，只要变换一下角度，它的形状便立即不同了。14横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中只缘身在此山中。苏轼题西林石壁苏轼题西林石壁15横看成岭侧成峰，15释题释题释题释题多角度构思立意多角度构思立意多角度构思立意多角度构思立意:下笔前从多个侧面、多种层下笔前从多个侧面、多种层下笔前从多个侧面、多种层下笔前从多个侧面、多种层次进行思考，选择题材，提次进行思考，选择题材，提次进行思考，选择题材，提次进行思考，选择题材，提炼主题，安排情节结构，确炼主题，安排情节结构，确炼主题，安排情节结构，确炼主题，安排情节结构，确定表现形式。即写什么，怎定表现形式。即写什么，怎定表现形式。即写什么，怎定表现形式。即写什么，怎么写，为什么写。么写，为什么写。么写，为什么写。么写，为什么写。16释题释题多角度构思立意多角度构思立意:下笔前从多个侧面、多想一想 法国著名的女高音歌唱家迪梅普莱有一个美丽的私法国著名的女高音歌唱家迪梅普莱有一个美丽的私人林园，里面有茂盛的树林和草地。每到周末，总会有人林园，里面有茂盛的树林和草地。每到周末，总会有人来到她的林园，他们在树林中摘花，采蘑菇，有的甚人来到她的林园，他们在树林中摘花，采蘑菇，有的甚至搭起帐篷，在草地上野餐，弄得林园一片狼藉。至搭起帐篷，在草地上野餐，弄得林园一片狼藉。管家曾让人在林园的四周围上篱笆，后有又在林园周管家曾让人在林园的四周围上篱笆，后有又在林园周围竖起几块写着围竖起几块写着“私人林园，禁止进入私人林园，禁止进入”的木牌，但均的木牌，但均无济于事。于是，管家只好向主人汇报。无济于事。于是，管家只好向主人汇报。迪梅普莱听了管家的汇报后，让管家拔掉了四周的迪梅普莱听了管家的汇报后，让管家拔掉了四周的小木牌，并让管家做了一块大木牌，上面醒目地写上：小木牌，并让管家做了一块大木牌，上面醒目地写上：请注意！如果在林园中被毒蛇咬伤，距此最近的请注意！如果在林园中被毒蛇咬伤，距此最近的医院有医院有50多公里，驾车也要半个多小时。多公里，驾车也要半个多小时。从此，再也没有人闯入她的林园。从此，再也没有人闯入她的林园。17想一想法国著名的女高音歌唱家迪梅普莱有一个美？围围 上上 篱篱 笆笆 从自身的角度从自身的角度插插 小小 木木 牌牌 告知医院距离和方向告知医院距离和方向 从游人的角度从游人的角度 18？围上篱笆18山行见奇树，须四面取之。树有左看山行见奇树，须四面取之。树有左看不入画，右看入画者；前后亦尔。不入画，右看入画者；前后亦尔。明明 董其昌画蝉堂随笔董其昌画蝉堂随笔借鉴借鉴:1、要从多角度思考、立意要从多角度思考、立意。2、要从中选择最佳立意作文。要从中选择最佳立意作文。19借鉴:19确定立意的角度：确定立意的角度：1、人、物、人、物2、情、情 感感3、思、思 维维20确定立意的角度：1、人、物20一、一、“人人物物”角度立意角度立意任何一则材料、一个话题、一个全命题或半命任何一则材料、一个话题、一个全命题或半命题，都可以从题，都可以从“人人.物物”角度构建与众不同的角度构建与众不同的立意。立意。人人(古今、亲疏、高贵普通、个体群体古今、亲疏、高贵普通、个体群体）物物(花草树木、虫鱼鸟兽、山川河流、风花草树木、虫鱼鸟兽、山川河流、风云雷电云雷电）欣赏谢谢你，为我助跑欣赏谢谢你，为我助跑21一、“人物”角度立意任何一则材料、一个话题、一个全命题或半倾心一爱通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。酒盏右手狼毫。“如此好酒你怎能独享如此好酒你怎能独享?”?”一个豪壮的声音从一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情 “杜甫兄。杜甫兄。”“李白兄。李白兄。”“今夜你可愿意与我共饮今夜你可愿意与我共饮”当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：下月你我都要下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱 以后唯有国家能使我们倾心一爱。以后唯有国家能使我们倾心一爱。”.通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。范阳，安禄山，史思明发动叛乱。范阳被占领，范阳，安禄山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗全部逆着风向北方翻转。城池上的战旗全部逆着风向北方翻转。22倾心一爱通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长 皇城。皇城。“报报.叛军已经占领范阳，朝着长叛军已经占领范阳，朝着长安进发安进发”歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打仗。皇帝同意了，然后皇帝面前请求带兵打仗。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。逃往四川。李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞、李白，还有他们扬起一路尘土。永王李鳞、李白，还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜，李白望李白被关进了叛军的牢房中。一夜，李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。幽幽地开了。“李兄李兄”李白知道谁来了。李白知道谁来了。“杜兄杜兄”“”“李兄快跑此地不宜久留，我已买通李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。了狱官咱们快跑。”李白与杜甫冲出了李白与杜甫冲出了 23皇城。“报.叛军已经占领范阳，朝着长安进发”歌台 监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。尘而去。四川的冬天，凉意阵阵。阳光照在人四川的冬天，凉意阵阵。阳光照在人们的身上，没有温暖们的身上，没有温暖,反而有更加寒冷的反而有更加寒冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来，太阳逐渐向地平线靠近。皇宫就下起雪来，太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光，听李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光，听见皇宫依旧奏鸣的管乐，想到皇上依旧不见皇宫依旧奏鸣的管乐，想到皇上依旧不问国家政事，在战乱之时依旧荒淫无度，问国家政事，在战乱之时依旧荒淫无度，美食满桌美食满桌.此情此景李白跪地，仰天怒叹道：此情此景李白跪地，仰天怒叹道：“国君何时能对国家倾心一爱啊！国君何时能对国家倾心一爱啊！”24监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。二、情感角度立意二、情感角度立意 肯定立意肯定立意 从歌颂、赞美人、从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某角度立意，从肯定、赞成某种思想、行为、潮流的正确种思想、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度性、正义性、积极性的角度立意。立意。25二、情感角度立意肯定立意从歌颂、赞美人、事、否定立意否定立意 就是着重从贬抑、鞭挞人、就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思度立意，从否定、批判某种思想、行为、风气的错误性、消想、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。极性、反动性的角度立意。26否定立意26从从“三顾茅庐三顾茅庐”说起说起 三国演义中，刘备三顾茅庐三国演义中，刘备三顾茅庐的故事家喻户晓，成为千古美谈。的故事家喻户晓，成为千古美谈。出山后的诸葛亮为兴复汉室，出山后的诸葛亮为兴复汉室，“鞠鞠躬尽瘁，死而后已躬尽瘁，死而后已”，于是，中国，于是，中国历史上便多了一位杰出的政治家、历史上便多了一位杰出的政治家、军事家。在赞赏刘备求贤若渴、爱军事家。在赞赏刘备求贤若渴、爱惜人才的同时，我却对人们肃然起惜人才的同时，我却对人们肃然起敬的诸葛亮有点不恭了。敬的诸葛亮有点不恭了。27从“三顾茅庐”说起三国演义中，刘备三顾诚然，诚然，“诸葛孔明者，卧龙也诸葛孔明者，卧龙也”。诸葛亮才。诸葛亮才高八斗，学富五车，可他却只想高八斗，学富五车，可他却只想“苟全性命苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯于乱世，不求闻达于诸侯”，明知天下烽烟，明知天下烽烟四起、生灵涂炭、不思报效国家，不想拯救四起、生灵涂炭、不思报效国家，不想拯救苍生，只是隐居隆中，躬耕南阳，高歌梁苍生，只是隐居隆中，躬耕南阳，高歌梁父，志向可谓小矣！刘备等人一父，志向可谓小矣！刘备等人一“顾顾”而而不遇，二不遇，二“顾顾”而不得，三而不得，三“顾顾”时，刘、时，刘、关、张三人在室外等候半天，这关、张三人在室外等候半天，这“卧龙卧龙”才才从酣睡中醒来，架子可谓大矣！这位诸葛孔从酣睡中醒来，架子可谓大矣！这位诸葛孔明比起自荐于平原君的毛遂，不是相差太远明比起自荐于平原君的毛遂，不是相差太远吗？吗？28诚然，“诸葛孔明者，卧龙也”。诸葛亮才高八斗，学富五车，可他试想，若非刘备三顾茅庐的试想，若非刘备三顾茅庐的“精诚所精诚所至至”，诸葛先生恐怕只能永远卧于隆，诸葛先生恐怕只能永远卧于隆中，虚度一生了。这不由得使我联想中，虚度一生了。这不由得使我联想到了我们的改革大业，若诸葛们都要到了我们的改革大业，若诸葛们都要靠刘备一而靠刘备一而“请请”，再而，再而“催催”，那，那我们要痛失多少的良机呵！我们要痛失多少的良机呵！“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”，愿当今，愿当今的的“卧龙卧龙”以天下为已任，勇敢地站以天下为已任，勇敢地站出来，担当大任，投身于改革的滚滚出来，担当大任，投身于改革的滚滚洪流。洪流。29试想，若非刘备三顾茅庐的“精诚所至”，诸葛先生恐怕只能永远卧三三 思维角度思维角度 顺向思维立意：顺向思维立意：与通常的情感倾向或与与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角传统的观点、看法一致的角度来确立中心。度来确立中心。30三思维角度顺向思维立意：30 诸如：草木生长、百花盛开让人喜诸如：草木生长、百花盛开让人喜悦，树叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪；悦，树叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪；昙花一现，让人感慨生命短暂，仙昙花一现，让人感慨生命短暂，仙人掌耐旱生长，使人感叹生命顽强；人掌耐旱生长，使人感叹生命顽强；鹦鹉人云亦云，狐狸狡猾多疑疑鹦鹉人云亦云，狐狸狡猾多疑疑提到关羽，便赞其义气，说起提到关羽，便赞其义气，说起孔明，就褒其智谋；曹子建才华横孔明，就褒其智谋；曹子建才华横溢，陶渊明脱俗隐逸溢，陶渊明脱俗隐逸开卷有益；开卷有益；名师出高徒；有志者事竟成；忠言名师出高徒；有志者事竟成；忠言逆耳利于行；近朱者赤，近墨者黑逆耳利于行；近朱者赤，近墨者黑31诸如：草木生长、百花盛开让人喜悦，树叶飘零、鲜花凋逆向思维立意：逆向思维立意：与通常的情感倾向或与通常的情感倾向或与传统的观点、看法不与传统的观点、看法不一致的角度来确立中心。一致的角度来确立中心。32逆向思维立意：与通常的情感倾向或与传统的观点、看法 (1)、班门弄斧：、班门弄斧：（顺向思维）：（顺向思维）：比喻在行家面前卖弄比喻在行家面前卖弄本领本领,其讽刺意味是很明显的。其讽刺意味是很明显的。（逆向思维）：（逆向思维）：“下棋找高手、弄斧下棋找高手、弄斧到班门到班门”，这样可以使人少走弯路，这样可以使人少走弯路,大大提高自己的技艺，更快地向别大大提高自己的技艺，更快地向别人推销自我，扩大自己的知名度。人推销自我，扩大自己的知名度。华罗庚华罗庚33(1)、班门弄斧：33(2)、当一天和尚撞一天钟：当一天和尚撞一天钟：（顺向思维）：做事不思进取，消极（顺向思维）：做事不思进取，消极度日。度日。（逆向思维）：撞钟是和尚的职责（逆向思维）：撞钟是和尚的职责,和和尚们能够日复一日尚们能够日复一日,年复一年兢兢业年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作业地做着枯燥而平凡的工作,正是爱正是爱岗敬业精神的体现岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。应该大加褒奖。34(2)、当一天和尚撞一天钟：34夕阳无限好夕阳无限好 只是近黄昏只是近黄昏 李商隐李商隐 老夫喜作黄昏颂老夫喜作黄昏颂 满目青山夕照明满目青山夕照明 叶剑英叶剑英自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝 刘禹锡刘禹锡 35夕阳无限好35立意热身立意热身：一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过了几天，桶身上出现了一带回了家。过了几天，桶身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心不忍，使用剪刀剪开蛹壳，帮小孩于心不忍，使用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。面对这则材料你如何进行开拓和立意呢？如何拓面对这则材料你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧！宽自己的思路呢？请试一试吧！36立意热身：一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过着眼于着眼于“人人”切入立意切入立意在这则材料里的人应该具体指小男孩，着眼于在这则材料里的人应该具体指小男孩，着眼于“小男孩小男孩”利立意思考：利立意思考：小男孩小男孩“发现了一个蛹，把他带回家发现了一个蛹，把他带回家”反映其有爱心，有好奇心。反映其有爱心，有好奇心。小男孩于心不忍，剪去了蛹，这一举小男孩于心不忍，剪去了蛹，这一举动动也是出于爱心，帮助蝴蝶脱离困也是出于爱心，帮助蝴蝶脱离困境。境。37着眼于“人”切入立意在这则材料里的人应该具体指小男孩，着眼于着眼于着眼于“人人”切入立意切入立意横向思维：横向思维：人生不能没有爱，小男孩的举动没有错。人生不能没有爱，小男孩的举动没有错。逆向思维：逆向思维：小男孩因为不忍心才用剪刀帮忙，结果好心小男孩因为不忍心才用剪刀帮忙，结果好心办了坏事，这种爱心帮了倒忙。办了坏事，这种爱心帮了倒忙。纵向思维纵向思维：生活中类似小男孩的例子还很多，出发点和动机好，生活中类似小男孩的例子还很多，出发点和动机好，而结果却与初衷相违背。而结果却与初衷相违背。爱要注意方式。否则，爱会害了人。38着眼于“人”切入立意横向思维：38着眼于着眼于“物物”切入立意切入立意在材料中在材料中“物物”指的是指的是“蝴蝶蝴蝶”，应着眼于，应着眼于蝴蝶进行思考：蝴蝶进行思考：蝴蝶蝴蝶“挣扎了几个小时，身体似乎被卡挣扎了几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。住了，一直出不来。”是正常现象，说明时是正常现象，说明时机未到，还未能壳。机未到，还未能壳。蝴蝶蝴蝶“身体臃肿翅膀干瘪身体臃肿翅膀干瘪”说明蛹说明蛹内的生命的诞生还没有经历应该经历的磨难内的生命的诞生还没有经历应该经历的磨难和苦痛，由于小男孩的帮助，幼蝶脱蛹而出，和苦痛，由于小男孩的帮助，幼蝶脱蛹而出，不可能成为身手矫健振翅高飞的蝴蝶。不可能成为身手矫健振翅高飞的蝴蝶。39着眼于“物”切入立意在材料中“物”指的是“蝴蝶”，应着眼于蝴横向思维：横向思维：蝴蝶没有经历风雨，怎能见蝴蝶没有经历风雨，怎能见到彩虹，没有经历生命正常程序，不可能到彩虹，没有经历生命正常程序，不可能有健康的生命个体的存在有健康的生命个体的存在。逆向思维逆向思维：蝴蝶是无辜的受害者，罪魁蝴蝶是无辜的受害者，罪魁祸首是那个小男孩。祸首是那个小男孩。创新思维：创新思维：没有打好生命的地基，就无没有打好生命的地基，就无法盖成生命的大厦。法盖成生命的大厦。40横向思维：蝴蝶没有经历风雨，怎能见到彩虹，没有经历生命正常程友情提醒：友情提醒：一、一、任何一则材料、一个话题、任何一则材料、一个话题、一个题目。都可以进行多角度的切入，一个题目。都可以进行多角度的切入，在思路开发方面可以力求思维活跃，在思路开发方面可以力求思维活跃，视野开阔，在视野开阔，在立意训练中立意训练中力争做到力争做到“面面俱到面面俱到”，把自己对材料的见解尽，把自己对材料的见解尽可能的挖掘出来；思路开阔，可以避可能的挖掘出来；思路开阔，可以避免自己与别人的立意雷同或撞车，免自己与别人的立意雷同或撞车，41友情提醒：一、任何一则材料、想别人之未想，发别人之未感，重想别人之未想，发别人之未感，重点训练自己对生活的认识能力和分点训练自己对生活的认识能力和分析能力，但落实到析能力，但落实到具体写作过程具体写作过程中，中，则只能则只能“抓住一点，不及多余抓住一点，不及多余”，选取其中选取其中最有创意的立意最有创意的立意作为行文作为行文的切入点，只有切入点的越具体越的切入点，只有切入点的越具体越有新意，发掘才可能愈深，表达出有新意，发掘才可能愈深，表达出来的见解才会标新立异。来的见解才会标新立异。42想别人之未想，发别人之未感，重点训练自己对生活的认识能 二、必须“保持一致”。这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。43二、必须“保持一致”。这里所说的一致，古人云：古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。可用之。”（元（元陈绎曾文说）陈绎曾文说）第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，才能引人入胜。新、求高、求深，才能引人入胜。44古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来作文最佳立意的标准作文最佳立意的标准：要有新意要有新意 要有现实针对性要有现实针对性 要能启迪人生要能启迪人生45作文最佳立意的标准：要有新意45新题导练新题导练 请以请以“台阶台阶”为题目写一篇为题目写一篇600字左右的字左右的文文章，文体不限，诗歌除外章，文体不限，诗歌除外。46新题导练461、台阶的故事（人生的经历，社会的发展）、台阶的故事（人生的经历，社会的发展）、给别人（自己、孩子、学生、韩信、给别人（自己、孩子、学生、韩信）一）一个台阶个台阶3、走自己铺设的台阶、走自己铺设的台阶4、为别人铺设台阶、为别人铺设台阶5、上台阶、上台阶6、上台阶与下台阶、上台阶与下台阶7、永无尽头的台阶、永无尽头的台阶8、温暖的台阶、温暖的台阶471、台阶的故事（人生的经历，社会的发展）47结 语文章的立意从根本上说不是技巧问题，它是一个习作者思想境界、认识事物能力的问题。所以，要达到立意好，就必须努力上进，注重培养良好的思想品质，树立远大的志向；还要善于深入地观察、分析、思考生活中的事物和现象。48结语文章的立意从根本上说不是技巧问题，它是一49二、让语言亮丽生辉49 送你一杯晚茶送你一杯晚茶以我的倾情点拨为叶以我的倾情点拨为叶 温柔的叮咛做花温柔的叮咛做花再用你的聪慧为水再用你的聪慧为水 厚载为杯厚载为杯品出一方语言的天空品出一方语言的天空 50送你一杯晚茶501 1、锤炼词语，加强表现力、锤炼词语，加强表现力511、锤炼词语，加强表现力51（1 1 1 1）动词的锤炼）动词的锤炼）动词的锤炼）动词的锤炼 要在词义相近的词语中选要在词义相近的词语中选择最贴切的一个，善于运用形择最贴切的一个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写成动象鲜明的动词，把静态写成动态，把一般写得传神。态，把一般写得传神。52（1）动词的锤炼要在词义相近的词语中选择 “我在春天寻找你美我在春天寻找你美丽的踪影。丽的踪影。”“我我点击点击整个春天，整个春天，寻找你美丽的踪影。寻找你美丽的踪影。”53“我在春天寻找你美丽的踪影。”“锅底下窜着蓝色的火苗。锅底下窜着蓝色的火苗。”“蓝色的火苗蓝色的火苗舔着舔着锅底。锅底。”54“锅底下窜着蓝色的火苗。”“蓝色的火苗舔着 “老师一串串清晰的脚老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上。印留在弯弯的小路上。”“老师一串串清晰的脚老师一串串清晰的脚印，印，板书板书在弯弯的小路上。在弯弯的小路上。”55“老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上。”“（2 2）妙用形容词、修饰语、叠字等）妙用形容词、修饰语、叠字等 早晨，阳光照着我的卧室，小早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。早晨，早晨，明媚的明媚的阳光阳光柔柔地柔柔地照着我的卧室，照着我的卧室，轻盈的轻盈的小鸟小鸟翩翩翩地翩地扇动着翅膀扇动着翅膀，在树上在树上婉转婉转地地唱着歌唱着歌。56（2）妙用形容词、修饰语、叠字等早晨，阳光照着 2 2、综合运用多种修辞手法、综合运用多种修辞手法 “我从小跟着妈妈长大，我从小跟着妈妈长大，我从妈妈那里学到了许多知识。我从妈妈那里学到了许多知识。”“小时侯，我不识字，妈小时侯，我不识字，妈妈就是妈就是图书馆图书馆，我，我读着读着妈妈。妈妈。”572、综合运用多种修辞手法“我从小跟着妈妈长 “抓歹徒啊！抓歹徒啊！周光裕同周光裕同志高声喊道，这喊声惊醒了人们。志高声喊道，这喊声惊醒了人们。”“一声尖厉的叫声一声尖厉的叫声抓歹抓歹徒啊！徒啊！撕破了喧嚣一天的沉撕破了喧嚣一天的沉静，让整个城市打了一个寒颤。静，让整个城市打了一个寒颤。”58“抓歹徒啊！周光裕同志高声喊道，这喊声惊醒了人 “命运是什么？命运是什么？命运就是西楚霸王英雄末路、自命运就是西楚霸王英雄末路、自刎乌江时的那一声仰天长叹。刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国、屡遭排命运就是屈原一心报国、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。”59“命运是什么？59 3 3、灵活引用古诗文、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、名言警句、格言、谚语、俗语等俗语等603、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等60 “你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？不！都不是。那是你投入大地母亲的怀抱，不！都不是。那是你投入大地母亲的怀抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。子的心。树高千丈，落叶归根树高千丈，落叶归根啊！啊！落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花，经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，生机。于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，果实更甜美。果实更甜美。”61“你飘落了，打着旋儿，缓缓地 “西湖的美，不全在山水本身，西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入胜的众多传说和它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。故事。山不在高，有仙则灵；水不山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。在深，有龙则灵。一旦没有了仙、一旦没有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀，人龙、神、怪之类人文传统的点缀，人们游览西湖的兴致就会大减。们游览西湖的兴致就会大减。”62“西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引 4 4、善于运用多种句式，恰、善于运用多种句式，恰到好处地表情达意。到好处地表情达意。“人民解放军三军仪仗队雄人民解放军三军仪仗队雄赳赳，气昂昂地走过来了！赳赳，气昂昂地走过来了！”“雄赳赳、气昂昂地，人雄赳赳、气昂昂地，人民解放军三军仪仗队走过来了！民解放军三军仪仗队走过来了！”634、善于运用多种句式，恰到好处地表情达意。“他的性格，在我的眼里他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。姓名并不为许多人所知道。”“雷峰夕照雷峰夕照的真景我也的真景我也见过，并不见佳，我以为。见过，并不见佳，我以为。”64“他的性格，在我的眼里和心里是 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。归雁。我们默默地站着，目光游离在那若翕若我们默默地站着，目光游离在那若翕若张的记忆中。当许许多多都已逝去，当许许张的记忆中。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候多多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗？难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗？中考满分作文曾经拥有的开头中考满分作文曾经拥有的开头65晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一 “出了家门便是山，一出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡河。这就是我的故乡养养育了我育了我1616岁的故乡。岁的故乡。”66“出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是 5 5、借用流行歌曲词，、借用流行歌曲词，让作文增添亮点让作文增添亮点 “十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的日历写满长长的思考。十六岁的日历写满长长的思考。”“生活像一团麻，每一根都是苦涩生活像一团麻，每一根都是苦涩的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜苦辣。苦辣。”675、借用流行歌曲词，让作文增添亮点（1 1）作标题）作标题我的未来不是梦我的未来不是梦常回家看看常回家看看68（1）作标题我的未来不是梦68（2 2）作开头）作开头 家，不仅是吃饭睡觉的地方，家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊。可是我的也应是天伦之乐的作坊。可是我的家，父母闹得不可开交，争吵打骂家，父母闹得不可开交，争吵打骂把我的心搅得冰凉。把我的心搅得冰凉。每当此时，潘美辰的歌我想每当此时，潘美辰的歌我想有个家就在我耳畔响起：有个家就在我耳畔响起：69（2）作开头家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐 我想有个家，我想有个家，一个不需要华丽的地方，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，在我疲倦的时候，我会想到它。我会想到它。我想有个家，我想有个家，一个不需要多大的地方，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，在我受惊吓的时候，我才不会害怕，我才不会害怕，70我想有个家，70 （3 3）作结尾）作结尾 “记得整个下午，我们三个人的心，都在记得整个下午，我们三个人的心，都在蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的家：家：每一首苍老的诗每一首苍老的诗 写在雨后的玻璃窗前写在雨后的玻璃窗前 每一首孤独的歌每一首孤独的歌 为你唱着无心的诺言为你唱着无心的诺言 给我个温暖的家庭给我个温暖的家庭 和一个燃烧的心灵和一个燃烧的心灵 让我这出门的背影让我这出门的背影 有个回到了家的心情有个回到了家的心情71（3）作结尾“记得整个下午，我们三个人的心，都在蹦优秀开头优秀开头 请你为中考作文请你为中考作文为自己鼓劲写一个开篇为自己鼓劲写一个开篇友情提示友情提示:引用名言引用名言 歌词歌词 诗句诗句 巧用修辞方法巧用修辞方法 运用情景对话运用情景对话72优秀开头请你为中考作文为自己鼓劲写一个开篇友情提为自己鼓劲精彩为自己鼓劲精彩开篇展示开篇展示在光辉折射的露珠里，在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅我看见了坚毅在平在平凡的我中，我看见了勇凡的我中，我看见了勇敢、乐观。是露珠，是敢、乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花小草，是竹子，是梅花是它们让我学会了是它们让我学会了为自己鼓劲。为自己鼓劲。雏鹰为自己鼓劲，所以雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。想拥抱成功。73为自己鼓劲精彩开篇展示在光辉折射的露珠里，我看见了坚 为自己鼓劲为自己鼓劲人的成长道路，就是人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自过程，需要自己为自己鼓劲。己鼓劲。为自己鼓劲为自己鼓劲 “黯淡了刀光剑影，黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。远去了鼓角铮鸣。”一一回首，五千年已过。历回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。彩的舞蹈。准备到位，就能灵活准备到位，就能灵活74准备到位，就能灵活7475雕琢片段靓文采75一句寒暖，一线相喧；一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份相思，一心相盼；一份友情，一生挂念。一份友情，一生挂念。(友情祝福。排比、对偶友情祝福。排比、对偶)欣赏手机短信优美凝练的语言欣赏手机短信优美凝练的语言76一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；朋友是雨中伞，有你不凄惨；朋友是雨中伞，有你不凄惨；朋友是雪中炭，有你驱严寒；朋友是雪中炭，有你驱严寒；朋友是被中棉，有你特温暖；朋友是被中棉，有你特温暖；朋友是菜中盐，有你才香甜。朋友是菜中盐，有你才香甜。比喻比喻 排比排比77朋友是雨中伞，有你不凄惨；朋友是雪中炭，有你驱严寒；朋友是被一毛钱买不到幽香的玫瑰，一毛钱买不到幽香的玫瑰，买不到苦涩的咖啡，买不买不到苦涩的咖啡，买不到甜蜜的巧克力，到甜蜜的巧克力，但是一但是一毛钱可以传达我对你的祝毛钱可以传达我对你的祝福：天天快乐，笑脸常见，福：天天快乐，笑脸常见，开心常在。开心常在。对比对比78一毛钱买不到幽香的玫瑰，买不到苦涩的咖啡，买不到甜蜜的巧克力你是书本我是包，你是书本我是包，你是耗子我是猫，你是耗子我是猫，你是木头我是胶，你是木头我是胶，你是猪肉我是刀，你是猪肉我是刀，我们关系这么好，我们关系这么好，今天饭钱你来掏！今天饭钱你来掏！排比排比 比喻比喻 风趣风趣79你是书本我是包，排比比喻风趣79“我问过烦恼了，它根本我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封情书还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快乐！并且一生不变！新年快乐！”拟人拟人80“我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要 昨夜朋友思无数，想来昨夜朋友思无数，想来想去还是你最酷，梦里寻你想去还是你最酷，梦里寻你千百度，蓦然回首，你却仍千百度，蓦然回首，你却仍被拴在驴棚深处，残酷被拴在驴棚深处，残酷,残残酷！呵呵呵，息怒酷！呵呵呵，息怒,息怒，息怒，我是转发他人巨著。我是转发他人巨著。幽默幽默 创新创新81昨夜朋友思无数，想来想去还是你最酷，梦里寻你千 风柔，雨润，花好月圆；风柔，雨润，花好月圆；良辰美景年年伴，幸福生活良辰美景年年伴，幸福生活天天随！冬去春来，似水如天天随！冬去春来，似水如烟；流年不复返，人生须尽烟；流年不复返，人生须尽欢！说一声珍重，道一声平欢！说一声珍重，道一声平安！安！对偶对偶 比喻比喻 长短句长短句82风柔，雨润，花好月圆；良辰美景年年伴，幸福生悠悠的云里有淡淡的诗，悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！问候！(顶针的回环之美顶针的回环之美)83悠悠的云里有淡淡的诗，(顶针的回环之美)春夜灯花，几处笙歌腾朗月；春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。良宵美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春；三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。一年初望，明月生辉度佳节。对偶对偶 排比排比 长短句长短句84春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。三五良人生忙忙碌碌人生忙忙碌碌日子酸酸甜甜日子酸酸甜甜缘分简简单单缘分简简单单联系断断续续联系断断续续惦记时时刻刻惦记时时刻刻叠字增色彩叠字增色彩85人生忙忙碌碌叠字增色彩85 你的一滴眼泪，对我已你的一滴眼泪，对我已是倾盆大雨了；是倾盆大雨了；我的一声叹息，对你会我的一声叹息，对你会是晴天霹雳吗？是晴天霹雳吗？夸张夸张86你的一滴眼泪，对我已是倾盆大雨了；夸张86友情如一坛老酒，友情如一坛老酒，封存愈封存愈久愈香醇，一句短短祝福，久愈香醇，一句短短祝福，就能开启坛盖，品尝浓醇就能开启坛盖，品尝浓醇酒香；友情就如一轮红日，酒香；友情就如一轮红日，默默付出无所求，一声轻默默付出无所求，一声轻轻问候，就是一束温暖阳轻问候，就是一束温暖阳光。光。温馨浓情温馨浓情87友情如一坛老酒，封存愈久愈香醇，一句短短祝福，就能开启坛盖手机短信基本特点：手机短信基本特点：1 1、感受：、感受：2 2、修辞手法：、修辞手法：3 3、情感特点：、情感特点：4 4、内容：、内容：凝练、温馨、风趣凝练、温馨、风趣比喻、拟人、排比、比喻、拟人、排比、夸张、对偶等夸张、对偶等脉脉含情、风趣幽脉脉含情、风趣幽默、充满哲理等默、充满哲理等节日祝福、诉说衷肠、逗节日祝福、诉说衷肠、逗笑、恶作剧等笑、恶作剧等88手机短信基本特点：1、感受：凝练、温馨、风趣比喻、拟人、排比累了，请将心靠岸；累了，请将心靠岸；错了，请不要后悔；错了，请不要后悔；苦了，才懂得满足；苦了，才懂得满足；伤了，才明白坚强；伤了，才明白坚强；醉了，才知道难忘；醉了，才知道难忘；笑了，才体会美丽。笑了，才体会美丽。89累了，请将心靠岸；89流星划过天际，我错过了流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！过你这个好友！90流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事有一种默契叫心照不宣，有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫妙不可言，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫有你相伴，有一种幸福叫有你相伴，有一种思念叫望眼欲穿，有一种思念叫望眼欲穿，有一句成语叫心有灵犀。有一句成语叫心有灵犀。祝你新年快乐。祝你新年快乐。91有一种默契叫心照不宣，9192片段怎样才能出文采?92善用善用整句整句,锤炼语言的锤炼语言的整齐整齐美美 整散整散结合结合,打造语言的打造语言的错落错落美美 输入输入情感情感,增添语言的增添语言的情趣情趣美美善用善用修辞修辞,展现语言的展现语言的灵动灵动美美 融入融入思考思考,散发语言的散发语言的哲理哲理美美 富于富于想象想象,亮出语言的亮出语言的新颖新颖美美93善用整句,锤炼语言的整齐美整散结合,打造语言的错落美输入练一练练一练请就下面几个角度拟一条短信请就下面几个角度拟一条短信妇女节教师节教师节同学中考同学中考94练一练请就下面几个角度拟一条短信妇女节教师节同学中考9如果漂亮是一种罪，你已如果漂亮是一种罪，你已罪恶滔天；如果气质是一罪恶滔天；如果气质是一种错，你已经一错再错；种错，你已经一错再错；如果智慧要受到惩罚，那如果智慧要受到惩罚，那你岂不是要千刀万剐，祝你岂不是要千刀万剐，祝三、八节日快乐。三、八节日快乐。95如果漂亮是一种罪，你已罪恶滔天；如果气质是一种错，你已经一错一支粉笔两袖清风一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水滴滴汗水,桃李芳天下桃李芳天下!96一支粉笔两袖清风,96 “您是火种，点燃了学您是火种，点燃了学生的心灵之火；生的心灵之火；您是石阶，承受着我一您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。照亮了别人。”97“您是火种，点燃了学生的心灵之火；97钻研深一点，视野宽一点，钻研深一点，视野宽一点，问题多一点，粗心少一点，问题多一点，粗心少一点，行动快一点，效率高一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。微笑露一点，脑筋活一点。中考成绩就会好一点。中考成绩就会好一点。98钻研深一点，视野宽一点，问题多一点，粗心少一点，行动快一点，你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变面容，但你可以展现笑容。你不能改变面容，但你可以展现笑容。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能预定中考的难度，但你可以控你不能预定中考的难度，但你可以控制自己努力的程度。制自己努力的程度。99你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变面容，但你“言之无文言之无文,行而不远。行而不远。”孔子孔子言之无文，难得高分。言之无文，难得高分。100“言之无文,行而不远。”言之无文，难得高分。100语言篇小结语言篇小结文无定法。然而积极的运用各种文无定法。然而积极的运用各种修辞手法和语言表现技巧，并修辞手法和语言表现技巧，并从生活从生活中汲取源头活水，中汲取源头活水，是语文学习中不可是语文学习中不可或缺的。只要我们有目的性地加强训或缺的。只要我们有目的性地加强训练，熟而生巧，那么在限时作文中，练，熟而生巧，那么在限时作文中，就会收到出人意料的效果。就会收到出人意料的效果。书山路上无愚人，飞关越山勤思行。书山路上无愚人，飞关越山勤思行。智者关山笑开门，莽夫闯关多被擒。智者关山笑开门，莽夫闯关多被擒。101语言篇小结文无定法。然而积极的运用各种修辞手法和102三、让材料新颖动人102切实做到：人无我有，人有我切实做到：人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。新，慧眼独运，以新制胜。103切实做到：人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。103 避俗取新精选材，避俗取新精选材，应遵循以下原则：应遵循以下原则：选材要着眼当代，紧贴现实生活，坚持选材要着眼当代，紧贴现实生活，坚持只选只选新新的，不选旧的。的，不选旧的。只选只选亲身经历亲身经历的，不选道听途说的的，不选道听途说的只选只选小材料小材料，不选大材料。，不选大材料。只选只选深刻深刻的，不选浅薄的。的，不选浅薄的。只选只选具体具体的，不选空洞的。的，不选空洞的。只选只选有趣有趣的，不选平淡的。的，不选平淡的。只选只选罕见罕见的，不选常见的。的，不选常见的。104避俗取新精选材，应遵循以下原则：104记得曾经有人说，夜色之美，正源于它的变幻莫测，记得曾经有人说，夜色之美，正源于它的变幻莫测，不可琢磨。在每个深夜不寐，留恋于明月星光的人眼不可琢磨。在每个深夜不寐，留恋于明月星光的人眼中，这神秘的夜色都会幻化出千万种模样中，这神秘的夜色都会幻化出千万种模样鲁迅的鲁迅的“夜夜”是飘散着豆麦蕴藻香气的水乡戏台上红红绿绿是飘散着豆麦蕴藻香气的水乡戏台上红红绿绿的人影；曹禺的的人影；曹禺的“夜夜”是黑暗深渊中狂暴呼啸着冲刷是黑暗深渊中狂暴呼啸着冲刷一切罪恶与苦难的雷雨；而张继的一切罪恶与苦难的雷雨；而张继的“夜夜”却是来自遥却是来自遥远寒山寺的幽悠肃穆的钟声远寒山寺的幽悠肃穆的钟声雨，是天空的泪，是人间最纯净的水，它自天而降却雨，是天空的泪，是人间最纯净的水，它自天而降却无怨无悔。同是下雨，有人吟无怨无悔。同是下雨，有人吟“润物细无声润物细无声”，有人，有人则书则书“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。“斜风斜风细雨不须归细雨不须归”的雨是飘逸的，的雨是飘逸的，“白雨跳珠乱入船白雨跳珠乱入船”的的雨是活泼的，雨是活泼的，“雨脚如麻未断绝雨脚如麻未断绝”的雨是凄苦的。更的雨是凄苦的。更有贫苦农民祈苦雨润干焦的田地，而贪官酷吏们却有贫苦农民祈苦雨润干焦的田地，而贪官酷吏们却“朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦”。这心情境况的。这心情境况的差异真是天壤之别！差异真是天壤之别！105记得曾经有人说，夜色之美，正源于它的变幻莫测，不可琢磨。在每有人曾这样评价这篇作文：有人曾这样评价这篇作文：在看过太多大同小异的事例之后，本文选取的材在看过太多大同小异的事例之后，本文选取的材料令人顿生清新、亲切之感。鲁迅的社戏、料令人顿生清新、亲切之感。鲁迅的社戏、曹禺的雷雨、张继的枫桥夜泊、杜甫的曹禺的雷雨、张继的枫桥夜泊、杜甫的春夜喜雨、杜牧的清明、苏轼的六月春夜喜雨、杜牧的清明、苏轼的六月二十七日望湖楼醉书五绝、李约的观祈雨，二十七日望湖楼醉书五绝、李约的观祈雨，名篇佳句，巧裁妙缀，夜的多姿，雨的多彩，不名篇佳句，巧裁妙缀，夜的多姿，雨的多彩，不由你不颔首称是。由你不颔首称是。在不少学生苦于作文在不少学生苦于作文“无无米下锅米下锅”的困惑中，本文作者无疑给了人的困惑中，本文作者无疑给了人们一个有益的启示。们一个有益的启示。106有人曾这样评价这篇作文：106作文要充分利用语文课的资源作文要充分利用语文课的资源 作家碧野等很多作家都是从语文课堂作家碧野等很多作家都是从语文课堂及语文课本中找到素材进行写作的。及语文课本中找到素材进行写作的。张晋：笔落惊风雨，诗成泣鬼神张晋：笔落惊风雨，诗成泣鬼神是怎样整合课本素材写作的。是怎样整合课本素材写作的。107作文要充分利用语文课的资源作家碧野等很多作家都是从语文课堂一、一、写母爱类的题目写母爱类的题目母爱，不仅仅是亲昵 母亲的红枣 妈妈,对不
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