《三打白骨精》PPT课件

四大名著 1、三国演义 作者：（明）罗贯中 主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐 主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。四大名著 1、三1 2、水浒传 作者：（明）施耐庵 主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲 主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等 2、水浒传 24、红楼梦 作者简介：曹雪芹，清代小说家。内容简介：红楼梦又名石头记，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全书。精彩场面：黛玉葬花、香菱呤诗、晴雯撕扇、宝玉出家等。主要人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、。4、红楼梦 33、西游记作者：（明）吴承恩 主要内容：全书记叙了唐三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇等。主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖 3、西游记4三打白骨精5三打白骨精三打白骨精选自我国古典小说选自我国古典小说名著名著西游记西游记，课文通过孙悟空三，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。诡计的斗争精神。三打白骨精选自我国古典小说名著西游记，课文通过孙悟6 吴承恩吴承恩(1500-1582)(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。明代小说家。楚州区）人。明代小说家。吴承恩(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，淮7妖斋蛤妖怪聊斋蛤蟆 yoyozhzhi ihh我能行我能行妖斋蛤妖怪聊斋蛤蟆 yozhih我能行8蟆咒瞒虾蟆咒语隐瞒mmzhuzhumnmn我能行我能行蟆咒瞒虾蟆咒语隐瞒mzhumn我能行9yo zhi h m zhu妖怪 聊斋 蛤蟆 咒语 mn ln g li隐瞒 拎着 金箍棒 癞蛤蟆yo zhi 10妖妖 精精 斋斋 饭饭 拎拎 着着骷骷 髅髅 蒙蒙 骗骗癞蛤蟆癞蛤蟆 金箍棒金箍棒 瞒不过瞒不过不胜欢喜不胜欢喜火眼金睛火眼金睛 嘴嘴 谗谗妖 精 斋 饭 拎 着骷 髅 蒙 骗癞蛤蟆 金箍棒 11v请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。容是什么。v 西天取经途中路遇西天取经途中路遇 ，v孙悟空孙悟空 识破识破 的诡计，打的诡计，打v死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空v 、机智勇敢、善于、机智勇敢、善于 的斗争精神。的斗争精神。唐僧唐僧白骨精白骨精三次三次白骨精白骨精坚定不移坚定不移识别敌人诡计识别敌人诡计请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。唐僧白骨精12 同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？选择你最喜欢的自然段，读一读。白骨精变化了三次，分别变成了村姑、老妇和白发老公公。同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧肉，白骨精变13、读准生字和词语。、在孙悟空一打、二打、三打白骨精化身的自然段前，标上“一打、二打、三打”等字。、你认为分别用什么词语来概括孙悟空、唐僧、白骨精的特点最恰当？、读准生字和词语。14、轻声读课文，并填空。、轻声读课文，并填空。白骨精为了吃唐僧肉，先变成白骨精为了吃唐僧肉，先变成()，又变成，又变成()，最后变成，最后变成()，都被孙悟空识破，孙悟空，都被孙悟空识破，孙悟空()次怒打白骨精。次怒打白骨精。、细读一打、二打、三打的段落，边读边划：、细读一打、二打、三打的段落，边读边划：用用“”划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。于识别敌人诡计的句子。用用“”划出能反映白骨精诡计多端的句子。划出能反映白骨精诡计多端的句子。用用“”划出能反映唐僧划出能反映唐僧“慈悲为本慈悲为本”的句子。的句子。、轻声读课文，并填空。15 三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是怎样的呢？请同和白骨精的表现各是怎样的呢？请同学们继续读课文，画出相关的句子，学们继续读课文，画出相关的句子，读一读。读一读。三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是16孙悟空一打白骨精孙悟空一打白骨精孙悟空一打白骨精17 妖精见唐僧身边妖精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八唐僧一再推辞，八戒馋（戒馋（chchn)n)嘴嘴,夺夺过罐子就要动口。过罐子就要动口。妖精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，18 读下面的句子，体会带点读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处的词对表现人物形象的好处 唐僧一再推辞，八戒嘴馋，唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过夺过 罐子就要动口。罐子就要动口。“夺夺”表现出八戒迫不急待，馋表现出八戒迫不急待，馋嘴的样子。嘴的样子。读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处 唐僧一19 正在这时，悟空正在这时，悟空从南山摘桃回来，从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一睁开火眼金睛一看，认出村姑是看，认出村姑是妖精，举起金箍妖精，举起金箍棒当头就打。唐棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。僧连忙扯住悟空。（表明悟空坚决果断，（表明悟空坚决果断，疾恶如仇。）疾恶如仇。）正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑20第一次遇见白骨精：孙悟空：孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧：唐僧责怪悟空无故伤人性命。唐僧责怪悟空无故伤人性命。第一次遇见白骨精：孙悟空：孙悟空睁开火眼金睛一21第一次遇见白骨精：白骨精：白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。地来请他们用斋的。同学们选择自己喜欢的人物，同学们选择自己喜欢的人物，读读相关的句子。读读相关的句子。第一次遇见白骨精：白骨精：白骨精摇身变作美貌的22 山坡上闪出一个年山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。话，当头就是一棒。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，23第二次遇见白骨精：白骨精：山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。来。读了这句话，你想说读了这句话，你想说些什么呢？些什么呢？第二次遇见白骨精：白骨精：山坡上闪出一个年满八24 读下面的句子，体会带点读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处的词对表现人物形象的好处山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。（“闪闪”写出了动作的敏捷和突然。用写出了动作的敏捷和突然。用来形容一个年满八旬且拄着拐杖的老妇来形容一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人，可见其形迹可疑。）人，可见其形迹可疑。）读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处山坡上闪出25 唐僧一见，惊唐僧一见，惊得从马上摔下来，得从马上摔下来，坐在地上，不由坐在地上，不由分说，一口气念分说，一口气念二十遍紧箍咒。二十遍紧箍咒。喝道：喝道：“你为何你为何不听劝说，把人不听劝说，把人打死一个，又打打死一个，又打死一个？死一个？”唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念26 读下面的句子，体会带点读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处的词对表现人物形象的好处唐僧一见，惊得从马上摔下来。唐僧一见，惊得从马上摔下来。（”摔摔“表明唐僧受到了严重表明唐僧受到了严重的惊吓。）的惊吓。）读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处唐僧一见，27第三次遇见白骨精：白骨精：白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。和女儿。白骨精为什么要这么做呢？说说你的观点。第三次遇见白骨精：白骨精：白骨精不甘心就这样让28 悟空把金箍棒藏在身边，悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精，笑道走上前来迎着妖精，笑道:“你瞒得了别人，瞒不过你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次来蒙骗这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要打死我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。它。你们在半空中作证。”悟空抡起金箍棒悟空抡起金箍棒,一棒打一棒打死了妖精。死了妖精。悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精，笑道:“你瞒得29 悟空把金箍棒藏在身悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着边，走上前来迎着精，笑道精，笑道:“你瞒得了你瞒得了别人，瞒不过我！我别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。认得你这个妖精。”读下面的句子，体会带点读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处的词对表现人物形象的好处“笑笑”表现出悟空的自信和表现出悟空的自信和乐观。乐观。悟空把金箍棒藏在身 读下面的句子，体会带点的词对表现人30唐僧：第三次遇见白骨精：唐僧又是如何做的呢？文中并没唐僧又是如何做的呢？文中并没有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说一说自己的观点吧！一说自己的观点吧！唐僧：第三次遇见白骨精：唐僧又是如何做的呢？文311、在孙悟空一打、二打、三打白骨精化身的自然段前，标上“一打、二打、三打”等字。2、你认为分别用什么词语来概括孙悟空、唐僧、白骨精的特点最恰当？三打白骨精PPT课件32sng唐僧慈悲为本sng唐僧慈悲为本33 w孙悟空坚定不移 机智勇敢善于识别敌人诡计 w孙悟空坚定不移 机智勇敢善于识别敌人诡计34白骨精诡计多端 残害百姓 gu善于变化 白骨精诡计多端 残害百姓 gu善于变化 35猪八戒猪八戒36沙僧沙僧37 请同学们自由读第六段，请同学们自由读第六段，画出唐僧和孙悟空的对话，同画出唐僧和孙悟空的对话，同桌练习朗读。桌练习朗读。请同学们自由读第六段，画出唐僧和孙悟空的对话，38 文中孙悟空打白骨精的三次写法文中孙悟空打白骨精的三次写法各不相同，这样写有什么好处各不相同，这样写有什么好处?充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。文中孙悟空打白骨精的三次写法各不相同，这样写有什么好39 同学们四人小组相互复述同学们四人小组相互复述“三打白骨精三打白骨精”的经过。的经过。同学们齐读描写孙悟空“三打白骨精”经过的几个段落。同学们四人小组相互复述“三打白骨精”的经过。40 通过今天的学习，你们有什通过今天的学习，你们有什么体会呢？简单地说一说吧！么体会呢？简单地说一说吧！通过今天的学习，你们有什么体会呢？简单地说一411熟读全文。熟读全文。2把孙悟空三打白骨精的故事讲把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。给家里人听。1熟读全文。2把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听42