人教版物理八年级下册《摩擦力》课件_

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资源描述
小魔术摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力的作用效果:摩擦力的作用效果:阻碍阻碍冰壶的冰壶的_相对运动相对运动摩擦力的作用效果:阻碍冰壶的_相对运动摩擦力的作用效果:摩擦力的作用效果:阻碍阻碍足球的足球的_相对运动相对运动滚动的足球也会停下来滚动的足球也会停下来摩擦力的作用效果:阻碍足球的_相对运动滚动发生发生相对运动相对运动发生相对运动是是否否只只有有发发生生了了相相对对运运动动的的两两个物体之间才会存在摩擦力?个物体之间才会存在摩擦力?是否只有发生了相对运动的两个物体之间才会存在摩擦力?静止静止在斜面上的木块是否受摩擦力?在斜面上的木块是否受摩擦力?向下的相对运动向下的相对运动趋势趋势摩擦力的作用效果:摩擦力的作用效果:阻碍阻碍木块的木块的_相对运动相对运动趋势趋势 静止在斜面上的木块是否受摩擦力?向下的相对运动趋势摩擦力 两两个个相相互互接接触触的的物物体体,当当它它们们发发生生_或或者者具具有有_时时,在在接接触触面面上上会会产产生生一一种种_相对运动或者相对运动趋势的力,这就是摩擦力相对运动或者相对运动趋势的力,这就是摩擦力相对运动趋势相对运动趋势相对运动相对运动阻碍阻碍摩擦力(摩擦力(f)定义:)定义:两个相互接触的物体,当它们发生_或者摩擦力的种类:摩擦力的种类:动摩擦力动摩擦力静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力摩擦力的种类:动摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力判断摩擦力的种类判断摩擦力的种类竞答:判断摩擦力的种类用抹布擦黑板用抹布擦黑板用抹布擦黑板用铅笔写字用铅笔写字用铅笔写字滑冰滑冰滑冰高速行驶的小汽车高速行驶的小汽车高速行驶的小汽车魔术揭秘:将牙刷用力将牙刷用力压压在桌面上在桌面上2 2、向右用力拉,牙刷、向右用力拉,牙刷滑动滑动起来起来1 1、向右用力拉,但牙刷、向右用力拉,但牙刷未动未动注意观察刷毛的注意观察刷毛的倒向倒向摩擦力的摩擦力的方向方向?将牙刷用力压在桌面上2、向右用力拉,牙刷滑动起来1、向右用力静摩擦力的静摩擦力的方向方向:_与与相对相对运动运动趋势趋势的方向相反的方向相反相对运动趋势向相对运动趋势向右右静摩擦力向静摩擦力向左左向右向右未拉动未拉动牙刷牙刷静摩擦力的方向:_相对运动向相对运动向右右动摩擦力向动摩擦力向左左动摩擦力的动摩擦力的方向方向:_与与相对相对运动的方向相反运动的方向相反牙刷向右滑动牙刷向右滑动相对运动向右动摩擦力向左动摩擦力的方向:_把把手手压压在在桌桌面面上上滑滑动动,如如何何使使手手受受到到的的滑滑动动摩摩擦擦力力更大更大?把手压在桌面上滑动,如何使手受到的滑动摩擦力更大?感受摩擦力猜想与假设猜想与假设可能与可能与接触面接触面积积的大小有关的大小有关可能与可能与物体物体的速度的速度有关有关可能与接触面可能与接触面的的压力压力有关有关可能与可能与接触面接触面的粗糙程度的粗糙程度有有关关可能与可能与重重力力有关有关猜想与假设可能与接触面积的大小有关可能与物体的速度有关可能与木块、木块、毛巾毛巾、木板、木板、钩码、钩码、弹簧测力计弹簧测力计实验器材:实验器材:木块、毛巾、木板、钩码、弹簧测力计实验器材:如何测得滑动如何测得滑动摩擦力的大小?摩擦力的大小?用用弹弹簧簧测测力力计计沿沿水水平平方方向向匀匀速速直直线线拉拉动动木木块块,滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小等于等于弹簧测力计的弹簧测力计的示数。示数。加油站如何测得滑动摩擦力的大小?用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动平放平放侧放侧放平放侧放慢速慢速快速快速慢速快速猜想与假设猜想与假设可能与接触面可能与接触面的的压力压力有关有关可能与可能与接触面接触面的粗糙程度的粗糙程度有有关关控制变量法控制变量法猜想与假设可能与接触面的压力有关可能与接触面的粗糙程度有关控影响因素影响因素控制控制改变改变操作操作接触面的接触面的粗糙程度粗糙程度接触面的接触面的粗糙程度粗糙程度接触面的接触面的粗糙程度粗糙程度压力压力压力压力压力压力设计实验设计实验毛巾毛巾影响因素控制改变操作接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度接触面的1、把木块放在木板上,用弹簧测力计匀速直线拉动木块,读出拉力F12、在木块上放砝码,用弹簧测力计匀速直线拉动木块,读出拉力F23、在木板上固定好毛巾,用弹簧测力计匀速直线拉动木块,读出拉力F3实验步骤实验步骤1、把木块放在木板上,用弹簧测力计匀速直线拉动木块,读出拉力实验表格实验次数实验次数接触面接触面压力大小压力大小f f滑滑(N)(N)1 1木板木板G G木木2 2木板木板G G木木+G+G钩钩3 3毛巾毛巾G G木木实验表格实验次数接触面压力大小f滑(N)1木板G木2木板G木接接触触面面的的粗粗糙糙程程度度一一定定,压压力力越越大大,滑滑动动摩擦力越大摩擦力越大压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大实验结论实验结论接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大压力一定,接触A A类类:改改进进探探究究“滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小与与什什么因素有关么因素有关”的实验的实验 B B类类:假假如如生生活活中中没没有有摩摩擦擦,我我们们的的生生活活会会是是怎怎样样?根根据据你你的的想想象象,请请以以“无无摩摩擦擦的世界的世界”为题写一篇科技作文。为题写一篇科技作文。阳光作业阳光作业A类:改进探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验 阳
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