《柳永雨霖铃》ppt课件

柳永雨霖铃ppt课件1柳永雨霖铃ppt课件2作者当时由于仕途失作者当时由于仕途失意，心情十分压抑，决意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。定离开京城到外地去。但一想到从此将不能跟但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起，心爱的人生活在一起，便觉得痛苦万状。这首便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了他这种词就集中反映了他这种复杂的心情。复杂的心情。作者当时由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京3寒蝉凄切寒蝉凄切点明时令点明时令寒蝉鸣声凄凉急切寒蝉鸣声凄凉急切朗读课文朗读课文寒蝉凄切点明时令寒蝉鸣声凄凉急切朗读课文4对长亭晚对长亭晚点明时间和地点点明时间和地点面对着长亭，暮色渐面对着长亭，暮色渐起起对长亭晚点明时间和地点面对着长亭，暮色渐起5骤雨初歇骤雨初歇点明气候点明气候一阵暴雨刚停，一阵暴雨刚停，四周显得格外清四周显得格外清凉凉骤雨初歇点明气候一阵暴雨刚停，四周显得格外清凉6“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”时时值值秋季，景已秋季，景已萧瑟；且值天晚，萧瑟；且值天晚，暮色阴沉，暮色阴沉，而骤而骤雨滂沱之后，继之雨滂沱之后，继之以寒蝉凄切。以寒蝉凄切。烘托凄冷沉郁的气氛烘托凄冷沉郁的气氛基调基调“凄切凄切”“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”7“都门帐饮无绪，留恋处都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发兰舟催发。”在城门外帐内饮在城门外帐内饮酒饯别，却黯然酒饯别，却黯然心伤，正难分难心伤，正难分难舍之时，船夫催舍之时，船夫催促着要开船。促着要开船。处：处：时候时候兰舟，船，代指船夫兰舟，船，代指船夫“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。”在城门外帐内饮酒饯别8“都门帐饮无绪，留恋处都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。兰舟催发。”饯别时的心情饯别时的心情依依不舍依依不舍难舍难分难舍难分欲饮无绪欲饮无绪欲留不能欲留不能委婉曲折委婉曲折“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。”饯别时的心情依依不舍9“执手相看泪眼，竟无语凝噎。执手相看泪眼，竟无语凝噎。”手拉手手拉手，泪眼相望，泪眼相望，千言万语，竟一时哽千言万语，竟一时哽咽。咽。“流泪眼看流泪眼，流泪眼看流泪眼，断肠人对断肠人断肠人对断肠人”“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”手拉手，泪眼相望，千言10“执手相看泪眼，竟无语凝噎执手相看泪眼，竟无语凝噎。”写写情态情态感情深挚感情深挚白描白描手法手法语言通俗语言通俗缠绵凄恻缠绵凄恻“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”写情态感情深挚白描手法11“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”想到这次要一程又一想到这次要一程又一程离别远去，那千里程离别远去，那千里烟波朦胧，傍晚雾霭烟波朦胧，傍晚雾霭笼罩的南方天空，多笼罩的南方天空，多么辽阔深远！么辽阔深远！对别后情境的想象对别后情境的想象，前途渺茫前途渺茫念念“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”想到这次要一程又一程离12“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”行人消逝在烟雾弥行人消逝在烟雾弥漫的江面上，傍晚漫的江面上，傍晚时分，浓重的雾气时分，浓重的雾气使人透不过气来，使人透不过气来，极目南望，令人不极目南望，令人不胜胜惆怅伤感惆怅伤感。承上启下承上启下收束写情景收束写情景开启写心情开启写心情无边无际的离愁别恨无边无际的离愁别恨“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”行人消逝在烟雾弥漫的江13离别环境离别环境离别场面离别场面此去行程此去行程寒蝉寒蝉 长亭长亭骤雨骤雨烟波烟波暮霭暮霭楚天楚天离别难离别难离别时的情景离别时的情景冷寂幽清冷寂幽清缠绵凄恻缠绵凄恻惆怅伤感惆怅伤感融情入景融情入景（实）（实）（虚）（虚）（实）（实）无绪催发无绪催发泪眼无语泪眼无语上阕上阕离别环境离别场面此去行程寒蝉长亭骤雨烟波暮霭楚天离别难离别14多情自古伤离别，更多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节那堪，冷落清秋节自古以来多情的人就为自古以来多情的人就为离别而伤怀，离别而伤怀，何况何况是是这冷落凄凉的这冷落凄凉的深深秋秋时时季，季，更更难以忍受！难以忍受！那那 ：怎么怎么多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节自古以来多情的人就为离别而15“伤离别伤离别”“更那堪更那堪，冷落清秋节冷落清秋节”主旨主旨进一层进一层更何况我正在这冷落凄凉的秋季，更何况我正在这冷落凄凉的秋季，多么难以忍受！多么难以忍受！“伤离别”“更那堪，冷落清秋节”主旨进一层更何况我正在这冷落16剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。头。-（李煜乌夜啼）（李煜乌夜啼）举手长劳劳，二情同依依。举手长劳劳，二情同依依。(孔雀东南飞孔雀东南飞)醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。-（白居易琵琶行）（白居易琵琶行）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。-王维送元二使安西王维送元二使安西柳永雨霖铃ppt课件17今宵酒醒何处，杨柳今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。岸，晓风残月。今夜酒时我将身在何方今夜酒时我将身在何方？也许是在那杨柳青青？也许是在那杨柳青青的岸边了，晨风习习，的岸边了，晨风习习，天空挂着一钩残月！天空挂着一钩残月！想象想象情景交融情景交融今夜酒时我将身在何方？也许是在那杨柳青青的岸边了，晨风习习18一舟临岸，词人酒醒一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，拂萧萧疏柳，勾残月勾残月高挂杨柳梢头。高挂杨柳梢头。残月残月最能触动最能触动晓风晓风杨柳杨柳残月最能触动酒醒即愁醒离愁晓风杨柳19杨柳杨柳：柳有柳有 “留留”意，意，“柳岸霸桥柳岸霸桥”秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。（李白忆秦娥）（李白忆秦娥）（李白忆秦娥）（李白忆秦娥）风风：秋风带来的是凉意和凄凉。秋风带来的是凉意和凄凉。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”（杜甫登高）（杜甫登高）（杜甫登高）（杜甫登高）残月：残月：多表离愁别恨，寂寞凄凉。多表离愁别恨，寂寞凄凉。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。”（杜牧寄扬州判官）（杜牧寄扬州判官）（杜牧寄扬州判官）（杜牧寄扬州判官）意象意象：出现在作品中带有主观感情的物象出现在作品中带有主观感情的物象。“杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月”意象：出现在作品中带有主观感情的物象。“杨柳岸晓风残月”中20此去经年，应是良此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人千种风情，更与何人说？说？这一去，经年累月，这一去，经年累月，再难相见，再好良辰再难相见，再好良辰美景，也应是形同虚美景，也应是形同虚设，即使心中有千般设，即使心中有千般情意，又能与谁诉说情意，又能与谁诉说呢？呢？此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何21相聚之日，每逢良辰相聚之日，每逢良辰好景，总感到欢娱；可是好景，总感到欢娱；可是别后非止一日，年复一年，别后非止一日，年复一年，纵有良辰好景，也引不起纵有良辰好景，也引不起欣赏的兴致。欣赏的兴致。知音已远知音已远良辰不再良辰不再以后的岁月以后的岁月相聚之日，每逢良辰好景，总感到欢娱；可是别后非止一22想象别后的情景想象别后的情景思念苦思念苦今今宵宵经经年年杨柳杨柳 晓风晓风残月残月好景虚设好景虚设风情难言风情难言酒醒伤情酒醒伤情惨不成欢惨不成欢主主旨旨伤离别伤离别情景交融情景交融清秋节清秋节下阕下阕想象别后的情景思念苦今宵经年杨柳晓风残月23饯别时暗淡饯别时暗淡低落的心情低落的心情出发时难舍出发时难舍难分的痛苦难分的痛苦设想中今宵设想中今宵酒醒后的凄酒醒后的凄凉怅惘凉怅惘日后良辰好景日后良辰好景不再的孤独不再的孤独整首词整首词写了哪些离别情景写了哪些离别情景饯别时暗淡低落的心情出发时难舍难分的痛苦设想中今宵酒醒后的24缠绵悱恻凄凉清丽缠绵悱恻意境凄凉清丽25东坡在玉堂（官署名）日，有东坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌幕士善歌,(苏轼苏轼)因问：因问：“我词何如柳我词何如柳七（柳永）？七（柳永）？”对曰：对曰：“柳郎中柳郎中(柳柳永永)词，只合十七八女郎，执红牙板，词，只合十七八女郎，执红牙板，歌歌杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月；学士（苏轼）；学士（苏轼）词须关西大汉，铜琵琶，词须关西大汉，铜琵琶，绰绰铁板，唱铁板，唱大江东去大江东去。东坡为之绝倒。东坡为之绝倒。词话丛编词话丛编东坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌,(苏轼)26雨霖铃雨霖铃与与念奴娇念奴娇比较鉴赏，比较鉴赏，体味豪体味豪放、婉约两派词风的不同。放、婉约两派词风的不同。赤壁怀古赤壁怀古雨霖铃雨霖铃意象意象人事人事情感情感壮美壮美豪迈豪迈悲愤悲愤壮志难酬壮志难酬之恨之恨指挥若定指挥若定谈笑却敌谈笑却敌凄美凄美缠绵缠绵凄凉凄凉清秋离别清秋离别之恨之恨执手相看执手相看无语凝噎无语凝噎寒蝉烟波寒蝉烟波杨柳残月杨柳残月大江乱石大江乱石惊涛峭壁惊涛峭壁雨霖铃与念奴娇比较鉴赏，体味豪放、婉约两派词风的不27小结“一切景语皆情语一切景语皆情语”，柳永，柳永以清秋之萧瑟，写离别之凄以清秋之萧瑟，写离别之凄恻，即景抒情，融情入景，达恻，即景抒情，融情入景，达到了情景交融天衣无缝的境界。到了情景交融天衣无缝的境界。小结“一切景语皆情语”，柳永28两情若是久长时，又岂在两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！朝朝暮暮！秦观秦观两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！秦29选选择择题：题：1.下列著名词作家均属于婉约派的是：下列著名词作家均属于婉约派的是：A温庭筠、柳永、李清照、姜夔温庭筠、柳永、李清照、姜夔B李煜、苏轼、陆游、辛弃疾李煜、苏轼、陆游、辛弃疾C苏轼、陆游、温庭筠、李煜苏轼、陆游、温庭筠、李煜D柳永、李清照、陆游、辛弃疾柳永、李清照、陆游、辛弃疾答案答案：（：（A）选择题：1.下列著名词作家均属于婉约派30凤栖梧凤栖梧柳永柳永伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。人憔悴。凤栖梧31结结束束结束32柳永雨霖铃ppt课件33对对联对对联上联：乌云漫卷天尽沙上联：乌云漫卷天尽沙（天净沙）（天净沙）下联：狂风大作雨淋淋下联：狂风大作雨淋淋（雨霖铃）（雨霖铃）对对联上联：乌云漫卷天尽沙下联：狂风大作雨淋淋34这幅画面又是出现在特定的时刻里“酒醒”之后“醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别”白居易白居易“举杯消愁愁更愁举杯消愁愁更愁”李白李白“扶头酒醒，别是闲滋味扶头酒醒，别是闲滋味”李清照李清照“潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯”杜甫杜甫整个画面充满了凄清的气氛整个画面充满了凄清的气氛这幅画面又是出现在特定的时刻里“酒醒”之后“醉不成欢惨将35雨霖铃词牌的由来雨霖铃词牌的由来贵妃死后，玄宗入蜀，贵妃死后，玄宗入蜀，“行至扶风道，行至扶风道，又至斜又至斜谷口，属霖雨涉旬，于栈道谷口，属霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃声，隔山相应。上雨中闻铃声，隔山相应。上既悼念贵妃，因采其声为既悼念贵妃，因采其声为雨霖铃曲雨霖铃曲。雨霖铃词牌的由来贵妃死后，玄宗入蜀，“行至36柳屯田永者，变旧声做新声，出柳屯田永者，变旧声做新声，出乐章集乐章集大得声称于世。虽协音律，而词语尘下。大得声称于世。虽协音律，而词语尘下。李清照李清照词论词论“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”二句，二句，表明别后冷落凄清之感，写出一种典型的怀表明别后冷落凄清之感，写出一种典型的怀人境界，足以与诸名家的人境界，足以与诸名家的“雅词雅词”相比。可相比。可谓雅不避俗，俗不伤雅，显出柳词的特色。谓雅不避俗，俗不伤雅，显出柳词的特色。吴熊和吴熊和唐宋词通论唐宋词通论柳屯田永者，变旧声做新声，出乐章集大得37苏轼苏轼柳永柳永豪放豪放阳刚之美阳刚之美粗犷豪迈雄伟刚劲粗犷豪迈雄伟刚劲,给人惊心动魄给人惊心动魄崇敬景仰之情崇敬景仰之情得阳刚之美者如霆如电如重山峻崖得阳刚之美者如霆如电如重山峻崖如长风出谷如决大河如奔骐骥如长风出谷如决大河如奔骐骥婉约婉约阴柔之美阴柔之美秀雅恬静安适柔媚秀雅恬静安适柔媚,给人心旷神怡轻给人心旷神怡轻松愉悦之情松愉悦之情如升初日如云如霞如烟如清风如幽如升初日如云如霞如烟如清风如幽林曲涧如珠玉之辉林曲涧如珠玉之辉苏轼柳永豪放阳刚之美粗犷豪迈雄伟刚劲,给人惊心动魄崇敬景仰之38