《电场强度》ppt课件完美版

第三节第三节 电场强度电场强度第一章第一章 静电场静电场第三节 电场强度第一章 静电场复习提问复习提问:在真空中两静止点电荷的作用力跟它们的在真空中两静止点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正比，跟它们的距离的平方成电量乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上反比，作用力的方向在它们的连线上。带电体间距离远大于物体本身线度带电体间距离远大于物体本身线度电荷均匀分布的球体电荷均匀分布的球体2.电荷之间的相互作用有什么规律？电荷之间的相互作用有什么规律？1.什么是点电荷？什么是点电荷？复习提问:在真空中两静止点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正比+库仑力与平时遇到的弹力、库仑力与平时遇到的弹力、摩擦力有没有区别？与我们摩擦力有没有区别？与我们学过的哪些力有点类似？学过的哪些力有点类似？重力、磁极间的相互作用力重力、磁极间的相互作用力非接触力非接触力问题问题1：像这样的力是像这样的力是怎么产生的呢？怎么产生的呢？+库仑力与平时遇到的弹力、重力、磁极间的相互作用 1837年英国物理学家年英国物理学家法拉第法拉第提出电荷周围存在提出电荷周围存在电场电场，电场的基本性质是：，电场的基本性质是：它对放入的电荷产生力的它对放入的电荷产生力的作用。作用。磁场磁场两个磁极之间的相互作用是通过磁场来传递的两个磁极之间的相互作用是通过磁场来传递的电场电场两个电荷之间的相互作用是通过电场来传递的两个电荷之间的相互作用是通过电场来传递的电磁场电磁场 1837年英国物理学家法拉第提出电荷周围存在电场AA的电场的电场BB的电场的电场B受到的力是受到的力是A产生产生的电场对的电场对B的作用力的作用力A受到的力是受到的力是B产生产生的电场对的电场对A的作用力的作用力静止电荷所产生的电场静止电荷所产生的电场-静电场静电场AA的电场BB的电场B受到的力是A产生的电场对B的作用力A受1.定义：定义：2.基本性质：基本性质：电荷周围存在的能对其它电荷产电荷周围存在的能对其它电荷产生力作用的一种物质生力作用的一种物质对放入其中的电荷有力的作用，对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫这种力叫电场力电场力。一、电场一、电场电场看不见，又摸电场看不见，又摸不着，我们怎样去不着，我们怎样去描述其是否存在及描述其是否存在及其强弱呢？其强弱呢？1.定义：2.基本性质：电荷周围存在的能对其它电荷产生力初中是怎么感受磁场的存在的呢？初中是怎么感受磁场的存在的呢？类比类比 在电场中放入一个带电小球检验电场的存在与强在电场中放入一个带电小球检验电场的存在与强弱，我们把它称为弱，我们把它称为-试探电荷试探电荷（检验电荷）（检验电荷）而产生电场的那个电荷称为而产生电场的那个电荷称为-场源电荷场源电荷（源电荷）（源电荷）问题问题2：怎样去描述其是否存在及其：怎样去描述其是否存在及其强弱强弱呢？呢？+Q QF猜想猜想：能否用电场力的能否用电场力的大小表示电场的强弱？大小表示电场的强弱？检验电荷：电量很小（不影响源电荷的电场）；体积检验电荷：电量很小（不影响源电荷的电场）；体积很小（可以当作质点）的电荷。很小（可以当作质点）的电荷。初中是怎么感受磁场的存在的呢？类比 在电场中放入一个+Q QP P+q q+Q QP P+2 2q q+Q QP P+4 4q qF F2 2F F4 4F F 不同的电荷不同的电荷q q在电场的同一点所受的在电场的同一点所受的电场力电场力F F是否相同？是否相同？显然，不同的电荷在电场中同一点所受的电显然，不同的电荷在电场中同一点所受的电场力不同场力不同,但电场中同一点的电场显然又是一定但电场中同一点的电场显然又是一定的的,因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱.+QP+q+QP+2q+QP+4qF2F4F 不同的电A+q qF F1 1+q qF F2 2B 电荷电荷q在距在距Q较较近的近的A点，受到点，受到的电场力大的电场力大.电荷电荷q在距在距Q较较远的远的B点，受到点，受到的电场力小的电场力小.+Q+q q+q q同一试探电荷同一试探电荷q q在电场中的不同点在电场中的不同点受到的电场力的大小是否相同受到的电场力的大小是否相同?A+qF1+qF2B 电荷q在距Q较近的A点，受到的电场力结结论论:F/qF/q能能反反映映电电场场中中某某点点电电场场力力的的性质性质电场的强弱电场的强弱。2.2.电场中电场中不同的点不同的点，同一电荷所受力也，同一电荷所受力也不同，比值不同，比值F/qF/q一般是一般是不同不同的的。1.1.电场中的电场中的同一点同一点，不同电荷所受力不，不同电荷所受力不同，比值同，比值F/qF/q是是一定一定的。的。实验发现实验发现：结论:F/q能反映电场中某点电场力的性质电场的强弱。2.二、电场强度二、电场强度 1.定义：定义：2.公式：公式：F电场力电场力 国际单位：牛（国际单位：牛（N）q电量电量 国际单位：库（国际单位：库（C）E电场强度电场强度 国际单位：牛国际单位：牛/库（库（N/C）4.物理意义：物理意义：反应电场本身的性质，体现电场的强弱与方向反应电场本身的性质，体现电场的强弱与方向3.矢量性：矢量性：规定场强方向为规定场强方向为正电荷正电荷在该点所受在该点所受电场力方向电场力方向跟负电荷在该点所受电场力跟负电荷在该点所受电场力 F 的方向相反的方向相反。放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电量的比值叫该点的电量的比值叫该点的电场强度电场强度，简称，简称场强场强。E=F=EqE的大小与方向与检验电荷有没有关系？的大小与方向与检验电荷有没有关系？二、电场强度 1.定义：2.公式：F电场力 国际单位+Q+qAFAEA+Q-qAFAEA根据规定：根据规定：负负电荷在电场中某点受到的电场力电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的场强方向的方向跟该点的场强方向相反相反。n物理学中规定：物理学中规定：电场中某点的场强方向跟电场中某点的场强方向跟正正电荷电荷在该点所受的电场力方向在该点所受的电场力方向相同相同。电场强度既有电场强度既有大小大小又有又有方向方向+Q+qAFAEA+Q-qAFAEA根据规定：负电荷在电场中+Q+qFAE Er r 该点的场强为该点的场强为 利用利用库仑定律库仑定律和和电场强度电场强度定义定义，推导点电荷，推导点电荷周围某点的电场强度周围某点的电场强度Q是场源电荷的电量，是场源电荷的电量，r是场中某点到场源电荷的距离是场中某点到场源电荷的距离.问题问题3 真空中真空中点电荷的电场强度如何？点电荷的电场强度如何？+Q+qFAEr 该点的场强为 利用库仑定律和电场强（1）决定式：）决定式：Q：场源电荷：场源电荷r：电场中点到：电场中点到Q的距离的距离只适用于真空中点电荷只适用于真空中点电荷（3）方向：）方向：正电荷正电荷背离源电荷背离源电荷负电荷负电荷指向源电荷指向源电荷+-三三、点电荷的电场、点电荷的电场（2）适用条件：）适用条件：（1）决定式：Q：场源电荷r：电场中点到Q的距离只适用于真空（4）区别）区别E=F/q定义式定义式决定式决定式任何电场任何电场真空中点电荷电场真空中点电荷电场（4）区别E=F/q定义式决定式任何电场真空中点电荷电场问题问题4 4：如果真空中场源电荷不止一个点：如果真空中场源电荷不止一个点电荷，如何求电场中某点的合场强电荷，如何求电场中某点的合场强将试探电荷放入两个将试探电荷放入两个点电荷产生的场中点电荷产生的场中结论：结论：真空中多个点电荷在某点产生的真空中多个点电荷在某点产生的合场强合场强等于各等于各个点电荷在该点各自产生的场强的个点电荷在该点各自产生的场强的矢量和矢量和。这就是场。这就是场强强叠加原理叠加原理。+Q1-Q2AE1E2E问题4：如果真空中场源电荷不止一个点电荷，如何求电场中某点的问题问题5 5：电场是看不见、摸不着的，电场是看不见、摸不着的，有没有形象描述电场的方法呢有没有形象描述电场的方法呢?类比磁感线是如何表示磁场的呢类比磁感线是如何表示磁场的呢?电场线是画在电场中的一条条有方向的曲电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线。曲线上每点的切线方向表示该点的电场线。曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向。曲线的疏密程度表示场的强弱。强度方向。曲线的疏密程度表示场的强弱。四、电场线四、电场线问题5：电场是看不见、摸不着的，类比磁感线是如何表示磁场的呢几种特殊电场的电场线分布几种特殊电场的电场线分布（一）点电荷的电场线分布（一）点电荷的电场线分布几种特殊电场的电场线分布（一）点电荷的电场线分布(二）等量异种电荷电场线分布二）等量异种电荷电场线分布 (二）等量异种电荷电场线分布 （三）等量同种电荷电场线分布（三）等量同种电荷电场线分布（三）等量同种电荷电场线分布 电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭合对于单个点电荷，正电荷合对于单个点电荷，正电荷,电场线指向无限远电场线指向无限远,负电荷，电场线电场线从无限远指向负电荷负电荷，电场线电场线从无限远指向负电荷.电场线不能相交（因为在电场中的任一点电场线不能相交（因为在电场中的任一点处只有一个电场强度，方向唯一，如相交则该处处只有一个电场强度，方向唯一，如相交则该处出现两个场强方向，所以不能相交）出现两个场强方向，所以不能相交）电场线不能相切（原因：电场线疏密表示电场线不能相切（原因：电场线疏密表示强弱，如相切则在切点电场线密度无穷大，这种强弱，如相切则在切点电场线密度无穷大，这种情况不可能，所以不会相切）情况不可能，所以不会相切）在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线较密，电场强度较小的地方电场线较疏，因此可较密，电场强度较小的地方电场线较疏，因此可以用电场线的疏密来表示电场强度的相对大小以用电场线的疏密来表示电场强度的相对大小总 结电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭合对于单个点电荷说说 明明讨论：电场线上某点的切线方向是那点的电场强度方讨论：电场线上某点的切线方向是那点的电场强度方向吗？是放在那点检验电荷向吗？是放在那点检验电荷q的受力方向吗？是的受力方向吗？是检验电荷检验电荷q在那里所获得的加速度方向吗？电场在那里所获得的加速度方向吗？电场线一定是检验电荷的运动轨迹吗？线一定是检验电荷的运动轨迹吗？1电场线不是电场中实际存在的曲线，是为电场线不是电场中实际存在的曲线，是为了形象地描述电场性质人为引入假想的线了形象地描述电场性质人为引入假想的线2我们画的是几种典型电场的电场线平面分我们画的是几种典型电场的电场线平面分 布图，实际上是空间立体分布的布图，实际上是空间立体分布的3.电场线上某点的切线方向是那点的电场强度电场线上某点的切线方向是那点的电场强度方向，是放在那点检验电荷方向，是放在那点检验电荷q的受力方向的受力方向,也也是检验电荷是检验电荷q在那里所获得的加速度方向在那里所获得的加速度方向,但但电场线不一定是检验电荷的运动轨迹电场线不一定是检验电荷的运动轨迹!说 明讨论：电场线上某点的切线方向是那点的电场强度方向吗？匀强电场1电场中各点电场强度的大小相等，方向相电场中各点电场强度的大小相等，方向相 同，这个电场叫做匀强电场同，这个电场叫做匀强电场2匀强电场的电场线是间隔相等的平行线匀强电场的电场线是间隔相等的平行线3相距很近带有等量异种电荷的一对平行金相距很近带有等量异种电荷的一对平行金属板间的电场属板间的电场(忽略边缘忽略边缘)可以看做匀强电场可以看做匀强电场匀强电场1电场中各点电场强度的大小相等，方向相 同，这例例1.电场中有一点电场中有一点P，下列说法正确的是（，下列说法正确的是（）A.若放在若放在P点的电荷量减半，则点的电荷量减半，则P点的场强减半。点的场强减半。B.若若P点没有放电荷，则点没有放电荷，则P点场强为点场强为0。C.P点场强越大，则同一电荷在点场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力点受到的电场力越大。越大。D.P点的场强方向为放在该点的电荷的受力方向。点的场强方向为放在该点的电荷的受力方向。C例题精选例题精选例1.电场中有一点P，下列说法正确的是（例例2 2、如图，在真空中有两个点电荷、如图，在真空中有两个点电荷Q Q1 1=+3.010=+3.010-8-8C C和和Q Q2 2=-3.010=-3.010-8-8C C，它们相距，它们相距0.1m0.1m。求电场中。求电场中A A点的场强。点的场强。A A点与两个点电荷的距离点与两个点电荷的距离r r相等，相等，r=0.1mr=0.1m。Q2AQ1=2E=2E1 1cos60cos60r r2 22kQ2kQ1 1cos60cos60=代入数值得：代入数值得：E=2.710E=2.7104 4 N/CN/C合场强合场强E E的大小为的大小为 E=EE=E1 1cos60+Ecos60+E2 2cos60cos60解：点电荷解：点电荷Q Q1 1和和Q Q2 2的电场在的电场在A A点的场点的场强分别为强分别为E E1 1和和E E2 2，它们大小相等，方向如图中所示。合它们大小相等，方向如图中所示。合场强场强E E在在E E1 1和和E E2 2的夹角的平分线上，的夹角的平分线上，此平分线跟此平分线跟Q Q1 1和和Q Q2 2的连线平行。的连线平行。E1E2E例题精讲例题精讲例2、如图，在真空中有两个点电荷Q1=+3.010-8CQ1.电场电场 (1)产生：带电体在其周围空间产生电场产生：带电体在其周围空间产生电场 (2)性质：电场对处在场中的电荷性质：电场对处在场中的电荷有电场力有电场力的作用。的作用。2电场强度：电场强度：(1)定义定义:大小：大小：方向：与正电荷在该点受电场力方向相同方向：与正电荷在该点受电场力方向相同 (2)物理意义：表示电场的强弱。物理意义：表示电场的强弱。(3)注意点：电场中某一点的场强与检验电荷无关。注意点：电场中某一点的场强与检验电荷无关。(4)真空中点电荷的场强公式真空中点电荷的场强公式 3场强的叠加：矢量求和场强的叠加：矢量求和 4.电场线：假想的曲线电场线：假想的曲线 5.匀强电场：电场强度大小相等、方向相同匀强电场：电场强度大小相等、方向相同课堂小结课堂小结E=作业：作业：P14问题与练习问题与练习 1.2.课堂小结E=作业：P14问题与练习 1.2.风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。我有所感事，结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。心之所向 素履以往 生如逆旅 一个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪.如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。诗意上来时，文字不要破坏它。水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其不意投来的目光。中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。”成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。”没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活27