部编版初中语文诗歌文言文专题复习优质课PPT课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、直接默写一、直接默写1 1 ，明月来相照。，明月来相照。2 2 ，何人不起故园情。，何人不起故园情。3 3马上相逢无纸笔，马上相逢无纸笔，。4 4 ，惟解漫天作雪飞。，惟解漫天作雪飞。5 5万里赴戎机，万里赴戎机，。6 6 ，寒光照铁衣。，寒光照铁衣。7 7 ，壮士十年归壮士十年归。深林人不知深林人不知此夜曲中闻折柳此夜曲中闻折柳凭君传语报平安凭君传语报平安杨花榆荚无才思杨花榆荚无才思关山度若飞关山度若飞朔气传金柝朔气传金柝将军百战死将军百战死一、直接默写深林人不知此夜曲中闻折柳凭君传语报平安杨花榆荚无1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物8 8 ，雌兔眼迷离。，雌兔眼迷离。9 9 ，草色入帘青。，草色入帘青。1010 ，无案牍之劳形。，无案牍之劳形。1111斯是陋室，斯是陋室，。1212香远益清香远益清，,可远观而不可亵玩焉。可远观而不可亵玩焉。1313予独爱莲之出淤泥而不染，予独爱莲之出淤泥而不染，。1414牡丹，牡丹，；莲，；莲，。雄兔脚扑朔雄兔脚扑朔苔痕上阶绿苔痕上阶绿无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳惟吾德馨惟吾德馨亭亭净植亭亭净植濯清涟而不妖濯清涟而不妖花之富贵者也花之富贵者也花之君子者也花之君子者也8，雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔苔痕上阶绿2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物孙权劝学练习孙权劝学练习一、填空一、填空1 1、孙权劝学选自、孙权劝学选自 ，该书是，该书是 （朝代）（朝代）（人名）（人名）主持编纂的一部主持编纂的一部 体通史，体通史，记载了从记载了从 到到 共共13621362年间的史事。年间的史事。资治通鉴资治通鉴宋宋司马光司马光编年编年战国战国五代五代孙权劝学练习一、填空资治通鉴宋司马光编年战国五代3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、孙权劝学的原因是：孙权劝学的原因是：；孙权劝学的学习方法是：孙权劝学的学习方法是：；孙权劝学劝的语言是：孙权劝学劝的语言是：；孙权劝学的成果是：孙权劝学的成果是：。(以上均填原句以上均填原句)。“卿今当涂掌事，不可不学卿今当涂掌事，不可不学”“但当涉猎，见往事耳但当涉猎，见往事耳”“卿言多务，孰若孤？卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。孤常读书，自以为大有所益。”“卿今者才略，非复吴下阿蒙。卿今者才略，非复吴下阿蒙。”2、“卿今当涂掌事，不可不学”“但当涉猎，见往事耳”“卿言多4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、鲁肃的话表现了他、鲁肃的话表现了他的感情，的感情，也从侧面写出了也从侧面写出了 ；文末的；文末的“”（原文）（原文）更进一步阐明了这一点。更进一步阐明了这一点。4 4、文中可以提炼的一个成语是：、文中可以提炼的一个成语是：。惊讶、敬佩惊讶、敬佩学有所获学有所获士别三日，即更刮目相待。士别三日，即更刮目相待。士别三日，士别三日，刮目相看刮目相看3、鲁肃的话表现了他的感情，5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、二、给下列加点字注音。给下列加点字注音。卿（卿（）涉猎（涉猎（）孰（孰（）遂（遂（）三、三、解释加点词。解释加点词。1、当涂掌事。、当涂掌事。当当；2、蒙辞以军中多务。、蒙辞以军中多务。辞辞；3、治经为博士邪。、治经为博士邪。治治；4、但当涉猎。、但当涉猎。涉猎涉猎；qngshshsu当权当权推辞推辞研究研究粗略地阅读粗略地阅读二、给下列加点字注音。qngshshsu当权推辞研6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5 5、见往事耳。、见往事耳。见：见：。6 6、蒙乃使就学。、蒙乃使就学。乃：乃：；7 7、卿今者才略。、卿今者才略。才略才略；8 8、即更刮目相看。、即更刮目相看。刮刮；了解了解于是，就于是，就才干和谋略才干和谋略擦擦5、见往事耳。见：。了解于是，就7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、写出下列加点词语意思，其中意义完四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（全相同的是（）。）。A.A.但但当当涉猎涉猎()门门当当户对户对()B.B.自以为大有所自以为大有所益益()多多多多益益善善()C.C.见见往事往事耳耳()往事往事不堪回首不堪回首()D.D.卿卿今者才略今者才略()卿卿今当涂掌事今当涂掌事()应当应当相当相当好处好处更加更加历史历史过去的事过去的事您您您您D四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（）。8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、选择对下列虚词解释正确的一项。五、选择对下列虚词解释正确的一项。1 1蒙辞蒙辞以以军中多务（军中多务（）A A把把 B B被被 C C用用2 2即即更刮目相待（更刮目相待（）A A立即立即 B B就是就是 C C如果，如果，假如假如3 3蒙蒙乃乃始就学（始就学（）A A于是于是 B B却却 C C只，仅只，仅仅仅4 4结友结友而而别（别（）A A并且并且 B B但是但是 C C连接前连接前后两个动作，不译。后两个动作，不译。CAAC五、选择对下列虚词解释正确的一项。CAAC9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物六、对翻译的句子进行判断，正确的打六、对翻译的句子进行判断，正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”。1 1卿今当涂掌事，不可不学。卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（）2 2孤岂欲卿治经为博士邪！孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（才的人呀！（）3 3卿今者才略，非复吴下阿蒙！卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（的阿蒙啊！（）六、对翻译的句子进行判断，正确的打“”，错误的打“”。10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物七、翻译下列句子。七、翻译下列句子。1 1、孤岂欲卿治经为博士邪！、孤岂欲卿治经为博士邪！_ 2 2、但当涉猎，见往事耳。、但当涉猎，见往事耳。_3 3、大兄何见事之晚乎？、大兄何见事之晚乎？_我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。大哥为什么认清事物这么晚啊！大哥为什么认清事物这么晚啊！七、翻译下列句子。我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物八、问答题：八、问答题：1 1、文中最突出的描写方法是什么？、文中最突出的描写方法是什么？答：答：_2 2、本文所揭示的道理对你有什么启示？、本文所揭示的道理对你有什么启示？答：答：_用对话的方法进行语言描写用对话的方法进行语言描写1、开卷有益，只要认真学习，就会有收获；、开卷有益，只要认真学习，就会有收获；2、士别三日刮目相看，我们要用开放的眼光看待别人。、士别三日刮目相看，我们要用开放的眼光看待别人。八、问答题：用对话的方法进行语言描写1、开卷有益，只要认真学12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物木兰诗练习木兰诗练习一、解释下列加横线的词：木兰当户织不闻机杼声惟闻女叹息问女何所忆昨夜见军帖对着；门对着；门织布的梭子织布的梭子只只思念思念文告文告木兰诗练习一、解释下列加横线的词：对着；门织布的梭子只13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物军书十二卷愿为市鞍马旦辞爷娘去万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝表示多数，不是确数表示多数，不是确数战争战争过过北方北方早晨早晨为此；买为此；买军书十二卷表示多数，不是确数战争过北方早晨为此；买14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、一词多义：市愿为市鞍马 东市买骏马机万里赴戎机 不闻机杼声买东市买骏马欲买舟而下买买军机军事军机军事买买集市集市织布机织布机雇，租雇，租二、一词多义：买军机军事买集市织布机雇，租15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、默写填空：木兰替父从军的主要原因是。描写宿营地空寂荒凉的句子是。概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 。（4）“，。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。（5）描写边塞夜景的句子是。阿爷无大儿，木兰无长兄阿爷无大儿，木兰无长兄但闻黄河流水鸣溅溅、但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。但闻燕山胡骑鸣啾啾。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。万里赴戎机，万里赴戎机，关山度若飞。关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。四、默写填空：阿爷无大儿，木兰无长兄但闻黄河流水鸣溅溅、16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、选择题：选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。A五、选择题：A17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（）A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。C对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。B对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻B对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）B20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物对“但闻黄河流水鸣溅溅”，“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。C对“但闻黄河流水鸣溅溅”，“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物没有运用修辞手法的一项是（）A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？C没有运用修辞手法的一项是（）C22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、解释加横线的词：策勋十二转赏赐百千强可汗问所欲愿驰千里足出郭相扶将记功；勋级每升一级叫一转，记功；勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级十二转为最高的勋级有余有余想想希望希望外城；扶持外城；扶持一、解释加横线的词：记功；勋级每升一级叫一转，有余想希望外23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物著我旧时裳雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌穿穿动弹动弹眯着眼眯着眼并排跑并排跑怎么怎么著我旧时裳穿动弹眯着眼并排跑怎么24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、一词多义：帖昨夜见军帖 对镜帖花黄将将军百战死 出郭相扶将文告文告通通“贴贴”带兵的人带兵的人搀扶搀扶二、一词多义：文告通“贴”带兵的人搀扶25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、辨析下列词的古今意义：阿爷无大儿古义：，今义：双兔傍地走古义：，今义：指父亲指父亲指爷爷指爷爷跑跑行走行走四、辨析下列词的古今意义：指父亲指爷爷跑行走26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、回答下列问题：指出下列各句的修辞手法：策勋十二转，赏赐百千强（）当窗理云鬓，对镜帖花黄（）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（）将军百战死，壮士十年归（）夸张夸张对偶对偶排比排比对偶对偶五、回答下列问题：夸张对偶排比对偶27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物有两个成语出自该文，它们是 和。选出不是对偶句的一项（）A.万里赴戎机，关山度若飞。B.策勋十二转，赏赐百千强。C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。D.将军百战死，壮士十年归。磨刀霍霍磨刀霍霍扑朔迷离扑朔迷离A有两个成语出自该文，它们是磨刀霍霍扑朔迷离A28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？“开我东阁门对镜帖花黄”一句是什么描写？表现木兰什么特点？结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？天子天子“策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。”木兰的要求是木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还故乡。愿驰千里足，送儿还故乡。”动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。赞颂了木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。赞颂了木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？天子“策勋十29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？“爷娘闻女来阿姊闻妹来小弟闻姊来”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辞方法？请改为陈述语气。木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。（意近即可）木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。（意近即可）排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情。排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情。反问。双兔傍地走，不能辨我是雄雌。反问。双兔傍地走，不能辨我是雄雌。对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？木兰代父从军，表现了30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物用原文填空：表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是从侧面描写木兰战功显赫的句子是描写伙伴惊奇的句子表现木兰不贪图富贵利禄的句子表现木兰归乡心切的句子东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。愿驰千里足，送儿还故乡。用原文填空：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物选出与例句中的意思相同的一项。双兔傍地走（）A、走马观花B、茶走味了C、车刚走D、走漏消息安能辨我是雄雌?（）A、坐立不安B、安敢如此C、安的什么心D、安营扎寨木兰当户织（）A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈C、他会当家D、旗鼓相当ABB选出与例句中的意思相同的一项。ABB32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物出自本文的成语 ，并解释在现代汉语中的意思。扑朔迷离扑朔迷离形容事情错综复杂，不易看清底细。形容事情错综复杂，不易看清底细。出自本文的成语，并解释在33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、理解性默写二、理解性默写1读读木兰诗木兰诗按要求填空。按要求填空。(1)描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是 。(2)描写木兰军营苦寒生活的句子是描写木兰军营苦寒生活的句子是 。(3)概述战争旷日持久概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是战斗激烈悲壮的诗句是 (4)有诗云：有诗云：“醉卧沙场君莫笑醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？古来征战几人回？”木兰诗木兰诗中有相中有相似的两句诗是似的两句诗是 。(5)成语成语“扑朔迷离扑朔迷离”出自出自木兰诗木兰诗中的中的“。”(6)用夸张手法写木兰矫健的身姿用夸张手法写木兰矫健的身姿，并突出军情急迫的句子并突出军情急迫的句子是是 。万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离万里赴戎机，关山度若飞公司注册www.kuaijifuwu.cc翮蟲圈二、理解性默写万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣将34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2陋室铭陋室铭中概括全文主旨的句子是中概括全文主旨的句子是 。3陋室铭陋室铭中表现陋室主人交往之雅的句子中表现陋室主人交往之雅的句子是是 。4在争名逐利、权钱交易、互相吹捧的社会风气下在争名逐利、权钱交易、互相吹捧的社会风气下，能洁身自好能洁身自好，拥有拥有“”“”的品质的品质，尤其难能可贵。尤其难能可贵。(用用爱莲说爱莲说中的句子回答中的句子回答)5王安石在王安石在登飞来峰登飞来峰中表达与中表达与“站得高站得高，看得远看得远”的道理一致的句的道理一致的句子是子是 。斯是陋室，惟吾德馨谈笑有鸿儒，往来无白丁出淤泥而不染，濯清涟而不妖不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层2陋室铭中概括全文主旨的句子是35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1515念天地之悠悠，念天地之悠悠，。1616岱宗夫如何？岱宗夫如何？。1717会当凌绝顶，会当凌绝顶，。1818尔辈不能究物理。是非木杮，尔辈不能究物理。是非木杮，？1919然则天下之事，但知其一，然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，不知其二者多矣，？2020假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须须 ：相信吧，快乐的日子将会来临。相信吧，快乐的日子将会来临。独怆然而涕下独怆然而涕下齐鲁青未了齐鲁青未了一览众山小一览众山小岂能为暴涨携之去岂能为暴涨携之去可据理臆断欤可据理臆断欤镇静镇静15念天地之悠悠，。独怆然而涕下齐36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2121而那过去了的，而那过去了的，。2222不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，。2323山重水复疑无路，山重水复疑无路，。2424从今若许闲乘月，从今若许闲乘月，。2525落红不是无情物，落红不是无情物，。就会成为亲切的怀恋就会成为亲切的怀恋自缘身在最高层自缘身在最高层柳暗花明又一村柳暗花明又一村拄杖无时夜叩门拄杖无时夜叩门化作春泥更护花化作春泥更护花21而那过去了的，。37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6生活中遇到困难时生活中遇到困难时，我们会想起杜甫我们会想起杜甫望岳望岳中的中的“”“”，从而激励我们攀登绝顶从而激励我们攀登绝顶，奋发向上。奋发向上。7登幽州台歌登幽州台歌描写空间辽阔抒发悲哀愁苦的诗句描写空间辽阔抒发悲哀愁苦的诗句是是 ！8杜牧用杜牧用“”“”委婉地表达出对官委婉地表达出对官僚豪绅沉溺花天酒地的享受中而不顾衰微国运的强烈不满。僚豪绅沉溺花天酒地的享受中而不顾衰微国运的强烈不满。9李商隐在李商隐在贾生贾生中写朝廷重贤中写朝廷重贤，任用才华横溢的贾生的诗句任用才华横溢的贾生的诗句是是 。会当凌绝顶，一览众山小念天地之悠悠，独怆然而涕下商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦6生活中遇到困难时，我们会想起杜甫望岳会当凌绝顶，一览38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物部编版初中语文诗歌文言文专题复习优质课PPT课件39