九年级上册第4课-希腊城邦和亚历山大帝国课件

第二单元古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国第二单元 第4课 1奥运会的全称是奥林匹克运动会，奥运会的全称是奥林匹克运动会，“奥林匹克奥林匹克”一词一词源于希腊的地名源于希腊的地名“奥林匹亚奥林匹亚”。古代的奥运会于希腊。古代的奥运会于希腊的奥林匹亚举行以来，已经有的奥林匹亚举行以来，已经有12001200年的历史。最早年的历史。最早是一种宗教仪式，逐渐演变成体育活动，当时的比赛是一种宗教仪式，逐渐演变成体育活动，当时的比赛项目有五项全能、赛跑、拳击、摔跤、拳击角力、四项目有五项全能、赛跑、拳击、摔跤、拳击角力、四轮马车赛跑和骑马。轮马车赛跑和骑马。你知道奥运会的来源么？奥运会的全称是奥林匹克运动会，“奥林匹克”一词源于希腊的地名2希腊城邦和亚历山大帝国3知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用课标课标课标课标要求要求要求要求知道希腊城邦特点、雅典奴隶制民主政治的发展及内容、亚历山大东征的影响。理解古希腊的地理范围和地形特点对爱琴文明发展的影响；通过分析亚历山大东征，学会用唯物主义观评价历史事件。通过本课学习知道古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式，这也是希腊文明对人类政治制度的一大贡献学习目标知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方4地理位置和自然环境地理位置和自然环境地理位置和自然环境地理位置和自然环境大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。古代希腊地理范围地理位置和自然环境大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛5地理位置和自然环境地理位置和自然环境地理位置和自然环境地理位置和自然环境l环海、多山、多岛屿l平原面积很小，耕地有限地理位置和自然环境环海、多山、多岛屿平原面积很小，耕地有限6自然环境对希腊的影响多山各地区间的联系受阻不便统一，城邦林立环海、多岛屿希腊海岸线曲折，港湾众多适宜航海业和海外贸易的发展。地理位置和自然环境地理位置和自然环境地理位置和自然环境地理位置和自然环境自然环境对希腊的影响多山各地区间的联系受阻不便统一，城邦7公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前8世纪前6世纪爱琴文明荷马时代城邦时代古典时代希腊化时代前5世纪前4世纪公元前323年前30年希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前88公元前3000年末前1200年爱琴文明希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段爱琴文明爱琴文明爱琴文明爱琴文明克诺索斯宫克诺索斯宫克诺索斯城复原图怪牛米诺陶洛斯克里特克里特克里特克里特迈锡尼迈锡尼迈锡尼迈锡尼公元前3000年末前1200年爱琴文明希腊文明发展阶段爱9公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪爱琴文明荷马时代希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段荷马时代荷马时代荷马时代荷马时代荷马指的是指的是从多利亚从多利亚人入侵及迈锡尼人入侵及迈锡尼文明灭亡直到希文明灭亡直到希腊城邦崛起时期。腊城邦崛起时期。公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪爱琴10公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前8世纪前6世纪爱琴文明荷马时代城邦时代希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段城邦时代城邦时代城邦时代城邦时代公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前811以一个城市或市镇为中心，以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，把周围的农村联合起来，组成一个小国。组成一个小国。公元前公元前8 8世纪世纪概念概念概念概念时间时间时间时间突出特点突出特点突出特点突出特点典型代表典型代表典型代表典型代表斯巴达和雅典斯巴达和雅典小国寡民小国寡民尚武尚武尚武尚武崇文崇文崇文崇文城邦对外独立，对内享有完全的城邦对外独立，对内享有完全的自主权。经济上，自给自足；政自主权。经济上，自给自足；政治上，互不隶属，它们都是独立治上，互不隶属，它们都是独立的主权国家。的主权国家。图说古希腊文明图说古希腊文明希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段城邦时代城邦时代城邦时代城邦时代最大以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。12公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。公民分类：公民分类：参与统治占有土地参军打仗城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。希腊城邦居民分为公民和非公民。公民与非公民关系：公民与非公民关系：公民公民非公民非公民希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段城邦时代城邦时代城邦时代城邦时代公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为13公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前8世纪前6世纪爱琴文明荷马时代城邦时代古典时代前5世纪前4世纪希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代古典时代古典时代古典时代公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前814希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期独立自治。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小，可将城邦政体划分为若干类型，如贵族制、民主制、寡头制等。雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期独立自治。城邦的自治权15雅典民主政治发展历程雅典民主政治发展历程公元前公元前5 5世纪世纪中后期中后期伯里克利伯里克利主政时期主政时期雅典达到雅典达到全盛全盛，奴隶制民主政治发展到，奴隶制民主政治发展到高峰高峰。希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）梭伦梭伦梭伦梭伦古希腊民主政治之父古希腊民主政治之父古希腊民主政治之父古希腊民主政治之父克里斯提尼克里斯提尼克里斯提尼克里斯提尼推动民主政治发展推动民主政治发展推动民主政治发展推动民主政治发展伯里克利伯里克利伯里克利伯里克利民主政治达到顶峰民主政治达到顶峰民主政治达到顶峰民主政治达到顶峰“黄金时代黄金时代”雅典民主政治发展历程公元前5世纪中后期伯里克利主政时期16扩大了公民的权利：除十将军的职位外，雅典各级官职从全体公民中抽签产生 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职前能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。内容影响伯里克利改革伯里克利改革伯里克利改革伯里克利改革雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公民大会会场公民大会会场遗址遗址希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。扩大了公民的权利：除十将军的职位外，雅典各级官职从全体公民17希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）卫卫城与雅典娜神像是雅城与雅典娜神像是雅典的象征典的象征智慧女神雅典娜智慧女神雅典娜希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）卫城与雅典娜神像是18儿童奴隶外邦人妇女成年男性古希腊的民主古希腊的民主是谁都能享有是谁都能享有的吗？的吗？实质：实质：希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）少数奴隶主的民主少数奴隶主的民主儿童 奴隶外邦人妇女成年男性古希腊的民主是谁都能享有的吗？实19苏格拉底饮毒酒而死，享年70岁苏格拉底之死苏格拉底之死材料一：材料一：材料一：材料一：我们的国体之所以被称作民主，是因我们的国体之所以被称作民主，是因我们的国体之所以被称作民主，是因我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。等。等。等。伯利克里演讲伯利克里演讲伯利克里演讲伯利克里演讲材料二：苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪材料二：苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪材料二：苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪材料二：苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他要求发出不同的声音，从而对雅代表正义。他要求发出不同的声音，从而对雅代表正义。他要求发出不同的声音，从而对雅代表正义。他要求发出不同的声音，从而对雅典简单多数的民主制提出异议，尽管可以逃生，典简单多数的民主制提出异议，尽管可以逃生，典简单多数的民主制提出异议，尽管可以逃生，典简单多数的民主制提出异议，尽管可以逃生，但苏格拉底选择坚持为自己信念而死。但苏格拉底选择坚持为自己信念而死。但苏格拉底选择坚持为自己信念而死。但苏格拉底选择坚持为自己信念而死。人教版人教版人教版人教版世界历史世界历史世界历史世界历史上册第上册第上册第上册第28282828页页页页希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）苏格拉底饮毒酒而死，享年70岁苏格拉底之死材料一：我们的国体20为为雅典的繁荣昌盛雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证，把提供了政治上的保证，把古代世界的民主政治发展古代世界的民主政治发展到了高峰到了高峰。开创了民主政治的典范开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，对近代对近代西方民主政治也产生了一定的影响。西方民主政治也产生了一定的影响。积极局限占雅典人口绝大多数的占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。没有任何政治权利。容易造成容易造成民主决策的失误民主决策的失误，沦为个人，沦为个人争权夺利争权夺利的工具。的工具。希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）古典时代（雅典民主政治）如何评价雅典如何评价雅典的民主政治的民主政治为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证，把古代世界的民主政治发21公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前8世纪前6世纪爱琴文明荷马时代城邦时代古典时代希腊化时代前5世纪前4世纪公元前323年前30年希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段公元前3000年末前1200年公元前11世纪前9世纪前822 公元前4世纪，马其顿的入侵，使希腊城邦时代终结。希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊化时代希腊化时代希腊化时代希腊化时代 公元前4世纪，马其顿的入侵，使希腊城邦时代终23希腊北部边陲的马其顿崛起，成为军事强国。趁机入侵伯罗奔尼撒战争使整个希腊开始由盛转衰背景希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊北部边陲的马其顿崛起，成为军事强国。趁机入侵伯罗奔尼撒战24 波斯 帝国小亚细亚 埃及回师两河流域印度河流域过程亚历山大亚历山大亚历山大亚历山大希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）波斯 帝国小亚细亚 埃及回师两河流域印度河流域过程25历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国希腊希腊希腊希腊印度河流域印度河流域印度河流域印度河流域中亚中亚中亚中亚埃及埃及埃及埃及地跨欧、亚、非三洲的大帝国欧、亚、非三洲的大帝国亚历山大帝国亚历山大帝国古巴比伦古巴比伦结果古希腊古希腊文明文明古埃及古埃及文明文明古两河流古两河流域文明域文明古印度古印度文明文明希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国希腊印度河26从帝国的疆域来看从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明包括了当时人类的主要文明波斯波斯文明、埃及文明、犹太文明文明、埃及文明、犹太文明,甚至印度甚至印度文明文明,这样整个亚欧大陆的交通就被打这样整个亚欧大陆的交通就被打通了通了.因此因此,伴随着东侵的过程伴随着东侵的过程,客观上客观上是希腊文化传播到东方是希腊文化传播到东方,东方文化渗入东方文化渗入到希腊文化的过程到希腊文化的过程,正是在这一过程中正是在这一过程中,东西方文化得到交流和发展东西方文化得到交流和发展.英国诗人雪莱的话很有代表性：英国诗人雪莱的话很有代表性：英国诗人雪莱的话很有代表性：英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是我们都是我们都是我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。宗教，我们的艺术，都根源于希腊。宗教，我们的艺术，都根源于希腊。宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”积极：积极：促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。贸易往来。建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。贸易往来。建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。贸易往来。建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。亚历山大港想象图亚历山大港想象图影响希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明27消极：消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富也掠夺了东方世界的无数财富也掠夺了东方世界的无数财富也掠夺了东方世界的无数财富把战争带给亚洲，把财富带回希腊把战争带给亚洲，把财富带回希腊把战争带给亚洲，把财富带回希腊把战争带给亚洲，把财富带回希腊希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊文明发展阶段希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）材料：亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的材料：亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。上下五千年上下五千年亚历山大大帝出征印度亚历山大大帝出征印度亚历山大大帝进入巴比伦亚历山大大帝进入巴比伦影响消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠28伯里克利改革伯里克利改革伯里克利改革伯里克利改革实质实质实质实质评价评价评价评价内容内容内容内容影响影响影响影响过程过程过程过程结果结果结果结果影响影响影响影响环海、多山、多岛屿环海、多山、多岛屿环海、多山、多岛屿环海、多山、多岛屿古希腊古希腊古希腊古希腊文明文明文明文明海海海海外外外外贸贸贸贸易易易易发发发发达达达达爱琴文明爱琴文明爱琴文明爱琴文明克里特、迈锡尼文明克里特、迈锡尼文明克里特、迈锡尼文明克里特、迈锡尼文明荷马时代荷马时代荷马时代荷马时代黑暗、落后黑暗、落后黑暗、落后黑暗、落后城邦时代城邦时代城邦时代城邦时代时间时间时间时间特点特点特点特点代表代表代表代表公民分类公民分类公民分类公民分类古典时代古典时代古典时代古典时代雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）希腊化时代（亚历山大东征）知识构建知识构建知识构建知识构建伯里克利改革实质内容过程环海、多山、多岛屿古希腊文明海外贸易29