人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小

同分母比同分母比较大小较大小人教版数学三年级上册人教版数学三年级上册 第八单元第八单元探究新知探究新知基础练习基础练习拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结同分母比较大小人教版数学三年级上册 第八单元探究新知探究新知探究新知1214171315请你说一说下面这些分数表示的意义。同学们，你们对分数的意义理解得真清楚。你们知道吗？分数其实和我们之前学习的数一样,也是有大小的，我们一起来研究一下吧！探究新知1214171315请你说一说下面这些分数表示的意义探究新知探究新知 66 56？猜一猜哪一个涂色部分占的多？探究新知 66 56？猜一猜哪一个涂色部分占的多？探究新知探究新知我是全满的，肯定是我大！我少涂了一个，我比较小。探究新知我是全满的，肯定是我大！我少涂了一个，我比较小。探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知小东和小利谁吃得多？58 38？分数的大小，该如何进行比较呢？探究新知小东和小利谁吃得多？58 38？分数的大小，该如何探究新知探究新知 58 38将 一 个 橙 子 平 均 分 成8份，取 其 中 的5份。将 一 个 橙 子 平 均 分 成8份，取 其 中 的3份。58 38探究新知 58 38将一个橙子平均分成8份，取其中的5份。将探究新知探究新知 58 18 18 18 18 18 38 18 18 18发现规律：66 56 58 38分母相同分子不同分母相同分子不同人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小探究新知 58 18 18 18 18 18 38 18 1探究新知探究新知 58 38 66 56比较同分母分数大小时：比较同分母分数大小时：分母相同，分子大，分数就大；分子小，分数就小。分母相同，分子大，分数就大；分子小，分数就小。人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小探究新知 58 38 66 56比较同分母分数大小时：人基础练习基础练习1 18 83 38 8人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小基础练习1838人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大基础练习基础练习3 36 65 56 6人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小基础练习3656人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大基础练习基础练习2 22 21 12 2人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小基础练习2212人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大基础练习基础练习比较涂色部分与未涂色部分的大小。1434 4105156101015人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小基础练习比较涂色部分与未涂色部分的大小。1434 41051拓展练习拓展练习110210310410答：大师兄吃的最多，八戒吃的最少。人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小人教版三年级上册数学课件比较同分母分数的大小拓展练习110210310410答：大师兄吃的最多，八