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生活中的大数第6课时比一比北师大版数学二年级下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业二年级下册数学课件比一比北师大版二年级下册数学课件比一比北师大版生活中的大数第6课时比一比北师大版数学二年学习目标1.1.学习掌握比较的方法并学会将其排序。学习掌握比较的方法并学会将其排序。2.2.探索并掌握相同位数和不同位数的大数的比较方法。探索并掌握相同位数和不同位数的大数的比较方法。3.3.感受数学与日常生活的密切联系感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。在学习活动中获得成功的体验。【重点】掌握比较数的大小并排序。【难点】学习相同数位和不同数位的大数的比较方法。1.学习掌握比较的方法并学会将其排序。【重点】掌握比较数的大课堂导入黄山海拔高约1865米香山海拔高约575米黄山海拔高约1865米香山海拔高约575米课堂导入泰山海拔高约1533米华山海拔高约2155米泰山海拔高约1533米华山海拔高约2155米新知探究三位数比四位数小。只有香山低于1000米,其他都高于1000米。你知道这四座名山谁最高,谁最低吗?万千百十个186557515332155黄山香山泰山华山香山最矮。三位数比四位数小。只有香山低于1000米,其他都高于1000新知探究都是1000米以上的,那该怎么比?三个都是四位数,先看最高位.万千百十个186515332155黄山泰山华山都是1000米以上的,那该怎么比?三个都是四位数,先看最高位新知探究看最高位!万千百十个186515332155黄山泰山华山2120001000华山最高!看最高位!万千百十个18新知探究万千百十个18651533黄山泰山那黄山和泰山谁更高呢?如果都是四位数,最高位上的数也一样.看下一位!85800500所以黄山更高!万千百十个186新知探究按照这个顺序,将四座山的高低排序。()()()()黄山香山泰山华山()()()”或“”或“”,说说你是怎么比的。课堂练习2在里填入“”“=”。5726704098306061546034415641782在里填入“”“=”。572课堂练习299991000084958694456745612513250347958320982098=在里填入“”“=”。29999100008495课堂练习3里最大能填几?4654607997313934563654594533里最大能填几?4654607课堂练习442898100721344822306100按要求填空。以上七个数中二位数有:_三位数有:_、_、_四位数有:_、_、_984284821001007213423064428981007213课堂练习5按顺序排列起来。三位数:100428482四位数:10072134230698100428482100721342306先比位数,再比相同位数上的数。428981007213448223061005按顺序排列起来。三位数:100428482 四位数:10课堂练习(1)()收的玉米数量最多,()收的最少。说说你是如何想的。6小兔小熊365015031468740收玉米。(2)按照从大到小的顺序排列四个小动物收的玉米数量。(1)()收的玉米数量最多,()收的课堂总结熟练掌握万以内大数的比较方法,理解相同位数和不同位数大数的比较方法。熟练掌握万以内大数的比较方法,理解相同位数和不同位数大数的比课堂作业1判断。(1)三位数一定比四位数小。()(2)2805比2085小。()(3)大数比较时是从最高位开始比的。()1判断。(1)三位数一定比四位数小。课堂作业2(1)23559899783255(2)6000456758975987_6400答:尼罗河长。64600400都是四位数,最高位一样,就看下一位!3(1)请你读出尼罗河和亚马逊河的长度:尼罗河6670公一、成功之处本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。二、不足之处在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。三、再教设计再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。亲爱的同学们,下课啦!亲爱的同学们,下课啦!一、成功之处亲爱的同学们,下课啦!23
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