《小石潭记》ppt课件

2019-5-15谢谢观赏柳宗元柳宗元巴东县京信友谊中学巴东县京信友谊中学 田田 苗苗12019-5-15谢谢观赏小石潭记柳宗元巴东县京信友谊中学 2019-5-15谢谢观赏“记记”是古代的一种文体，通过记是古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言的感情或见解，借景抒情，托物言志。志。桃花源记 核舟记岳阳楼记 醉翁亭记2019-5-15谢谢观赏“记”是古代的一种文体，通过记事2019-5-15谢谢观赏 柳宗元柳宗元（773819）柳宗元，字子厚柳宗元，字子厚，山，山西人，世称西人，世称“柳河东柳河东”唐唐代著名文学家，代著名文学家，“唐宋八唐宋八大家大家”之一，有之一，有柳河东柳河东集集永州八记永州八记等留存，等留存，其中最负盛名的是其中最负盛名的是小石小石潭记潭记。柳宗元的山水游。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独记在中国文学史上具有独特的地位，被后人誉为特的地位，被后人誉为“刻画山水的圣手刻画山水的圣手”“游记游记散文的宗师散文的宗师”。2019-5-15谢谢观赏 柳宗元 柳宗元，2019-5-15谢谢观赏文言文学习指导文言文学习指导1 1：初读：对照注释、借助工具书自读，读准字音和节奏，注意：划出生字词，标注拼音。2019-5-15谢谢观赏文言文学习指导1：初读：对照注释、2019-5-15谢谢观赏文言文学习方法：文言文学习方法：读读1.1.初读：感知文意，读准字音初读：感知文意，读准字音和节奏；和节奏；2.2.译读：疏通文意，积累文言译读：疏通文意，积累文言知识；知识；3.3.品读：读出情味，品味妙处。品读：读出情味，品味妙处。2019-5-15谢谢观赏文言文学习方法：读1.初读：感知文2019-5-15谢谢观赏比比谁的耳朵灵：听节奏、比比谁的耳朵灵：听节奏、悟语速。补注、订正读音。悟语速。补注、订正读音。2019-5-15谢谢观赏听录音朗读比比谁的耳朵灵：听节奏、2019-5-15谢谢观赏给下列加点字注音：给下列加点字注音：篁竹篁竹 卷石底卷石底 为坻为坻 为嵁为嵁 参差披拂参差披拂 佁然佁然 俶尔俶尔 往来翕忽往来翕忽 悄悄 怆幽邃怆幽邃 hung qun ch kn cn c y ch x qio chung2019-5-15谢谢观赏给下列加点字注音：hung qu2019-5-15谢谢观赏2019-5-15谢谢观赏我能读准字音和节奏2019-5-15谢谢观赏文言文学习指导文言文学习指导2译读：译读：对照注释、借助工对照注释、借助工具书翻译课文，大声读出具书翻译课文，大声读出来，来，适当标注重点词语，适当标注重点词语，不懂的可以自由讨论、请不懂的可以自由讨论、请教。教。2019-5-15谢谢观赏文言文学习指导2译读：对照注释、借2019-5-15谢谢观赏翻译对对碰翻译对对碰（笑话错译）1.1.斗折蛇行，明灭可见。斗折蛇行，明灭可见。斗：斗：2.2.其岸势犬牙差互，不可知其源。其岸势犬牙差互，不可知其源。译：小溪岸边的走势像狗牙一样交错不齐，不知道译：小溪岸边的走势像狗牙一样交错不齐，不知道它的源头在那里。它的源头在那里。犬牙：狗牙。犬牙：狗牙。3.3.全石以为全石以为底，近岸，卷石底以出，为底，近岸，卷石底以出，为坻坻译：小溪像北斗星一样曲折，有蛇在爬行，忽明忽暗，译：小溪像北斗星一样曲折，有蛇在爬行，忽明忽暗，忽隐忽现。忽隐忽现。像北斗星一样；像北斗星一样；蛇：蛇：像蛇一样。像蛇一样。订正：像狗牙一样订正：像狗牙一样全石以为底：全石以为底：以全石为底（以全石为底（倒装句）倒装句）为为：作为作为为为坻：坻：成为成为译文：整块石头作为潭底，近岸，卷着石底，露出水面。译文：整块石头作为潭底，近岸，卷着石底，露出水面。卷石底以出：卷石底以出：石底卷以出（石底卷以出（倒装句）倒装句）2019-5-15谢谢观赏翻译对对碰（笑话错译）1.斗折蛇行2019-5-15谢谢观赏翻译对对碰翻译对对碰（抽签翻译）（抽签翻译）1.1.闻水声，如鸣佩环，心乐之。闻水声，如鸣佩环，心乐之。译：听到水声，好像有人身上佩戴的佩环相碰发出译：听到水声，好像有人身上佩戴的佩环相碰发出的声音。的声音。鸣：鸣：使使发出声音（使动用法）发出声音（使动用法）乐：乐：以以为乐（意动用法）为乐（意动用法）2.2.凄神寒骨，悄怆幽邃。凄神寒骨，悄怆幽邃。译：感觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到忧伤。译：感觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到忧伤。凄：凄：使使凄凉；凄凉；寒：寒：使使寒冷（使动用法）寒冷（使动用法）2019-5-15谢谢观赏翻译对对碰（抽签翻译）1.闻水声，2019-5-15谢谢观赏 一切景语皆情语。欣赏一切景语皆情语。欣赏着如诗如画的美景，作者着如诗如画的美景，作者的心情怎样？在文中找出的心情怎样？在文中找出描写描写作者心情作者心情的句子。的句子。文言文学习指导文言文学习指导3 3品读：体会情味品读：体会情味2019-5-15谢谢观赏 一切景语皆情语。欣赏着如诗2019-5-15谢谢观赏品读：体会情味“心心乐乐之之”“似与游似与游者相者相乐乐”“凄神凄神 寒寒 骨骨忧悄怆悄怆幽邃幽邃”2019-5-15谢谢观赏品读：体会情味“心乐之”“似与游“2019-5-15谢谢观赏 柳宗元于唐顺宗永贞柳宗元于唐顺宗永贞元年因拥护元年因拥护王叔文王叔文的改的改革，被贬为永州司马，革，被贬为永州司马，并不断受到诽谤和排挤。并不断受到诽谤和排挤。为排解内心的愤懑之情，为排解内心的愤懑之情，他常常不避幽远，伐竹他常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并一取道，探山访水，并一一作文记载，借景抒情。一作文记载，借景抒情。2019-5-15谢谢观赏 柳宗元于唐顺宗永贞元年因拥2019-5-15谢谢观赏2019-5-15谢谢观赏读出情味2019-5-15谢谢观赏2019-5-15谢谢观赏我能声情并茂，2019-5-15谢谢观赏篁篁 竹竹小石潭、奇石小石潭、奇石青树翠蔓青树翠蔓鱼、水鱼、水小小 溪溪2019-5-15谢谢观赏篁 竹小石潭、奇石青树翠蔓鱼、水小2019-5-15谢谢观赏2019-5-15谢谢观赏2019-5-15谢谢观赏2019-5-15谢谢观赏2019-5-15谢谢观赏 请你来帮忙：结合课文请你来帮忙：结合课文请你来帮忙：结合课文请你来帮忙：结合课文内容，为内容，为内容，为内容，为小石潭这个景小石潭这个景小石潭这个景小石潭这个景点写一则简介或一篇导点写一则简介或一篇导点写一则简介或一篇导点写一则简介或一篇导游词游词游词游词 。2019-5-15谢谢观赏 请你来帮忙：结合课文内容，