《公平竞争与诚信经营》课件(湖北省县级优课)

专题四专题四 劳动就业与守法经营劳动就业与守法经营第3框公平竞争与诚信经营专题四 劳动就业与守法经营第3框 公平竞争与诚信经营进阶训练，检测自学效果经营者的下列行为是否得当？为什么？（1）某运动服装生产商模仿知名品牌“NIKE”的服装款式组织生产活动并将所生产产品命名为“LIKE”后对外销售。（）（2）某游乐场的经营者在某游乐设备入口处挂牌声明并安排工作人员阻止身高未达到1.2米安全身高的游客游玩特定的游乐设备。（）（3）某超市篡改已过期食品的生产日期后打折出售。（）（4）某汽车销售4S店规定，顾客在选购其在售的某车型时必须通过该4S店指定的金融服务公司贷款购车并在店内上牌、购买汽车商业保险。（）进阶训练，检测自学效果经营者的下列行为是否得当？为什么市场经营活动中的“搭便车”现象中国经营报中国经营报刊发的一篇文章称中国刊发的一篇文章称中国农村正以惊人的速度成为问题产品的卸货场，农村正以惊人的速度成为问题产品的卸货场，过期产品、翻新登场产品、山寨假冒产品扎过期产品、翻新登场产品、山寨假冒产品扎堆横行，严重影响到了农村百姓特别是孩子堆横行，严重影响到了农村百姓特别是孩子的健康。有人调侃，自己吃过的健康。有人调侃，自己吃过“粤利粤粤利粤”饼饼干、干、“治治治治”香瓜子和香瓜子和“康帅傅康帅傅”方便面，方便面，喝过喝过“王老古王老古”凉茶、凉茶、“雷碧雷碧”、“营养抉营养抉线线”和和“泳动泳动”饮料，用过饮料，用过“周佳牌周佳牌”洗洁洗洁精和精和“海乙丝海乙丝”牌洗发水牌洗发水思考：思考：1.你在生活中是否曾经遇到过类似的现你在生活中是否曾经遇到过类似的现象？如果任由这类现象泛滥会带来怎样的象？如果任由这类现象泛滥会带来怎样的影响？影响？2.为什么会出现此类现象？为什么会出现此类现象？3.应怎样避免此类现象发生？应怎样避免此类现象发生？市场经营活动中的“搭便车”现象 中国经营报探究活动一：市场经济是否需要“费厄泼赖”1925年，林语堂与鲁迅曾因中国人民是否应当发扬“费厄泼赖”精神打过一场笔战，鲁迅的文章论“费厄泼赖”应该缓行成为传颂至今的名篇。鲁迅的观点适合当时的历史条件，体现了可贵的战斗精神。这么多年过去了，在当前社会主义市场经济条件下，经营者应当实行还是缓行“费厄泼赖”呢？观点一：市场经济就是看谁有本事赚大钱，怎么赚钱不重要，所以“费厄泼赖”应该缓行。观点二：市场经济也是法治经济，更需要实行“费厄泼赖”。探究活动一：市场经济是否需要“费厄泼赖”1（1）市场经济要求公平竞争；（2）我国反不正当竞争法、产品质量法等确立了有关市场公平竞争和诚信经营的规则。一、市场经济也要“费厄泼赖”1.经营者之间要公平竞争（1）市场经济要求公平竞争；一、市场经济也要“费厄泼赖”1探究活动二：市场上的不正当竞争行为案例一：某培训中心发布含有“单词记忆效率提升百倍，30小时记住3年单词”“一目十行过目不忘”等内容的教育培训广告。有关部门对其作出处罚，责令其停止发布违法广告，并处罚款60万元。案例二：俞某将其在乙公司工作期间接触到生产技术信息擅自出售给甲公司，随后跳槽至甲公司，并将其从乙公司私自拷贝的技术资料使用于甲公司同类产品的研发中。法院判决甲公司赔偿乙公司经济损失3500万元，俞某承担连带赔偿责任。案例三：美国高通公司在我国市场实施了一系列滥用市场支配地位的行为：收取不公平的高价专利许可费、没有正当理由搭售非无线通信标准必要专利许可、在基带芯片销售中附加不合理条件等，被国家发改委罚款60.88亿元。探究活动二：市场上的不正当竞争行为 案例一探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：（1）探究材料中受处罚市场主体的行为分别属于哪种不正当竞争行为？案例一：某培训中心发布含有“单词记忆效率提升百倍，30小时记住3年单词”“一目十行过目不忘”等内容的教育培训广告。有关部门对其作出处罚，责令其停止发布违法广告，并处罚款60万元。利用广告进行虚假宣传 探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：（1）探究材料中受处罚市场主体的行为分别属于哪种不正当竞争行为？案例二：俞某将其在乙公司工作期间接触到生产技术信息擅自出售给甲公司，随后跳槽至甲公司，并将其从乙公司私自拷贝的技术资料使用于甲公司同类产品的研发中。法院判决甲公司赔偿乙公司经济损失3500万元，俞某承担连带赔偿责任。以不正当手段盗取、泄露、使用他人的商业秘密 探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：（1）探究材料中受处罚市场主体的行为分别属于哪种不正当竞争行为？案例三：美国高通公司在我国市场实施了一系列滥用市场支配地位的行为：收取不公平的高价专利许可费、没有正当理由搭售非无线通信标准必要专利许可、在基带芯片销售中附加不合理条件等，被国家发改委罚款60.88亿元。强制搭售行为、垄断行为 探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：（2）国家为什么要严厉打击这些不正当竞争行为？提示：这些不正当竞争行为违反了国家有关法律法规确立的市场公平竞争和诚信经营规则，不仅损害了其他经营者和消费者的合法权益，还破坏了国家的正常市场秩序。探究活动二：市场上常见的不正当竞争行为思考、讨论：提示（1）假冒或者仿冒等“搭便车”行为；（2）利用广告或者其他方法进行虚假宣传，代理、设计、制作、发布虚假广告的行为；（3）以不正当手段盗取、泄露、使用他人的商业秘密的行为；（4）其他不正当竞争行为：商业诋毁行为、低价倾销行为、强制搭售行为、不当有奖销售行为、串通招投标行为、商业贿赂行为、垄断行为或者限制竞争的行为、政府部门滥用职权限制竞争的行为，等等。一、市场经济也要“费厄泼赖”2.常见的不正当竞争行为（1）假冒或者仿冒等“搭便车”行为；一、市场经济也要“费探究活动三：别得罪你的上帝案例一：某县一个厂房内，堆放着大量使用过的输液瓶、输液袋等医疗垃圾，不少医疗垃圾还残留着药水。这些本应该被集中无害化处置的医疗废物被碾碎变成了蔬菜网袋、儿童玩具真的是防不胜防！案例二：在某廉价辣条生产线上，被膨化后的面球四处飞溅，生产车间地面上，满地粉尘与机器渗出的油污交织在一起。车间摆放着十几种添加剂，经处理后被混合进辣条，但这些添加剂大多未在食品包装袋上标明。案例三：某家电服务公司的一个洗衣机维修订单，工人明面上更换了滚筒，暗地里却只维修了排水管。另一服务公司为客户维修洗衣机，并收取客户210元维修费，事后却向记者承认洗衣机压根就没问题，所谓维修，也只是他的一番祈祷而已。探究活动三：别得罪你的上帝 案例一：某县一个思考、讨论：（1）在市场经济中，消费者的利益为什么容易受到损害？探究活动三：别得罪你的上帝科学技术的快速发展经营规模的不断扩大经营者与消费者之间呈现出一种“信息不对称”状态消费者凭一己之力难以分辨商品的实际品质，难以抗衡经营者提出的一些苛刻条件思考、讨论：探究活动三：别得罪你的上帝科学技术的快速发展思考、讨论：（2）上述材料中的经营者分别侵害了消费者的哪些合法权益？案例一：某县一个厂房内，堆放着大量使用过的输液瓶、输液袋等医疗垃圾，不少医疗垃圾还残留着药水。这些本应该被集中无害化处置的医疗废物被碾碎变成了蔬菜网袋、儿童玩具真的是防不胜防！侵害了消费者安全消费的权利探究活动三：别得罪你的上帝思考、讨论：案例一：某县一个厂房内，堆放着大量思考、讨论：（2）上述材料中的经营者分别侵害了消费者的哪些合法权益？案例二：在某廉价辣条生产线上，被膨化后的面球四处飞溅，生产车间地面上，满地粉尘与机器渗出的油污交织在一起。车间摆放着十几种添加剂，经处理后被混合进辣条，但这些添加剂大多未在食品包装袋上标明。侵害了消费者安全消费的权利、知情权探究活动三：别得罪你的上帝思考、讨论：案例二：在某廉价辣条生产线上，被膨思考、讨论：（2）上述材料中的经营者分别侵害了消费者的哪些合法权益？案例三：某家电服务公司的一个洗衣机维修订单，工人明面上更换了滚筒，暗地里却只维修了排水管。另一服务公司为客户维修洗衣机，并收取客户210元维修费，事后却向记者承认洗衣机压根就没问题，所谓维修，也只是他的一番祈祷而已。侵害了消费者的知情权探究活动三：别得罪你的上帝思考、讨论：案例三：某家电服务公司的一个洗衣机思考、讨论：下列材料中经营者又侵害了消费者的哪项合法权益？某汽车销售4S店规定，顾客在选购其在售的某车型时必须通过该4S店指定的金融服务公司贷款购车并在店内上牌、购买汽车商业保险。侵害了消费者的自主选择权探究活动三：别得罪你的上帝思考、讨论：某汽车销售4S店规定，顾客在选购其在思考、讨论：（3）结合探究材料和所学知识，分析应当如何保护消费者的合法权益。提示：国家应当加强和改善宏观调控，加强对侵害消费者合法权益行为的打击力度，进一步规范市场秩序；企业应当依法诚信经营，在追求经济利益的同时积极履行社会责任；消费者应当增强维权意识，敢于、善于依法维护自身合法权益。探究活动三：别得罪你的上帝思考、讨论：提示：探究活动三：别得罪你的上帝在市场经济中，消费者处于弱势地位，其利益容易受到损害，因此，我国制定了一系列专门的法律，用以平衡经营者与消费者之间的关系。二、别得罪你的“上帝”1.消费者在市场经济中的地位 在市场经济中，消费者处于弱势地位，其利益容易受到（1）首先必须保证消费者享有安全消费的权利（2）应当保障消费者的知情权（3）应当尊重消费者的自主选择权。二、别得罪你的“上帝”2.经营者应当尊重和维护消费者的合法权益（1）首先必须保证消费者享有安全消费的权利二、别得罪你的“上课堂小结：自主建构知识体系公平竞争与诚信经营市场经济也要“费厄泼赖”别得罪你的上帝1.经营者之间要公平竞争2.常见的不正当竞争行为1.消费者在市场经济中的地位2.应尊重和维护消费者的合法权益课堂小结：自主建构知识体系公平竞争与诚信经营市场经济也要“