初一下学期家长会ppt课件

东河中学初一（东河中学初一（3 3）班全体师生）班全体师生欢迎您尊敬的家长东河中学初一（3）班全体师生1前前门讲台讲台讲台讲台12345 567余硕礽余硕礽黄黄 新新李子立李子立余润恒余润恒邱晓灵邱晓灵梁健良梁健良黄绮雯黄绮雯关淑怡关淑怡邝泽青邝泽青覃锦荧覃锦荧张睿锋张睿锋黄嘉琪黄嘉琪张张 怡怡李玉琳李玉琳黄德友黄德友余卓伦余卓伦梁嘉琪梁嘉琪许家杰许家杰谭明帅谭明帅方咏瑜方咏瑜余霖沅余霖沅陈安琪陈安琪黄心怡黄心怡周雅静周雅静张栋宜张栋宜邓均蓝邓均蓝林梓涛林梓涛何金美何金美李浩文李浩文余瑛蓝余瑛蓝刘永雄刘永雄黄嘉伟黄嘉伟许杰彬许杰彬林蔼仪林蔼仪杨晴慧杨晴慧李嘉宇李嘉宇张达源张达源雷晓莹雷晓莹朱淑滢朱淑滢梁梁 云云余华杰余华杰谭蔼琳谭蔼琳周雅豪周雅豪劳子诺劳子诺黄宝仪黄宝仪张荣富张荣富余美珊余美珊黎光炜黎光炜谭志豪谭志豪谭艺鑫谭艺鑫周彩燕周彩燕胡柏焕胡柏焕李妙婷李妙婷余健铭余健铭黄丽瑜黄丽瑜后门后门关铭添关铭添农庆豪农庆豪吴圣萍吴圣萍欧辉源欧辉源徐艾琪徐艾琪谭耀鹏谭耀鹏前门讲台讲台1234567余硕礽黄新李子立余润恒邱晓灵梁2为了我们共同的目标星星之火点燃进步的火炬初一（3）班家长31、随时与学校保持联系，互通情况，寻找、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法教育孩子的最好办法.2、电话号码如有变动，请及时转告，电话号码如有变动，请及时转告，如果如果能常到学校查看，效果会更好。能常到学校查看，效果会更好。3、欢迎家长来校交流。、欢迎家长来校交流。4、开通校迅通成长平台、开通校迅通成长平台班主任电话：班主任电话：13828061258沟通方式和要求沟通方式和要求1、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的4学校时间安排：学校时间安排：早上早上7：20分到校读书分到校读书上午放学时间上午放学时间11：30分分中午中午13：50分到校读书分到校读书下午放学时间下午放学时间17：15分分学生不得提早学生不得提早10分钟在校门口等候分钟在校门口等候学校时间安排：早上7：20分到校读书5学学习习情情况况学习情况6学学习习优优秀秀奖奖班排名班排名姓名姓名级排名级排名1 1林蔼仪林蔼仪23232 2梁建良梁建良43433张怡张怡53534方咏瑜方咏瑜56565 5何金美何金美93936 6余润恒余润恒1021027 7黄嘉伟黄嘉伟1051058 8谭霭琳谭霭琳1121129 9许杰彬许杰彬12210许家杰许家杰140学习优秀奖班排名姓名级排名1林蔼仪232梁建良4337学学习习进进步步奖奖 张栋宜张栋宜余霖沅余霖沅李子立李子立谭志豪谭志豪覃锦荧覃锦荧梁嘉琪梁嘉琪黄嘉琪黄嘉琪梁云梁云朱淑滢朱淑滢黄绮雯黄绮雯杨晴慧杨晴慧黄心怡黄心怡林梓涛林梓涛张达源张达源雷晓莹雷晓莹余瑛蓝余瑛蓝学习进步奖张栋宜余霖沅李子立谭志豪8优秀班干部奖优秀班干部奖 谭霭琳谭霭琳许家杰许家杰林蔼仪林蔼仪杨杨晴慧晴慧李玉琳李玉琳张怡张怡谭明帅谭明帅余余霖沅霖沅覃锦荧覃锦荧梁嘉琪梁嘉琪方咏瑜方咏瑜许许杰彬杰彬优秀班干部奖谭霭琳许家杰林蔼仪杨晴9 有些学生学习没有动力，上课有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿动脑、动笔、注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲小话、搞小动作、做其他课堂上讲小话、搞小动作、做其他事情等。事情等。一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力10 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。周末、假期周末、假期时间过于放松。时间过于放松。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有11 有些学生有些学生作业马虎，作业差错多，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过选择题乱猜，解答题只有答案没有过程；程；老师讲评过的练习始终老师讲评过的练习始终没有及时没有及时订正的习惯订正的习惯，导致已做过的练习屡做，导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。探究，而是乱猜。少数学生有抄作业的现象。少数学生有抄作业的现象。三、作业质量必须重视有些学生作业马虎，作业差错多，选12优秀学生的共性：优秀学生的共性：n目标明确，敢于比拼；目标明确，敢于比拼；n学习刻苦，付出较多；学习刻苦，付出较多；n遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！n听课认真，会记笔记；听课认真，会记笔记；n家长督促到位。家长督促到位。优秀学生的共性：目标明确，敢于比拼；13班级存在的主要问题：班级存在的主要问题：班级责任意识较差。班级责任意识较差。思想散漫、学习懒惰，时间感不强。思想散漫、学习懒惰，时间感不强。作业完成情况不好。作业完成情况不好。班级存在的主要问题：班级责任意识较差。14n1、家庭教育要与学校教育保持一致，形、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力配合老师管理孩子学习、成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。思想、纪律、做人等。n检查作业，签字确认。检查作业，签字确认。n帮助孩子树立目标：帮助孩子树立目标：近期目标近期目标长期目标长期目标1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力配合老师管理15n2、引导孩子利用好时间学习、引导孩子利用好时间学习n学习计划学习计划n晚上段时间的利用，学习的时间安排晚上段时间的利用，学习的时间安排n周复习，考前复习周复习，考前复习n及时的预习，学会自主学习及时的预习，学会自主学习2、引导孩子利用好时间学习希望家长配合的事项16n3、不娇惯孩子、学会对孩子说、不娇惯孩子、学会对孩子说“不不”n手机、游戏机、电单车。手机、游戏机、电单车。n服饰、首饰、书包。服饰、首饰、书包。n发式、着装。发式、着装。n同学关系同学关系n责任意识责任意识3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”希望家长配合的事项17 教育孩子要有责任心。教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、清洁卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。教育孩子要有责任心。18n4、关注孩子的安全、关注孩子的安全n交通安全交通安全n饮食安全（吃零食）饮食安全（吃零食）n社交安全（交友、网吧、游玩、晚上外社交安全（交友、网吧、游玩、晚上外出等）出等）4、关注孩子的安全希望家长配合的事项19现阶段孩子的心理变化及相应对策现阶段孩子的心理变化及相应对策初一学生心理特点初一学生心理特点：1、个人意识开始出现、个人意识开始出现（独立（独立自主）自主）2、群体意识日益增强、群体意识日益增强（尊重（尊重肯定）肯定）3、青春欲望渐渐萌发、青春欲望渐渐萌发（打扮（打扮交友）交友）4、童心玩念依旧旺盛（自制、童心玩念依旧旺盛（自制拒绝）拒绝）5、厌学情绪渐渐滋生（踏实、厌学情绪渐渐滋生（踏实信心）信心）6、自我管理逐渐变难（行为、自我管理逐渐变难（行为后果）后果）现阶段孩子的心理变化及相应对策初一学生心理特点：20初一学生的行为表现n1、成熟性与幼稚性的统一、成熟性与幼稚性的统一 心里渴望被肯定，渴望积极向上，学生心里渴望被肯定，渴望积极向上，学生“孩子气孩子气”很浓，看问很浓，看问题处在直观和感性阶段，缺乏思考，表达缺乏思想性题处在直观和感性阶段，缺乏思考，表达缺乏思想性。n2、向上性与盲目性的统一、向上性与盲目性的统一 学生顺利时盲目自信，遇挫折时则盲目自卑，沮丧泄气；而且学生顺利时盲目自信，遇挫折时则盲目自卑，沮丧泄气；而且他们彼此之间的情绪感染性较强，做好事和坏事都有从众心理。他们彼此之间的情绪感染性较强，做好事和坏事都有从众心理。n3、独立性与依赖性的统一、独立性与依赖性的统一 学生会对父母说：学生会对父母说：“你不用管我了你不用管我了”，但在学习和生活中一碰，但在学习和生活中一碰到具体的困难，则很自然地希望得到老师和家长的帮助到具体的困难，则很自然地希望得到老师和家长的帮助。n4、新鲜感与紧张感的统一、新鲜感与紧张感的统一 对初中生活充满好奇和憧憬，学科增多、复杂性增强、课时延对初中生活充满好奇和憧憬，学科增多、复杂性增强、课时延长、考试增多、教法和学法与小学相比大为不同，使他们产生强长、考试增多、教法和学法与小学相比大为不同，使他们产生强烈的紧张和烦闷烈的紧张和烦闷初一学生的行为表现1、成熟性与幼稚性的统一21 家庭教育的对策家庭教育的对策 家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的侥幸心理也是断然培养不好孩子的。注意注意以下几个方面：以下几个方面：1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实.2、不负责任的放任，不管不问、不负责任的放任，不管不问.3、严管型，不解决任何问题、严管型，不解决任何问题.4、自我能力不够的放任、自我能力不够的放任.办法总比困难多！办法总比困难多！请你相信自己的能力并付之行动！请你相信自己的能力并付之行动！家庭教育的对策家庭教育是一项艰苦而又细致的221、做一个榜样型的家长。、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同学习、共同进步。勉励，共同学习、共同进步。给家长的一些建议给家长的一些建议1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引23n2、做一个监督型的家长。、做一个监督型的家长。作业督促：作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过看对错，看是否改正，相关的作业通过作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上、中午督促按时到校，放学按业，早上、中午督促按时到校，放学按时回家。时回家。书包检查：书包检查：有无不健康书籍、刀具、游戏机等。有无不健康书籍、刀具、游戏机等。给家长的一些建议给家长的一些建议2、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况24n3、做一个细心型的家长。、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。想变化情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少、经常说学校要交费等！家长发现后应作业普遍较少、经常说学校要交费等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。注意以身作则，说到做到！注意以身作则，说到做到！（鹦鹉和妇女的故事）（鹦鹉和妇女的故事）给家长的一些建议给家长的一些建议3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表25n4、做一位有恒心毅力的家长、做一位有恒心毅力的家长对待孩子的学习要有耐心，对待孩子的学习要有耐心，对孩子指定的要求要严格落实，对孩子指定的要求要严格落实，对孩子的行为要及时纠正，对孩子的行为要及时纠正，对孩子的思想要及时了解并订正或表扬。对孩子的思想要及时了解并订正或表扬。（他需要你的肯定和信任，而不是唠叨和打击）他需要你的肯定和信任，而不是唠叨和打击）给家长的一些建议给家长的一些建议4、做一位有恒心毅力的家长给家长的一些建议26态度指导行为，态度指导行为，行为养成习惯，行为养成习惯，习惯造就性格，习惯造就性格，性格形成品质，性格形成品质，品质决定命运。品质决定命运。三年的付出换取三年的付出换取孩子一生的幸福！孩子一生的幸福！态度指导行为，27初中课外必读书目：n1繁星繁星春水春水2朝花夕拾朝花夕拾n3西游记西游记4水浒传水浒传n5骆驼祥子骆驼祥子6童年童年n7鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记8格列佛游记格列佛游记n9假如给我三天光明假如给我三天光明10城南旧事城南旧事n11钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的n12汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记13威尼斯商人威尼斯商人n（这些名著是中考的必考书目，要在初一、（这些名著是中考的必考书目，要在初一、初二两年完成阅读。名著初二两年完成阅读。名著10分）分）初中课外必读书目：1繁星春水2朝花夕拾28感谢您的到来感谢您的到来感谢您的配合感谢您的配合祝家长家庭幸福，工作顺利祝家长家庭幸福，工作顺利！感谢您的到来感谢您的配合祝家长家庭幸福，工作顺利！29 数学数学：张伟全：张伟全 135 5561 8630语文语文 ：杨秀月：杨秀月 134 2725 8461英语英语 ：韦：韦 芬芬 134 2731 2916 班主任电话：班主任电话：13828061258加强沟通：数学：张伟全135556130