《三黑和土地》优质ppt课件

1919三黑和土地三黑和土地部编版部编版六年级六年级上册上册19三黑和土地部编版六年级上册1课前导入 “三三黑黑”，一一个个质质朴朴而而充充满满“土土味味”的的名名字字。当当他他遇遇到到“土土地地”时时，他他身身上上的的“土土味味”更更加加浓浓厚厚，他他对对土土地地的的热热爱爱更更加加真真挚挚。本课让我们走近本课让我们走近“三黑三黑”，去体味他和，去体味他和“土地土地”微妙的关系。微妙的关系。课前导入 “三黑”，一个质朴而充满“土味”的名字。当他2课前预习作者介绍作者介绍1 苏苏金金伞伞(1906-1997)(1906-1997)，原原名名苏苏鹤鹤田田，河河南南睢睢县县人人，是是中中国国五五四四以以来来最最杰杰出出的的诗诗人人之之一一，19321932年年开开始始发发表表作作品品。19461946年年，大大公公报报介介绍绍苏苏金金伞伞时时说说，他他的的诗讽刺深刻得体，当世无第二人诗讽刺深刻得体，当世无第二人。19491949年年加加入入中中国国作作家家协协会会，曾曾任任河河南南省省文文联联第第一一届届主主席席，著著有有诗诗集集地地层层厂厂、窗窗外外、鹁鹁鸪鸪鸟鸟、苏金伞诗选苏金伞诗选、苏金伞诗文集苏金伞诗文集等。等。课前预习作者介绍1 苏金伞(1906-1997)，原名3背景资料背景资料2 本本文文选选自自苏苏金金伞伞诗诗选选（人人民民文文学学出出版版社社19831983年年版版），略略有有改改动动。苏苏金金伞伞从从小小生生长长在在农农村村，能能深深刻刻体体会会到到农农民民对对土土地地的的渴渴求求与与挚挚爱爱。作作为为我我国国乡乡土土诗诗派派的的代代表表人人物物，苏苏金金伞伞晚晚年年对对乡乡土土的的回回忆忆，几几乎乎触触处处皆皆诗诗。新新中中国国成成立立前前夕夕，解解放放区区进进行行的的土土地地改改革革，使使贫贫苦苦农农民民从从地地主主手手中中夺夺回回土土地地，让让劳劳动动人人民民获获得得了了宝宝贵贵的的土土地地，实实现现耕耕者者有有其其田田。本本诗诗再再现现了了以以三三黑黑为为代代表的农民们获得土地后的喜悦心情。表的农民们获得土地后的喜悦心情。背景资料2 本文选自苏金伞诗选（人民文学出版社194PPT模板： PPT课件： 诗歌以诗歌以“三黑和土地三黑和土地”为题，交代了写作对象，为题，交代了写作对象，“三黑三黑”是主人公，是主人公，“土地土地”是三黑赖以生存的支柱。是三黑赖以生存的支柱。题目解说3三黑和土地 诗歌以“三黑和土地”为题，交代了5字词字词41.1.初读课文，完成：初读课文，完成：（1 1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出不理解的词语，注意把课文读通顺。）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出不理解的词语，注意把课文读通顺。（2 2）查字典或联系上下文理解词语。）查字典或联系上下文理解词语。2.2.交流学习情况交流学习情况字词41.初读课文，完成：6多音字逮didi逮住didi逮捕例例：这这名名被被群群众众逮逮（di di）住住的的犯犯罪罪嫌嫌疑疑人人因因作作案案事事实实确确凿凿，最最后后被被公公安安机机关关逮逮（di di）捕了。捕了。多音字逮di 逮住di 逮捕例：这名被群众逮（di 7词语解释急切希望（实现某事）；巴不得。急切希望（实现某事）；巴不得。用耙子聚拢和散开柴草、谷物等或平整土地。用耙子聚拢和散开柴草、谷物等或平整土地。方向一致，有次序，不参差。方向一致，有次序，不参差。（事物结构）不紧密。（事物结构）不紧密。从潜水里走过去。本课指从麦地里走过去。从潜水里走过去。本课指从麦地里走过去。呼唤。呼唤。考虑；计划。考虑；计划。合成一伙（做某事）。合成一伙（做某事）。恨不得：耙：顺溜：松散：蹚：招呼：打算：合伙：词语解释急切希望（实现某事）；巴不得。用耙子聚拢和散开柴草、8词语对对碰近义词反义词松散松散疏松疏松 招呼招呼呼唤呼唤白霎霎白霎霎白花花白花花笑嘻嘻笑嘻嘻笑眯眯笑眯眯松散松散紧实紧实白霎霎白霎霎黑乎乎黑乎乎笑嘻嘻笑嘻嘻气冲冲气冲冲词语对对碰近义词反义词松散疏松 招呼呼唤松散紧9课文详解想一想：想一想：同同学学们们，请请认认真真朗朗读读课课文文，边边读读边边想想象象作作者者所所描描绘绘的的景景物物画画面面。思考：思考：课文课文主要讲了一件什么事主要讲了一件什么事？课文可以分为几个部分？课文可以分为几个部分？课文详解想一想：10诗歌主要讲的是以三黑为代表的农民们得到土地无比喜悦这件事。诗歌主要讲的是以三黑为代表的农民们得到土地无比喜悦这件事。第一部分第一部分(1(1 3 3节节)农民热爱土地的程度。农民热爱土地的程度。第二部分第二部分(4(4 8 8节节)三黑耕地播种。三黑耕地播种。第三部分第三部分(9(9 1212节节)蝈蝈叫得好喜欢。蝈蝈叫得好喜欢。第四部分第四部分(13(13 1515节节)三黑的打算。三黑的打算。理清层次诗歌主要讲的是以三黑为代表的农民们得到土地无比喜悦这件事。第11农民一有了土地，农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。一见了水就连头带尾巴钻进水里。用朴实的语言，表现用朴实的语言，表现出农民对土地的热爱。出农民对土地的热爱。比喻。生动形象地表现比喻。生动形象地表现出农民对土地的热爱。出农民对土地的热爱。农民一有了土地，用朴实的语言，表现比喻。生动形象地表现出农民12 一有了一有了 ，就把整个生命投入了就把整个生命投入了 。活像活像 ，。我会仿写孩子孩子女人女人孩子孩子旋转的陀螺旋转的陀螺只要不停抽打就只要不停抽打就一刻也不一刻也不停留停留农民农民一有了土地，一有了土地，就把整个生命投入了就把整个生命投入了土地土地。活像活像旱天的鹅旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里一见了水就连头带尾巴钻进水里。一有了 ，我会仿写孩子女13恨不得把每一块土，恨不得把每一块土，都送到舌头上，都送到舌头上，是咸是甜，是咸是甜，自己先来尝一尝。自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子，恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，躺在土里试一试，看温暖不温暖，看温暖不温暖，合适不合适。合适不合适。从两个从两个“恨不得恨不得”体会到什么？体会到什么？巴不得，急切希望。巴不得，急切希望。体会到农民对土地深沉的爱体会到农民对土地深沉的爱恨不得把每一块土，从两个“恨不得”体会到什么？巴不得，急切希14三黑就是这样地翻着土地。三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起，每一寸土地都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。每一块土疙瘩都给细细打碎。1.1.这节诗描写的是三黑这节诗描写的是三黑 ，体现出三黑的勤劳。，体现出三黑的勤劳。2.2.从从“每一寸、每一块、细细每一寸、每一块、细细”这这些词语中，可以体会到些词语中，可以体会到 。翻地的情景翻地的情景三三黑对土地的珍爱黑对土地的珍爱三黑就是这样地翻着土地。1.这节诗描写的是三黑 15地翻好，又耙了几遍，地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，耙得又平又顺溜，看起来看起来好像妇女们刚梳的头。好像妇女们刚梳的头。生生动动形形象象地地说说明明地地耙耙得得平平整整顺顺溜溜，既既体体现现出出三三黑黑是是个个种种地地能能手手，又又体体现出三黑对土地的热爱。现出三黑对土地的热爱。地翻好，又耙了几遍，生动形象地说明地耙得平整顺溜，既体现出三16这么松散的地，这么松散的地，简直是一张软床，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。想在上面躺一躺。这这句句话话运运用用_的的修修辞辞手手法法，既既写写出出了了土土地地的的_，也也写写出出了了三三黑重获土地的黑重获土地的_心情。心情。比喻比喻松软松软喜悦喜悦这么松散的地，这句话运用_的修辞手法，既写出了土地17三黑三黑从来没睡过这么好的床，从来没睡过这么好的床，今天准备好了，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。叫麦籽儿睡上。这么好的床，这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。赶紧钻出来吸些雨露。“准备好了准备好了”在这里指在这里指 。“叫叫麦麦籽籽儿儿睡睡上上”的的意意思思是是 。地耕好了地耕好了播种小麦播种小麦拟人拟人“就想就想”“赶紧赶紧”体现出三体现出三黑期盼收获的急切心情。黑期盼收获的急切心情。三黑“准备好了”在这里指 。地耕好了播种18三黑耙过地，三黑耙过地，坐下来歇一歇。坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。白霎霎的像一片雪。暗暗喻喻三三黑黑看看见见荞荞麦麦开开花花心心里里美美滋滋滋滋的的，乐开了花。乐开了花。比喻比喻三黑耙过地，暗喻三黑看见荞麦开花心里美滋滋的，乐开了花。比喻19荞麦地里荞麦地里还有两个蝈蝈在叫唤，还有两个蝈蝈在叫唤，吱吱吱吱吱吱叫得人心里痒抓抓的好喜欢。叫得人心里痒抓抓的好喜欢。衬托出三黑喜悦的心情衬托出三黑喜悦的心情荞麦地里衬托出三黑喜悦的心情痒抓抓20小时候因为逮蝈蝈儿，小时候因为逮蝈蝈儿，常常挨骂，常常挨骂，爹娘骂：不好好拾柴火。爹娘骂：不好好拾柴火。地主骂：蹚坏了他的庄稼。地主骂：蹚坏了他的庄稼。现在现在蝈蝈儿就在自己地里叫，蝈蝈儿就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！快去逮吧，你听，叫得多好！”小小时时候候和和现现在在，形形成成了了强强烈烈的的对对比比，而而在在这这强强烈烈的的对对比比和和反反差差中中可可以以感感受受到到三三黑黑对对土土地地的的执执著著的的爱爱以以及及获获得土地即将收获的喜悦心情。得土地即将收获的喜悦心情。小时候因为逮蝈蝈儿，小时候和现在，形成了强烈的对比，21他又在打算：他又在打算：明年要跟人合伙，明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。让庄稼长得更好，收得更多。再买头小毛驴，再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；打完场赶着送公粮；驮着老伴儿驮着老伴儿看闺女，上东庄。看闺女，上东庄。概括说一说三黑有哪些打算？概括说一说三黑有哪些打算？三三黑黑打打算算种种好好庄庄稼稼，买买头头小小毛毛驴驴，驮驮着着老老伴伴走走亲亲访访友友，享享受受生生活活。说说明明农农民民有有了了土土地地，生生活活就就会会越越来来越美好。越美好。他又在打算：概括说一说三黑有哪些打算？三黑打算种好庄22三黑一遍耙地，一边想着：三黑一遍耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。画画线线句句子子中中“他他”指指的的是是 。这这两两句句话用话用 来衬托来衬托 ，表表达达了了“翻翻身身的的人人儿儿”的的 心心情情，抒抒发发了了对对 的的无无限限热热爱爱和对和对 的憧憬。的憧憬。比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。文。文中指三黑这样的农民们获得了土地，成了新中中指三黑这样的农民们获得了土地，成了新中国的主人。国的主人。三黑三黑蝈蝈的叫声蝈蝈的叫声三黑的三黑的心情心情幸福、喜幸福、喜悦悦土地土地未来未来美好生活美好生活三黑一遍耙地，一边想着：画线句子中“他”指的是 。这23层次梳理三黑和土地三黑和土地对土地的挚爱对土地的挚爱对生活的回忆和憧憬对生活的回忆和憧憬翻身做主以后的喜悦翻身做主以后的喜悦心里真甜、笑嘻嘻心里真甜、笑嘻嘻像旱天的鹅像旱天的鹅恨不得恨不得尝一尝、试一试尝一尝、试一试翻地翻地每一寸土、每一块土疙瘩每一寸土、每一块土疙瘩耕地耕地又平又顺溜又平又顺溜这么好的床这么好的床叫麦籽儿睡上叫麦籽儿睡上逮蝈蝈儿逮蝈蝈儿过去、现在（对比）过去、现在（对比）跟人合伙跟人合伙买头毛驴买头毛驴挚爱土地挚爱土地向往美好向往美好未来未来层次梳理三黑和土地对土地的挚爱对生活的回忆和憧憬翻身做主以后24图解课文图解课文图解课文25主旨归纳 三黑和土地三黑和土地用朴实的平时方言，简洁的句式，表现了以三用朴实的平时方言，简洁的句式，表现了以三黑为代表的农民们得到土地之后无边的幸福感，抒发了农民对土地黑为代表的农民们得到土地之后无边的幸福感，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。的热爱和对未来美好生活的憧憬。主旨归纳 三黑和土地用朴实的平时方言，简洁的句式，表26