依法保障、促进社会主义精神文明建设课件

第四课第四课依法保障、促进社会依法保障、促进社会主义精神文明建设主义精神文明建设第四课第一框第一框法律规定社会主义精神法律规定社会主义精神文明建设的主要内容文明建设的主要内容第一框加强思想道德建设加强思想道德建设重要性重要性主要主要内容内容内容：内容：地位：地位：作用：作用：意义：意义：核心：核心：原则：原则：基本要求：基本要求：重点：重点：着力点：着力点：20字基本道德规范：字基本道德规范：诚实守信诚实守信加强思想道德建设重要性主要内容：地位：作用：意义：核心：原则一、法律规定社会主义精神文明一、法律规定社会主义精神文明建设的主要内容建设的主要内容 1.精神文明建设包括哪些内容？精神文明建设包括哪些内容？思想道德建设思想道德建设教育、科学、文化建设教育、科学、文化建设 一、法律规定社会主义精神文明建设的主要内容 1.2.法律对思想道德建设的主要法律对思想道德建设的主要内容做了明确规定内容做了明确规定（1）思想道德建设的地位和作用 它是发展先进文化的重要内它是发展先进文化的重要内容容 和中心环节和中心环节它决定着社会主义精神文明它决定着社会主义精神文明建设的性质和方向。建设的性质和方向。2.法律对思想道德建设的主要内容做了明确规定（1）思想道德依法保障、促进社会主义精神文明建设课件从看到失学儿童的第一眼到被死神从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩却赢得了最饱含敬意的喝彩从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了（2）法律对思想道德建设规定的主要内容）法律对思想道德建设规定的主要内容 弘扬和培育弘扬和培育 精神精神 核心核心 原则原则 基本要求基本要求 基本道德规范基本道德规范 其重点是其重点是 人际关系人际关系 民族民族为人民服务为人民服务 集体主义集体主义 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义爱科学、爱社会主义 爱国守法爱国守法 明礼诚信明礼诚信 团结友善团结友善 勤俭自强勤俭自强 敬业奉献敬业奉献 诚实守信诚实守信 团结互助团结互助 平等友爱平等友爱 共同前进共同前进（2）法律对思想道德建设规定的主要内容 弘扬和依法保障、促进社会主义精神文明建设课件着力点着力点 ：社社 会会 公公 德德 职职 业业 道道 德德 家家 庭庭 美美 德德 这就是“讲三德，做三好”。着力点 1.1.社会公德是全体公民在社会公德是全体公民在社会交往和公社会交往和公共生活共生活 中应该遵循的行为准则中应该遵循的行为准则内容内容：文明礼貌文明礼貌 助人为乐助人为乐 爱护爱护公物公物 保护环境保护环境 遵纪守法遵纪守法目标：目标：鼓励人们在社会上做一个好鼓励人们在社会上做一个好公民公民 1.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活 中应该遵循感动中国感动中国2005年度年度人物获奖者人物获奖者“魏青刚魏青刚”感动中国2005年度沧海横流，方显英雄本色！为了一个沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者是侠之大者沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三2.职业道德是所有从业人员在职业道德是所有从业人员在职职业活动业活动中应该遵循的行为准则中应该遵循的行为准则 内容：内容：爱岗敬业爱岗敬业 诚实守信诚实守信 办事公道办事公道 服务群众服务群众 奉献社会奉献社会目标：目标：鼓励人们在工作中做一个好建鼓励人们在工作中做一个好建设者设者 2.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则 内感动中国感动中国2005年度人年度人物获奖者物获奖者“王顺友王顺友”感动中国2005年度人他朴实的像一块石头，一个人一匹马，他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。尚得百里远，世上最亲邮递员。他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他3.家庭美德是每个公民在家庭美德是每个公民在家庭生活家庭生活中中应该遵循的行为准则应该遵循的行为准则 内容：内容：尊老爱幼尊老爱幼 男女平等男女平等 夫妻和睦夫妻和睦 勤俭持家勤俭持家 邻里团结邻里团结目标：目标：鼓励人们在家庭里做一个好成鼓励人们在家庭里做一个好成员员 3.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则 内容：感动中国感动中国2005年度年度人物获奖者人物获奖者“洪战辉洪战辉”感动中国2005年度当他还是一个孩子的时候，就对另一当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。在精神上，他从来是强者。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就二。法律对教育科学文化建设的二。法律对教育科学文化建设的主要内容作了明确规定主要内容作了明确规定发展教育与科学，是文化建设的基础发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因工程，是推动经济和社会发展的决定性因素素科学技术是第一生产力，而且是先进生科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志产力的集中体现和主要标志世界范围内的竞争、综合国力的竞争，世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争关键是科学技术的竞争科学技术的竞争，归根到底是人才的竞科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争争我国必须实施科教兴国战略，切实把教育我国必须实施科教兴国战略，切实把教育和科学放在优先发展的战略地位。和科学放在优先发展的战略地位。二。法律对教育科学文化建设的主要内容作了明确规定发展教育与教文教文育化育化科建科建学设学设发展教育事业发展教育事业发展科技事业发展科技事业发展卫生、体育事业发展卫生、体育事业发展文化事业发展文化事业教文发展教育事业发展科技事业发展卫生、体育事业发展文化事业3.法律对教育科学文化建设的主法律对教育科学文化建设的主要内容做了明确规定要内容做了明确规定（1）教育科学文化建设的地位和作用）教育科学文化建设的地位和作用 物质文明建设的重要条件，物质文明建设的重要条件，提提高高公公民民道道德德水水准准的的重重要要因因素素3.法律对教育科学文化建设的主要内容做了明确规定（1）教育（一）、发展教育事业（一）、发展教育事业宪法第宪法第19条：国家条：国家发展社会主义的教发展社会主义的教育事业，提高全国育事业，提高全国人民的科学文化水人民的科学文化水平平教育法第教育法第4条：教育条：教育是社会主义建设的是社会主义建设的基础，国家保障教基础，国家保障教育事业优先发展育事业优先发展（一）、发展教育事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业（二）、发展科技事业（二）、发展科技事业宪法第宪法第20条：国家条：国家发展自然科学和发展自然科学和社会科学事业社会科学事业科学技术进步法第科学技术进步法第13条：国家依靠条：国家依靠科学技术进步，科学技术进步，推动经济建设和推动经济建设和社会发展社会发展（二）、发展科技事业宪法第20条：国家发展自然科学和社会科学（三）、发展卫生体育事业（三）、发展卫生体育事业宪法第宪法第21条：国条：国家发展医疗卫生家发展医疗卫生事业，国家发展事业，国家发展体育事业体育事业体育法第体育法第3条：体条：体育应当纳入国家育应当纳入国家经济和社会的发经济和社会的发展计划展计划（三）、发展卫生体育事业宪法第21条：国家发展医疗卫生事业，（四）、发展文艺事业和其他（四）、发展文艺事业和其他文化事业文化事业宪法第宪法第22条：条：国家发展为人国家发展为人民服务、为社民服务、为社会主义服务的会主义服务的文化艺术事业文化艺术事业和其他文化事和其他文化事业业（四）、发展文艺事业和其他文化事业宪法第22条：国家发展为第二框第二框法律规定社会主义法律规定社会主义精神文明建设的基精神文明建设的基本措施本措施第二框 一、法律对建设精神文明的一、法律对建设精神文明的保障性措施保障性措施保障性保障性措施是指法律规范、确认精神措施是指法律规范、确认精神文明建设的途径和方法。文明建设的途径和方法。保障性保障性措施包括以下两个方面：措施包括以下两个方面：在思想道德建设方面：在思想道德建设方面：在教育科学文化建设方面：在教育科学文化建设方面：一、法律对建设精神文明的保障性措施保障性措施是指法律规范二。法律对精神文明建设的促二。法律对精神文明建设的促进性措施进性措施 所谓鼓励性措施，是指法律对社会主义所谓鼓励性措施，是指法律对社会主义精神文明建设中做出显著成绩的个人和精神文明建设中做出显著成绩的个人和集体明确规定给予集体明确规定给予鼓励鼓励、奖励奖励。二。法律对精神文明建设的促进性措施 所谓鼓励性措施，是指法律叶笃正、吴孟超获叶笃正、吴孟超获2005年年度国家最高科学技术奖度国家最高科学技术奖肝胆外科专家肝胆外科专家吴孟超吴孟超叶笃正：中国大气物理研究奠基人叶笃正：中国大气物理研究奠基人 叶笃正、吴孟超获2005年肝胆外科专家吴孟超叶笃正：中国三。法律禁止和制裁损害三。法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为：精神文明建设的行为：迷信是愚昧无知的产物迷信是愚昧无知的产物制黄、贩黄和非法出版制黄、贩黄和非法出版赌博毒化人的灵魂赌博毒化人的灵魂吸毒吸毒三。法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为：迷信是愚昧无知的产依法保障、促进社会主义精神文明建设课件法律禁止、制裁损害精神文明建设行为法律禁止、制裁损害精神文明建设行为 治安管理处罚条例第条规定，利用封治安管理处罚条例第条规定，利用封建迷信活动，扰乱社会秩序、危害公共利益、损建迷信活动，扰乱社会秩序、危害公共利益、损害身体健康或者骗取财物，尚不构成刑事处罚的，害身体健康或者骗取财物，尚不构成刑事处罚的，处日以下拘留、元以下罚款或者警告。处日以下拘留、元以下罚款或者警告。刑法第条规定，以牟利为目的制作、刑法第条规定，以牟利为目的制作、复制、出版、传播淫秽物品的，处三年以下有期复制、出版、传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的处徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并别严重的，处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或者没收财产。处罚金或者没收财产。法律禁止、制裁损害精神文明建设行为 刑法第1。下列选项中体现法律维护社会主。下列选项中体现法律维护社会主义精神文明建设的有（）义精神文明建设的有（）清缴和销毁盗版光碟清缴和销毁盗版光碟查处和关查处和关闭和闭和“黑黑”网吧网吧没收和销毁非法没收和销毁非法书籍书籍开展打击赌博专项行动开展打击赌博专项行动A。B。C。D。1。下列选项中体现法律维护社会主义精神文明建设的有（）清2。2005年年4月月12日，我省科技创新奖日，我省科技创新奖励大会南京举行，表彰了励大会南京举行，表彰了350多名有多名有突出贡献的科技工作者。上述材料主突出贡献的科技工作者。上述材料主要体现了我国社会主义精神文明建设要体现了我国社会主义精神文明建设中的（）中的（）A。指引性措施。指引性措施B。鼓励性措施。鼓励性措施C。指导性措施。指导性措施D。支持性措施。支持性措施2。2005年4月12日，我省科技创新奖励大会南京举行，表彰2005年年9月月20日日经济日报经济日报载文指载文指出，出，“散布谣言散布谣言”、“聊天室里随意聊天室里随意漫骂漫骂”这种网上道德失衡、网上这种网上道德失衡、网上不文明行为给我们的启示（）不文明行为给我们的启示（）A。上网的人道德素质都较低下。上网的人道德素质都较低下B。必须大力加强社会主义精神文明。必须大力加强社会主义精神文明建设建设C。必须坚决取缔网吧。必须坚决取缔网吧D。必须走依法治国的道路。必须走依法治国的道路2005年9月20日经济日报载文指出，“散布谣言”、“聊3。我国首部短信法规。我国首部短信法规通信短信信息服务管通信短信信息服务管理规定理规定将在近期正式出台。利用手机短信将在近期正式出台。利用手机短信传播秽色情等有害信息行为将承担相应的法传播秽色情等有害信息行为将承担相应的法律责任。这体现了我国法律（）律责任。这体现了我国法律（）A。对精神文明建设的指引性措施。对精神文明建设的指引性措施B。对精神文明建设的鼓励性措施。对精神文明建设的鼓励性措施C。禁止和制裁损害精神文明建设的。禁止和制裁损害精神文明建设的行为行为D。对精神文明建设的促进性措施。对精神文明建设的促进性措施3。我国首部短信法规通信短信信息服务管理规定将在近期正式4。公民道德建设实施纲要公民道德建设实施纲要颁布四周年和第颁布四周年和第三个公民道德宣传日来临之际。某班围绕三个公民道德宣传日来临之际。某班围绕“讲讲文明礼仪、促人际和谐文明礼仪、促人际和谐”这个主题召开了一次这个主题召开了一次主题班会。假如你是该班一名成员，请你完成：主题班会。假如你是该班一名成员，请你完成：（1）在同学交往中存在哪些不和谐的音符。）在同学交往中存在哪些不和谐的音符。（2）在同学交往中应倡导哪些文明礼仪。）在同学交往中应倡导哪些文明礼仪。（3）请你为本次人主题班会做总结性发言。）请你为本次人主题班会做总结性发言。4。公民道德建设实施纲要颁布四周年和第三个公民道德宣传日（1）骂人、打架、起绰号、讽刺、）骂人、打架、起绰号、讽刺、挖苦、嘲笑同学等。挖苦、嘲笑同学等。（2）互相尊重、文明礼貌、互相）互相尊重、文明礼貌、互相帮助、举止端庄、态度亲和等。帮助、举止端庄、态度亲和等。（3）本题为开放性试题，只要观）本题为开放性试题，只要观点正确即可。如：让我们告别不文点正确即可。如：让我们告别不文明行为，从现在做起，为建设和谐明行为，从现在做起，为建设和谐的班级做出自己的贡献。的班级做出自己的贡献。（1）骂人、打架、起绰号、讽刺、挖苦、嘲笑同学等。一、发展教育事业一、发展教育事业二、发展科技事业二、发展科技事业三、发展卫生体育三、发展卫生体育 事业事业四、发展文艺事业四、发展文艺事业 和其他文化事业和其他文化事业宪法第宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业，提高条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平全国人民的科学文化水平宪法第宪法第20条：国家发展自然科学和社会科学事业条：国家发展自然科学和社会科学事业宪法第宪法第21条：国家发展医疗卫生事业，国家发展体条：国家发展医疗卫生事业，国家发展体育事业育事业宪法第宪法第22条：国家发展为人民服务、为社会主义服条：国家发展为人民服务、为社会主义服务的文化艺术事业和其他文化事业务的文化艺术事业和其他文化事业教育法第教育法第4条：教育是社会主义建设的基础，国家保条：教育是社会主义建设的基础，国家保障教育事业优先发展障教育事业优先发展科学技术进步法第科学技术进步法第13条：国家依靠科学技术进步，条：国家依靠科学技术进步，推动经济建设和社会发展推动经济建设和社会发展体育法第体育法第3条：体育应当纳入国家经济和社会的发展条：体育应当纳入国家经济和社会的发展计划计划一、发展教育事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业，提