三年级作文我的自画像剖析课件

“弯弯弯弯”的姥姥的姥姥天上的月亮有时是弯弯的，有时候是圆圆的。可我的姥姥现在却总是弯弯的。姥姥的腰弯弯的，看我的时候眉毛，眼睛嘴角都是弯弯的，笑意顺着一道道皱纹往外流。我家数姥姥最忙啦！姥姥那双勤劳的手总是不用闲着，从早到晚，洗呀，刷呀，擦呀，累的腰更弯了；姥姥的嘴也是不闲着，说呀，唱呀，唠叨呀，不管人家听不听，烦不烦。只要到晚上电视里播电视连续剧的时候，姥姥才能安静的坐下来，弯弯的腰尽量伸的直挺挺的，弯弯的眼睛尽量瞪的圆圆的。可是过不了二十分钟，姥姥那伸直的腰又会深深的弯下去，那瞪圆的眼睛又会渐渐的眯起来，弯弯的嘴角发出很响很响的鼾声。姥姥恨不得把我的一切包办下来，穿衣，吃饭，睡觉，走路。在她的眼里我总是长不大，我决心要“造”姥姥的“反”。一天早晨趁姥姥上厕所的时候，我穿好衣服。等姥姥喊着“小宝，快醒醒”走进屋的时候，她大吃一惊，把弯弯的眼睛揉了又揉，嘴里喃喃道：“小宝长大了，真的长大了。”一天放学的时候，突然下起了雨。我和同学们都没带雨具，焦急的挤在校门口。这时不知是谁喊了一声：“赵慧，你姥姥接你来了！”我透过雨帘，我看见姥姥站在雨里，艰难的撑着一把蓝布伞。我连忙跑过去，在别人羡慕的目光中走出了校门。由于打伞没法拄拐杖，姥姥的腰更弯了，每走一步都很费劲。可她尽力用伞遮住我，任雨水顺着她花白头发，弯弯的皱纹往下流。我头一次觉得，我“弯弯”的姥姥是那么值得尊敬，那么值得爱。“弯弯”的姥姥天上的月亮有时是弯弯的，有时候1阅读冲浪阅读冲浪1，把下列词语换一换意思保持不变。（1)姥姥那双勤劳勤劳的手总是不闲着（）（2)我和同学们都没带雨具，焦急焦急地挤在校门口。（)(3)我这位弯弯的“姥姥”是那么值得尊敬尊敬，那么值得爱。（）2，短文中第一段画横线的部分是对姥姥（）的描写，姥姥的（），（），（），（），（），都是弯弯的。短文中第二段还写到姥姥的外貌特点，请用波浪线画出来。3，根据短文回答问题（1）第2自然段主要围绕“（）”这句话来写的，表现姥姥（）特点。（2）透过雨帘，看见姥姥站在雨里，艰难的撑着姥姥站在雨里，艰难的撑着一把蓝布伞由于打伞没法拄拐杖姥姥的腰更弯了腰更弯了，每走一步都很费劲很费劲。可她尽力用伞遮住我用伞遮住我，任雨水顺着她花白头发，弯弯的皱纹往下流往下流。我从这些词语中可以体会到（）4，在我的眼中这是一位（）的姥姥。A长相与众不同B营养不良C勤劳朴实，值得尊敬，疼“我”辛辛勤勤着着急急尊重尊重外貌外貌腰腰腿腿眉眉毛毛眼眼睛睛嘴嘴角角我家数姥姥最忙啦我家数姥姥最忙啦！勤勤劳劳姥姥姥姥很很疼爱我疼爱我c阅读冲浪1，把下列词语换一换意思保持不变。辛勤着急2我的自画像我的自画像抓住特点，写活人物抓住特点，写活人物主讲老师：主讲老师：方玉娟方玉娟我的自画像抓住特点，写活人物主讲老师：3我们来啦认真观察，总结人物外貌特点我们来啦认真观察，总结人物外貌特点41.你们认识他是谁吗你们认识他是谁吗？（？（）2.你们从哪里看出的你们从哪里看出的？（）3.谁能说一说它的鼻谁能说一说它的鼻子和耳朵有什么子和耳朵有什么特点？可以打个特点？可以打个比方说一说。比方说一说。光头强光头强鼻子，耳朵，嘴巴鼻子，耳朵，嘴巴眼睛瞪得大大的，像眼睛瞪得大大的，像-。又大又。又大又塌的鼻子，像一颗塌的鼻子，像一颗-。嘴巴张得。嘴巴张得大大的，似乎在奸笑什么。光秃秃大大的，似乎在奸笑什么。光秃秃的头，戴着一顶黄色的工人帽。的头，戴着一顶黄色的工人帽。1.你们认识他是谁吗？（）光头强鼻子5的我的我开头：开头：开门见山开门见山姓名姓名年龄年龄学校学校名字的含义或来历名字的含义或来历比如：大家好，我叫（比如：大家好，我叫（），今年（），今年（）。）。第二段：第二段：外貌特征外貌特征抓住特点，按顺序写，比喻句抓住特点，按顺序写，比喻句身材身材头部：脸头部：脸头发头发眼眼耳耳鼻鼻口口第三段：第三段：爱好爱好特长特长性格特点性格特点结尾：结尾：总结式总结式比如：这就是一个既（比如：这就是一个既（）又（）又（）的我。怎么样，）的我。怎么样，你想和我交朋友吗？你想和我交朋友吗？的我开头：开门见山61.我我的三种开头的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生，长第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。得很普通，名字也很普通，我叫张平。第二种开头：我的学名叫张平，是什么意第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！安吧！第三种开头：在迎春小学四（二）班第一第三种开头：在迎春小学四（二）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。我的名字叫张平。1.我的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生，长得7每个人都有自己每个人都有自己的特点，我们一的特点，我们一起找找看起找找看每个人都有自己的特点，我们一起找找看8积累关积累关描写身材的词语：描写身材的词语：身材矮小身材矮小身材苗条身材苗条虎背熊腰虎背熊腰膀阔腰圆膀阔腰圆肌腱发达肌腱发达身材高挑身材高挑亭亭玉立亭亭玉立弱不禁风弱不禁风瘦骨如柴瘦骨如柴积累关描写身材的词语：9描写头发的词语描写头发的词语：披肩长发披肩长发柔软的头发柔软的头发齐眉的刘海齐眉的刘海白发苍苍白发苍苍头发乌润头发乌润头发稀疏头发稀疏描写头发的词语：披肩长发10描写面容的词语：描写面容的词语：苹果脸苹果脸瓜子脸瓜子脸鹅蛋脸鹅蛋脸长方脸长方脸俊美的脸俊美的脸清瘦的脸清瘦的脸满脸憔悴满脸憔悴一脸稚气一脸稚气古铜色的脸古铜色的脸黑里透红的脸黑里透红的脸红扑扑的脸红扑扑的脸布满皱纹的脸布满皱纹的脸脸色苍白脸色苍白面黄肌瘦面黄肌瘦面如桃花面如桃花面如土色面如土色脸颊绯红脸颊绯红脸脸“刷刷”地一下白了地一下白了脸脸“腾腾”地一下红了地一下红了描写面容的词语：苹果脸瓜子脸鹅蛋脸11描写眼睛的词语：描写眼睛的词语：大眼睛忽闪忽闪大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠乌溜溜的眼珠会说话的眼睛会说话的眼睛明亮的眼睛明亮的眼睛眼睛眯成一条缝眼睛眯成一条缝眉青目秀眉青目秀炯炯有神炯炯有神水汪汪水汪汪描写眼睛的词语：大眼睛忽闪忽闪12积累关积累关眼睛：浓眉大眼、炯炯有神、水汪汪、圆溜眼睛：浓眉大眼、炯炯有神、水汪汪、圆溜溜溜脸：瓜子脸、鹅蛋脸、圆脸、像脸：瓜子脸、鹅蛋脸、圆脸、像.嘴巴：能说会道、伶牙俐齿，一笑就露出两嘴巴：能说会道、伶牙俐齿，一笑就露出两颗大门牙。颗大门牙。耳朵：招风耳，听说招风耳会招财哦耳朵：招风耳，听说招风耳会招财哦头发：乌黑发亮头发：乌黑发亮，散发着淡淡的清香。，散发着淡淡的清香。积累关眼睛：浓眉大眼、炯炯有神、水汪汪、圆溜溜13我的脸（我的脸（），是典型的（），是典型的（）。高兴的）。高兴的时候，我的脸是（时候，我的脸是（），生气的时候，我的脸），生气的时候，我的脸就变成了（就变成了（）。我有一双（）。我有一双（）的眼睛）的眼睛,耳朵（耳朵（），像（），像（）。我有一头（）。我有一头（）的头发，平常我总是（）的头发，平常我总是（）。）。我有一张（我有一张（）的脸，浅浅的眉毛下面嵌着）的脸，浅浅的眉毛下面嵌着一双（一双（）的大眼睛。我的鼻子也是（）的大眼睛。我的鼻子也是（）的，一张小嘴巴（的，一张小嘴巴（），一笑就露出了大门牙，），一笑就露出了大门牙，耳朵（耳朵（），像（），像（）。我的头发（）。我的头发（）。）。我的脸（），是典型的（14佳句选登佳句选登A、我的、我的脸脸圆圆的，像一个圆圆的，像一个大圆盘大圆盘，高兴的时，高兴的时候我的脸是候我的脸是晴天晴天，生气的时候我的脸就会，生气的时候我的脸就会“哗啦啦哗啦啦”变成变成狂风暴雨狂风暴雨。我的眼睛大大。我的眼睛大大的，像两颗的，像两颗黑葡萄黑葡萄。B、我的、我的腿腿很很长长，跑步非常，跑步非常快快，它曾经在校运，它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌，使我成为会上为我获得了一枚短跑铜牌，使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。将脸比作大圆盘，且形象地描述表情将脸比作大圆盘，且形象地描述表情突出描写腿突出描写腿抓住有特点的部分抓住有特点的部分佳句选登A、我的脸圆圆的，像一个大圆盘，高兴的时候我的脸是晴15【外貌特点】【外貌特点】你看，她那一排长长的刘海像一排门帘从额头上你看，她那一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来，把眉毛都盖住了，眉毛下那双眼睛虽不垂下来，把眉毛都盖住了，眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子大，却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过，她压根儿没想过要上面长了好些小雀斑，不过，她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙！那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴。能挂住一嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴。能挂住一把小油壶。从这张嘴已说出的话，有时能气得别把小油壶。从这张嘴已说出的话，有时能气得别人火冒三丈、抽泣不止，有时却能让人忍俊不禁，人火冒三丈、抽泣不止，有时却能让人忍俊不禁，大笑不已大笑不已【外貌特点】16你不仅可以从名字，长相上介绍自己，你不仅可以从名字，长相上介绍自己，还可以说一说自己的爱好和特点。还可以说一说自己的爱好和特点。爱好：爱打羽毛球爱好：爱打羽毛球爱画画爱画画爱看书爱看书爱唱歌爱唱歌爱跳舞爱跳舞特点：爱说话特点：爱说话个子高个子高嗓门大嗓门大爱管闲事爱管闲事你不仅可以从名字，长相上介绍自己，还可以说一17我的爱好是（练字），因为（练字能让我我的爱好是（练字），因为（练字能让我集中注意力，我的耐性也得到了提高）。每当集中注意力，我的耐性也得到了提高）。每当我（静下心来我总能把字练好）。练字让我明我（静下心来我总能把字练好）。练字让我明白：（只要耐心地做一件事，才能把事情做好。）白：（只要耐心地做一件事，才能把事情做好。）我的爱好是（我的爱好是（），因为（），因为（）既可）既可以（以（），又能让我（），又能让我（）。每次我一（）。每次我一（），我就快乐得像（），我就快乐得像（）一样。）一样。我的爱好是（练字），因为（练字能让我集中18我的爱好是打篮球，因为打篮球既（有趣），我的爱好是打篮球，因为打篮球既（有趣），又可以（锻炼身体），我希望（等我长大后，我能又可以（锻炼身体），我希望（等我长大后，我能参加学校的篮球比赛）。参加学校的篮球比赛）。我的爱好是游泳，因为（我的爱好是游泳，因为（），每次一游泳，），每次一游泳，我就（我就（）。在游泳池里，我们时而（）。在游泳池里，我们时而（），），时而（时而（），有时候我们还会（），有时候我们还会（）。）。我的爱好是打篮球，因为打篮球既（有趣）19爱好特点爱好特点这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，她便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，她便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴狗或一只画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴狗或一只胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪里摸出一胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了，或是将小狗的尾巴画麻官的乌纱帽给捏丢了，或是将小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真是笑破肚皮。就在别成了马尾巴，叫人看了真是笑破肚皮。就在别人大笑不止的时候，她却一本正经他说：人大笑不止的时候，她却一本正经他说：“笑笑什么什么?.”爱好特点这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，她便拿出铅笔20我的优点是我的优点是（），我还因为（），我还因为（）得过奖呢！而我的缺点）得过奖呢！而我的缺点（），每），每次妈妈说（次妈妈说（），我一定要改正我（），我一定要改正我（）的臭毛病。）的臭毛病。我的优点是（21【个性特点】【个性特点】在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。有一次她到乡下外在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。有一次她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱然她明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧引火烧身身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休，回家后，妈妈，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休，回家后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵“捣捣鼓鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮溜之大吉了，溜之大吉了，当她换好衣服再次见到母亲时，她像什么事也没发生过一当她换好衣服再次见到母亲时，她像什么事也没发生过一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：着头说：“拜见母亲大人，女儿请罪。拜见母亲大人，女儿请罪。”那副滑稽的神态，那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真唉，真是豆腐掉迸灰里面是豆腐掉迸灰里面吹也不是，打也不是！吹也不是，打也不是！”【个性特点】22的我的我开头：开头：姓名姓名年龄年龄学校学校名字的含义或来历名字的含义或来历大家好，我叫（大家好，我叫（），今年（），今年（）。）。第二段：第二段：外貌特征外貌特征抓住特点，按顺序写，比喻句抓住特点，按顺序写，比喻句身材身材头部：脸头部：脸头发头发眼眼耳耳鼻鼻口口第三段：第三段：爱好爱好特长特长性格特点性格特点结尾：这就是一个既（结尾：这就是一个既（）又（）又（）的我，）的我，怎么样，你想和我交朋友吗？怎么样，你想和我交朋友吗？的我开头：姓名年龄学校名字23