《这里危险让我来》课件

西师大版小学四年级下册西师大版小学四年级下册 这里危险，让我来这里危险，让我来西师大版小学四年级下册 简要提示：简要提示：非典，即传染性非典型肺炎，非典，即传染性非典型肺炎，是一种呼吸道传染病。以发热、是一种呼吸道传染病。以发热、干咳、胸闷为主要症状，严重时干咳、胸闷为主要症状，严重时会因呼吸衰竭死亡。它的传染性会因呼吸衰竭死亡。它的传染性极强，以患者的唾沫、分泌物以极强，以患者的唾沫、分泌物以及密切接触为传播途径，人极易及密切接触为传播途径，人极易被感染。被感染。简要提示：自学导纲之认知性问题自学导纲之认知性问题1、初读课文，借助工具书解决不认识的字，、初读课文，借助工具书解决不认识的字，不理解的词。不理解的词。2、想想：课文讲了一件什么事？试着用简、想想：课文讲了一件什么事？试着用简洁的语言来概括。洁的语言来概括。概括课文内容的方法：概括课文内容的方法：（1）段意连加法）段意连加法（2）六要素合并法（时间、人物、地点、什么事、经过）六要素合并法（时间、人物、地点、什么事、经过结果）结果）自学导纲之认知性问题概括课文内容的方法：读书导航1 读一读（带着问题去读）读一读（带着问题去读）2 画一画（画出文中的重要语句）画一画（画出文中的重要语句）3 想一想（想想从中体会到了什么想一想（想想从中体会到了什么)4 议一议（相互交流自己的体会）议一议（相互交流自己的体会）5 读一读（有感情的朗读）读一读（有感情的朗读）读书导航自学导纲之探究性问题自学导纲之探究性问题 1、细读课文，找出令自己感动、细读课文，找出令自己感动的语句，用的语句，用“”标出来，有感标出来，有感情地读一读，将自己的体会批注情地读一读，将自己的体会批注在旁边。在旁边。2、这篇课文在写法上有什么特、这篇课文在写法上有什么特点？点？自学导纲之探究性问题 她她亲自亲自给给每台每台电话消毒，给电话消毒，给每个每个门把手做清洁，门把手做清洁，连连放工作服、放工作服、工作鞋的地方，都工作鞋的地方，都一一一一巡视并消巡视并消毒。毒。朗读感悟 她亲自给每台电话消毒，给朗读感悟 在在隔隔离离治治疗疗早早期期，她她每每天天打打电电话话回回科科里里，叫叫大大家家记记住住吃吃预预防防药药，叫叫和和她她接接触触过过的的同同事事注注意意体体验验，叫叫护护士士给给7床床的的病病人人记记录录尿尿量量，给给9床床的病人翻身，拍背的病人翻身，拍背 在隔离治疗早期，她每天打电话回科里，叫大家记住 “我已经给这个病人测我已经给这个病人测过体温，听过肺，吸了痰，过体温，听过肺，吸了痰，你们就别进来了，尽量减你们就别进来了，尽量减少感染机会。少感染机会。”这里危险让我来课件 叶叶欣欣拦拦住住护护士士小小余余，轻轻轻轻地地说说：“这这里里危危险险，让让我我来。来。”叶欣拦住护士小余，轻轻地说：“这里危险，让 医生、护士靠近她听肺、吸痰医生、护士靠近她听肺、吸痰时，她时，她艰难地艰难地在纸上写道：在纸上写道：“不要不要靠近我，会传染靠近我，会传染。”院长和其他同院长和其他同事来探望时，她写道：事来探望时，她写道：“我很难受，我很难受，但我但我挺得住挺得住。谢谢关心，以后不。谢谢关心，以后不要来看我要来看我,这里危险这里危险。”医生、护士靠近她听肺、吸痰“这里危险，让我来。这里危险，让我来。”“这里危险，让我来。”这里危险让我来课件导学归纳导学归纳1 1、学习了这篇课文，你有哪些收获？、学习了这篇课文，你有哪些收获？2 2、师归纳、师归纳 这篇课文围绕这篇课文围绕“这里危险，让我来这里危险，让我来”这句这句朴素而又令人刻骨铭心的话，向我们讲述朴素而又令人刻骨铭心的话，向我们讲述了叶欣在抗击非典时感人的故事。虽然她了叶欣在抗击非典时感人的故事。虽然她没有做过什么惊天动地的大事，但她却以没有做过什么惊天动地的大事，但她却以自己的言行，用无私奉献、舍己为人的高自己的言行，用无私奉献、舍己为人的高尚情怀尚情怀.筑起了一座救死扶伤的丰碑。筑起了一座救死扶伤的丰碑。导学归纳2、师归纳反馈训练反馈训练 我为英雄写赞歌我为英雄写赞歌 作为同事：护士长，我作为同事：护士长，我 作为孩子：妈妈，我作为孩子：妈妈，我 作为病人：叶大姐，我作为病人：叶大姐，我 作为学生：叶欣阿姨，我作为学生：叶欣阿姨，我反馈训练 圣洁的爱字圣洁的爱字你在这严峻的日子穿梭于生与死的界限你在这严峻的日子穿梭于生与死的界限俨然是一朵白云给我们送来圣洁俨然是一朵白云给我们送来圣洁你是一个守护神完成了对人类的忠诚你是一个守护神完成了对人类的忠诚你以一个壮士的英勇你以一个壮士的英勇在没有硝烟的战场上冲锋在没有硝烟的战场上冲锋点点滴滴的吊瓶滋润我们生命的年华点点滴滴的吊瓶滋润我们生命的年华闪闪发光的针头刺醒昏睡的恶梦闪闪发光的针头刺醒昏睡的恶梦你的眼睛就是双倍的启明星你的眼睛就是双倍的启明星也把我们体内的阴暗照亮也把我们体内的阴暗照亮我们每个细胞都是你写的爱字我们每个细胞都是你写的爱字我们每条神经都是你用爱写的兴奋我们每条神经都是你用爱写的兴奋为了我们生命的常青和美丽为了我们生命的常青和美丽你时时都是灿烂的花季你时时都是灿烂的花季 这里危险让我来课件谢谢指导1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。